ALUMNO: JONATHAN TEXTA MUÑOZ
CARRERA: ING.QUIMICA
MATERIA: ADMINISTRACION GERENCIAL
DOCENTE: FELIPE PALOMARES SALCEDA
INTR...
valores y para que los valores adquieran valor e importancia se necesitan actitudes basadas en los valores.
Los valores no...
 Las respuestas conductuales, basadas en una dimensión más fisiológica, en el comportamiento que
tenemos en una situación...
Próxima SlideShare
Cargando en…5
×

Ensayo de actitudes y valores

4.757 visualizaciones

Publicado el

MATERIA: ADMINISTRACION GERENCIAL

Publicado en: Redes sociales
0 comentarios
1 recomendación
Estadísticas
Notas
  • Sé el primero en comentar

Sin descargas
Visualizaciones
Visualizaciones totales
4.757
En SlideShare
0
De insertados
0
Número de insertados
22
Acciones
Compartido
0
Descargas
43
Comentarios
0
Recomendaciones
1
Insertados 0
No insertados

No hay notas en la diapositiva.

Ensayo de actitudes y valores

  1. 1. ALUMNO: JONATHAN TEXTA MUÑOZ CARRERA: ING.QUIMICA MATERIA: ADMINISTRACION GERENCIAL DOCENTE: FELIPE PALOMARES SALCEDA INTRODUCCIÓN Las actitudes y valores son una condición y un resultado del aprendizaje. Son una condición del aprendizaje porque aunque las variables cognitivas son necesarias para el aprendizaje, no son suficientes. Es necesaria también la presencia de unas variables motivacionales entre las que están las actitudes que son responsables de la activación, dirección y persistencia de la conducta. Los valores son correctas acciones que la sociedad ha establecido a través del tiempo y las acciones son la forma particular de cada persona de actuar ante determinadas situaciones, estas pueden ser de forma correcta o de forma negativa. Por ejemplo: Los alumnos con actitudes positivas hacia la escuela y el aprendizaje rinden más y realizan mejor sus actividades, con mayor atención y esfuerzo. La adquisición y desarrollo de las actitudes debe perseguir también el desarrollo de las actitudes consideradas adecuadas y necesarias para que los individuos se desenvuelvan satisfactoriamente en los planos personal y social. Hacia el conocimiento y el aprendizaje se abriga la esperanza de que los individuos desarrollen actitudes que le lleven a interesarse por su comunidad y por las necesidades sociales y a aceptar sus responsabilidades cívicas. Estos dos elementos son parecidos ya que para desarrollar una buena actitud se pueden poner en practica valores al por mayor, en caso contrario ocurre igual, al desarrollar un valor se crea una actitud. Enseñar los valores tanto en la escuela, casa y trabajo es la mejor manera de desarrollar por completo la personalidad de las personas y prepararlas para la vida. DESARROLLO Los valores son correctas acciones de actuar, sin embargo para que estos adquieran realmente un valor una importancia deben ser aplicados en todas las acciones que realice el individuo en su vida cotidiana, de otra forma solamente son dichos, palabras que desaparecerán. De esta forma comprobamos que los valores están relacionados con las acciones en la medida en que para actuar de buena manera se necesitan
  2. 2. valores y para que los valores adquieran valor e importancia se necesitan actitudes basadas en los valores. Los valores no valen nada al estar escritos en un libro al hablar de ellos en clases, en conferencias, al estar en marcados en un cuadro, los valores adquieren su valor solamente cuando son aplicados en las acciones de las personas, cuando las personas tiene actitudes positivas en su vida cotidiana y no sola mente en sus palabras dan una buena personalidad del ser que la pone en práctica (se habla bien de la persona por sus hechos) .En materia de moral los hechos, acciones, actitudes son los que realmente valen no las palabras. Con buenas actitudes se puede decir que somos personas integras en valores y buenas acciones, al faltar un aspecto es incompleto el efecto positivo que se pretende lograr con el aplicar valores; el de un bienestar personal y colectivo que evite conflictos innecesarios para acceder al progreso. Cuando se tiene una situación los valores pueden salir por nuestro gusto o por nuestro interés, aunque en ocasiones se ponen en práctica de manera espontánea más cuando es por deseo, caballerosidad, amistad, amor y respeto. Algunos de los valores que todo ser humano debería poner en práctica para poder tener una buena actitud son:  Respeto, Humildad, Honradez, Autodominio, Verdad, Lealtad, Fidelidad, Justicia, Responsabilidad, Tolerancia, Paz, etc. Un valor es dependiente de una actitud favorable y actitud es un término que se refiere a la disposición hacia una clase de objetos, estas se distinguen de los sentimientos y rasgos(Es una disposición emocional) . Los valores tienen lugares jerárquicos ya sean inferiores y superiores, no se deben confundir el orden con la clasificación, ya que una clasificación no necesariamente necesita un orden. Para determinar el orden de los valores se da con la preferencia que el ser humano lo necesite, casi siempre prefiriendo los superiores aunque en ocasiones se elige los inferiores por diversas circunstancias determinadas por el usuario. “Valores que oscuramente influyen en nuestra conducta y nuestras preferencias, es tarea de todo hombre culto”. (Frondizi). Hemos visto cómo los valores determinan las actitudes que rigen nuestro comportamiento. Pero las actitudes que tomamos ante diferentes situaciones en nuestra vida cotidiana se han estudiado muy profundamente desde la psicología. Estas se manifiestan en tres tipos de respuestas:  Las respuestas afectivas, basadas en los sentimientos que hacen reaccionar a una persona y tomar una actitud en una situación determinada;  Las respuestas cognitivas, basadas en las creencias y valores que una persona tiene como referencia en su vida. Las creencias que las personas tienen sobre sí mismas y el mundo que les rodea originan las actitudes; y
  3. 3.  Las respuestas conductuales, basadas en una dimensión más fisiológica, en el comportamiento que tenemos en una situación. Por ejemplo, una actitud positiva hacia un objeto permite predecir conductas favorables hacia él. La adquisición y cambio de actitudes es un proceso que tiene lugar dentro de la sociedad, y concretamente dentro de los grupos sociales a los que pertenecemos. En el seno de la familia, sobretodo en interacción con los padres, es donde el niño adquiere sus primeras actitudes, muchas de las cuales persistirán a lo largo de toda su vida. Después es la escuela otro marco de relaciones sociales sumamente importante para la formación de actitudes. Más adelante, los individuos entran a formar parte de otros grupos que configurarán la estructura y organización de sus actitudes personales. Que una persona esté integrada en un grupo no quiere decir que comparta sus actitudes y valores ni que esté identificada con él. Se ha de distinguir entre dos grupos. El grupo de integración es en el que se está inscrito o se pertenece como miembro. El grupo de referencia es aquel con cuyos objetivos nos identificamos aunque no seamos miembros de él. Está claro que cada persona se percibe responsable y afectado por las respuestas conseguidas atraves de sus conductas, por tanto existe una evidente relación entre los valores y las actitudes. CONCLUSIÓN Los valores son gran apoyo para que nuestras actitudes sean de lo mas positivamente posible, el desarrollo de estas actitudes positivas aportaran mucho a su personalidad. El que existan muchos valores no quiere decir que le debemos quitar importancia a los que en ocasiones no se ponen en práctica. Debemos pensar muy bien cómo llevarlos a cabo para que en desarrollo de los valores aporten a la actitud personal. Por ultimo solo queda decir que los valores solo adquieren valor e importancia cuando son aplicados, cuando manejamos actitudes positivas basadas en ellos. No se puede creer que una persona posee valores por el simple hecho de conocerlos es necesario que los aplique en todo momento con todas las personas sin importar la situación.

×