O documento discute as expectativas iniciais negativas do grupo sobre o PIN, a importância do planejamento prévio das visitas domiciliares, e alguns princípios éticos nas interações com pacientes como respeito mútuo e consentimento. Ele também descreve os benefícios das visitas como a atenção mais humanizada e a criação de vínculos com as famílias, permitindo avaliar a rede de saúde local.

1. P
I
N

2. Expectativas do grupo em
relação ao PIN
 não eram nada animadoras;
 os veteranos falaram muito mal
sobre o PIN;
 dúvidas sobre o que iríamos fazer;
 Cambé?? Muito longe??

3. Planejamento e execução
das visitas
Sempre discutiamos sobre quais
atividades seriam realizadas
previamente, incluindo leitura dos
textos sugeridos e também por
discussões em grupo com os
professores.

4. Fragmentos de textos de apoio
considerados relevantes:
“ A relação entre o profissional e o
usuário deve estar pontuada nos
princípios da participação, da
responsabilidade compartilhada, do
respeito mútuo (crenças e valores
relacionados ao processo saúde-
doença) e da construção conjunta da
intervenção no processo saúde-
doença.”

5. “(...) os pacientes devem ter conhecimento
de que estão tratando com estudantes,
têm direito de manter segredos perante o
estudante, caso os concebam como
potencialmente danosos, e, devem emitir
seu consentimento sobre informações a
serem compartilhadas pelos estudantes.
Por sua vez, estes também devem manter
as informações sob sigilo.”

6. Visita domiciliar
• Atenção mais humanizada e qualificada
• Criação de vínculos
• Integralidade da rede

7. Família
• Conhecimento dos valores culturais
• Conhecimento das relações familiares
• Conhecimento da família como primeiro
aporte de padrões culturais, valores e
objetivos sociais
• Conhecimento das relações de domínio
nas famílias

8. Genograma
• Conhecimento da estrutura familiar
• Diagnóstico histórico biomédico e
psicossocial
• Avaliação familiar

9. Fragilidades e potencialidades
como principal fragilidade destacamos a
ausência de algumas famílias em visitas;
algumas famílias não haviam sido
avisadas previamente, pelas ACS, de
nossa visita;
 uma das ACS durmio durante a visita!!

10. Fragilidades e potencialidades
 possibilitou a aprendizagem de como
conversar, de interagir com a população;
 avaliar como é a interação entre a
população e o serviço de saúde local.
Comunicação!

11. O que chamou mais
atenção???
O que aprendemos???