2. 
Es el conjunto de medios que permite al hombre
expresar sus pensamientos, sentimientos y
vivencias.
Es el conjunto de sistemas de comunicación
constituidos por diversas manifestaciones: dibujos,
gestos, sonidos, colores, etc.
Es la facultad del hombre que le permite
comunicarse con los demás seres utilizando un
sistemas de signos.

3. 
Es un acto físico, fisiológico, psicológico y,
al mismo tiempo, es social, histórico y
cultural
Gracias al lenguaje, el hombre conoce, aprende y
transforma al mundo que le rodea e incluso, al él
mismo.

4. 
El hemisferio derecho está relacionada con la
expresión no verbal. Está demostrado que en
él se ubican la percepción u orientación
espacial, la conducta emocional (facultad para
expresar y captar emociones), facultad para
controlar los aspectos no verbales de la
comunicación, intuición, reconocimiento y
recuerdo de caras, voces y melodías. El
cerebro derecho piensa y recuerda en
imágenes. La imaginación y la creatividad se
desarrolla en él.

5. 


El hemisferio izquierdo está relacionada con la parte
verbal. En él se encuentran dos estructuras que están
muy relacionadas con la capacidad lingüística del
hombre, el “Área de Broca" y “Área de Wernicke"(áreas
especializadas en el lenguaje y exclusivas del ser
humano).
La función específica del “Área de Broca" es la
expresión oral, es el área que produce el habla. Por
consiguiente, un daño en esta zona produce afasia,
es decir, imposibilita al sujeto para hablar y escribir.
El “Área de Wernicke" tiene como función específica la
comprensión del lenguaje, ya que es el área receptiva
del habla. Si esta zona se daña se produce una
dificultad para expresar y comprender el lenguaje.

7. 

La Lingüística es la ciencia del lenguaje
humano, especialmente del lenguaje verbal o
articulado.
El lenguaje lingüístico se manifiesta a través
de las diferentes lenguas y que se presentan
como sistemas de signos orales o articulados
cuya unidad básica es el signo lingüístico.

8. 
El signo es todo objeto, hecho o fenómeno
material creado y usado por el hombre para
designar o representar algo.

9. 





Se desarrolla a nivel de conocimiento y de
práctica.
Es sistemático y creativo.
Se manifiesta como de naturaleza vocal.
Se produce en cadenas articuladas.
Cambia con el tiempo por influjo de las
fuerzas sociales.
Cumple diversas funciones, además de la
actividad comunicativa.

10. 1. Función mental o cognitiva: Permite el
desarrollo de la estructura y capacidad
mental o cognoscitiva del hombre
2. Función comunicativa: Permite transmitir y
recepcionar información y mensajes.
3. Función Social: Permite las interrelaciones
humanas : la educación, la política, la
religión, etc.

11. Funciones del Lenguaje
FUNCIONES DEL LENGUAJE
Uso de la lengua que hace un hablante según sus intenciones
Se refiere a
Referencial
Hechos, cosas, ideas
Emotiva
El propio hablante
Conativa
Fática
Poética
Metalingüística
El oyente
El canal de comunicación
Se manifiesta en
Oraciones enunciativas
Admirativas, entonación,
enunciativas
Imperativas
Intención
Informar
Sentimientos
Hacer que actúe
Interrogaciones,
repeticiones, frases hechas
Abrir, cerrar o
mantener la comun.
El propio mensaje
El estilo, figuras literarias
Causar emociones
El lenguaje
Definiciones, aclaraciones
Compartir información
lingüística

12. Lea atentamente cada enunciado e identifique
la función del lenguaje:
1. Pedro, ¿ puedes alcanzarme una silla?
2. Hola, ¿te conozco?
3. Siento demasiado calor, ¡Uf!
4. La suma de los ángulos internos de un
triángulo es 180º
5. ¡Cierra la puerta, rápido!
6. Ok, perfecto, iré.
7. Me gustas cuando callas porque estás como
ausente

13. 8.
9.
10.
11.
12.
¿Qué me quieres decir con que soy egregio?
Qué cuadro más hermoso.
Te ruego que te quedes, la reunión aún
empieza.
En la región de la selva existe mucho
petróleo.
Pongamos cada cual nuestro grano de arena
para solucionar los problemas de la
provincia y unidos venceremos la
inseguridad ciudadana.

14. 



Es una de las formas específicas del lenguaje.
Su naturaleza es esencialmente oral y se
concretiza a través de la escritura.
Permite la comunicación e interacción entre
los miembros de una misma comunidad , la
cual puede coincidir o no con los límites
políticos y geográficos de un país.
Está compuesta por signos arbitrarios y
convencionales.

15. 
Posee una doble articulación:
* La primera articulación está formada por
unidades que poseen significado y materia
sonora o fónica: Las palabras ( mano, pelota)
y los morfemas (man-o, pelot-a).
* La segunda articulación la forman unidades
que sólo tienen materia sonora, sin
significado alguno: los fonemas: m-a-n-o //
p-e-l-o-t-a

16. 



N. FONOLÓGICO: Está formado por fonemas
o sonidos. Los fonemas del español son 24:
19 son consonánticos y 5 vocálicos.
N. MORFOLÓGICO: Comprende la estructura
de la palabra: raíz y afijos
N. Sintáctico: Comprende las relaciones entre
las unidades gramaticales(artículo,sustantivo,
verbo, etc.)
N. Semántico: Comprende las significaciones
de los signos de una lengua.

17. 


Es la realización concreta e individual que
cada persona hace de ese sistema.
Es espontánea y singular.
Está relacionada a la edad, sexo, salud,
grado de instrucción, condición social,
ocupación, etc.