SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 13
بسم الله الرحمن الرحيم درس بعنوان : أسلوب الاستفهام دخول
بدء الدرس أمثلة معربة الاستنتاج
تعريف أدوات الاستفهام : هي أدوات نسأل بها عن أشياء لم نكن نعرفها أسلوب الاستفهام أدوات الاستفهام : 1_  حرفا الاستفهام  (  هل ، الهمزة ) 2_  عدد من الأسماء ( كم ، متى ، ...)  التفاصيل التفاصيل
حرفا الاستفهام 1_  هل  :   يسأل بها عن مضمون الجملة وتكون الإجابة  ( نعم )  في حالة الإثبات و ( لا )  في حالة النفي الإثبات النفي الهمزة هل أخذت الدواء؟ نعم هل أنت مرهق؟ نعم السؤال الإجابة هل طلب منك والدك ذلك؟ لا هل مارست الرياضة اليوم؟ لا السؤال الإجابة
2_ الهمزة يسأل بها عن مضمون الجملة في  ثلاث حالات  الحالة الأولى :  إذا كانت الجملة مثبتة تكون الإجابة ( نعم )  في حالة الإثبات، و ( لا )  في حالة النفي . الإثبات النفي الحالة الثانية أشعره جميل ؟ نعم، شعره جميل أيكتب سليمان الشعر؟ نعم، يكتب سليمان الشعر السؤال الإجابة أتخاف السفر بالطائرة؟ لا أخاف السفر بالطائرة أسافرت بالطائرة؟ لا، سافرت بالسيارة السؤال الإجابة
الحالة الثانية :   إذا كانت الجملة منفية تكون الإجابة  في حالة الإثبات ( بلى )  وفي حالة النفي تكون الإجابة ( نعم ). الإثبات النفي الحالة الثالثة ألا تخشى البحر؟ بلى أخشى البحر ألا تجيد السباحة؟ بلى أجيد السباحة؟ السؤال الإجابة ألم تحضر أسرته بعد؟ نعم، لم تحضر أسرته بعد ألن يحضر محمود اليوم؟ نعم، لن يحضر محمود اليوم السؤال الإجابة
الحالة الثالثة :  يطلب بها تعيين  ( تحديد )  واحد من شيئين أو عدة أشياء ويكون الجواب بتعيين ( تحديد )  ذلك الشيء، ويلي المسؤول عنه الهمزة عودة أشاعر خالد أم قاص شاعر أخالد كاتب المقال أم علي؟ علي أقصة كتبت أم مقالاً؟ قصة السؤال الإجابة
أسماء الاستفهام الأمثلة أسماء الاستفهام عديدة وهي أسماء مبنية منها : 6 كم يسأل بها عن العدد 7 أي لتعيين شخص أو شيء  5 كيف يسأل بها عن الكيف 4 أين يسأل بها عن المكان 3 متى يسأل بها عن الزمان 2 ما يسأل بها لغير العاقل 1 من يسأل بها عن العاقل م الاسم ما يسأل عنه
الأمثلة بداية الدرس من ” قال فمن ربكما يا موسى“ أي أي الفريقين أحق بالفوز؟ كم كم ساعة في اليوم؟ كيف ” رب أرني كيف تحيي الموتى“ أين أين تقضون العطلة؟ متى متى يجتمع الأصدقاء؟ ما ما الذي أغضبك اليوم؟ الاسم المثال
الاستنتاج أدوات الاستفهام هي أدوات مبنية يطلب بها السائل العلم بشيء يجهله، تتكون من حرفين وعدد من الأسماء . الحرفان هما : ( هل )  و (  الهمزة ): 1_ هل :  يسأل بها عن مضمون الجملة ، والإجابة عنها  ( نعم )  للإثبات ( لا )  للنفي، 2_  الهمزة : ( أ )  يسأل بها عن مضمون الجملة والإجابة عنها إذا كانت الجملة مثبتة  ( نعم )  للإثبات  ( لا )  للنفي، أما إذا كانت الجملة منفية فـ ( بلى )  للإثبات و ( نعم )  للنفي . ( ب )  يطلب بها نعيين ( تحديد )  واحد من شيئين ،أو عدة أشياء وتكون الإجابة بتعيين الشيء ، والمسؤول عنه يلي الهمزة . أسماء الاستفهام
أسماء الاستفهام عودة 6 كم يسأل بها عن العدد 7 أي لتعيين شخص أو شيء  5 كيف يسأل بها عن الكيف 4 أين يسأل بها عن المكان 3 متى يسأل بها عن الزمان 2 ما يسأل بها لغير العاقل 1 من يسأل بها عن العاقل م الاسم ما يسأل عنه
أمثلة معربة 1_ هل يحضر خالد الحفل ؟ 2_ أطلعت الشمس ؟ المثالالثالث الحفل مفعول به منصوب وعلامة نصبة الفتحة الظاهرة على آخرة خالد  فاعل مرفوع وعلامة رفعة الضمة الظاهرة على آخره يحضر فعل مضارع  مرفوع وعلامة رفعة الضمة الظاهرة على آخره هل حرف استفهام مبني على السكون لا محل له من الإعراب الكلمة إعرابها الشمس فاعل مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على آخره  طلعت فعل ماضي مبني على الفتح والتاء للتأنيث لا محل لها من الإعراب أ حرف استفهام مبني على الفتح لا محل له من الإعراب الكلمة إعرابها
3_  ما لون الزهرة ؟ عودة الزهرة مضاف إليه مجرور ، وعلامة جره الكسرة الظاهرة على آخره لون خبر المبتدأ مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على آخره، وهو مضاف ما اسم استفهام لغير العاقل مبني على السكون في محل رفع مبتدأ الكلمة  إعرابها

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

مراجعة على بعض قواعد العربية
مراجعة على بعض قواعد العربيةمراجعة على بعض قواعد العربية
مراجعة على بعض قواعد العربيةهدى الرفاعي
 
قواعد مختصرة لأساسيات النحو
قواعد مختصرة لأساسيات النحوقواعد مختصرة لأساسيات النحو
قواعد مختصرة لأساسيات النحوragheb2014
 
هاء الكناية .
هاء الكناية .هاء الكناية .
هاء الكناية .arawdah
 
اسماء الاشارة عرض
اسماء الاشارة عرضاسماء الاشارة عرض
اسماء الاشارة عرضsalman1429
 
قواعد اللغة العربية
قواعد اللغة العربيةقواعد اللغة العربية
قواعد اللغة العربيةomar_egypt
 
أحكام النون الساكنة والتنوين
أحكام النون الساكنة والتنوينأحكام النون الساكنة والتنوين
أحكام النون الساكنة والتنوينHussien Osama
 
معظم قواعد الإملاء في اللغة العربية
معظم قواعد الإملاء في اللغة العربيةمعظم قواعد الإملاء في اللغة العربية
معظم قواعد الإملاء في اللغة العربيةSlaheddine Saadallah
 
درس توضيحي أسلوب الشرط
درس توضيحي أسلوب الشرطدرس توضيحي أسلوب الشرط
درس توضيحي أسلوب الشرطAyaman Alfaleet
 
المفعول به ريم
المفعول به  ريمالمفعول به  ريم
المفعول به ريمsarabomar
 
الاسماء الموصولة
الاسماء الموصولةالاسماء الموصولة
الاسماء الموصولةasmaanasser
 

La actualidad más candente (16)

مراجعة على بعض قواعد العربية
مراجعة على بعض قواعد العربيةمراجعة على بعض قواعد العربية
مراجعة على بعض قواعد العربية
 
قواعد مختصرة لأساسيات النحو
قواعد مختصرة لأساسيات النحوقواعد مختصرة لأساسيات النحو
قواعد مختصرة لأساسيات النحو
 
هاء الكناية .
هاء الكناية .هاء الكناية .
هاء الكناية .
 
اسلوب الشرط
اسلوب الشرطاسلوب الشرط
اسلوب الشرط
 
كيف تعرب؟
كيف تعرب؟كيف تعرب؟
كيف تعرب؟
 
اسماء الاشارة عرض
اسماء الاشارة عرضاسماء الاشارة عرض
اسماء الاشارة عرض
 
قواعد اللغة العربية
قواعد اللغة العربيةقواعد اللغة العربية
قواعد اللغة العربية
 
أحكام النون الساكنة والتنوين
أحكام النون الساكنة والتنوينأحكام النون الساكنة والتنوين
أحكام النون الساكنة والتنوين
 
معظم قواعد الإملاء في اللغة العربية
معظم قواعد الإملاء في اللغة العربيةمعظم قواعد الإملاء في اللغة العربية
معظم قواعد الإملاء في اللغة العربية
 
درس توضيحي أسلوب الشرط
درس توضيحي أسلوب الشرطدرس توضيحي أسلوب الشرط
درس توضيحي أسلوب الشرط
 
المفعول به ريم
المفعول به  ريمالمفعول به  ريم
المفعول به ريم
 
الاسماء الموصولة
الاسماء الموصولةالاسماء الموصولة
الاسماء الموصولة
 
Slade darf
Slade darfSlade darf
Slade darf
 
اسلوب الشرط
اسلوب الشرطاسلوب الشرط
اسلوب الشرط
 
Presentation1
Presentation1Presentation1
Presentation1
 
أسماء الإشارة
أسماء الإشارةأسماء الإشارة
أسماء الإشارة
 

Similar a Style of question

محوسبة إيمان نهائية
محوسبة إيمان نهائيةمحوسبة إيمان نهائية
محوسبة إيمان نهائيةEman Madi
 
برمجية تعليمية
برمجية تعليميةبرمجية تعليمية
برمجية تعليميةsoshii
 
اسم التفضيل.ppsx
 اسم التفضيل.ppsx اسم التفضيل.ppsx
اسم التفضيل.ppsxLEONARD894678
 
واستخدام اعراب اللغة العربية الأفعال الخمسة.pdf
واستخدام اعراب اللغة العربية الأفعال الخمسة.pdfواستخدام اعراب اللغة العربية الأفعال الخمسة.pdf
واستخدام اعراب اللغة العربية الأفعال الخمسة.pdfenaamkhater
 
الضمائر المتصلة
الضمائر المتصلةالضمائر المتصلة
الضمائر المتصلةabomaha3
 
الدرس التطبيقي ( الهمزة المتطرفة )بإستراتيجات التعلم النشط
الدرس التطبيقي ( الهمزة المتطرفة )بإستراتيجات التعلم النشطالدرس التطبيقي ( الهمزة المتطرفة )بإستراتيجات التعلم النشط
الدرس التطبيقي ( الهمزة المتطرفة )بإستراتيجات التعلم النشطlolo1436
 
اسماء الاشارة عرض
اسماء الاشارة عرضاسماء الاشارة عرض
اسماء الاشارة عرضsalman1429
 
اسماء الاشارة عرض
اسماء الاشارة عرضاسماء الاشارة عرض
اسماء الاشارة عرضsalman1429
 
كان وأخواتها12 ف.1.pptx
كان وأخواتها12 ف.1.pptxكان وأخواتها12 ف.1.pptx
كان وأخواتها12 ف.1.pptxmahra34
 
How to make questions
How to make questionsHow to make questions
How to make questionsMalek Shouman
 
توكيد الحقوق
توكيد الحقوق توكيد الحقوق
توكيد الحقوق Yamen Nouh
 
الضمائر المتصلة
الضمائر المتصلةالضمائر المتصلة
الضمائر المتصلةabomaha3
 
الاسماء الخمسة (ايوب الموسي)درس مبسك.pptx
الاسماء الخمسة (ايوب الموسي)درس مبسك.pptxالاسماء الخمسة (ايوب الموسي)درس مبسك.pptx
الاسماء الخمسة (ايوب الموسي)درس مبسك.pptxelmoussiayoub
 
Random 111210162510-phpapp01
Random 111210162510-phpapp01Random 111210162510-phpapp01
Random 111210162510-phpapp01هبة الله
 
المدربة الصغيرة مدرسة البشائر الاولى
المدربة الصغيرة مدرسة البشائر الاولىالمدربة الصغيرة مدرسة البشائر الاولى
المدربة الصغيرة مدرسة البشائر الاولىفتاة الجبل
 

Similar a Style of question (19)

soal usul fiqh.docx
soal usul fiqh.docxsoal usul fiqh.docx
soal usul fiqh.docx
 
محوسبة إيمان نهائية
محوسبة إيمان نهائيةمحوسبة إيمان نهائية
محوسبة إيمان نهائية
 
برمجية تعليمية
برمجية تعليميةبرمجية تعليمية
برمجية تعليمية
 
اسم التفضيل.ppsx
 اسم التفضيل.ppsx اسم التفضيل.ppsx
اسم التفضيل.ppsx
 
المختصر في القواعد النحوية
المختصر في القواعد النحويةالمختصر في القواعد النحوية
المختصر في القواعد النحوية
 
واستخدام اعراب اللغة العربية الأفعال الخمسة.pdf
واستخدام اعراب اللغة العربية الأفعال الخمسة.pdfواستخدام اعراب اللغة العربية الأفعال الخمسة.pdf
واستخدام اعراب اللغة العربية الأفعال الخمسة.pdf
 
الضمائر المتصلة
الضمائر المتصلةالضمائر المتصلة
الضمائر المتصلة
 
الدرس التطبيقي ( الهمزة المتطرفة )بإستراتيجات التعلم النشط
الدرس التطبيقي ( الهمزة المتطرفة )بإستراتيجات التعلم النشطالدرس التطبيقي ( الهمزة المتطرفة )بإستراتيجات التعلم النشط
الدرس التطبيقي ( الهمزة المتطرفة )بإستراتيجات التعلم النشط
 
اسماء الاشارة عرض
اسماء الاشارة عرضاسماء الاشارة عرض
اسماء الاشارة عرض
 
اسماء الاشارة عرض
اسماء الاشارة عرضاسماء الاشارة عرض
اسماء الاشارة عرض
 
Nahwu 2
Nahwu 2Nahwu 2
Nahwu 2
 
كان وأخواتها12 ف.1.pptx
كان وأخواتها12 ف.1.pptxكان وأخواتها12 ف.1.pptx
كان وأخواتها12 ف.1.pptx
 
How to make questions
How to make questionsHow to make questions
How to make questions
 
توكيد الحقوق
توكيد الحقوق توكيد الحقوق
توكيد الحقوق
 
كان وأخواتها
كان وأخواتهاكان وأخواتها
كان وأخواتها
 
الضمائر المتصلة
الضمائر المتصلةالضمائر المتصلة
الضمائر المتصلة
 
الاسماء الخمسة (ايوب الموسي)درس مبسك.pptx
الاسماء الخمسة (ايوب الموسي)درس مبسك.pptxالاسماء الخمسة (ايوب الموسي)درس مبسك.pptx
الاسماء الخمسة (ايوب الموسي)درس مبسك.pptx
 
Random 111210162510-phpapp01
Random 111210162510-phpapp01Random 111210162510-phpapp01
Random 111210162510-phpapp01
 
المدربة الصغيرة مدرسة البشائر الاولى
المدربة الصغيرة مدرسة البشائر الاولىالمدربة الصغيرة مدرسة البشائر الاولى
المدربة الصغيرة مدرسة البشائر الاولى
 

Último

إسنــــاد الأفعال. إلى الضمائر.pptx
إسنــــاد الأفعال.    إلى الضمائر.pptxإسنــــاد الأفعال.    إلى الضمائر.pptx
إسنــــاد الأفعال. إلى الضمائر.pptxssusere01cf5
 
أمثلة عن قضية السرقات الشعريه والانتحال في الشعر
أمثلة عن قضية السرقات الشعريه والانتحال في الشعرأمثلة عن قضية السرقات الشعريه والانتحال في الشعر
أمثلة عن قضية السرقات الشعريه والانتحال في الشعرneamam383
 
الوعي المعلوماتي للعاملين في المكتبات و مراكز المعلومات.pptx
الوعي المعلوماتي للعاملين في المكتبات و مراكز المعلومات.pptxالوعي المعلوماتي للعاملين في المكتبات و مراكز المعلومات.pptx
الوعي المعلوماتي للعاملين في المكتبات و مراكز المعلومات.pptxMohamadAljaafari
 
التعليم في عصر الذكاء الاصطناعي مواطن التحدي ومناهل الفرص _.pdf
التعليم في عصر الذكاء الاصطناعي مواطن التحدي ومناهل الفرص _.pdfالتعليم في عصر الذكاء الاصطناعي مواطن التحدي ومناهل الفرص _.pdf
التعليم في عصر الذكاء الاصطناعي مواطن التحدي ومناهل الفرص _.pdfNaseej Academy أكاديمية نسيج
 
مخطط رياضيات .مخطط الفترة 4 و 5 رياضيات سنة سادسة6.docx
مخطط رياضيات .مخطط الفترة 4 و 5 رياضيات سنة سادسة6.docxمخطط رياضيات .مخطط الفترة 4 و 5 رياضيات سنة سادسة6.docx
مخطط رياضيات .مخطط الفترة 4 و 5 رياضيات سنة سادسة6.docxouassam
 
الفعل الصحيح والفعل المعتل ونواعه لفيف نقص .ppt
الفعل الصحيح والفعل المعتل ونواعه لفيف نقص .pptالفعل الصحيح والفعل المعتل ونواعه لفيف نقص .ppt
الفعل الصحيح والفعل المعتل ونواعه لفيف نقص .pptNaeema18
 
في قضية اللفظ والمعني والبعض من آراء العلماء
في قضية اللفظ والمعني والبعض من آراء العلماءفي قضية اللفظ والمعني والبعض من آراء العلماء
في قضية اللفظ والمعني والبعض من آراء العلماءneamam383
 
نشأة القضية الفلسطينية وتطورها التاريخي .pptx
نشأة القضية الفلسطينية وتطورها التاريخي .pptxنشأة القضية الفلسطينية وتطورها التاريخي .pptx
نشأة القضية الفلسطينية وتطورها التاريخي .pptxNaceraLAHOUEL1
 
التنمية المستدامة والمكتبات الاكاديمية.pptx
التنمية المستدامة والمكتبات الاكاديمية.pptxالتنمية المستدامة والمكتبات الاكاديمية.pptx
التنمية المستدامة والمكتبات الاكاديمية.pptxJoudyHaydar
 
وزارة التربية دورة استراتيجيات التعلم النشط -.ppt
وزارة التربية دورة استراتيجيات التعلم النشط -.pptوزارة التربية دورة استراتيجيات التعلم النشط -.ppt
وزارة التربية دورة استراتيجيات التعلم النشط -.pptAdamIdiris
 
أنواع الحياة والاغراض الشعرية في العصر الجاهلي
أنواع الحياة والاغراض الشعرية في العصر الجاهليأنواع الحياة والاغراض الشعرية في العصر الجاهلي
أنواع الحياة والاغراض الشعرية في العصر الجاهليneamam383
 
درس الطباقالمحسنات المعنويّة، بهدف تحسين المعنى .pptx
درس الطباقالمحسنات المعنويّة، بهدف تحسين المعنى .pptxدرس الطباقالمحسنات المعنويّة، بهدف تحسين المعنى .pptx
درس الطباقالمحسنات المعنويّة، بهدف تحسين المعنى .pptxNaceraLAHOUEL1
 
الخرائط الموضوعاتية وتحليلية - المحاضرة الثالثة.pdf
الخرائط الموضوعاتية وتحليلية - المحاضرة الثالثة.pdfالخرائط الموضوعاتية وتحليلية - المحاضرة الثالثة.pdf
الخرائط الموضوعاتية وتحليلية - المحاضرة الثالثة.pdfabdomjido9
 
أهمية كرة القدم ومخاطر التعصب الكروي وعلاجه
أهمية كرة القدم ومخاطر التعصب الكروي وعلاجهأهمية كرة القدم ومخاطر التعصب الكروي وعلاجه
أهمية كرة القدم ومخاطر التعصب الكروي وعلاجهneamam383
 
بلال عبد المنعم شفيق-الفرقة الثالثة - شعبة عام لغة عربية - كلية التربية بقنا ...
بلال عبد المنعم شفيق-الفرقة الثالثة - شعبة عام لغة عربية - كلية التربية بقنا ...بلال عبد المنعم شفيق-الفرقة الثالثة - شعبة عام لغة عربية - كلية التربية بقنا ...
بلال عبد المنعم شفيق-الفرقة الثالثة - شعبة عام لغة عربية - كلية التربية بقنا ...belalabdelmoniem1
 

Último (15)

إسنــــاد الأفعال. إلى الضمائر.pptx
إسنــــاد الأفعال.    إلى الضمائر.pptxإسنــــاد الأفعال.    إلى الضمائر.pptx
إسنــــاد الأفعال. إلى الضمائر.pptx
 
أمثلة عن قضية السرقات الشعريه والانتحال في الشعر
أمثلة عن قضية السرقات الشعريه والانتحال في الشعرأمثلة عن قضية السرقات الشعريه والانتحال في الشعر
أمثلة عن قضية السرقات الشعريه والانتحال في الشعر
 
الوعي المعلوماتي للعاملين في المكتبات و مراكز المعلومات.pptx
الوعي المعلوماتي للعاملين في المكتبات و مراكز المعلومات.pptxالوعي المعلوماتي للعاملين في المكتبات و مراكز المعلومات.pptx
الوعي المعلوماتي للعاملين في المكتبات و مراكز المعلومات.pptx
 
التعليم في عصر الذكاء الاصطناعي مواطن التحدي ومناهل الفرص _.pdf
التعليم في عصر الذكاء الاصطناعي مواطن التحدي ومناهل الفرص _.pdfالتعليم في عصر الذكاء الاصطناعي مواطن التحدي ومناهل الفرص _.pdf
التعليم في عصر الذكاء الاصطناعي مواطن التحدي ومناهل الفرص _.pdf
 
مخطط رياضيات .مخطط الفترة 4 و 5 رياضيات سنة سادسة6.docx
مخطط رياضيات .مخطط الفترة 4 و 5 رياضيات سنة سادسة6.docxمخطط رياضيات .مخطط الفترة 4 و 5 رياضيات سنة سادسة6.docx
مخطط رياضيات .مخطط الفترة 4 و 5 رياضيات سنة سادسة6.docx
 
الفعل الصحيح والفعل المعتل ونواعه لفيف نقص .ppt
الفعل الصحيح والفعل المعتل ونواعه لفيف نقص .pptالفعل الصحيح والفعل المعتل ونواعه لفيف نقص .ppt
الفعل الصحيح والفعل المعتل ونواعه لفيف نقص .ppt
 
في قضية اللفظ والمعني والبعض من آراء العلماء
في قضية اللفظ والمعني والبعض من آراء العلماءفي قضية اللفظ والمعني والبعض من آراء العلماء
في قضية اللفظ والمعني والبعض من آراء العلماء
 
نشأة القضية الفلسطينية وتطورها التاريخي .pptx
نشأة القضية الفلسطينية وتطورها التاريخي .pptxنشأة القضية الفلسطينية وتطورها التاريخي .pptx
نشأة القضية الفلسطينية وتطورها التاريخي .pptx
 
التنمية المستدامة والمكتبات الاكاديمية.pptx
التنمية المستدامة والمكتبات الاكاديمية.pptxالتنمية المستدامة والمكتبات الاكاديمية.pptx
التنمية المستدامة والمكتبات الاكاديمية.pptx
 
وزارة التربية دورة استراتيجيات التعلم النشط -.ppt
وزارة التربية دورة استراتيجيات التعلم النشط -.pptوزارة التربية دورة استراتيجيات التعلم النشط -.ppt
وزارة التربية دورة استراتيجيات التعلم النشط -.ppt
 
أنواع الحياة والاغراض الشعرية في العصر الجاهلي
أنواع الحياة والاغراض الشعرية في العصر الجاهليأنواع الحياة والاغراض الشعرية في العصر الجاهلي
أنواع الحياة والاغراض الشعرية في العصر الجاهلي
 
درس الطباقالمحسنات المعنويّة، بهدف تحسين المعنى .pptx
درس الطباقالمحسنات المعنويّة، بهدف تحسين المعنى .pptxدرس الطباقالمحسنات المعنويّة، بهدف تحسين المعنى .pptx
درس الطباقالمحسنات المعنويّة، بهدف تحسين المعنى .pptx
 
الخرائط الموضوعاتية وتحليلية - المحاضرة الثالثة.pdf
الخرائط الموضوعاتية وتحليلية - المحاضرة الثالثة.pdfالخرائط الموضوعاتية وتحليلية - المحاضرة الثالثة.pdf
الخرائط الموضوعاتية وتحليلية - المحاضرة الثالثة.pdf
 
أهمية كرة القدم ومخاطر التعصب الكروي وعلاجه
أهمية كرة القدم ومخاطر التعصب الكروي وعلاجهأهمية كرة القدم ومخاطر التعصب الكروي وعلاجه
أهمية كرة القدم ومخاطر التعصب الكروي وعلاجه
 
بلال عبد المنعم شفيق-الفرقة الثالثة - شعبة عام لغة عربية - كلية التربية بقنا ...
بلال عبد المنعم شفيق-الفرقة الثالثة - شعبة عام لغة عربية - كلية التربية بقنا ...بلال عبد المنعم شفيق-الفرقة الثالثة - شعبة عام لغة عربية - كلية التربية بقنا ...
بلال عبد المنعم شفيق-الفرقة الثالثة - شعبة عام لغة عربية - كلية التربية بقنا ...
 

Style of question

  • 1. بسم الله الرحمن الرحيم درس بعنوان : أسلوب الاستفهام دخول
  • 2. بدء الدرس أمثلة معربة الاستنتاج
  • 3. تعريف أدوات الاستفهام : هي أدوات نسأل بها عن أشياء لم نكن نعرفها أسلوب الاستفهام أدوات الاستفهام : 1_ حرفا الاستفهام ( هل ، الهمزة ) 2_ عدد من الأسماء ( كم ، متى ، ...) التفاصيل التفاصيل
  • 4. حرفا الاستفهام 1_ هل : يسأل بها عن مضمون الجملة وتكون الإجابة ( نعم ) في حالة الإثبات و ( لا ) في حالة النفي الإثبات النفي الهمزة هل أخذت الدواء؟ نعم هل أنت مرهق؟ نعم السؤال الإجابة هل طلب منك والدك ذلك؟ لا هل مارست الرياضة اليوم؟ لا السؤال الإجابة
  • 5. 2_ الهمزة يسأل بها عن مضمون الجملة في ثلاث حالات الحالة الأولى : إذا كانت الجملة مثبتة تكون الإجابة ( نعم ) في حالة الإثبات، و ( لا ) في حالة النفي . الإثبات النفي الحالة الثانية أشعره جميل ؟ نعم، شعره جميل أيكتب سليمان الشعر؟ نعم، يكتب سليمان الشعر السؤال الإجابة أتخاف السفر بالطائرة؟ لا أخاف السفر بالطائرة أسافرت بالطائرة؟ لا، سافرت بالسيارة السؤال الإجابة
  • 6. الحالة الثانية : إذا كانت الجملة منفية تكون الإجابة في حالة الإثبات ( بلى ) وفي حالة النفي تكون الإجابة ( نعم ). الإثبات النفي الحالة الثالثة ألا تخشى البحر؟ بلى أخشى البحر ألا تجيد السباحة؟ بلى أجيد السباحة؟ السؤال الإجابة ألم تحضر أسرته بعد؟ نعم، لم تحضر أسرته بعد ألن يحضر محمود اليوم؟ نعم، لن يحضر محمود اليوم السؤال الإجابة
  • 7. الحالة الثالثة : يطلب بها تعيين ( تحديد ) واحد من شيئين أو عدة أشياء ويكون الجواب بتعيين ( تحديد ) ذلك الشيء، ويلي المسؤول عنه الهمزة عودة أشاعر خالد أم قاص شاعر أخالد كاتب المقال أم علي؟ علي أقصة كتبت أم مقالاً؟ قصة السؤال الإجابة
  • 8. أسماء الاستفهام الأمثلة أسماء الاستفهام عديدة وهي أسماء مبنية منها : 6 كم يسأل بها عن العدد 7 أي لتعيين شخص أو شيء 5 كيف يسأل بها عن الكيف 4 أين يسأل بها عن المكان 3 متى يسأل بها عن الزمان 2 ما يسأل بها لغير العاقل 1 من يسأل بها عن العاقل م الاسم ما يسأل عنه
  • 9. الأمثلة بداية الدرس من ” قال فمن ربكما يا موسى“ أي أي الفريقين أحق بالفوز؟ كم كم ساعة في اليوم؟ كيف ” رب أرني كيف تحيي الموتى“ أين أين تقضون العطلة؟ متى متى يجتمع الأصدقاء؟ ما ما الذي أغضبك اليوم؟ الاسم المثال
  • 10. الاستنتاج أدوات الاستفهام هي أدوات مبنية يطلب بها السائل العلم بشيء يجهله، تتكون من حرفين وعدد من الأسماء . الحرفان هما : ( هل ) و ( الهمزة ): 1_ هل : يسأل بها عن مضمون الجملة ، والإجابة عنها ( نعم ) للإثبات ( لا ) للنفي، 2_ الهمزة : ( أ ) يسأل بها عن مضمون الجملة والإجابة عنها إذا كانت الجملة مثبتة ( نعم ) للإثبات ( لا ) للنفي، أما إذا كانت الجملة منفية فـ ( بلى ) للإثبات و ( نعم ) للنفي . ( ب ) يطلب بها نعيين ( تحديد ) واحد من شيئين ،أو عدة أشياء وتكون الإجابة بتعيين الشيء ، والمسؤول عنه يلي الهمزة . أسماء الاستفهام
  • 11. أسماء الاستفهام عودة 6 كم يسأل بها عن العدد 7 أي لتعيين شخص أو شيء 5 كيف يسأل بها عن الكيف 4 أين يسأل بها عن المكان 3 متى يسأل بها عن الزمان 2 ما يسأل بها لغير العاقل 1 من يسأل بها عن العاقل م الاسم ما يسأل عنه
  • 12. أمثلة معربة 1_ هل يحضر خالد الحفل ؟ 2_ أطلعت الشمس ؟ المثالالثالث الحفل مفعول به منصوب وعلامة نصبة الفتحة الظاهرة على آخرة خالد فاعل مرفوع وعلامة رفعة الضمة الظاهرة على آخره يحضر فعل مضارع مرفوع وعلامة رفعة الضمة الظاهرة على آخره هل حرف استفهام مبني على السكون لا محل له من الإعراب الكلمة إعرابها الشمس فاعل مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على آخره طلعت فعل ماضي مبني على الفتح والتاء للتأنيث لا محل لها من الإعراب أ حرف استفهام مبني على الفتح لا محل له من الإعراب الكلمة إعرابها
  • 13. 3_ ما لون الزهرة ؟ عودة الزهرة مضاف إليه مجرور ، وعلامة جره الكسرة الظاهرة على آخره لون خبر المبتدأ مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على آخره، وهو مضاف ما اسم استفهام لغير العاقل مبني على السكون في محل رفع مبتدأ الكلمة إعرابها