SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 15
1.1.1   FORMATO ANTEPROYECTO

INFORMACIÓN GENERAL

Título del proyecto: Influencia del tipo de regulador de crecimiento (ANA y
BAP), en la micro propagación de segmentos nodales de papa (Solanum
Tuberosum L) var. Diacol Capira.

GRADO                                           GRUPO

Nombre       de       los Roles                 Dirección electrónica
investigadores

Juliana Aristizabal Ortiz   Líder               juliiariistii@gmail.com
Yurley Tatiana Cardona      Secretaria          yurleytatiana218@gmail.com
León
Yureny González Arias       Investigadora       yurenygonzalez@gmail.com
Yeraldin Restrepo Duque     Comunicadora        restrepoduqueyeraldin@gmail.com
Ana María Suarez Álzate     Utilera             anita.sual@gmail.com

- Nombre del profesor asesor: William Enrique Pérez Campo

CATEGORÍA                 LÍNEA                       DE ÁREA TEMÁTICA
                          INVESTIGACIÓN
Proyecto de investigación Biotecnología                   Biociencias
científica

- Tutor (asesor externo- adulto responsable administrativo para el manejo de
recursos financieros y físicos): Robinson Salazar Díaz
__________________________________________________________________
__________

Duración          del Valor              del Aporte externo   Aporte
proyecto              proyecto                                Institucional
18 meses

- ¿El proyecto es continuación de una propuesta presentada anteriormente?:

SI                               X
                                NO           ¿Cuál es la innovación?
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
___________________
DESCRIPCIÓN DEL PROYECTO

Título de la investigación

Influencia del  tipo de regulador de crecimiento (ANA y BAP), en la micro
propagación de segmentos nodales de papa (Solanum Tuberosum L) var. Diacol
Capira.

Resumen

Se establecerá la influencia de la concentración de reguladores de crecimiento
(ANA y BAP) en el establecimiento in vitro de la papa (Solanum Tuberosum L.)
var. Diacol Capira. Esta técnica se realizara en distintas fases que serán la
desinfección, inducción de brotes, proceso de multiplicación, y enraizamiento; en
las cuales se evaluará diferentes composiciones de medios de cultivo, En este
proceso se utilizara el mismo fotoperiodo para todas las fases, excepto
desinfección.


Planteamiento del problema

Descripción del problema
En Colombia la mayor parte de la población habita en la región andina, y uno de
los alimentos base de su alimentación es la papa, la producción comercial se
realiza entre los 2.000 y 3.000 m.s.n.m(metros sobre el nivel del mar), dándose
una mejor calidad y cantidad del producto si se cosecha entre los 2.500 y los
3.000 m.s.n.m. Existen pocas zonas de producción y en estas los principales
factores limitantes son: enfermedades y plagas en el clima templado y heladas en
las zonas altas entre 3.500 y 4.000 de altitud. El 90% de la producción comercial
de papa se realiza en terrenos de ladera y el 10% en suelos planos
mecanizables1.

Las principales enfermedades a las que está expuesto el cultivo de papa son
Tizón tardío, Tizón temprano, Sarna negra, Fusariosis, Sarna polvorienta,
Gangrena, Sarna plateada, Carbón de la papa; para cada enfermedad los
agricultores tienen un control y prevención. Las principales plagas son los
Nemátodos del nudo, Nematodos del quiste, Polilla de la papa, Moscas
minadoras, Gusanos cortadores; para las plagas los agricultores tienen diferentes
formas de manejo, tratamiento y eliminación.

Esta excesiva aplicación de agro tóxicos en aplicaciones tipo calendario de
productos en mezclas sin conocer sus ingredientes activos, se traduce en
mayores costos y en una mayor contaminación de los suelos y aguas por los
residuos de sustancias tóxicas5.
Las épocas de siembra están determinadas por las condiciones climáticas, es
decir, por las épocas de lluvias y ocurrencia de heladas. En el primer semestre se
realiza la siembra de Año Grande entre los meses de enero a marzo, y en el
segundo semestre, la siembra de Mitaca (mitad del año), en los meses de junio a
agosto. En el resto del año se realizan siembras escalonadas en microclimas
favorables. La siembra se realiza antes de iniciarse la época de lluvias con el fin
de aprovechar las aguas lluvia para la germinación y desarrollo del cultivo 2. Hay
algunas épocas en la cuales la semilla de papa es muy escasa sumando los
estragos de las actuales temporadas invernales que vive el país, esto hace que la
semilla de papa no sea de buena calidad para sembrar.

Antecedentes del problema

Según el Ministerio de Agricultura y Desarrollo Rural la papa se siembra en 14
departamentos de Colombia pero 4 de ellos, Cundinamarca, Boyacá, Nariño y
Antioquia, concentran el 92% del área y de la producción.

En el 2011el total de áreas sembradas en Colombia fueron 137.840h y la
producción fue 2.778.900 ton4.

En el cultivo de la papa en Colombia por limitaciones de mercado e incremento
progresivo de los rendimientos del cultivo, el área sembrada tiende a disminuir por
el aumento y la mala calidad de la papa. La producción se mantiene relativamente
estable con algunas variaciones influenciadas por los ciclos de precios3.

Las técnicas biotecnológicas de cultivo de tejidos tienen como objetivo
fundamental la producción de grandes cantidades de plantas sanas y la
conservación en condiciones controladas de diferentes genotipos.

El cultivo in vitro ofrece una solución económica al problema de la presencia de
patógenos en la papa. Las plántulas se pueden multiplicar un número ilimitado de
veces cortándolas en fracciones y sembrando estos cortes. Con las plántulas se
pueden producir pequeños tubérculos en almácigos o trasplantarse al terreno,
donde crecen y producen papas semilla económicas y sin enfermedades. Esta
técnica es muy popular y se utiliza comercialmente en muchos países en
desarrollo y países en transición7.

Según Lina Marcela Gómez G, et al; el cultivo de papa es sometido a una fuerte
presión por plagas y enfermedades, siendo la Gota una enfermedad causada por
el hongo Phytophthora infestans, la más limitante, dado que estas variedades se
han vuelto susceptibles por la siembra de una sola variedad en grandes áreas
(monocultivo). Mediante la manipulación genética "in vitro" es posible introducir
genes de resistencia más rápido y eficientemente6.
1
  CEVIPAPA. Centro virtual de investigación de la cadena agroalimentaria de la
papa http://cevipapa.org.co Febrero 10 del 2012
2
  Ministerio de Agricultura y Desarrollo Rural Observatorio Agrocadenas Colombia
http://www.agronet.gov.co/www/docs_agronet/2005112163731_caracterizacion_pa
pa.pdf Marzo 8 del 2012
3
         Ministerio       de        Agricultura      y       Desarrollo     Rural
http://www.sioc.gov.co/AREAPRODUCCION/AreaProduccion17.pdf Abril 20 del
2012.
5
  Todo papa http://www.todopapa.com.ar/default.asp?OpcionID=Plagas Abril 17
del 2012
6
   Grupo de Biotecnología. Universidad Nacional de Colombia, Sede Medellín. A.A.
568 http://www.paramo.org/files/recursos/papa.pdf Abril 26 del 2012
7
  Año     internacional    de    la    papa     2008,   Mayo     3      del 2012
http://www.potato2008.org/es/lapapa/biotecnologia.html


Pregunta

¿Qué influencia tiene la concentración de reguladores de crecimiento (ANA y
BAP) en el establecimiento in vitro de la papa (Solanum tuberosum L.) var. Diacol
Capira?

Marco teórico o conceptual
1. TUBERCULOS: Los tubérculos son un tipo de tallos engrosados. Ciertas
plantas acumulan sustancias de reserva en sus tallos, generalmente subterráneos,
formadas principalmente por almidón, de manera que estos aumentan de tamaño
constituyendo lo que conocemos por tubérculos.

Estos tallos subterráneos contienen una serie de escamas que producen yemas. A
partir de estas yemas se desarrollan nuevos brotes o tallos que originan plantas
nuevas. Los brotes subterráneos, cuando salen al exterior, se hacen verdes
produciendo tallos y hojas verdes. Los tallos subterráneos desarrollan nuevas
raíces. Mientras las plantas están en crecimiento van alimentándose del tubérculo
original hasta que lo agotan completamente y lo descomponen. 1

1.1 TIPOS DE TUBERCULOS:
Rizomas: Son tallos subterráneos, generalmente de crecimiento horizontal, que
pueden ramificarse simpodial o monopodialmente (con menos frecuencia). Crecen
indefinidamente, en el curso de los años mueren las partes más viejas pero cada
año producen nuevos brotes, pueden cubrir grandes áreas.

Tubérculos caulinares: Tienen crecimiento limitado, son epígeos o subterráneos,
pueden originarse por fuerte engrosamiento primario o secundario del hipocótilo, o
de              uno               o             varios               entrenudos.
La papa, Solanum tuberosum, es un tubérculo caulinar hipógeo formado en los
entrenudos apicales de estolones con crecimiento plagiótropo subterráneo,
presenta cicatrices de las escamas membranáceas fugaces y "ojos" o yemas.

Tubérculos radicales: Son análogos a los caulinares, pero se reconoce que son
órganos homólogos a raíces porque poseen caliptra, carecen de primordios o
cicatrices foliares y por su estructura anatómica. Algunas dicotiledóneas alorrizas
presentan raíces axonomorfas. Ejs.: Daucus carota, zanahoria; Brassica rapa,
nabo                          orquídeas                      como Orchis militaris.
Bulbos: La función reservante es ejercida principalmente por hojas engrosadas y
carnosas. El tallo generalmente es subterráneo, muy intensamente acortado, con
hojas                    engrosadas                   y                  carnosas.
En la cebolla Allium cepa, planta bienal, cuando la semilla germina se forma un
tallo corto llamado platillo que lleva las hojas cilíndricas dispuestas en forma
concéntrica 2

2.                                     LA                                PAPA:
Nombre           común:          Patata,         Patatas,    Papa,        Papas
Nombre                  Científico:               Solanum             tuberosum
Familia:                          Solanáceas                       (Solanaceae).
Origen:                               cordillera                         andina.
Bajo condiciones de cultivo, la papa es una especie anual, herbácea, que por ser
su semilla altamente heterocigoto se reproduce agámicamente a partir de
tubérculos (tallos subterráneos modificados).

Uso de las papas: Los usos de la papa son múltiples, tanto como producto fresco
como industrializado, transformándola en uno de los alimentos más versátiles y
generalizados.
Su consumo, después de un proceso de cocción, puede ser como papa asada,
cocida, frita, ensalada, puré, sopa, sufflé, chapalele, milcao, etc., dando fe de la
variedad de usos. La papa también se utiliza para la obtención industrial de
almidón, dextrinas, glucosa, y otros productos.3

2.1 VARIEDADES DE PAPA: En Colombia existen más de 30 variedades de papa
entre las mas cumunes tenemos:
Diacol capiro
Tuquerreña o Sabanera
Criolla
Parda Pastusa
ICA Puracé
ICA Única

2.2 SIEMBRA: Selección de Semilla, Preparación de los Tubérculos-Semilla,
Cosecha de Brotes, Corte de los Esquejes, La siembra, Post Siembra, Cosecha,
Recursos electrónicos relacionados: Conservación de Semilla de Papa 4
2.3 ENFERMEDADES: Las principales enfermedades de la papa son:

Tizón                                    tardío
Nombre                científico:             phytophthora            infestans
Nombre común: tizón tardío, gota, chamusca o serenada.
Descripción de la enfermedad
La infección en campo se produce en condiciones de baja temperatura, alta
humedad y cielos cubiertos.
En las hojas aparecen manchas de color castaño si están secas y de color negro,
cuando están húmedas. En condiciones de alta humedad se desarrolla en las
manchas un moho velloso blanco, especialmente en el envés de las hojas. En los
tallos también aparecen lesiones y éstos se vuelven quebradizos.
Los tubérculos también pueden verse afectados tanto en campo como durante la
recolección, mostrando los síntomas en el almacén. En ellos se observan
manchas pardas en la superficie de las papas.

Tizón                                                                 temprano
Nombre                   científico:            alternaria               solani.
Nombre común: tizón temprano, negrón de la patata, hierrillo.
Descripción de la enfermedad: Esta enfermedad se desarrolla con mayor rapidez
durante los períodos en que se producen condiciones de humedad y sequía
alternativamente, como puede ser cuando hay varios días con rocío.
Se trata de una enfermedad frecuente durante el período final del cultivo. Los
síntomas consisten en la aparición de manchas circulares de color marrón oscuro
en las hojas, comenzando por las hojas más viejas. Las manchas están limitadas
por los nervios principales de la hoja y a menudo tienen forma de anillos
concéntricos que le dan aspecto de diana. Cuando la enfermedad aparece en
cultivos jóvenes, puede llegar a matar las hojas y por tanto disminuye el
rendimiento de la planta.

Contra                                                                    negra
Nombre                  científico:             rhizoctonia               solani
Nombre común: rizoctoniosis, costra negra.
Descripción de la enfermedad: La enfermedad afecta a los brotes de la papa
semilla. Los brotes afectados muestran en la base lesiones de color marrón, y en
ataques intensos no llegan a emerger.

Cuando las plantas llegan a ser adultas, dan lugar a la formación de tubérculos
aéreos en la base de las hojas, enrollamientos de las hojas hacia arriba,
coloración purpúrea de las hojas y a menudo amarilleamiento.

En la superficie de los tubérculos afectados se observa la presencia de pequeñas
costras negras que son las estructuras de conservación del hongo. Al lavar la
papa, estas costras no se eliminan con facilidad, mientras que la tierra adherida a
la piel de la papa si se lava.
Esta enfermedad se ve favorecida por suelos húmedos y fríos, buena fertilidad del
suelo y pH del suelo neutro o ligeramente ácido. 5

2.4 PLAGAS: Las principales plagas de la papa son:
Polillas
Nombre               científico:            phtorimaea                operculella.
Nombre         común:               polilla       de            la         papa.
Nombre                  científico:             tecia                 solanivora.
Nombre común: Polilla guatemalteca de la papa.

En Canarias existen dos especies de polillas o trazas: Phtorimaea operculella
(polilla “de siempre”) y la recientemente introducida Tecia solanivora o “polilla
guatemalteca”. Ésta última produce daños más severos ya que no existen
medidas de control eficaces contra esta plaga. Las medidas de control se basan
en la aplicación conjunta de medidas preventivas.
Aunque las larvas de ambas polillas dañan los tubérculos excavando galerías en
los mismos, la polilla “de siempre” además puede perforar los brotes.

Pulgones
Nombre científico: Aphis gossypii, Macrosiphum euphorbiae, Myzus persicae,
Aulocartum solani.

Los pulgones son pequeños insectos normalmente de color verde o negro y
cuerpo redondeado que pueden ser alados o sin alas. Estos insectos chupan la
savia de la planta, debilitándola. Se localizan en el envés de las hojas y partes
tiernas de la planta.
Además de los daños que pueden producir sobre la planta al succionar la savia,
estos insectos tiene la capacidad de transmitir enfermedades producidas por virus,
de una planta enferma a una planta sana. El principal síntoma de las
enfermedades provocadas por los virus es enanismo y el enrollamiento de las
hojas hacia arriba (enfarolado o enrollado).

Nematodos
Nombre científico: Meloidogyne spp., Globodera rostochiensis, Globodera pallida.
Los nematodos son animales microscópicos con forma de gusano delgado. Las
plantas afectadas presentan síntomas parecidos a los causados por deficiencias
de agua o elementos nutritivos. En las raíces y dependiendo de la especie se
forman agallas o nódulos, o bien se observan diminutos quistes esféricos de color
blanquecino a marrón. 5

 2.5 PARTES DE LA PLANTA: raíces, tallos, estolones, tubérculos, brotes, hojas,
flor, fruto-semilla. 6

2.6 VENTAJAS DE EL CULTIVO IN VITRO DE PAPA:
-Permite obtener plantas libres de enfermedades (hongos, bacterias,
microplasmas, virus y tiroides).
-La micropropagación vegetal nos permite propagar masivamente material vegetal
en cualquier época del año y en corto tiempo conservando su potencial genético y
calidad sanitaria.
-Permite optimizar el uso de factores ambientales y nutricionales.
-Puede conservar material biológico por periodo de tiempo prolongados.
-Además mediante este método de propagación se puede e puede incluir
aspectos de fitomejoramiento. 7

3. PROCESO FISIOLÓGICO: Las condiciones fisiológicas de los tubérculos-
semillas de papa afectan la emergencia y el crecimiento de un cultivo de papa.
Escogiendo tubérculos- semillas de edad fisiológica determinada, el agricultor
puede variar el momento de maduración de su cultivo. En casos extremos el
cultivo entero puede fracasar si los tubérculos- semillas son sembradas sin que
tengan el estado adecuado de desarrollo fisiológico. Tanto las condiciones de
crecimiento como las prácticas de almacenamiento influyen en las condiciones
fisiológicas de los tubérculos- semillas de papa.8
4. QUE ES MICROPROPAGACIÓN: La propagación de plantas in vitro es una
técnica muy utilizada en cultivos de importancia económica. Permite cultivar
células, tejidos, órganos, semillas, embriones y obtener individuos selectos en
forma rápida. Los cultivos son realizados por personal especializado en medios
específicos (hormonas, minerales, vitaminas, fuente de          carbono, agente
gelificante, agua, etc.) y condiciones ambientales controladas (temperatura,
humedad y luz) 9

5. FACTORES DE CRECIMIENTO:

5.1 SACAROSA: Es el término adecuado para denominar al azúcar, la sacarosa
(azúcar) es un disacárido que se forma por el compuesto de la glucosa y la
fructosa, que a su vez es catalogada como un carbohidrato complejo, es el
educolorante más utilizado para endulzar los alimentos.10

5.2 FOTO PERIODO: Es el tiempo de exposición de la luz solar diaria. Es muy
importante porque al regularlo se han logrado buenos resultados en la Agricultura,
la Acuicultura y la Ganadería.


El fotoperiodo se calcula tomando como variable la Latitud, en grados, deben
seguirse los siguientes pasos:

Paso 1: Determinación de la declinación del sol (dec)

dec=23.5*cos(2*pi*(d-172)/365), en donde d= día del año, que va desde 1 hasta
365. El resultado está en grados, y se lleva a radianes:
dec=(resultado * 3.14) / 180

Paso 2: Determinación del ángulo horario (ho)

ho=arcos(-tan(pi*lat/180)*tan(dec))

Paso 3: Determinación del Fotoperiodo (N, horas de luz)

N= ho*24/pi 1
11



5.3 ACIDO NAFTALENACÉTICO (ANA): Es un tipo de auxina que Promueve el
crecimiento y diferenciación celular, y por lo tanto en el crecimiento en longitud de
la planta, Estimulan el crecimiento y maduración de frutas,floración, geotropismo,
esta auxina se dirige a la zona oscura de la planta, produciendo que las células de
esa zona crezcan más que las correspondientes células que se encuentran en la
zona clara de la planta. Esto produce una curvatura de la punta de la planta hacia
la luz, movimiento que se conoce como fototrofismo. 12

5.4 BENCILAMINOPURINA (BAP)

La citocinina BAP promueve la acumulación de hexosas e incrementa la actividad
de fosfoenolpiruvato carboxilasa y fosfoenlopiruvato carboxicinasa durante el
retraso de la senescencia foliar de trigo, retrasa el proceso de la senesencia foliar
lo cual puede tener aplicaciones en el control de la senescencia de pastos
forrajeros, ornamentales de follaje y hortalizas verdes.13

WEBGRAFÍA:
1. BOTANICAL-ONLINE,
http://www.botanical-online.com/tiposdetuberculos.htm
2 HIPERTEXTOS DEL AREA DE LA BIOLOGIA, Mayo 16 del 2012
http://www.biologia.edu.ar/botanica/tema3/tema3_2geofito.htm
3 INFOJARDIN, Mayo 16 del 2012
http://fichas.infojardin.com/hortalizas-verduras/patata-patatas-papa-papas.htm
4 SOLUCIONES PRACTICAS ITDG, Mayo 17 del 2012
       http://www.solucionespracticas.org.pe/fichastecnicas/pdf/Cultivo%20de%20la
%20Papa.pdf
5 AGROCABILDO CABILDO DE TENER+FE, 31 de julio del 2012
http://www.agrocabildo.org/publica/Publicaciones/papa_112_A_Plagenfpapa.pdf
6CENTRO INTERNACIONAL DE LA PAPA, Mayo 31 del 2012
 http://www.cipotato.org/library/pdfdocs/TIBes20915.pdf
7 ARGENBIO, Consejo Argentino para la información y el Desarrollo de la
Biotecnología, Junio 8 del 2012
http://www.inia.gob.pe/boletin/BCIT/boletin0003/cultivos_de_tejidos_in_vitro.htm
8 CENTRO INTERNACIONAL DE LA PAPA, Mayo 30 del 2012
http://www.cipotato.org/library/pdfdocs/TIBes20926.pdf
9 ARGENBIO, Consejo Argentino para la información y el Desarrollo de la
Biotecnología, Junio 6 del 2012
http://www.argenbio.org/adc/uploads/pdf/Cultivos%20celulares%20II%20Euge.pdf
10VIVIRSALUD, Junio 6 de 2012
http://www.vivirsalud.com/2011/06/21/%C2%BFque-es-la-sacarosa
11ECURED Conocimiento con todos y para todos, 1 de agosto del 2012
http://www.ecured.cu/index.php/Fotoper%C3%ADodo
12FCEFyN Facultad de ciencias exactas, fiscas, y naturales de la universidad
nacional de Córdoba, 1 de agosto del 2012
http://www.efn.uncor.edu/dep/biologia/intrbiol/auxinas.htm
13SCIELO, Mexico, 1 de agosto del 2012
http://www.scielo.org.mx/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1405-
31952009000400005


Objetivos

OBJETIVO GENERAL
Evaluar las concentraciones de los reguladores de crecimiento (ANA y BAP) para
cultivo in vitro de papa (Solanum Tuberosum L.) var. Diacol Capira a partir de
segmentos nodales

OBJETIVOS ESPECÍFICOS
Evaluar diferentes concentraciones de hipoclorito de sodio en el proceso de
desinfección de explantes.
Evaluar las diferentes concentraciones del regulador de crecimiento (BAP) en la
inducción de brotes.
Evaluar las diferentes concentraciones de los reguladores de crecimiento (ANA y
BAP) en el proceso de multiplicación.
Evaluar las diferentes concentraciones del regulador de crecimiento (ANA) en la
etapa de enraizamiento.


Diseño metodológico

-     Hipótesis:

Al realizar la técnica de cultivo de tejido in vitro a partir de segmento nodales de
papa (Solanum Tuberosum L.) var. Diacol Capira y al utilizar los factores de
crecimientos BAP y ANA se generarán micro plantas.


-     Métodos y técnicas de investigación
Fase 0: PREPARACION DE LA PLANTA MADRE.
Para establecer un proceso in vitro se necesita unos explanes con un nivel
nutricional muy alto. Para obtener la planta Madre de la cual se sacaran las
yemas, se debe cultivar la papa en al ambiente con las condiciones sanitarias
optimas, además un control de los nutrimentos y el riego, para obtenerlas más
vigorosas y libre de enfermedades.
Se toma la papa (Variedad Diacol capira L.) traída de la plaza minorista,
aproximadamente de 100 grados; y se lava con detergente y se enjuaga en 2 o 3
veces con Hipoclorito de sodio y después con agua destilada estéril.
Fase 1: DESINFECCIÓN
Cuando se ha obtenido la planta madre, se extraerán los segmentos nodales (de
2cm de altura aproximadamente) por medio de los cuales se obtendrán las plantas
en una cabina de flujo laminar, para evitar contaminaciones. Se deben lavar los
explantes con detergentes y enjuagar tres veces con agua destilada estéril, se
enjugan con el hipoclorito de sodio en un periodo de 5 minutos. Este proceso se
hace para eliminar los contaminantes externos como los hongos y las bacterias.
           DESINFECCION
           Hipoclorito de sodio    Alcohol
           1%                      50%
           2%                      60%
           3%                      70%
           4%                      80%
            5%                      90%




Fase 2: INDUCCIÓN
Se procede a inducir los segmentos nodales en el medio de cultivo (MS) y la
cantidad de factor de crecimiento necesario y sus debidos nutrimentos. El
regulador de crecimiento que se utilizara en esta fase es el Benziladenina (BAP).

                             INDUCCION
                             BAP
                             0
                             1,5 mg/L
                             3,0 mg/L
                             4,5 mg/L

Fase 3: MULTIPLICACIÓN DE BROTES
Estos nuevos brotes se deben subcultivar en recipientes de vidrio. Por medio de
micro propagación las plantas serán multiplicadas en un medio con todas las
condiciones aptas ello. El regulador de crecimiento que se utilizara en esta fase es
el Ácido Naftilacético (ANA) y el medio de cultivo será (MS). Estos procesos se
realizan en la cabina de flujo laminar para evitar la contaminación de los
explantes.

                           Regulador                de
                           crecimiento
                           ANA           BAP
                           0             0
                           0.5 mg/L      1 mg/L
                           1 mg/L        1,5 mg/L
                           1,5 mg/L      2 mg/L

Fase 4: ENRAIZAMIENTO
Los brotes obtenidos en la fase de multiplicación son transferidos al medio de
cultivo (MS) en el cual se encuentra el regulador de crecimiento Ácido Naftilacético
(ANA) para que de esta forma se obtengan las raíces.

                     ENRAIZAMIENTO
                     ANA
                     0
                     0,5 mg
                     1 mg
                     1,5 mg

DISEÑO EXPERIMENTAL
Los experimentos se realizaran de la siguiente manera: Al tener los segmentos
nodales se pasaran por un proceso de desinfección donde utilizaremos 1-5% de
hipoclorito de sodio, 50-90% de alcohol por 5 minutos; se enjuagara 3 veces con
agua destilada estéril y se colocaran en servilletas estériles en la cabina de flujo
laminar para el secado.
En la fase de inducción se sembraran los explantes en medio de cultivo (MS) y se
le adicionara las diferentes cantidades del regulador de crecimiento Benziladenina
(BAP) realizando de tres ensayos por cada composición.

En la siguiente fase que es la multiplicación se combinaran los factores de
crecimiento (ANA-BAP) con diferentes cantidades y con tres repeticiones por cada
una. Este procedimiento se realizara en la cámara de flujo laminar, para evitar la
contaminación.

Por ultimo en la fase de enraizamiento los brotes obtenidos serán trasferidos al
medio de cultivo (MS) y se le adicionara diferentes cantidades de Ácido
Naftilacético (ANA) y con combinación se harán tres repeticiones para escoger la
que presente mejores resultados.
Para todo el diseño experimental se utilizara el mismo fotoperiodo el cual 16 horas
luz por 15 días.

ANALISIS ESTADISTICO
Para seleccionar el mejor resultado de cada fase se tendrán en cuenta lo que
pase con cada una de las combinaciones y de las repeticiones que se realicen por
medio de una observación cualitativa y su calidad.

Referencias bibliográficas

CEVIPAPA. Centro virtual de investigación de la cadena agroalimentaria de la
papa. Febrero 10 del 2012. http://cevipapa.org.co

Ministerio de Agricultura y Desarrollo Rural Observatorio Agrocadenas Colombia
.Marzo                                    8                                del
2012.http://www.agronet.gov.co/www/docs_agronet/2005112163731_caracterizaci
on_papa.pdf

Ministerio de Agricultura y Desarrollo Rural. Abril 20                  del   2012.
http://www.sioc.gov.co/AREAPRODUCCION/AreaProduccion17.pdf.

Todo papa. Abril       17    del   2012.     http://www.todopapa.com.ar/default.asp?
OpcionID=Plagas

Grupo de Biotecnología. Universidad Nacional de Colombia, Sede Medellín. A.A.
568. Mayo 6 del 2012. http://www.paramo.org/files/recursos/papa.pdf Abril 26 del
2012

Año     internacional   de     la   papa    2008,      Mayo        3    del   2012.
http://www.potato2008.org/es/lapapa/biotecnologia.html

Revista Latinoamericana de la              Papa.   Miércoles 17   de   mayo   2012.
http://papaslatinas.org/v11n1p40.pdf

Propagación de plantas por cultivo in vitro: una biotecnología que nos acompaña
hace         mucho          tiempo.        Mayo         10       del       2012.
http://www.inia.org.uy/publicaciones/documentos/lb/ad/2004/ad_382.pdf

 Estandarización de un medio de cultivo adecuado para la regeneración de tallos a
partir de hojas, utilizando dos variedades colombianas de papa (Solanum
tuberosum           L.)                 Mayo           8          del        2012.
http://www.revista.unal.edu.co/index.php/refame/article/viewFile/24066/24702

BOTANICAL-ONLINE,
http://www.botanical-online.com/tiposdetuberculos.htm
HIPERTEXTOS DEL AREA DE LA BIOLOGIA, Mayo 16 del 2012
http://www.biologia.edu.ar/botanica/tema3/tema3_2geofito.htm

INFOJARDIN, Mayo 16 del 2012
http://fichas.infojardin.com/hortalizas-verduras/patata-patatas-papa-papas.htm

SOLUCIONES PRACTICAS ITDG, Mayo 17 del 2012
http://www.solucionespracticas.org.pe/fichastecnicas/pdf/Cultivo%20de%20la
%20Papa.pdf

AGROCABILDO CABILDO DE TENER+FE, 31 de julio del 2012
http://www.agrocabildo.org/publica/Publicaciones/papa_112_A_Plagenfpapa.pdf

CENTRO INTERNACIONAL DE LA PAPA, Mayo 31 del 2012
http://www.cipotato.org/library/pdfdocs/TIBes20915.pdf

ARGENBIO, Consejo Argentino para la información y el Desarrollo de la
Biotecnología, Junio 8 del 2012
http://www.inia.gob.pe/boletin/BCIT/boletin0003/cultivos_de_tejidos_in_vitro.htm

CENTRO INTERNACIONAL DE LA PAPA, Mayo 30 del 2012
http://www.cipotato.org/library/pdfdocs/TIBes20926.pdf

ARGENBIO, Consejo Argentino para la información y el Desarrollo de la
Biotecnología, Junio 6 del 2012
http://www.argenbio.org/adc/uploads/pdf/Cultivos%20celulares%20II%20Euge.pdf

VIVIRSALUD, Junio 6 de 2012
http://www.vivirsalud.com/2011/06/21/%C2%BFque-es-la-sacarosa

ECURED Conocimiento con todos y para todos, 1 de agosto del 2012
http://www.ecured.cu/index.php/Fotoper%C3%ADodo

FCEFyN Facultad de ciencias exactas, fiscas, y naturales de la universidad
nacional de Córdoba, 1 de agosto del 2012
http://www.efn.uncor.edu/dep/biologia/intrbiol/auxinas.htm

SCIELO, Mexico, 1 de agosto del 2012
http://www.scielo.org.mx/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1405-
31952009000400005
h. Cronograma


                                   Número de meses
Actividad
                                   1-3     4- 6    7-9   10 – 12   13- 15   16 - 18
Recopilación de información
Definición y estructuración
del anteproyecto        (Titulo,
introducción, planteamiento
del     problema,    objetivos,
justificación,    metodología,
marco teórico, resultados,
referencias      bibliográficas
cronograma)
Cambio del proyecto
Definición y estructuración
del anteproyecto        (Titulo,
introducción, planteamiento
del     problema,    objetivos,
justificación,    metodología,
marco teórico, resultados,
referencias      bibliográficas
cronograma)
Aplicar y evaluar el diseño
experimental
Análisis de resultados y
conclusiones
Elaboración de informe y
presentación

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Daños ocasionados por malezas
Daños ocasionados por malezasDaños ocasionados por malezas
Daños ocasionados por malezasDavid Freitez
 
Unidad Didáctica-!Que bonitas las plantas!
Unidad Didáctica-!Que bonitas las plantas!Unidad Didáctica-!Que bonitas las plantas!
Unidad Didáctica-!Que bonitas las plantas!Nacho Del Rey Munar
 
Horticultura en colombia grupo 2016118 20
Horticultura en colombia grupo 2016118 20Horticultura en colombia grupo 2016118 20
Horticultura en colombia grupo 2016118 20Mile Monsalve Rojas
 
Arvenses presentación
Arvenses presentaciónArvenses presentación
Arvenses presentaciónrlizandro0225
 
Arvense vi competencia de arvenses(2)
Arvense vi   competencia de arvenses(2)Arvense vi   competencia de arvenses(2)
Arvense vi competencia de arvenses(2)Ye Lopz
 
Control de maleza
Control de malezaControl de maleza
Control de malezaRie Neko
 
Trabajo colaborativo 3. Horticultura.
Trabajo colaborativo 3. Horticultura.Trabajo colaborativo 3. Horticultura.
Trabajo colaborativo 3. Horticultura.Maestre91
 
MANEJO FITOSANITARIO DE LOS CULTIVOS
MANEJO FITOSANITARIO DE LOS CULTIVOSMANEJO FITOSANITARIO DE LOS CULTIVOS
MANEJO FITOSANITARIO DE LOS CULTIVOSHazael Alfonzo
 
Horticultura trabajo colaborativo 1-2
Horticultura   trabajo colaborativo 1-2Horticultura   trabajo colaborativo 1-2
Horticultura trabajo colaborativo 1-2lalopezcas
 
Diplomado malezas
Diplomado malezasDiplomado malezas
Diplomado malezasSINAVEF_LAB
 
Arvenses
ArvensesArvenses
Arvenses1DOCTOR
 
Manejo integrado de plagas del tomate - Panamá
Manejo integrado de plagas del tomate -  PanamáManejo integrado de plagas del tomate -  Panamá
Manejo integrado de plagas del tomate - PanamáMarcos Buitrago
 
11. capítulo 3 malezas
11. capítulo 3 malezas11. capítulo 3 malezas
11. capítulo 3 malezascamilagiron
 
Aspectos Agroecológicos Manejo Integrado Prodiplosis 2011
Aspectos Agroecológicos Manejo Integrado Prodiplosis 2011Aspectos Agroecológicos Manejo Integrado Prodiplosis 2011
Aspectos Agroecológicos Manejo Integrado Prodiplosis 2011Felipe (Entomólogo)
 
Actividad 3 Trabajo Colaborativo 1
Actividad 3 Trabajo Colaborativo 1Actividad 3 Trabajo Colaborativo 1
Actividad 3 Trabajo Colaborativo 1Leonardo jurado
 
JARDÍN PARA POLINIZADORES EN EL PARQUE CUITLÁHUAC DE LA ALCALDÍA IZTAPALAPA, ...
JARDÍN PARA POLINIZADORES EN EL PARQUE CUITLÁHUAC DE LA ALCALDÍA IZTAPALAPA, ...JARDÍN PARA POLINIZADORES EN EL PARQUE CUITLÁHUAC DE LA ALCALDÍA IZTAPALAPA, ...
JARDÍN PARA POLINIZADORES EN EL PARQUE CUITLÁHUAC DE LA ALCALDÍA IZTAPALAPA, ...MANUELHERNANDEZRIVER1
 
Fertilizantes y plaguicidas(1) (1) (1) (2) (1) Finalizado
Fertilizantes y plaguicidas(1) (1) (1) (2) (1) Finalizado Fertilizantes y plaguicidas(1) (1) (1) (2) (1) Finalizado
Fertilizantes y plaguicidas(1) (1) (1) (2) (1) Finalizado Galii de la Peña
 

La actualidad más candente (20)

Daños ocasionados por malezas
Daños ocasionados por malezasDaños ocasionados por malezas
Daños ocasionados por malezas
 
Unidad Didáctica-!Que bonitas las plantas!
Unidad Didáctica-!Que bonitas las plantas!Unidad Didáctica-!Que bonitas las plantas!
Unidad Didáctica-!Que bonitas las plantas!
 
Horticultura en colombia grupo 2016118 20
Horticultura en colombia grupo 2016118 20Horticultura en colombia grupo 2016118 20
Horticultura en colombia grupo 2016118 20
 
Arvenses presentación
Arvenses presentaciónArvenses presentación
Arvenses presentación
 
Arvense vi competencia de arvenses(2)
Arvense vi   competencia de arvenses(2)Arvense vi   competencia de arvenses(2)
Arvense vi competencia de arvenses(2)
 
Control de maleza
Control de malezaControl de maleza
Control de maleza
 
Trabajo colaborativo 3. Horticultura.
Trabajo colaborativo 3. Horticultura.Trabajo colaborativo 3. Horticultura.
Trabajo colaborativo 3. Horticultura.
 
Cultivo de la piña
Cultivo de la piñaCultivo de la piña
Cultivo de la piña
 
Manual plagas 22 (reparado)
Manual plagas 22 (reparado)Manual plagas 22 (reparado)
Manual plagas 22 (reparado)
 
MANEJO FITOSANITARIO DE LOS CULTIVOS
MANEJO FITOSANITARIO DE LOS CULTIVOSMANEJO FITOSANITARIO DE LOS CULTIVOS
MANEJO FITOSANITARIO DE LOS CULTIVOS
 
Horticultura trabajo colaborativo 1-2
Horticultura   trabajo colaborativo 1-2Horticultura   trabajo colaborativo 1-2
Horticultura trabajo colaborativo 1-2
 
5. microorganismos benéficos
5. microorganismos benéficos5. microorganismos benéficos
5. microorganismos benéficos
 
Diplomado malezas
Diplomado malezasDiplomado malezas
Diplomado malezas
 
Arvenses
ArvensesArvenses
Arvenses
 
Manejo integrado de plagas del tomate - Panamá
Manejo integrado de plagas del tomate -  PanamáManejo integrado de plagas del tomate -  Panamá
Manejo integrado de plagas del tomate - Panamá
 
11. capítulo 3 malezas
11. capítulo 3 malezas11. capítulo 3 malezas
11. capítulo 3 malezas
 
Aspectos Agroecológicos Manejo Integrado Prodiplosis 2011
Aspectos Agroecológicos Manejo Integrado Prodiplosis 2011Aspectos Agroecológicos Manejo Integrado Prodiplosis 2011
Aspectos Agroecológicos Manejo Integrado Prodiplosis 2011
 
Actividad 3 Trabajo Colaborativo 1
Actividad 3 Trabajo Colaborativo 1Actividad 3 Trabajo Colaborativo 1
Actividad 3 Trabajo Colaborativo 1
 
JARDÍN PARA POLINIZADORES EN EL PARQUE CUITLÁHUAC DE LA ALCALDÍA IZTAPALAPA, ...
JARDÍN PARA POLINIZADORES EN EL PARQUE CUITLÁHUAC DE LA ALCALDÍA IZTAPALAPA, ...JARDÍN PARA POLINIZADORES EN EL PARQUE CUITLÁHUAC DE LA ALCALDÍA IZTAPALAPA, ...
JARDÍN PARA POLINIZADORES EN EL PARQUE CUITLÁHUAC DE LA ALCALDÍA IZTAPALAPA, ...
 
Fertilizantes y plaguicidas(1) (1) (1) (2) (1) Finalizado
Fertilizantes y plaguicidas(1) (1) (1) (2) (1) Finalizado Fertilizantes y plaguicidas(1) (1) (1) (2) (1) Finalizado
Fertilizantes y plaguicidas(1) (1) (1) (2) (1) Finalizado
 

Similar a Formatodelanteproyecto!!!!

Proyecto "mi huerta escolar"
Proyecto "mi huerta escolar"Proyecto "mi huerta escolar"
Proyecto "mi huerta escolar"samatha
 
INFORME FISILOGIA VEGETAL.docx
INFORME FISILOGIA VEGETAL.docxINFORME FISILOGIA VEGETAL.docx
INFORME FISILOGIA VEGETAL.docxMarcelaPrezBedoya
 
Estadisica informe de practica de campo macrotuneles
Estadisica informe de practica de campo macrotunelesEstadisica informe de practica de campo macrotuneles
Estadisica informe de practica de campo macrotunelesdhanalex
 
El trabajo de metodología de mi hermana.
El trabajo de metodología de mi hermana.El trabajo de metodología de mi hermana.
El trabajo de metodología de mi hermana.Ronald Delgado
 
La semilla proyecto ing
La semilla proyecto ingLa semilla proyecto ing
La semilla proyecto ingje94tou
 
Propagacion_del_banano_tecnicas_tradicionales_nuev.pdf
Propagacion_del_banano_tecnicas_tradicionales_nuev.pdfPropagacion_del_banano_tecnicas_tradicionales_nuev.pdf
Propagacion_del_banano_tecnicas_tradicionales_nuev.pdfLuisPalma532374
 
Fencyt verdolaga 1º a maryori
Fencyt verdolaga 1º a maryoriFencyt verdolaga 1º a maryori
Fencyt verdolaga 1º a maryoriNilton Centeno
 
Entregable 1 planeación de cultivos alternativos juan jose campos mendoza
Entregable 1 planeación de cultivos alternativos juan jose campos mendozaEntregable 1 planeación de cultivos alternativos juan jose campos mendoza
Entregable 1 planeación de cultivos alternativos juan jose campos mendozajuan campos mendoza
 
simposiointer-161213001501.pdf
simposiointer-161213001501.pdfsimposiointer-161213001501.pdf
simposiointer-161213001501.pdfVillalobosJJJhoel
 
8. Manejo integrado de enfermedades en palto
8. Manejo integrado de enfermedades en palto8. Manejo integrado de enfermedades en palto
8. Manejo integrado de enfermedades en paltoCametTrading
 
Trabajo colaborativo n°1 unidad 2
Trabajo colaborativo n°1 unidad 2Trabajo colaborativo n°1 unidad 2
Trabajo colaborativo n°1 unidad 2Sandy Kampo
 
Ppt fisiopatía de hortalizas
Ppt fisiopatía de hortalizasPpt fisiopatía de hortalizas
Ppt fisiopatía de hortalizasAliciaRoqueHuanca
 
Influencia del fertilizante orgánico biol en el rendimiento del cultivo hid...
Influencia del fertilizante orgánico biol   en el rendimiento del cultivo hid...Influencia del fertilizante orgánico biol   en el rendimiento del cultivo hid...
Influencia del fertilizante orgánico biol en el rendimiento del cultivo hid...Luis Angel Chicoma Rojas
 
V&R Derivados del Yacon
V&R Derivados del YaconV&R Derivados del Yacon
V&R Derivados del YaconRoberto Bayas
 
Proyecto csect Derivados del Yacon
Proyecto  csect Derivados del YaconProyecto  csect Derivados del Yacon
Proyecto csect Derivados del YaconRoberto Bayas
 
Lombrices Californianas Venezuela, Manual 6 ...... LOMBRICULTURA BARQUISIMETO
Lombrices Californianas Venezuela, Manual 6 ...... LOMBRICULTURA BARQUISIMETOLombrices Californianas Venezuela, Manual 6 ...... LOMBRICULTURA BARQUISIMETO
Lombrices Californianas Venezuela, Manual 6 ...... LOMBRICULTURA BARQUISIMETOLombricultura Barquisimeto
 

Similar a Formatodelanteproyecto!!!! (20)

Proyecto "mi huerta escolar"
Proyecto "mi huerta escolar"Proyecto "mi huerta escolar"
Proyecto "mi huerta escolar"
 
INFORME FISILOGIA VEGETAL.docx
INFORME FISILOGIA VEGETAL.docxINFORME FISILOGIA VEGETAL.docx
INFORME FISILOGIA VEGETAL.docx
 
Estadisica informe de practica de campo macrotuneles
Estadisica informe de practica de campo macrotunelesEstadisica informe de practica de campo macrotuneles
Estadisica informe de practica de campo macrotuneles
 
Proyecto 501
Proyecto 501Proyecto 501
Proyecto 501
 
El trabajo de metodología de mi hermana.
El trabajo de metodología de mi hermana.El trabajo de metodología de mi hermana.
El trabajo de metodología de mi hermana.
 
La semilla proyecto
La semilla proyectoLa semilla proyecto
La semilla proyecto
 
La semilla proyecto ing
La semilla proyecto ingLa semilla proyecto ing
La semilla proyecto ing
 
Ortiga
OrtigaOrtiga
Ortiga
 
Propagacion_del_banano_tecnicas_tradicionales_nuev.pdf
Propagacion_del_banano_tecnicas_tradicionales_nuev.pdfPropagacion_del_banano_tecnicas_tradicionales_nuev.pdf
Propagacion_del_banano_tecnicas_tradicionales_nuev.pdf
 
Fencyt verdolaga 1º a maryori
Fencyt verdolaga 1º a maryoriFencyt verdolaga 1º a maryori
Fencyt verdolaga 1º a maryori
 
Entregable 1 planeación de cultivos alternativos juan jose campos mendoza
Entregable 1 planeación de cultivos alternativos juan jose campos mendozaEntregable 1 planeación de cultivos alternativos juan jose campos mendoza
Entregable 1 planeación de cultivos alternativos juan jose campos mendoza
 
simposiointer-161213001501.pdf
simposiointer-161213001501.pdfsimposiointer-161213001501.pdf
simposiointer-161213001501.pdf
 
8. Manejo integrado de enfermedades en palto
8. Manejo integrado de enfermedades en palto8. Manejo integrado de enfermedades en palto
8. Manejo integrado de enfermedades en palto
 
Trabajo colaborativo n°1 unidad 2
Trabajo colaborativo n°1 unidad 2Trabajo colaborativo n°1 unidad 2
Trabajo colaborativo n°1 unidad 2
 
Ppt fisiopatía de hortalizas
Ppt fisiopatía de hortalizasPpt fisiopatía de hortalizas
Ppt fisiopatía de hortalizas
 
Luiscalidadplantula
LuiscalidadplantulaLuiscalidadplantula
Luiscalidadplantula
 
Influencia del fertilizante orgánico biol en el rendimiento del cultivo hid...
Influencia del fertilizante orgánico biol   en el rendimiento del cultivo hid...Influencia del fertilizante orgánico biol   en el rendimiento del cultivo hid...
Influencia del fertilizante orgánico biol en el rendimiento del cultivo hid...
 
V&R Derivados del Yacon
V&R Derivados del YaconV&R Derivados del Yacon
V&R Derivados del Yacon
 
Proyecto csect Derivados del Yacon
Proyecto  csect Derivados del YaconProyecto  csect Derivados del Yacon
Proyecto csect Derivados del Yacon
 
Lombrices Californianas Venezuela, Manual 6 ...... LOMBRICULTURA BARQUISIMETO
Lombrices Californianas Venezuela, Manual 6 ...... LOMBRICULTURA BARQUISIMETOLombrices Californianas Venezuela, Manual 6 ...... LOMBRICULTURA BARQUISIMETO
Lombrices Californianas Venezuela, Manual 6 ...... LOMBRICULTURA BARQUISIMETO
 

Más de Yurley Cardona

Más de Yurley Cardona (20)

Proyecto
ProyectoProyecto
Proyecto
 
La metamorfosis
La metamorfosisLa metamorfosis
La metamorfosis
 
Region amazanica (1)
Region amazanica (1)Region amazanica (1)
Region amazanica (1)
 
El precio del éxito
El precio del éxitoEl precio del éxito
El precio del éxito
 
Tabla comparativa de las diferentes formas de gobierno
Tabla comparativa de las diferentes formas de gobiernoTabla comparativa de las diferentes formas de gobierno
Tabla comparativa de las diferentes formas de gobierno
 
La responsabilidad social
La responsabilidad socialLa responsabilidad social
La responsabilidad social
 
The lorax2
The lorax2The lorax2
The lorax2
 
Glosario financiero
Glosario financieroGlosario financiero
Glosario financiero
 
Reflexion de la pelicula restless
Reflexion de la pelicula restlessReflexion de la pelicula restless
Reflexion de la pelicula restless
 
Ultímate
UltímateUltímate
Ultímate
 
Actividad fisik
Actividad fisikActividad fisik
Actividad fisik
 
Con el diablo adentro
Con el diablo adentroCon el diablo adentro
Con el diablo adentro
 
Proyecto de español
Proyecto de españolProyecto de español
Proyecto de español
 
Vocabulario financiero del mudulo 1
Vocabulario financiero del mudulo 1Vocabulario financiero del mudulo 1
Vocabulario financiero del mudulo 1
 
Actividad3
Actividad3Actividad3
Actividad3
 
Actividad3
Actividad3Actividad3
Actividad3
 
Actividad1
Actividad1Actividad1
Actividad1
 
Mis principales fuentes de dinero
Mis principales fuentes de dineroMis principales fuentes de dinero
Mis principales fuentes de dinero
 
Mapas conceptuales
Mapas conceptualesMapas conceptuales
Mapas conceptuales
 
Pasos para realizar una maqueta
Pasos para realizar una maquetaPasos para realizar una maqueta
Pasos para realizar una maqueta
 

Formatodelanteproyecto!!!!

  • 1. 1.1.1 FORMATO ANTEPROYECTO INFORMACIÓN GENERAL Título del proyecto: Influencia del tipo de regulador de crecimiento (ANA y BAP), en la micro propagación de segmentos nodales de papa (Solanum Tuberosum L) var. Diacol Capira. GRADO GRUPO Nombre de los Roles Dirección electrónica investigadores Juliana Aristizabal Ortiz Líder juliiariistii@gmail.com Yurley Tatiana Cardona Secretaria yurleytatiana218@gmail.com León Yureny González Arias Investigadora yurenygonzalez@gmail.com Yeraldin Restrepo Duque Comunicadora restrepoduqueyeraldin@gmail.com Ana María Suarez Álzate Utilera anita.sual@gmail.com - Nombre del profesor asesor: William Enrique Pérez Campo CATEGORÍA LÍNEA DE ÁREA TEMÁTICA INVESTIGACIÓN Proyecto de investigación Biotecnología Biociencias científica - Tutor (asesor externo- adulto responsable administrativo para el manejo de recursos financieros y físicos): Robinson Salazar Díaz __________________________________________________________________ __________ Duración del Valor del Aporte externo Aporte proyecto proyecto Institucional 18 meses - ¿El proyecto es continuación de una propuesta presentada anteriormente?: SI X NO ¿Cuál es la innovación? __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ ___________________
  • 2. DESCRIPCIÓN DEL PROYECTO Título de la investigación Influencia del tipo de regulador de crecimiento (ANA y BAP), en la micro propagación de segmentos nodales de papa (Solanum Tuberosum L) var. Diacol Capira. Resumen Se establecerá la influencia de la concentración de reguladores de crecimiento (ANA y BAP) en el establecimiento in vitro de la papa (Solanum Tuberosum L.) var. Diacol Capira. Esta técnica se realizara en distintas fases que serán la desinfección, inducción de brotes, proceso de multiplicación, y enraizamiento; en las cuales se evaluará diferentes composiciones de medios de cultivo, En este proceso se utilizara el mismo fotoperiodo para todas las fases, excepto desinfección. Planteamiento del problema Descripción del problema En Colombia la mayor parte de la población habita en la región andina, y uno de los alimentos base de su alimentación es la papa, la producción comercial se realiza entre los 2.000 y 3.000 m.s.n.m(metros sobre el nivel del mar), dándose una mejor calidad y cantidad del producto si se cosecha entre los 2.500 y los 3.000 m.s.n.m. Existen pocas zonas de producción y en estas los principales factores limitantes son: enfermedades y plagas en el clima templado y heladas en las zonas altas entre 3.500 y 4.000 de altitud. El 90% de la producción comercial de papa se realiza en terrenos de ladera y el 10% en suelos planos mecanizables1. Las principales enfermedades a las que está expuesto el cultivo de papa son Tizón tardío, Tizón temprano, Sarna negra, Fusariosis, Sarna polvorienta, Gangrena, Sarna plateada, Carbón de la papa; para cada enfermedad los agricultores tienen un control y prevención. Las principales plagas son los Nemátodos del nudo, Nematodos del quiste, Polilla de la papa, Moscas minadoras, Gusanos cortadores; para las plagas los agricultores tienen diferentes formas de manejo, tratamiento y eliminación. Esta excesiva aplicación de agro tóxicos en aplicaciones tipo calendario de productos en mezclas sin conocer sus ingredientes activos, se traduce en mayores costos y en una mayor contaminación de los suelos y aguas por los residuos de sustancias tóxicas5.
  • 3. Las épocas de siembra están determinadas por las condiciones climáticas, es decir, por las épocas de lluvias y ocurrencia de heladas. En el primer semestre se realiza la siembra de Año Grande entre los meses de enero a marzo, y en el segundo semestre, la siembra de Mitaca (mitad del año), en los meses de junio a agosto. En el resto del año se realizan siembras escalonadas en microclimas favorables. La siembra se realiza antes de iniciarse la época de lluvias con el fin de aprovechar las aguas lluvia para la germinación y desarrollo del cultivo 2. Hay algunas épocas en la cuales la semilla de papa es muy escasa sumando los estragos de las actuales temporadas invernales que vive el país, esto hace que la semilla de papa no sea de buena calidad para sembrar. Antecedentes del problema Según el Ministerio de Agricultura y Desarrollo Rural la papa se siembra en 14 departamentos de Colombia pero 4 de ellos, Cundinamarca, Boyacá, Nariño y Antioquia, concentran el 92% del área y de la producción. En el 2011el total de áreas sembradas en Colombia fueron 137.840h y la producción fue 2.778.900 ton4. En el cultivo de la papa en Colombia por limitaciones de mercado e incremento progresivo de los rendimientos del cultivo, el área sembrada tiende a disminuir por el aumento y la mala calidad de la papa. La producción se mantiene relativamente estable con algunas variaciones influenciadas por los ciclos de precios3. Las técnicas biotecnológicas de cultivo de tejidos tienen como objetivo fundamental la producción de grandes cantidades de plantas sanas y la conservación en condiciones controladas de diferentes genotipos. El cultivo in vitro ofrece una solución económica al problema de la presencia de patógenos en la papa. Las plántulas se pueden multiplicar un número ilimitado de veces cortándolas en fracciones y sembrando estos cortes. Con las plántulas se pueden producir pequeños tubérculos en almácigos o trasplantarse al terreno, donde crecen y producen papas semilla económicas y sin enfermedades. Esta técnica es muy popular y se utiliza comercialmente en muchos países en desarrollo y países en transición7. Según Lina Marcela Gómez G, et al; el cultivo de papa es sometido a una fuerte presión por plagas y enfermedades, siendo la Gota una enfermedad causada por el hongo Phytophthora infestans, la más limitante, dado que estas variedades se han vuelto susceptibles por la siembra de una sola variedad en grandes áreas (monocultivo). Mediante la manipulación genética "in vitro" es posible introducir genes de resistencia más rápido y eficientemente6.
  • 4. 1 CEVIPAPA. Centro virtual de investigación de la cadena agroalimentaria de la papa http://cevipapa.org.co Febrero 10 del 2012 2 Ministerio de Agricultura y Desarrollo Rural Observatorio Agrocadenas Colombia http://www.agronet.gov.co/www/docs_agronet/2005112163731_caracterizacion_pa pa.pdf Marzo 8 del 2012 3 Ministerio de Agricultura y Desarrollo Rural http://www.sioc.gov.co/AREAPRODUCCION/AreaProduccion17.pdf Abril 20 del 2012. 5 Todo papa http://www.todopapa.com.ar/default.asp?OpcionID=Plagas Abril 17 del 2012 6 Grupo de Biotecnología. Universidad Nacional de Colombia, Sede Medellín. A.A. 568 http://www.paramo.org/files/recursos/papa.pdf Abril 26 del 2012 7 Año internacional de la papa 2008, Mayo 3 del 2012 http://www.potato2008.org/es/lapapa/biotecnologia.html Pregunta ¿Qué influencia tiene la concentración de reguladores de crecimiento (ANA y BAP) en el establecimiento in vitro de la papa (Solanum tuberosum L.) var. Diacol Capira? Marco teórico o conceptual 1. TUBERCULOS: Los tubérculos son un tipo de tallos engrosados. Ciertas plantas acumulan sustancias de reserva en sus tallos, generalmente subterráneos, formadas principalmente por almidón, de manera que estos aumentan de tamaño constituyendo lo que conocemos por tubérculos. Estos tallos subterráneos contienen una serie de escamas que producen yemas. A partir de estas yemas se desarrollan nuevos brotes o tallos que originan plantas nuevas. Los brotes subterráneos, cuando salen al exterior, se hacen verdes produciendo tallos y hojas verdes. Los tallos subterráneos desarrollan nuevas raíces. Mientras las plantas están en crecimiento van alimentándose del tubérculo original hasta que lo agotan completamente y lo descomponen. 1 1.1 TIPOS DE TUBERCULOS: Rizomas: Son tallos subterráneos, generalmente de crecimiento horizontal, que pueden ramificarse simpodial o monopodialmente (con menos frecuencia). Crecen indefinidamente, en el curso de los años mueren las partes más viejas pero cada año producen nuevos brotes, pueden cubrir grandes áreas. Tubérculos caulinares: Tienen crecimiento limitado, son epígeos o subterráneos, pueden originarse por fuerte engrosamiento primario o secundario del hipocótilo, o de uno o varios entrenudos. La papa, Solanum tuberosum, es un tubérculo caulinar hipógeo formado en los
  • 5. entrenudos apicales de estolones con crecimiento plagiótropo subterráneo, presenta cicatrices de las escamas membranáceas fugaces y "ojos" o yemas. Tubérculos radicales: Son análogos a los caulinares, pero se reconoce que son órganos homólogos a raíces porque poseen caliptra, carecen de primordios o cicatrices foliares y por su estructura anatómica. Algunas dicotiledóneas alorrizas presentan raíces axonomorfas. Ejs.: Daucus carota, zanahoria; Brassica rapa, nabo orquídeas como Orchis militaris. Bulbos: La función reservante es ejercida principalmente por hojas engrosadas y carnosas. El tallo generalmente es subterráneo, muy intensamente acortado, con hojas engrosadas y carnosas. En la cebolla Allium cepa, planta bienal, cuando la semilla germina se forma un tallo corto llamado platillo que lleva las hojas cilíndricas dispuestas en forma concéntrica 2 2. LA PAPA: Nombre común: Patata, Patatas, Papa, Papas Nombre Científico: Solanum tuberosum Familia: Solanáceas (Solanaceae). Origen: cordillera andina. Bajo condiciones de cultivo, la papa es una especie anual, herbácea, que por ser su semilla altamente heterocigoto se reproduce agámicamente a partir de tubérculos (tallos subterráneos modificados). Uso de las papas: Los usos de la papa son múltiples, tanto como producto fresco como industrializado, transformándola en uno de los alimentos más versátiles y generalizados. Su consumo, después de un proceso de cocción, puede ser como papa asada, cocida, frita, ensalada, puré, sopa, sufflé, chapalele, milcao, etc., dando fe de la variedad de usos. La papa también se utiliza para la obtención industrial de almidón, dextrinas, glucosa, y otros productos.3 2.1 VARIEDADES DE PAPA: En Colombia existen más de 30 variedades de papa entre las mas cumunes tenemos: Diacol capiro Tuquerreña o Sabanera Criolla Parda Pastusa ICA Puracé ICA Única 2.2 SIEMBRA: Selección de Semilla, Preparación de los Tubérculos-Semilla, Cosecha de Brotes, Corte de los Esquejes, La siembra, Post Siembra, Cosecha, Recursos electrónicos relacionados: Conservación de Semilla de Papa 4
  • 6. 2.3 ENFERMEDADES: Las principales enfermedades de la papa son: Tizón tardío Nombre científico: phytophthora infestans Nombre común: tizón tardío, gota, chamusca o serenada. Descripción de la enfermedad La infección en campo se produce en condiciones de baja temperatura, alta humedad y cielos cubiertos. En las hojas aparecen manchas de color castaño si están secas y de color negro, cuando están húmedas. En condiciones de alta humedad se desarrolla en las manchas un moho velloso blanco, especialmente en el envés de las hojas. En los tallos también aparecen lesiones y éstos se vuelven quebradizos. Los tubérculos también pueden verse afectados tanto en campo como durante la recolección, mostrando los síntomas en el almacén. En ellos se observan manchas pardas en la superficie de las papas. Tizón temprano Nombre científico: alternaria solani. Nombre común: tizón temprano, negrón de la patata, hierrillo. Descripción de la enfermedad: Esta enfermedad se desarrolla con mayor rapidez durante los períodos en que se producen condiciones de humedad y sequía alternativamente, como puede ser cuando hay varios días con rocío. Se trata de una enfermedad frecuente durante el período final del cultivo. Los síntomas consisten en la aparición de manchas circulares de color marrón oscuro en las hojas, comenzando por las hojas más viejas. Las manchas están limitadas por los nervios principales de la hoja y a menudo tienen forma de anillos concéntricos que le dan aspecto de diana. Cuando la enfermedad aparece en cultivos jóvenes, puede llegar a matar las hojas y por tanto disminuye el rendimiento de la planta. Contra negra Nombre científico: rhizoctonia solani Nombre común: rizoctoniosis, costra negra. Descripción de la enfermedad: La enfermedad afecta a los brotes de la papa semilla. Los brotes afectados muestran en la base lesiones de color marrón, y en ataques intensos no llegan a emerger. Cuando las plantas llegan a ser adultas, dan lugar a la formación de tubérculos aéreos en la base de las hojas, enrollamientos de las hojas hacia arriba, coloración purpúrea de las hojas y a menudo amarilleamiento. En la superficie de los tubérculos afectados se observa la presencia de pequeñas costras negras que son las estructuras de conservación del hongo. Al lavar la papa, estas costras no se eliminan con facilidad, mientras que la tierra adherida a la piel de la papa si se lava.
  • 7. Esta enfermedad se ve favorecida por suelos húmedos y fríos, buena fertilidad del suelo y pH del suelo neutro o ligeramente ácido. 5 2.4 PLAGAS: Las principales plagas de la papa son: Polillas Nombre científico: phtorimaea operculella. Nombre común: polilla de la papa. Nombre científico: tecia solanivora. Nombre común: Polilla guatemalteca de la papa. En Canarias existen dos especies de polillas o trazas: Phtorimaea operculella (polilla “de siempre”) y la recientemente introducida Tecia solanivora o “polilla guatemalteca”. Ésta última produce daños más severos ya que no existen medidas de control eficaces contra esta plaga. Las medidas de control se basan en la aplicación conjunta de medidas preventivas. Aunque las larvas de ambas polillas dañan los tubérculos excavando galerías en los mismos, la polilla “de siempre” además puede perforar los brotes. Pulgones Nombre científico: Aphis gossypii, Macrosiphum euphorbiae, Myzus persicae, Aulocartum solani. Los pulgones son pequeños insectos normalmente de color verde o negro y cuerpo redondeado que pueden ser alados o sin alas. Estos insectos chupan la savia de la planta, debilitándola. Se localizan en el envés de las hojas y partes tiernas de la planta. Además de los daños que pueden producir sobre la planta al succionar la savia, estos insectos tiene la capacidad de transmitir enfermedades producidas por virus, de una planta enferma a una planta sana. El principal síntoma de las enfermedades provocadas por los virus es enanismo y el enrollamiento de las hojas hacia arriba (enfarolado o enrollado). Nematodos Nombre científico: Meloidogyne spp., Globodera rostochiensis, Globodera pallida. Los nematodos son animales microscópicos con forma de gusano delgado. Las plantas afectadas presentan síntomas parecidos a los causados por deficiencias de agua o elementos nutritivos. En las raíces y dependiendo de la especie se forman agallas o nódulos, o bien se observan diminutos quistes esféricos de color blanquecino a marrón. 5 2.5 PARTES DE LA PLANTA: raíces, tallos, estolones, tubérculos, brotes, hojas, flor, fruto-semilla. 6 2.6 VENTAJAS DE EL CULTIVO IN VITRO DE PAPA:
  • 8. -Permite obtener plantas libres de enfermedades (hongos, bacterias, microplasmas, virus y tiroides). -La micropropagación vegetal nos permite propagar masivamente material vegetal en cualquier época del año y en corto tiempo conservando su potencial genético y calidad sanitaria. -Permite optimizar el uso de factores ambientales y nutricionales. -Puede conservar material biológico por periodo de tiempo prolongados. -Además mediante este método de propagación se puede e puede incluir aspectos de fitomejoramiento. 7 3. PROCESO FISIOLÓGICO: Las condiciones fisiológicas de los tubérculos- semillas de papa afectan la emergencia y el crecimiento de un cultivo de papa. Escogiendo tubérculos- semillas de edad fisiológica determinada, el agricultor puede variar el momento de maduración de su cultivo. En casos extremos el cultivo entero puede fracasar si los tubérculos- semillas son sembradas sin que tengan el estado adecuado de desarrollo fisiológico. Tanto las condiciones de crecimiento como las prácticas de almacenamiento influyen en las condiciones fisiológicas de los tubérculos- semillas de papa.8 4. QUE ES MICROPROPAGACIÓN: La propagación de plantas in vitro es una técnica muy utilizada en cultivos de importancia económica. Permite cultivar células, tejidos, órganos, semillas, embriones y obtener individuos selectos en forma rápida. Los cultivos son realizados por personal especializado en medios específicos (hormonas, minerales, vitaminas, fuente de carbono, agente gelificante, agua, etc.) y condiciones ambientales controladas (temperatura, humedad y luz) 9 5. FACTORES DE CRECIMIENTO: 5.1 SACAROSA: Es el término adecuado para denominar al azúcar, la sacarosa (azúcar) es un disacárido que se forma por el compuesto de la glucosa y la fructosa, que a su vez es catalogada como un carbohidrato complejo, es el educolorante más utilizado para endulzar los alimentos.10 5.2 FOTO PERIODO: Es el tiempo de exposición de la luz solar diaria. Es muy importante porque al regularlo se han logrado buenos resultados en la Agricultura, la Acuicultura y la Ganadería. El fotoperiodo se calcula tomando como variable la Latitud, en grados, deben seguirse los siguientes pasos: Paso 1: Determinación de la declinación del sol (dec) dec=23.5*cos(2*pi*(d-172)/365), en donde d= día del año, que va desde 1 hasta 365. El resultado está en grados, y se lleva a radianes:
  • 9. dec=(resultado * 3.14) / 180 Paso 2: Determinación del ángulo horario (ho) ho=arcos(-tan(pi*lat/180)*tan(dec)) Paso 3: Determinación del Fotoperiodo (N, horas de luz) N= ho*24/pi 1 11 5.3 ACIDO NAFTALENACÉTICO (ANA): Es un tipo de auxina que Promueve el crecimiento y diferenciación celular, y por lo tanto en el crecimiento en longitud de la planta, Estimulan el crecimiento y maduración de frutas,floración, geotropismo, esta auxina se dirige a la zona oscura de la planta, produciendo que las células de esa zona crezcan más que las correspondientes células que se encuentran en la zona clara de la planta. Esto produce una curvatura de la punta de la planta hacia la luz, movimiento que se conoce como fototrofismo. 12 5.4 BENCILAMINOPURINA (BAP) La citocinina BAP promueve la acumulación de hexosas e incrementa la actividad de fosfoenolpiruvato carboxilasa y fosfoenlopiruvato carboxicinasa durante el retraso de la senescencia foliar de trigo, retrasa el proceso de la senesencia foliar lo cual puede tener aplicaciones en el control de la senescencia de pastos forrajeros, ornamentales de follaje y hortalizas verdes.13 WEBGRAFÍA: 1. BOTANICAL-ONLINE, http://www.botanical-online.com/tiposdetuberculos.htm 2 HIPERTEXTOS DEL AREA DE LA BIOLOGIA, Mayo 16 del 2012 http://www.biologia.edu.ar/botanica/tema3/tema3_2geofito.htm 3 INFOJARDIN, Mayo 16 del 2012 http://fichas.infojardin.com/hortalizas-verduras/patata-patatas-papa-papas.htm 4 SOLUCIONES PRACTICAS ITDG, Mayo 17 del 2012 http://www.solucionespracticas.org.pe/fichastecnicas/pdf/Cultivo%20de%20la %20Papa.pdf 5 AGROCABILDO CABILDO DE TENER+FE, 31 de julio del 2012 http://www.agrocabildo.org/publica/Publicaciones/papa_112_A_Plagenfpapa.pdf 6CENTRO INTERNACIONAL DE LA PAPA, Mayo 31 del 2012 http://www.cipotato.org/library/pdfdocs/TIBes20915.pdf 7 ARGENBIO, Consejo Argentino para la información y el Desarrollo de la Biotecnología, Junio 8 del 2012 http://www.inia.gob.pe/boletin/BCIT/boletin0003/cultivos_de_tejidos_in_vitro.htm 8 CENTRO INTERNACIONAL DE LA PAPA, Mayo 30 del 2012
  • 10. http://www.cipotato.org/library/pdfdocs/TIBes20926.pdf 9 ARGENBIO, Consejo Argentino para la información y el Desarrollo de la Biotecnología, Junio 6 del 2012 http://www.argenbio.org/adc/uploads/pdf/Cultivos%20celulares%20II%20Euge.pdf 10VIVIRSALUD, Junio 6 de 2012 http://www.vivirsalud.com/2011/06/21/%C2%BFque-es-la-sacarosa 11ECURED Conocimiento con todos y para todos, 1 de agosto del 2012 http://www.ecured.cu/index.php/Fotoper%C3%ADodo 12FCEFyN Facultad de ciencias exactas, fiscas, y naturales de la universidad nacional de Córdoba, 1 de agosto del 2012 http://www.efn.uncor.edu/dep/biologia/intrbiol/auxinas.htm 13SCIELO, Mexico, 1 de agosto del 2012 http://www.scielo.org.mx/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1405- 31952009000400005 Objetivos OBJETIVO GENERAL Evaluar las concentraciones de los reguladores de crecimiento (ANA y BAP) para cultivo in vitro de papa (Solanum Tuberosum L.) var. Diacol Capira a partir de segmentos nodales OBJETIVOS ESPECÍFICOS Evaluar diferentes concentraciones de hipoclorito de sodio en el proceso de desinfección de explantes. Evaluar las diferentes concentraciones del regulador de crecimiento (BAP) en la inducción de brotes. Evaluar las diferentes concentraciones de los reguladores de crecimiento (ANA y BAP) en el proceso de multiplicación. Evaluar las diferentes concentraciones del regulador de crecimiento (ANA) en la etapa de enraizamiento. Diseño metodológico - Hipótesis: Al realizar la técnica de cultivo de tejido in vitro a partir de segmento nodales de papa (Solanum Tuberosum L.) var. Diacol Capira y al utilizar los factores de crecimientos BAP y ANA se generarán micro plantas. - Métodos y técnicas de investigación
  • 11. Fase 0: PREPARACION DE LA PLANTA MADRE. Para establecer un proceso in vitro se necesita unos explanes con un nivel nutricional muy alto. Para obtener la planta Madre de la cual se sacaran las yemas, se debe cultivar la papa en al ambiente con las condiciones sanitarias optimas, además un control de los nutrimentos y el riego, para obtenerlas más vigorosas y libre de enfermedades. Se toma la papa (Variedad Diacol capira L.) traída de la plaza minorista, aproximadamente de 100 grados; y se lava con detergente y se enjuaga en 2 o 3 veces con Hipoclorito de sodio y después con agua destilada estéril. Fase 1: DESINFECCIÓN Cuando se ha obtenido la planta madre, se extraerán los segmentos nodales (de 2cm de altura aproximadamente) por medio de los cuales se obtendrán las plantas en una cabina de flujo laminar, para evitar contaminaciones. Se deben lavar los explantes con detergentes y enjuagar tres veces con agua destilada estéril, se enjugan con el hipoclorito de sodio en un periodo de 5 minutos. Este proceso se hace para eliminar los contaminantes externos como los hongos y las bacterias. DESINFECCION Hipoclorito de sodio Alcohol 1% 50% 2% 60% 3% 70% 4% 80% 5% 90% Fase 2: INDUCCIÓN Se procede a inducir los segmentos nodales en el medio de cultivo (MS) y la cantidad de factor de crecimiento necesario y sus debidos nutrimentos. El regulador de crecimiento que se utilizara en esta fase es el Benziladenina (BAP). INDUCCION BAP 0 1,5 mg/L 3,0 mg/L 4,5 mg/L Fase 3: MULTIPLICACIÓN DE BROTES Estos nuevos brotes se deben subcultivar en recipientes de vidrio. Por medio de micro propagación las plantas serán multiplicadas en un medio con todas las condiciones aptas ello. El regulador de crecimiento que se utilizara en esta fase es
  • 12. el Ácido Naftilacético (ANA) y el medio de cultivo será (MS). Estos procesos se realizan en la cabina de flujo laminar para evitar la contaminación de los explantes. Regulador de crecimiento ANA BAP 0 0 0.5 mg/L 1 mg/L 1 mg/L 1,5 mg/L 1,5 mg/L 2 mg/L Fase 4: ENRAIZAMIENTO Los brotes obtenidos en la fase de multiplicación son transferidos al medio de cultivo (MS) en el cual se encuentra el regulador de crecimiento Ácido Naftilacético (ANA) para que de esta forma se obtengan las raíces. ENRAIZAMIENTO ANA 0 0,5 mg 1 mg 1,5 mg DISEÑO EXPERIMENTAL Los experimentos se realizaran de la siguiente manera: Al tener los segmentos nodales se pasaran por un proceso de desinfección donde utilizaremos 1-5% de hipoclorito de sodio, 50-90% de alcohol por 5 minutos; se enjuagara 3 veces con agua destilada estéril y se colocaran en servilletas estériles en la cabina de flujo laminar para el secado. En la fase de inducción se sembraran los explantes en medio de cultivo (MS) y se le adicionara las diferentes cantidades del regulador de crecimiento Benziladenina (BAP) realizando de tres ensayos por cada composición. En la siguiente fase que es la multiplicación se combinaran los factores de crecimiento (ANA-BAP) con diferentes cantidades y con tres repeticiones por cada una. Este procedimiento se realizara en la cámara de flujo laminar, para evitar la contaminación. Por ultimo en la fase de enraizamiento los brotes obtenidos serán trasferidos al medio de cultivo (MS) y se le adicionara diferentes cantidades de Ácido Naftilacético (ANA) y con combinación se harán tres repeticiones para escoger la que presente mejores resultados.
  • 13. Para todo el diseño experimental se utilizara el mismo fotoperiodo el cual 16 horas luz por 15 días. ANALISIS ESTADISTICO Para seleccionar el mejor resultado de cada fase se tendrán en cuenta lo que pase con cada una de las combinaciones y de las repeticiones que se realicen por medio de una observación cualitativa y su calidad. Referencias bibliográficas CEVIPAPA. Centro virtual de investigación de la cadena agroalimentaria de la papa. Febrero 10 del 2012. http://cevipapa.org.co Ministerio de Agricultura y Desarrollo Rural Observatorio Agrocadenas Colombia .Marzo 8 del 2012.http://www.agronet.gov.co/www/docs_agronet/2005112163731_caracterizaci on_papa.pdf Ministerio de Agricultura y Desarrollo Rural. Abril 20 del 2012. http://www.sioc.gov.co/AREAPRODUCCION/AreaProduccion17.pdf. Todo papa. Abril 17 del 2012. http://www.todopapa.com.ar/default.asp? OpcionID=Plagas Grupo de Biotecnología. Universidad Nacional de Colombia, Sede Medellín. A.A. 568. Mayo 6 del 2012. http://www.paramo.org/files/recursos/papa.pdf Abril 26 del 2012 Año internacional de la papa 2008, Mayo 3 del 2012. http://www.potato2008.org/es/lapapa/biotecnologia.html Revista Latinoamericana de la Papa. Miércoles 17 de mayo 2012. http://papaslatinas.org/v11n1p40.pdf Propagación de plantas por cultivo in vitro: una biotecnología que nos acompaña hace mucho tiempo. Mayo 10 del 2012. http://www.inia.org.uy/publicaciones/documentos/lb/ad/2004/ad_382.pdf Estandarización de un medio de cultivo adecuado para la regeneración de tallos a partir de hojas, utilizando dos variedades colombianas de papa (Solanum tuberosum L.) Mayo 8 del 2012. http://www.revista.unal.edu.co/index.php/refame/article/viewFile/24066/24702 BOTANICAL-ONLINE, http://www.botanical-online.com/tiposdetuberculos.htm
  • 14. HIPERTEXTOS DEL AREA DE LA BIOLOGIA, Mayo 16 del 2012 http://www.biologia.edu.ar/botanica/tema3/tema3_2geofito.htm INFOJARDIN, Mayo 16 del 2012 http://fichas.infojardin.com/hortalizas-verduras/patata-patatas-papa-papas.htm SOLUCIONES PRACTICAS ITDG, Mayo 17 del 2012 http://www.solucionespracticas.org.pe/fichastecnicas/pdf/Cultivo%20de%20la %20Papa.pdf AGROCABILDO CABILDO DE TENER+FE, 31 de julio del 2012 http://www.agrocabildo.org/publica/Publicaciones/papa_112_A_Plagenfpapa.pdf CENTRO INTERNACIONAL DE LA PAPA, Mayo 31 del 2012 http://www.cipotato.org/library/pdfdocs/TIBes20915.pdf ARGENBIO, Consejo Argentino para la información y el Desarrollo de la Biotecnología, Junio 8 del 2012 http://www.inia.gob.pe/boletin/BCIT/boletin0003/cultivos_de_tejidos_in_vitro.htm CENTRO INTERNACIONAL DE LA PAPA, Mayo 30 del 2012 http://www.cipotato.org/library/pdfdocs/TIBes20926.pdf ARGENBIO, Consejo Argentino para la información y el Desarrollo de la Biotecnología, Junio 6 del 2012 http://www.argenbio.org/adc/uploads/pdf/Cultivos%20celulares%20II%20Euge.pdf VIVIRSALUD, Junio 6 de 2012 http://www.vivirsalud.com/2011/06/21/%C2%BFque-es-la-sacarosa ECURED Conocimiento con todos y para todos, 1 de agosto del 2012 http://www.ecured.cu/index.php/Fotoper%C3%ADodo FCEFyN Facultad de ciencias exactas, fiscas, y naturales de la universidad nacional de Córdoba, 1 de agosto del 2012 http://www.efn.uncor.edu/dep/biologia/intrbiol/auxinas.htm SCIELO, Mexico, 1 de agosto del 2012 http://www.scielo.org.mx/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1405- 31952009000400005
  • 15. h. Cronograma Número de meses Actividad 1-3 4- 6 7-9 10 – 12 13- 15 16 - 18 Recopilación de información Definición y estructuración del anteproyecto (Titulo, introducción, planteamiento del problema, objetivos, justificación, metodología, marco teórico, resultados, referencias bibliográficas cronograma) Cambio del proyecto Definición y estructuración del anteproyecto (Titulo, introducción, planteamiento del problema, objetivos, justificación, metodología, marco teórico, resultados, referencias bibliográficas cronograma) Aplicar y evaluar el diseño experimental Análisis de resultados y conclusiones Elaboración de informe y presentación