Tema:
La Web 2.0
Estudiante:
Tatiana Fallas Rodríguez
UNED
I Cuatrimestre, 2014.
El propósito de esta presentación es dar a
conocer a los docentes sobre el concepto
de la Web 2.0, así como algunas
herram...
La web 2.0 se define como como el espacio
virtual o recurso en línea creada con el propósito
de estimular la participación...
Wikis:
Herramienta utilizada para elaborar
trabajos en equipo, donde se lograr
editar y compartir documentos
cuando se des...
Blooger:
Con esta herramienta los
usuarios
logran
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línea con diferentes fines, ya
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LMS (Sistema de Gestión de Aprendizaje):

Los docentes pueden crear un curso en línea
para incorporar a los estudiantes e ...
Google Docs:
Permite a los usuarios crear, editar,
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y
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Edublog:
Es utilizado para fines educativos, aptos para
transmitir y adquirir nuevos conocimientos por
parte de estudiante...
Está disponible para cualquier dispositivo
celular con acceso a internet.
 Siempre se encuentra actualizado.
 Permite el...
Se pueden presentar cambios en la
gratuitidad de los servicios en línea.
 La información y acceso a información
puede ser...
Para esta actividad cuentan con 30 minutos, para
concluir las siguientes indicaciones:
Cada docente debe elegir una de las...
Imágenes tomadas de:
https://www.google.com/search?q=imagenes+de+la+web+2.0&source=lnms&tb
m=isch&sa=X&ei=TPAMU4GDKM3okAfK...
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La web 2.0 telecom. 1

  1. 1. Tema: La Web 2.0 Estudiante: Tatiana Fallas Rodríguez UNED I Cuatrimestre, 2014.
  2. 2. El propósito de esta presentación es dar a conocer a los docentes sobre el concepto de la Web 2.0, así como algunas herramientas que ofrece para utilizar en el proceso de enseñanza, además se exponen algunas ventajas y desventajas sobre su utilidad.
  3. 3. La web 2.0 se define como como el espacio virtual o recurso en línea creada con el propósito de estimular la participación de los usuarios, utilizado para socializar con otros sujetos, informarse e incluso utilizado para el entretenimiento al acceder a internet.
  4. 4. Wikis: Herramienta utilizada para elaborar trabajos en equipo, donde se lograr editar y compartir documentos cuando se desee en Internet. Slideshare: Permite crear videos mediante presentaciones de Power Point gratuitamente.
  5. 5. Blooger: Con esta herramienta los usuarios logran crear presentaciones o páginas en línea con diferentes fines, ya sea educativo, publicitario, de información, entre otros, los cuales pueden ser compartidos con otras personas gratuitamente.
  6. 6. LMS (Sistema de Gestión de Aprendizaje): Los docentes pueden crear un curso en línea para incorporar a los estudiantes e interactuar con sus compañeros para discutir, analizar e investigar uno o mas temas de interés, sin que el tiempo y espacio sea un obstáculo.
  7. 7. Google Docs: Permite a los usuarios crear, editar, cambiar formatos y compartir documentos de texto, hojas de cálculo o presentaciones en línea. Redes Sociales: Generan la socialización en línea de los usuarios mediante diferentes páginas web, que hacen posible la interacción de dos o más sujetos en línea que deseen comunicarse a grandes distancias
  8. 8. Edublog: Es utilizado para fines educativos, aptos para transmitir y adquirir nuevos conocimientos por parte de estudiantes y docentes; estos pueden ser individuales o colectivos. Permite incorporar contenidos fácilmente mediante hipervínculos.
  9. 9. Está disponible para cualquier dispositivo celular con acceso a internet.  Siempre se encuentra actualizado.  Permite el trabajo individual y grupal.  Permite la distribución y obtención de información rápidamente.  Permite la socialización mediante las redes sociales. 
  10. 10. Se pueden presentar cambios en la gratuitidad de los servicios en línea.  La información y acceso a información puede ser utilizada por sujetos carentes de fines éticos y morales.  Pérdida de conexión a internet. 
  11. 11. Para esta actividad cuentan con 30 minutos, para concluir las siguientes indicaciones: Cada docente debe elegir una de las herramientas utilizadas. Investigarla. Exponerla. 
  12. 12. Imágenes tomadas de: https://www.google.com/search?q=imagenes+de+la+web+2.0&source=lnms&tb m=isch&sa=X&ei=TPAMU4GDKM3okAfK54DoCQ&ved=0CAkQ_AUoAQ&biw= 1024&bih=667. Recuperado el 24 de febrero, 2014. https://www.google.com/search?q=imagenes+de+la+web+2.0&source=lnms&tb m=isch&sa=X&ei=TPAMU4GDKM3okAfK54DoCQ&ved=0CAkQ_AUoAQ&biw= 1024&bih=667#q=herramientas+de+la+web+2.0&tbm=isch .Recuperado el 24 de febrero, 2014. Hernández D. (2011) Ventajas y desventajas web 2.0. Recuperado: 24 de febrero, 2014. Tomado desde: http://www.slideshare.net/candyneryeslu/ventajas-y-desventajas-web-20 Vander C. (2005). ¿Qué es la Web 2.0? Recuperado: 24 de febrero, 2014. Tomado desde: http://www.maestrosdelweb.com/editorial/web2/ UNED. (2013). Web 2.0 Herramientas. Recuperado: 24 de febrero, 2014. Tomado desde: http://www.uned.es/biblioteca/guia_rapida/web2punto0.htm

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