El documento habla sobre el buen y mal trato de los niños, niñas y adolescentes. Explica que el buen trato se refiere a reconocer la condición de persona de los menores y respetar su capacidad de actuar, tener autoestima, desarrollarse integralmente y relacionarse con los demás con respeto. El maltrato, en contraste, atenta contra la plena realización de los menores como actores. El documento también analiza las actitudes de obediencia y autoritarismo hacia los niños en Colombia y los efectos negativos del mal

1. Buen trato y maltrato a los niños, niñas y adolescentes

7. Cómo nos relacionamos con los niños y las niñas

9. “ lo más importante que debe hacer una niña o un niño es, en primer lugar, obedecer a sus padres ; en segundo lugar, estudiar . En síntesis, niños y niñas obedientes y estudiosos es el ideal del 92.4% de Colombianos mayores de 18 años.” “ el 69.9% consideran que a las niñas y niños se les debe decir lo que tienen que hacer , es decir, aprender a recibir órdenes, frente a un 26.8% que piensa que pueden tomar sus propias decisiones .”

10. ¿Por qué te castigan con mayor frecuencia tus padres?

11. El no tomar en cuenta las opiniones del niño y la concepción de que él está para recibir órdenes, permiten suponer que la norma no es producto de un acuerdo, sino de una disposición .

12. No llegaste a la hora que te dijimos que llegues, o no hiciste las tareas que te dijimos que hagas

13. No sacaste las notas que yo esperaba que saques

14. No esperas, necesitas ni sientes lo que yo digo que tienes que esperar, necesitar y sentir

15. No eres como yo digo que tienes que ser

16. Queremos que los niños y niñas hagan, alcancen, esperen, necesiten, sientan, les guste y sean como nosotros queremos

17. ¿Qué hacemos cuando no nos obedecen?

18. LOS PADRES

19. LOS PROFESORES O PROFESORAS LOS PROFESORES

22. Las consecuencias del maltrato a los niños y a las niñas

23. pérdida de motivación en actividades cotidianas pérdida de confianza y autoestima baja sentimientos de culpabilidad, vergüenza y frustración rechazo al contacto físico pérdida de interés en participación y juego pérdida de sentido y de valor de la vida y de las cosas códigos de comunicación inadecuados, sin capacidad de escucha y expresión

25. DECALOGO DE BUEN TRATO 1.- Exprésales todos los días tu amor, con palabras y caricias. 2.- Escúchalos siempre con atención y trata de creer en lo que te dicen. 3.- Acéptalos como son. 4.- Reconóceles sus cualidades. Así fortalecerás su autoestima y confianza. 5.-Ayúdales a resolver los conflictos mediante el diálogo. 6.- Dedícales tiempo para la diversión. Juega siempre con ellos. 7.- Enséñales con el buen ejemplo. 8.- Estimula el aprendizaje valorando sus logros. 9.-Conoce, enseña y respeta los derechos de los menores de edad, para garantizar su cumplimiento. 10.- Dialoga permanente y fortalece en ellos los valores.

26. LE TENGO RABIA AL SILENCIO POR LO MUCHO QUE PERDÍ QUE NO SE QUEDE CALLADO QUIEN QUIERA VIVIR FELIZ