1.
Taller
Avanzado
de
Uso
y
Ges1ón
de
Aplicaciones
y
Herramientas
de
#PeriodismoDigital
Barranquilla
2012

2. ¿Quién
orienta?
Tania
Lucía
Cobos
Comunicadora
social
periodista
de
la
Universidad
del
Norte,
especialista
en
periodismo
electrónico
de
la
Universidad
Pon1ficia
Bolivariana
y
maestra
en
ciencias
en
comunicación
del
Tecnológico
de
Monterrey
ITESM
(México).
Se
ha
desempeñado,
entre
otros,
como
periodista
digital
en
la
Oficina
de
Comunicaciones
de
la
Dirección
General
del
SENA,
editora
periodista
blogger
en
el
portal
Universia
Colombia,
y
coordinadora
de
internet
costa
en
Paginasamarillas.com
(Publicar
S.A).
Actualmente
es
directora
y
evaluadora
de
trabajos
de
grado
en
la
Maestría
en
Comunicación
Digital
de
la
Universidad
Pon1ficia
Bolivariana
(Medellín)
y
miembro
de
la
planta
académica
de
la
Maestría
en
Periodismo
Digital
de
la
Universidad
de
Guadalajara
(México).
Más
en
Tania
Lu,
mi
blog
hXp://tanialu.co
;
TwiXer
@TaniaLu
;
e-­‐mail
digital@tanialu.co

3.
Recapitulación
de
la
Web
2.0,
blogs
y
otras
herramientas
vistas
en
el
taller
de
iniciación
#PeriodismoDigital

5. Blogs
Conocidos
como
weblogs,
abreviado
blogs;
en
español,
bitácoras.
Es
un
si1o
web
actualizado
periódicamente
que
recopila
cronológicamente
textos
o
araculos
de
uno
o
varios
autores,
ordenándolos
desde
el
más
reciente
hasta
el
más
an1guo.
Suelen
contar
con
varios
sistemas
de
organización
de
contenidos
como
el
cronológico,
categorías
temá1cas
y
e1quetas
(palabras
claves).
¿Por
qué?
Un
blog
se
hace
porque
se
1ene
algo
que
decir
o
algo
que
mostrar
y
se
quiere
que
el
mundo
lo
escuche
o
lo
vea.
También
hay
empresas
que
han
optado
por
blogs
corpora1vos.
Tipología:
Existen
variaciones
como
los
fotologs,
donde
son
fotogracas
con
un
corto
texto,
los
videoblogs
(vlogs),
donde
el
autor
publica
su
entrada
en
video,
y
los
audioblogs
(podcast)
donde
suele
ser
un
archivo
de
audio.
Cuando
los
araculos
son
muy
cortos,
se
les
conoce
como
microblogs.
Cuando
se
escribe
y
se
actualiza
desde
móviles
se
le
llama
moblog.
#PeriodismoDigital

6.
Terminología:
blogger
o
bloguero,
bloggear
o
bloguear,
blogósfera,
entrada,
borrador,
permalink,
plan1lla,
categorías,
e1quetas,
comentarios,
gestor…
¿Cómo
abrirlo?
Lo
primero
es
decidir
cómo
se
va
a
llamar,
ya
que
la
url
dependerá
de
esto.
Después,
qué
1po
de
contenidos
va
a
tener.
¿Dónde
tenerlo?
Se
puede
tener
en
un
servicio
de
hos1ng
+
url
gratuitos
o
Servicios
gratuitos
de
alojamiento
de
blogs:
comprar
un
plan
(hos1ng
+
bandwidth
+
Blogger
(de
Google),
Wordpress
o
LiveJournal.
url).
Por
branding
personal,
es
mejor
la
Para
microblogs:
TwiXer
o
Tumblr.
segunda
opción.
Sin
embargo,
si
son
Para
fotologs:
Fotolog.
fotologs,
audioblogs
o
videoblogs,
que
Para
videoblogs:
YouTube,
Vimeo
o
Dailymo1on.
consumen
más
ancho
de
banda,
es
Para
audioblogs:
SoundCloud,
Hipscast
o
preferible
un
servicio
gratuito,
resulta
Podbean.
más
económico.

7. El
éxito
de
un
blog
está
en
el
contenido
de
calidad
que
ofrezca
y
el
tráfico
que
tenga
dependerá
de
su
difusión.
Existen
gran
can1dad
servicios
y
herramientas
en
el
mundo
de
los
blogs.
Por
mencionar
algunos:
-­‐ Google
Blog
Search
y
Technora1
(motores
de
búsqueda
para
buscar
en
Si
se
desea
tenerlo
en
un
servidor
propio
blogs).
(hos1ng
+
bandwidth
+
url)
se
recomienda
usar
-­‐ Bitácoras
y
Globedia
(agregadores
de
el
gestor
de
contenido
(CMS)
Wordpress.
En
contenido
de
blogs)
caso
de
fotolog
se
puede
usar
Pixelpost.
-­‐ TheBOBs
y
Premios
Bitácoras
(concurso
de
blogs)
¿Qué
se
ob>ene?
Reconocimiento,
influencia,
-­‐ Google
Feedburner
(suscripción
RSS)
sa1sfacción
personal,
oportunidades,
branding
-­‐ Redes
sociales
y
marcadores
sociales
personal
y
generación
de
una
comunidad
(para
traer
tráfico
al
blog)
lectora
que
comparte
contenido
e
interactúa
a
-­‐ Etc.
través
de
la
función
comentarios.

8. ¿Mone>zación?
Existen
al
menos
cuatro
formas
de
generar
ingresos
con
un
blog:
1.
Publicidad
(Ej:
Google
AdSense),
2.
Donaciones
(Ej:
PayPal),
3.
entradas
patrocinadas
(cuando
se
cobra
por
publicar
una
entrada
en
el
blog),
4.
Amazon
Kindle
Blogs
(suscripciones
de
blogs
para
Kindle,
el
blogger
recibe
un
porcentaje
por
cada
suscripción).
-­‐ E1quetación
(palabras
claves)
del
Buenas
prác>cas:
contenido
para
facilitar
tráfico
desde
-­‐ Actualizarlo
con
frecuencia
motores
de
búsqueda.
-­‐ Correcta
redacción
y
buena
ortograca
-­‐ Categorías
temá1cas
visibles
-­‐ Instalar
motor
de
búsqueda
(Ej:
Google
-­‐ Si
es
un
blog
de
texto,
que
siempre
le
Search
Custom
Engine)
acompañe
al
mismo
una
imagen
-­‐ Instalar
plugin
sociales,
que
permitan
relacionada.
enviar
contenido
a
redes
sociales
y
-­‐ La
web
es
hipertexto,
recuerda
enlazar
a
marcadores
sociales
otros
contenidos
complementarios
como
-­‐ Responder
los
comentarios
que
ameriten
documentos
o
videos,
si
amerita.

9. ¿Por
qué
los
periodistas
deben
tener
un
blog?
-­‐ Línea
editorial
propia:
no
hay
ataduras
al
medio,
se
puede
expresar
el
punto
de
vista
personal,
no
hay
presiones
por
entrega,
permite
profundidad,
trabaja
para
si
mismo.
En
otras
palabras,
hay
autonomía
e
independencia.
-­‐ Visibilidad
online,
un
blog
es
un
ingrediente
importante
para
el
branding
personal
(marca
personal),
es
un
espacio
donde
es
posible
publicar
la
producción
de
yo
periodista
y
de
otros
intereses
personales,
además
de
destacar
la
producción
que
genera
para
el
medio
en
el
cual
labora.
-­‐ Poder
conversar
con
la
audiencia
(a
través
de
la
función
comentarios),
implica
también
recibir
crí1cas
y
cues1onamientos.
-­‐ Posibilidad
de
generar
ingresos
adicionales
a
través
de
la
mone1zación
del
mismo.
#PeriodismoDigital

10. Para
saber
más..
-­‐ Wordpress,
www.wordpress.com
-­‐ Blogger,
www.blogger.com
-­‐ Manual
de
Wordpress
para
jóvenes
periodistas,
hXp://blog.forman.es/wp-­‐content/uploads/2012/03/WP_J
%C3%B3venes_Periodistas.pdf
-­‐ Cómo
crear
un
blog
en
Blogger,
hXp://www.centroperiodismodigital.org/si1o/content/como-­‐crear-­‐un-­‐blog-­‐en-­‐blogger
-­‐ Estructura
de
videoblog,
hXp://www.slideshare.net/edgarcajun/el-­‐videoblog-­‐presenta1on
-­‐ Los
audioblogs,
hXp://www.slideshare.net/afg177/audioblog-­‐y-­‐podcas1ng

11. Para
saber
más..
-­‐ Cómo
hacer
un
fotolog,
hXp://www.genbeta.com/web/especial-­‐fotolog-­‐alterna1vas
-­‐ Consejos
para
escribir
un
blog
exitoso,
hXp://www.recursos-­‐marke1ng-­‐gra1s.com/20-­‐consejos-­‐para-­‐escribir-­‐blog-­‐exitoso-­‐a-­‐
par1r-­‐de-­‐un-­‐blogger-­‐rela1vamente-­‐nuevo/
-­‐ Cómo
mone1zar
un
blog:
diferentes
vías
y
buenas
prác1cas,
hXp://blogsespanol.about.com/od/mone1zar/a/Mone1zar-­‐Un-­‐Blog-­‐Diferentes-­‐V-­‐Ias-­‐
Y-­‐Buenas-­‐Pr-­‐Ac1cas.htm
-­‐ Caminoweb
(servicio
de
hos1ng
en
Colombia),
hXp://www.caminoweb.com
-­‐ Colombia
Hos1ng
(servicio
de
hos1ng
en
Colombia),
hXp://www.colombiahos1ng.com.co/

12. A
la
prác>ca
¿No
>ene
un
blog?
Ábralo.
Iden1fique
de
qué
temas
quiere
hablar,
escoja
un
nombre
para
el
mismo,
seleccione
qué
1po
de
blog
será
(texto,
audio,
video)
y
en
dónde
quiere
alojarlo…
¿Alguna
vez
abrió
un
blog?
Actualícelo.
Revise
lo
que
ha
publicado,
las
categorías
temá1cas,
las
palabras
claves
(e1quetación),
añada
socialización
(opciones
de
compar1r),
divulgue
en
redes
sociales
las
entradas
que
publique…
¿Abrió
un
blog
y
lo
man>ene?
Op>mícelo.
Añada
integración
con
las
redes
sociales
que
usa,
versión
para
móviles,
estudie
posibilidades
de
mone1zación,
haga
labor
SEO
para
mejorar
posicionamiento
en
resultados
de
búsqueda…

14. ¿Por
qué
han
desembocado
nuevas
narra>vas
audiovisuales?
El
avance
tecnológico
y
costo
accesible
del
video
y
su
edición
así
como
la
llegada
de
Internet,
permi1ó
masificarlo
y
superar
a
la
televisión
y
el
cine
como
únicos
proveedores
de
contenido
audiovisual.
Hoy
las
videocámaras
caseras
1enen
precios
accesibles
y
graban
con
buena
calidad.
Las
cámaras
fotográficas
digitales
también
graban.
Los
equipos
de
cómputo
vienen
con
webcams
incorporadas
de
aceptable
resolución,
también
los
teléfonos
inteligentes
y
otros
disposi1vos
móviles
(tabletas,
reproductores
mul1media
portá1les)
incluyen
cámaras
que
permiten
grabar
video.
Por
otro
lado,
el
sosware
de
edición
se
ha
simplificado
para
ser
usado
por
usuarios
inexpertos,
y
se
ha
potencializado
para
usuarios
avanzados.
El
programa
Flash
de
Adobe
ha
jugado
un
papel
muy
relevante.
Paralelamente
han
surgido
en
la
Web
espacios
dedicados
al
almacenamiento,
alojamiento
y
reproducción
del
video
producido
por
el
ciudadano
común,
así
como
por
los
tradicionales
emporios
audiovisuales.
#PeriodismoDigital

15. Algunas
caracterís>cas
Alejandro
Ángel
menciona:
-­‐ Suelen
ser
cortometrajes
o
videos
de
corta
duración
-­‐ Planos
más
cercanos
por
tamaño
de
pantalla
de
reproducción
-­‐ Generan
más
cercanía
con
la
audiencia
-­‐ Producen
contenido
audiovisual
para
los
más
diversos
nichos
-­‐ Se
liberan
materiales
audiovisuales
bajo
licencia
Crea1ve
Commons,
que
se
pueden
usar
y
reproducir
sin
licenciamiento
pero
siempre
darse
el
crédito
de
la
autoría.
¿Qué
ofrecen?
-­‐ Contenido
audiovisual
de
variada
calidad
más
allá
de
las
parrillas
de
cine
y
la
televisión.
-­‐ Conocer
las
formas
esté1cas
y
de
narrar
de
productores
alterna1vos.
La
Web
funge
como
plataforma
de
lanzamiento
y
distribución.
-­‐ Oportunidades
de
experimentación.
-­‐ Oportunidad
para
el
periodismo
ciudadano,
el
usuario
común
se
convierte
en
narrador;
oportunidad
para
el
periodista
profesional
de
consultar
otras
fuentes.

16. Métodos
de
transmisión
VoD:
sigla
en
inglés
de
video
on
demand,
video
bajo
demanda.
Es
el
video
que
se
descarga
o
se
reproduce
en
streaming
cuando
el
usuario
lo
solicita.
Video
descarga:
es
una
variedad
del
VoD,
el
usuario
descarga
el
video
para
reproducirlo
offline
en
su
computador
o
móvil.
Video
streaming:
es
una
variedad
del
VoD,
el
video
que
se
reproduce
en
la
Web
u
online
cuando
el
usuario
lo
solicita.
Live
streaming:
es
el
video
que
se
emite
en
el
1empo
real
a
través
de
la
Web.
Puede
ser
una
transmisión
en
vivo
y
en
directo
o
la
transmisión
de
video
pregrabado.

17. ¿Cuáles
son
los
nuevos
formatos?
-­‐ Videoblog:
es
un
sub1po
de
blog.
Una
galería
de
clips
de
video
publicados
con
x
frecuencia
y
ordenados
cronológicamente
desde
el
más
reciente
hasta
el
más
an1guo,
publicado
por
uno
o
más
autores.
Los
clips
no
1enen
1empo
estándar
de
duración.
Las
plataformas
de
preferencia
son
YouTube,
Vimeo
y
Dailymo1on.
Se
les
conoce
también
como
vlog
o
vilog.
-­‐ Web
TV:
se
refiere
a
la
creación
profesional
de
programas
de
televisión
pensados
para
la
Web
y
que
se
transmiten
solamente
a
través
esta.
Los
episodios
suelen
tener
una
duración
de
2
a
9
minutos.
También
se
les
llama
Web
television
shows.
Cuando
un
show
es
un
programa
seriado
se
le
llama
Webserie
o
Ciberserie,
y
a
sus
capítulos
Webisode.
Las
plataformas
de
preferencia
son
Blip,
Crackle
o
YouTube.
-­‐ Websisode:
el
término
1ene
otro
significado.
También
se
refiere
a
capítulos
web
que
hacen
parte
de
una
serie
tradicional
de
televisión,
siendo
un
episodio
especial,
y
que
se
emite
en
exclusividad
por
web.
En
este
caso,
el
formato
es
usado
como
una
promoción
y
puede,
por
ejemplo,
contar
historias
mencionadas
en
los
capítulos
de
la
TV
que
no
se
desarrollan.

18. ¿Cuáles
son
los
nuevos
formatos?
-­‐ Videominuto,
filminuto
o
corto:
este
es
un
formato
tradicional
de
televisión,
importado
a
la
Web
con
mucho
éxito.
Son
clips
de
video
con
duración
igual
a
o
menos
de
60
segundos,
a
veces
un
poquito
más,
75
segundos.
Suele
ser
el
formato
por
excelencia
de
productores
audiovisuales
amateur.
Hay
gran
can1dad
de
fes1vales
de
video
online
para
este
formato.
Se
exhibe
en
plataformas
como
YouTube,
Vimeo,
Dailymo1on.
-­‐ Fake
trailer:
1ene
el
mismo
formato
del
trailer
(avance),
una
pieza
de
video
que
presenta
una
sinopsis
de
una
película,
1enen
una
duración
entre
30
segundos
a
3
minutos.
En
este
caso
el
término
traduce
falsos
avances,
ya
que
son
trailers
de
películas
inexistentes
y
se
liberan
exclusivamente
por
la
Web.
Hay
concursos
online
para
escoger
los
mejores.
Se
exhibe
en
plataformas
como
YouTube,
Vimeo,
Dailymo1on.
#PeriodismoDigital

19. ¿Cuáles
son
los
nuevos
formatos?
-­‐ Videoclips
musicales
modificados:
en
esencia
son
de
dos
1pos:
una
pista
musical
con
su
pista
de
video
modificada,
diferente
a
la
oficial,
o
una
pista
musical
sin
video
a
la
que
se
le
adiciona
una.
Es
más
que
todo
un
proceso
de
edición.
Estos
videoclips
se
emiten
exclusivamente
en
la
web,
1enen
una
duración
de
3
a
5
minutos,
lo
que
dure
la
canción.
Están
en
plataformas
como
YouTube
y
Vimeo.
-­‐ Animaciones
en
Flash:
Flash
es
un
programa
de
Adobe
que
permite
crear
animaciones
a
par1r
de
dibujos
a
mano
o
de
dibujos
vectoriales
(hechos
por
computador).
Estas
animaciones
se
convierten
en
videos
usando
el
mismo
programa,
y
se
difunden
exclusivamente
por
la
web
en
plataformas
como
Vimeo,
YouTube,
entre
otras.
-­‐ Twitcam:
Su
nombre
deriva
de
la
plataforma
que
lo
ofrece.
Consiste
en
entrevistas
interac1vas
que
transmiten
vía
live
streaming
en
directo.
Quien
convoca
emite
el
video
y
los
web-­‐videntes
interactúan
con
este
a
través
de
un
módulo
de
chat.

20. Algunas
plataformas
o
servicios
web
de
distribución
YouTube:
De
Google.
Usuarios
personales
(gratuitamente)
y
usuarios
corpora1vos
(a
través
de
alianzas
pactadas)
suben
sus
videos
para
ser
reproducidos
vía
streaming
por
demanda.
Ofrece
el
programa
Partners
y
AdSense
para
mone1zar
los
videos.
Hace
live
streaming
en
directo
de
sucesos
muy
puntuales.
Vimeo:
Los
usuarios
suben
gratuitamente
videos
producidos
por
ellos
mismos,
no
admite
comerciales
de
televisión,
demo
de
videojuegos
ni
cualquier
otro
que
no
haya
sido
hecho
por
el
usuario.
Ofrece
funciones
de
socialización.
Ofrece
plan
de
suscripción
Vimeo
Plus.
Dailymo>on:
Es
similar
a
YouTube.
Los
usuarios,
personales
y
corpora1vos,
suben
sus
videos,
propios
o
de
terceros,
para
ser
reproducidos
vía
streaming
por
demanda.
Hace
live
streaming
en
directo
en
casos
muy
puntuales.

21. Algunas
plataformas
o
servicios
web
de
distribución
Livestream:
es
una
plataforma
de
pago
que
le
permite
a
sus
usuarios
personales
y
corpora1vos,
ver
y
transmi1r
video
live
streaming
en
directo,
así
como
interactuar
durante
la
transmisión.
Es
el
propietario
del
servicio
Twitcam,
el
cual
es
gratuito.
Ustream:
guarda
parecido
con
Livestream.
Permite
a
sus
usuarios
personales
y
corpora1vos
la
transmisión
de
live
streaming
en
directo
y
en
diferido.
Ofrece
suscripción
premium.
Jus>n.tv:
es
un
servicio
que
permite
a
los
usuarios
gratuitamente
crear
sus
propios
canales
y
emi1r
por
estos
video
streaming
en
directo,
diferido
y
pregrabado,
tanto
de
autoría
propia
como
de
terceros.
Cuenta
con
un
chat
que
permite
interactuar
durante
la
transmisión.

22. Algunas
plataformas
o
servicios
web
de
distribución
Blip:
es
una
plataforma
dirigida
a
productores
audiovisuales
alterna1vos
para
emi1r
en
streaming
web
series
o
ciberseries
de
su
propia
creación,
les
permite
distribución
y
mone1zación
de
sus
producciones.
Tu.tv:
De
HispaVista,
similar
a
YouTube.
Permite
a
los
usuarios
subir
videos
de
su
propia
creación
o
de
terceros
y
transmi1rlos
en
streaming
por
demanda.
Metacafe:
Similar
a
YouTube.
Permite
a
sus
usuarios
subir
videos
de
su
propia
creación
o
de
terceros
y
transmi1rlos
en
streaming
por
demanda.

23. Recursos
-­‐ ¿Cómo
crear
un
videoblog?
hXp://www.maestrosdelweb.com/editorial/%C2%BFcomo-­‐crear-­‐un-­‐video-­‐
blog/
-­‐ Tutorial
edición
básica
de
video
usando
Windows
Movie
Maker,
hXp://www.youtube.com/watch?v=mxX-­‐-­‐c2yxV4
-­‐ Tutorial
básico
de
Sony
Vegas
11,
editor
avanzado
de
video
hXp://www.youtube.com/watch?v=osSEwxe9Uk
-­‐ Tutorial
básico
de
Adobe
Flash
CS4
para
hacer
animaciones,
hXp://www.youtube.com/watch?v=2bvwm3DRJpc
-­‐ ¿Cómo
hacer
una
Twitcam?
hXp://www.youtube.com/watch?v=4j2ljFsG35M
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