1. O. C por subordinación sustantiva
En ellas la proposición subordinada desempeña las
funciones propias del sustantivo o del pronombre: SUJ.
CD. o término de una preposición.
A María le aburre leer libros
SUJ
María odia leer libros
CD
María está segura de que no le gusta leer
E T

2. Identificación de
subordinadas sustantivas
Debes seguir los siguientes pasos:
■ Identifica el Predicado (subraya el verbo)
y el sujeto de la proposición principal.
Observa que la subordinada aparece dentro
de uno de esos dos constituyentes y que se
inicia con el nexo, si este aparece.
El público sabía que el héroe triunfaría
SUJ V Prop. sub.
PRED
■ Comprueba que es una sustantiva por
medio de la conmutación:
Identifica las subordinadas El público sabía eso
siguiendo los pasos vistos

3. Funciones de las sustantivas
 Sujeto
Es posible que no hayan llegado.
Sin preposición  Complemento Directo
No quiero que habléis mal de él.
 Suplemento
Me acordé de que había soñado con María.
 Complemento del Nombre
Con preposición Tengo miedo de que se enfade conmigo
La proposición es el término de  Complemento del Adjetivo
una S. prep. que funciona de: Amelia estaba segura de que no lo haría.
 Complemento del Adverbio
Estoy cerca de lograr mi objetivo

4. Sujeto
Es posible que no hayan llegado.
V Nexo V
SUJ. (Prop. sub. sust.)
 Es posible eso
 Son posibles esas cosas
Para demostrar que una oración subordinada sustantiva desempeña la función de
Sujeto es necesario comprobar la concordancia con el verbo. No se puede cambiar el
número de las oraciones, por este motivo sustituimos la subordinada por el del
pronombre eso, que en plural es esas cosas.

5. Complemento directo (CD)
No quiero que habléis mal de él.
V Nexo V
CD (prop. sub. sust.)
 No quiero eso
 No lo quiero
Para demostrar que una oración subordinada sustantiva desempeña la función de
Complemento Directo (CD) es necesario sustituirla por el pronombre personal lo.

6. Suplemento
Me acordé de que había soñado con María.
V Nexo V
Prep.
T (prop. sub de Supl)
Supl. (S. prep.)
 Me acordé de eso
Si se sustituye la subordinada por un pronombre, este siempre tendrá que ser tónico
e irá precedido por la preposición que rige el verbo. El sintagma preposicional
complementa al verbo.

7. Complemento del nombre (CN)
Tengo miedo de que se enfade conmigo
V Nexo V
Prep T (prop. sub de CN)
N (S) MOD (S. prep.)
CD (S.nom.)
 Tengo miedo de eso Lo tengo
*Tengo de eso
El sintagma preposicional no complementa al verbo *, sino que modifica al
sustantivo que, en este caso, funciona de CD.

8. Complemento del adjetivo (C.Adj)
Amelia estaba segurade que no lo haría
V Prep Nexo V
T (sub. sust de C.Adj)
N (Adj) MOD (S. prep.)
ATRIB (S. adj.)
 Estaba segura de eso Lo estaba
*Estaba de eso
El sintagma preposicional no complementa al verbo *, sino que modifica al
adjetivo que, en este caso, funciona de atributo.

9. Complemento del adverbio (C.Adv)
Estoy cerca de lograr mi objetivo
V V
Prep T (prop. sub de CAdv)
N (Adv) MOD (S. prep.)
ATRIB (S.adv.)
 Estoy cerca de eso Lo estoy
*Estoy de eso
El sintagma preposicional no complementa al verbo*, sino que modifica al
adverbio que, en este caso, funciona de atributo.

11. Formas de introducir las sustantivas
 conjunciones: que, si (sólo funcionan de nexos).
Es posible que no hayan llegado. Dime si vendrás tarde
Con nexo  pronombres o adverbios interrogativos
Dime quién vendrá a cenar. Cuéntame cómo ocurrió
 verbo de la subordinada en infinitivo
Sin nexo Me gustaría estar en Nueva York
 en estilo directo
Dijo: “Mañana me voy a Nueva York”.

12. Interrogativas indirectas
En las interrogativas indirectas los nexos son:
- La conjunción si (Pregunté si te interesaba ese autor)
- Los pronombres o adverbios interrogativos:

13. Los pronombres y adverbios interrogativos, además de
actuar cómo nexo, desempeñan una función dentro de la
subordinada.
Me dijo quién protagonizaba el film
↑
¿Quién protagonizaba el film?
↑
Juan protagonizaba el film
SUJ
No sé dónde lo averiguó
↑
¿Dónde lo averiguó?
Lo averiguó allí
CC
Subraya la subordinada, localiza los nexos, indica
qué tipo de palabra es y, si desempeña alguna
función en la subordinada, di cuál es.

14. Estilo directo e indirecto
El estilo directo consiste en reproducir
literalmente las palabras o reflexiones de
alguien. Estas se introducen por medio de un
verbo de lengua o de pensamiento. No llevan
nexo Transforma en estilo directo o
indirecto, según proceda las
Dije: “Me interesa esta autora siguientes oraciones:
Pensó: “Me gustan sus ensayos a) Pensó: “¿Dónde la he
visto?”
El estilo indirecto consiste en reproducir lo que b) Me ha dicho que tengo que
alguien dice o piensa, pero no de forma textual, estudiar todos los días.
sino aproximada. Van introducidas por un
nexo. c) Me preguntó: “¿Vendrás al
cine conmigo?”
Dije que me interesaba esa autora d) Le ordenó tajantemente
que se pusiera a estudiar.
Pensó que le gustaban sus ensayos
e) Respondió: “Me parece
muy bien”