Os alunos da 4a série da Escola Básica de Montes Claros escreveram e publicaram livros com histórias, poesias e aventuras. A coordenadora da escola elogiou o trabalho dos alunos e disse que eles vêm desenvolvendo suas habilidades de escrita ao longo de quatro anos com o apoio de professoras. O editor Rui Grácio explicou como os livros foram feitos e comparou o processo aos alunos como autores.

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Alunos com obra feita
"Escrever pode dar muito prazer" foi a ideia que os alunos do 4º ano da turma B da
Escola Básica do 1º Ciclo de Montes Claros quiseram mostrar. Para isso, lançaram mãos
à obra e escreveram livros com histórias, aventuras e poesia. Ao todo, são 20 crianças,
com idades entre os nove e 10 anos, que, desde o primeiro dia que entraram na escola,
começaram a colocar no papel as suas emoções.
"São textos para a idade deles, mas muito bons", referiu, ao Jornal de Notícias, a
coordenadora do estabelecimento, Rosa Campos, explicando que esta turma, ao longo de
quatro anos, "tem trabalhado no desenvolvimento da escrita".
De acordo com a mesma responsável, tratou-se de uma iniciativa dirigida aos
"pequenos grandes escritores", com o apoio de professoras, no sentido de os alunos
desenvolverem "um trabalho de escrita ao seu ritmo" e que agora, com o lançamento dos
livros, "mostram as capacidades entretanto desenvolvidas".
A professora da turma, Maria Isabel, adiantou que os alunos "têm muito gosto em
escrever". "É gente diferente que escreve coisas diferentes", disse, salientando que as
crianças escreveram "livremente, de forma criativa".
Na apresentação dos livros esteve o editor da editora Pé de Página, Rui Grácio, que
explicou como se faz e edita um livro. "Tudo começa com um autor que imagina e escreve
o original. Foi isso mesmo o que os alunos acabaram de fazer", disse.
Jornal de Notícias, 2005-05-23
PARTE 1
Substitua as palavras sublinhadas por uma das palavras dadas.
escola - acrescentou - publicação - ajuda - sentimentos - loja - deitaram
EXEMPLO: lançaram mãos à obra ..........................................................
1 no papel as suas emoções ..........................................................
2 a coordenadora do estabelecimento ..........................................................
3 com o apoio de professoras ..........................................................
4 o lançamento dos livros ..........................................................
deitaram

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5 A professora da turma adiantou que os alunos ..........................................................
PARTE 2
Escreva um V se as afirmações são verdadeiras e um F se as afirmações são falsas.
Corrija as falsas.
1 Para os alunos da escola de Montes Claros escrever é uma coisa muito agradável.
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2 Os alunos começaram a escrever os livros há cinco anos.
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3 Os alunos tiveram que obedecer a muitas regras para escrever os textos.
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4 O editor Rui Grácio comparou os alunos a escritores.
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5 Os livros são de poesia.
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PARTE 3
Responda às perguntas sobre o texto.
1 Qual é o objectivo do trabalho dos alunos da escola de Montes Claros?
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2 Que tipo de textos escrevem os alunos?
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3 Como avalia Rosa Campos o trabalho dos alunos?
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4 Quem ajudou os alunos no trabalho de escrita?
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5 O editor Rui Grácio falou com os alunos. Sobre quê?
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