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AVALIAÇÃO A avaliação acontecerá no decorrer das atividades através de perguntas objetivando diagnosticar o que as crianças já sabem sobre “Gêneros Textuais”, acompanhando o desempenho individual e coletivo dos alunos, identificando o envolvimento, a cooperação, o interesse.  No final verificar se elas identificam os exemplos de textos apresentados. No entanto, esta é uma oportunidade para que os alunos se sintam instigados a avançar nos conhecimentos que possuem.

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