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Todos los niños, niñas y adolescentes tiene derecho al buen trato. Este derecho compr...
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disposiciones de esta Ley se aplican por igual a todos los niñ...
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  1. 1. Artículo 32-A DERECHO AL BUEN TRATO: Todos los niños, niñas y adolescentes tiene derecho al buen trato. Este derecho comprende una crianza y educación no violenta, basada en el amor, el afecto, la comprensión, mutua, el respeto reciproco, y la solidaridad. El padre, la madre, representantes, responsables, tutores, tutoras, familiares, educadores, y educadoras, deberán emplear métodos no violentos en la crianza, formación, educación, y corrección de los niños, niñas, y adolescentes. En consecuencia prohíbe cualquier tipo de castigo físico o humillante. Se entiende por castigo físico el uso de la fuerza, en el ejercicio de las potestades de crianza, educación, con la intención de causar algún grado de dolor, incomodidad corporal, con el fin de corregir, controlar, o cambiar, el comportamiento de los niños, niñas y adolescentes siempre que no constituya un hecho punible. Se entiende por castigo humillante, cualquier trato ofensivo denigrante desvalorizador estigmatizante o ridiculizador, realizado en el ejercicio de las potestades de crianza o de educación con el fin de corregir controlar o cambiar el comportamiento de los niños, niñas y adolescentes siempre que no constituya un hecho punible. REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN U.E. COLEGIO NUESTRA SEÑORA DE GUADALUPE AÑO ESCOLAR 2014-2015 / 2DO. LAPSO TALLER: EL DERECHO AL BUEN TRATO, PRINCIPIO DE IGUALDAD Y NO DISCRIMINACIÓN , RESPONSABILIDAD PENAL DEL ADOLESCENTE, DEBERES, DISCIPLINA ESCOLAR, RESPONSABILIDAD DE PADRES, MADRES, REPRESENTANTES Y RESPONSABLES
  2. 2. Artículo 3°. Principio de Igualdad y no Discriminación. Las disposiciones de esta Ley se aplican por igual a todos los niños y adolescentes, sin discriminación alguna fundada en motivos de raza, color, sexo, edad, idioma, pensamiento, conciencia, religión, creencias, cultura, opinión política o de otra índole, posición económica, origen social, ético o nacional, discapacidad, enfermedad, nacimiento o cualquier otra condición del niño o adolescente, de sus padres, representantes o responsables, o de sus familiares. Artículo 32. Derecho a la Integridad Persona l. Todos los niños y adolescentes tienen derecho a la integridad personal. Este derecho comprende la integridad física, síquica y moral. Parágrafo Primero: Los niños y adolescentes no pueden ser sometidos a torturas, ni a otras penas o tratos crueles, inhumanos o degradantes. Parágrafo Segundo: El Estado, la familia y la sociedad deben proteger a todos los niños y adolescentes contra cualquier forma de explotación, maltratos, torturas, abusos o negligencias que afecten su integridad personal. EL Estado debe garantizar programas gratuitos de asistencia y atención integral a los niños y adolescentes que hayan sufrido lesiones a su integridad personal. REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN U.E. COLEGIO NUESTRA SEÑORA DE GUADALUPE AÑO ESCOLAR 2014-2015 / 2DO. LAPSO TALLER: EL DERECHO AL BUEN TRATO, PRINCIPIO DE IGUALDAD Y NO DISCRIMINACIÓN , RESPONSABILIDAD PENAL DEL ADOLESCENTE, DEBERES, DISCIPLINA ESCOLAR, RESPONSABILIDAD DE PADRES, MADRES, REPRESENTANTES Y RESPONSABLES
  3. 3. REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN U.E. COLEGIO NUESTRA SEÑORA DE GUADALUPE AÑO ESCOLAR 2014-2015 / 2DO. LAPSO TALLER: EL DERECHO AL BUEN TRATO, PRINCIPIO DE IGUALDAD Y NO DISCRIMINACIÓN , RESPONSABILIDAD PENAL DEL ADOLESCENTE, DEBERES, DISCIPLINA ESCOLAR, RESPONSABILIDAD DE PADRES, MADRES, REPRESENTANTES Y RESPONSABLES Qué es Respeto: El respeto es un sentimiento positivo que se refiere a la acción de respetar; es equivalente a tener veneración, aprecio y reconocimiento por una persona o cosa, se traduce en ‘atención’, ‘consideración’, y originalmente significaba ‘mirar de nuevo’, de allí que algo que merezca una segunda mirada sea algo digno de respeto. El respeto es uno de los valores morales más importantes del ser humano, pues es fundamental para lograr una armoniosa interacción social. Una de las premisas más importantes sobre el respeto es que para ser respetado es necesario saber o aprender a respetar, a comprender al otro, a valorar sus intereses y necesidades. En este sentido, el respeto debe ser mutuo, y nacer de un sentimiento de reciprocidad.
  4. 4. REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN U.E. COLEGIO NUESTRA SEÑORA DE GUADALUPE AÑO ESCOLAR 2014-2015 / 2DO. LAPSO TALLER: EL DERECHO AL BUEN TRATO, PRINCIPIO DE IGUALDAD Y NO DISCRIMINACIÓN , RESPONSABILIDAD PENAL DEL ADOLESCENTE, DEBERES, DISCIPLINA ESCOLAR, RESPONSABILIDAD DE PADRES, MADRES, REPRESENTANTES Y RESPONSABLES
  5. 5. REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN U.E. COLEGIO NUESTRA SEÑORA DE GUADALUPE AÑO ESCOLAR 2014-2015 / 2DO. LAPSO TALLER: EL DERECHO AL BUEN TRATO, PRINCIPIO DE IGUALDAD Y NO DISCRIMINACIÓN , RESPONSABILIDAD PENAL DEL ADOLESCENTE, DEBERES, DISCIPLINA ESCOLAR, RESPONSABILIDAD DE PADRES, MADRES, REPRESENTANTES Y RESPONSABLES
  6. 6. REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN U.E. COLEGIO NUESTRA SEÑORA DE GUADALUPE AÑO ESCOLAR 2014-2015 / 2DO. LAPSO TALLER: EL DERECHO AL BUEN TRATO, PRINCIPIO DE IGUALDAD Y NO DISCRIMINACIÓN , RESPONSABILIDAD PENAL DEL ADOLESCENTE, DEBERES, DISCIPLINA ESCOLAR, RESPONSABILIDAD DE PADRES, MADRES, REPRESENTANTES Y RESPONSABLES Acoso escolar El acoso escolar (también conocido como hostigamiento escolar, matonaje escolar, matoneo escolar, maltrato escolar o en inglés bullying) es cualquier forma de maltrato psicológico, verbal o físico producido entre escolares de forma reiterada a lo largo de un tiempo determinado tanto en el aula, como a través de las redes sociales, con el nombre específico de ciberacoso. Estadísticamente, el tipo de violencia dominante es el emocional y se da mayoritariamente en el aula y patio de los centros escolares. Los protagonistas de los casos de acoso escolar suelen ser niños y niñas en proceso de entrada en la adolescencia, siendo ligeramente mayor el porcentaje de niñas en el perfil de víctimas. El acoso escolar es una forma característica y extrema de violencia escolar. El acoso escolar es una especie de tortura, metódica y sistemática, en la que el agresor sume a la víctima, a menudo con el silencio, la indiferencia o la complicidad de otros compañeros.
  7. 7. REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN U.E. COLEGIO NUESTRA SEÑORA DE GUADALUPE AÑO ESCOLAR 2014-2015 / 2DO. LAPSO TALLER: EL DERECHO AL BUEN TRATO, PRINCIPIO DE IGUALDAD Y NO DISCRIMINACIÓN , RESPONSABILIDAD PENAL DEL ADOLESCENTE, DEBERES, DISCIPLINA ESCOLAR, RESPONSABILIDAD DE PADRES, MADRES, REPRESENTANTES Y RESPONSABLES
  8. 8. REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN U.E. COLEGIO NUESTRA SEÑORA DE GUADALUPE AÑO ESCOLAR 2014-2015 / 2DO. LAPSO TALLER: EL DERECHO AL BUEN TRATO, PRINCIPIO DE IGUALDAD Y NO DISCRIMINACIÓN , RESPONSABILIDAD PENAL DEL ADOLESCENTE, DEBERES, DISCIPLINA ESCOLAR, RESPONSABILIDAD DE PADRES, MADRES, REPRESENTANTES Y RESPONSABLES
  9. 9. REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN U.E. COLEGIO NUESTRA SEÑORA DE GUADALUPE AÑO ESCOLAR 2014-2015 / 2DO. LAPSO TALLER: EL DERECHO AL BUEN TRATO, PRINCIPIO DE IGUALDAD Y NO DISCRIMINACIÓN , RESPONSABILIDAD PENAL DEL ADOLESCENTE, DEBERES, DISCIPLINA ESCOLAR, RESPONSABILIDAD DE PADRES, MADRES, REPRESENTANTES Y RESPONSABLES
  10. 10. REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN U.E. COLEGIO NUESTRA SEÑORA DE GUADALUPE AÑO ESCOLAR 2014-2015 / 2DO. LAPSO TALLER: EL DERECHO AL BUEN TRATO, PRINCIPIO DE IGUALDAD Y NO DISCRIMINACIÓN , RESPONSABILIDAD PENAL DEL ADOLESCENTE, DEBERES, DISCIPLINA ESCOLAR, RESPONSABILIDAD DE PADRES, MADRES, REPRESENTANTES Y RESPONSABLES
  11. 11. REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN U.E. COLEGIO NUESTRA SEÑORA DE GUADALUPE AÑO ESCOLAR 2014-2015 / 2DO. LAPSO TALLER: EL DERECHO AL BUEN TRATO, PRINCIPIO DE IGUALDAD Y NO DISCRIMINACIÓN , RESPONSABILIDAD PENAL DEL ADOLESCENTE, DEBERES, DISCIPLINA ESCOLAR, RESPONSABILIDAD DE PADRES, MADRES, REPRESENTANTES Y RESPONSABLES
  12. 12. REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN U.E. COLEGIO NUESTRA SEÑORA DE GUADALUPE AÑO ESCOLAR 2014-2015 / 2DO. LAPSO TALLER: EL DERECHO AL BUEN TRATO, PRINCIPIO DE IGUALDAD Y NO DISCRIMINACIÓN , RESPONSABILIDAD PENAL DEL ADOLESCENTE, DEBERES, DISCIPLINA ESCOLAR, RESPONSABILIDAD DE PADRES, MADRES, REPRESENTANTES Y RESPONSABLES
  13. 13. REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN U.E. COLEGIO NUESTRA SEÑORA DE GUADALUPE AÑO ESCOLAR 2014-2015 / 2DO. LAPSO TALLER: EL DERECHO AL BUEN TRATO, PRINCIPIO DE IGUALDAD Y NO DISCRIMINACIÓN , RESPONSABILIDAD PENAL DEL ADOLESCENTE, DEBERES, DISCIPLINA ESCOLAR, RESPONSABILIDAD DE PADRES, MADRES, REPRESENTANTES Y RESPONSABLES
  14. 14. REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN U.E. COLEGIO NUESTRA SEÑORA DE GUADALUPE AÑO ESCOLAR 2014-2015 / 2DO. LAPSO TALLER: EL DERECHO AL BUEN TRATO, PRINCIPIO DE IGUALDAD Y NO DISCRIMINACIÓN , RESPONSABILIDAD PENAL DEL ADOLESCENTE, DEBERES, DISCIPLINA ESCOLAR, RESPONSABILIDAD DE PADRES, MADRES, REPRESENTANTES Y RESPONSABLES
  15. 15. REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN U.E. COLEGIO NUESTRA SEÑORA DE GUADALUPE AÑO ESCOLAR 2014-2015 / 2DO. LAPSO TALLER: EL DERECHO AL BUEN TRATO, PRINCIPIO DE IGUALDAD Y NO DISCRIMINACIÓN , RESPONSABILIDAD PENAL DEL ADOLESCENTE, DEBERES, DISCIPLINA ESCOLAR, RESPONSABILIDAD DE PADRES, MADRES, REPRESENTANTES Y RESPONSABLES
  16. 16. REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN U.E. COLEGIO NUESTRA SEÑORA DE GUADALUPE AÑO ESCOLAR 2014-2015 / 2DO. LAPSO TALLER: EL DERECHO AL BUEN TRATO, PRINCIPIO DE IGUALDAD Y NO DISCRIMINACIÓN , RESPONSABILIDAD PENAL DEL ADOLESCENTE, DEBERES, DISCIPLINA ESCOLAR, RESPONSABILIDAD DE PADRES, MADRES, REPRESENTANTES Y RESPONSABLES ACTIVIDADES EXTRACURRICULARES RECREACIONALES DEPORTIVAS CULTURALES MUSICALES TALLERES DE: DESARROLLO PERSONAL MOTIVACIONAL TRABAJO EN EQUIPO CONVIVENCIAS GUIADAS ESPECIALISTAS ASESORIAS PROFESIONALES COMUNICACIÓN EN EL HOGAR EN EL COLEGIO CON LOS AMIGOS CURSOS DE ACTUALIZACION PARA: DOCENTES DIRECTIVOS PADRES Y/O REPRESENTANTES BUEN TRATO Y RESPETO MUTUO ENTRE: DOCENTES DIRECTIVOS PADRES REPRESENTANTES ALUMOS
  17. 17. REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN U.E. COLEGIO NUESTRA SEÑORA DE GUADALUPE AÑO ESCOLAR 2014-2015 / 2DO. LAPSO TALLER: EL DERECHO AL BUEN TRATO, PRINCIPIO DE IGUALDAD Y NO DISCRIMINACIÓN , RESPONSABILIDAD PENAL DEL ADOLESCENTE, DEBERES, DISCIPLINA ESCOLAR, RESPONSABILIDAD DE PADRES, MADRES, REPRESENTANTES Y RESPONSABLES
  18. 18. REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN U.E. COLEGIO NUESTRA SEÑORA DE GUADALUPE AÑO ESCOLAR 2014-2015 / 2DO. LAPSO TALLER: EL DERECHO AL BUEN TRATO, PRINCIPIO DE IGUALDAD Y NO DISCRIMINACIÓN , RESPONSABILIDAD PENAL DEL ADOLESCENTE, DEBERES, DISCIPLINA ESCOLAR, RESPONSABILIDAD DE PADRES, MADRES, REPRESENTANTES Y RESPONSABLES
  19. 19. REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN U.E. COLEGIO NUESTRA SEÑORA DE GUADALUPE AÑO ESCOLAR 2014-2015 / 2DO. LAPSO TALLER: EL DERECHO AL BUEN TRATO, PRINCIPIO DE IGUALDAD Y NO DISCRIMINACIÓN , RESPONSABILIDAD PENAL DEL ADOLESCENTE, DEBERES, DISCIPLINA ESCOLAR, RESPONSABILIDAD DE PADRES, MADRES, REPRESENTANTES Y RESPONSABLES Qué es la actitud positiva La actitud puede definirse como la disposición o el ánimo con el que enfrentamos una situación. Al hablar de una actitud positiva, entendemos que vamos a afrontar lo que venga de la forma más beneficiosa para nosotros.
  20. 20. REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN U.E. COLEGIO NUESTRA SEÑORA DE GUADALUPE AÑO ESCOLAR 2014-2015 / 2DO. LAPSO TALLER: EL DERECHO AL BUEN TRATO, PRINCIPIO DE IGUALDAD Y NO DISCRIMINACIÓN , RESPONSABILIDAD PENAL DEL ADOLESCENTE, DEBERES, DISCIPLINA ESCOLAR, RESPONSABILIDAD DE PADRES, MADRES, REPRESENTANTES Y RESPONSABLES
  21. 21. REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN U.E. COLEGIO NUESTRA SEÑORA DE GUADALUPE AÑO ESCOLAR 2014-2015 / 2DO. LAPSO TALLER: EL DERECHO AL BUEN TRATO, PRINCIPIO DE IGUALDAD Y NO DISCRIMINACIÓN , RESPONSABILIDAD PENAL DEL ADOLESCENTE, DEBERES, DISCIPLINA ESCOLAR, RESPONSABILIDAD DE PADRES, MADRES, REPRESENTANTES Y RESPONSABLES

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