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Crítica da mídia:
observação a partir de um
       panópticon
   Profa. Thaïs de Mendonça Jorge
   Núcleo de Estudos sobre Mídia e
                Política
       Universidade de Brasília
Crítica da mídia
   “Jornalismo deve ser
    alguma coisa mais do que
    cantar no banheiro ou
    proferir solilóquios,
    embora manificentes, no
    deserto.” (Lippmann)


   Jornalismo não é um monólogo
    dedicado a uma audiência escrava
    que finge estar escutando.
   Uma vez jornalistas e, portanto,
    seres humanos, todos nós estamos
    sujeitos a erros e preconceitos.
Crítica da mídia
A DECLARAÇÃO UNIVERSAL DOS DIREITOS HUMANOS COMPLETOU
   60 ANOS. NO ARTIGO XIX ESTÁ ESCRITO:

   “TODO HOMEM TEM DIREITO À LIBERDADE DE OPINIÃO E
    EXPRESSÃO; ESTE DIREITO INCLUI A LIBERDADE DE, SEM
    INTERFERÊNCIAS, TER OPINIÕES E PROCURAR, RECEBER E
    TRANSMITIR INFORMAÇÕES E IDÉIAS POR QUAISQUER
    MEIOS E INDEPENDENTEMENTE DE FRONTEIRAS”.
Crítica da mídia




A imagem de um prelo sendo carregado pela multidão, no
   dia da Queda da Bastilha, mostra o valor da imprensa na
   época.
A imprensa ajudou a:
 acabar com os privilégios da aristocracia e do clero;
 combater as desigualdades;
 restaurar a liberdade.
Crítica da mídia

                   MISSÕES DA IMPRENSA
                    Formar – função
                     educativa dos meios
                    Informar – função
                     principal dos meios,
                     fazer circular os
                     dados
                    Entreter – ajudar na
                     busca da felicidade.
Crítica da mídia

Hoje, a mídia vive uma época de
  questionamentos:
 Será que toda a humanidade – ou pelo
  menos todos os brasileiros – estão
  desfrutando do direito a se expressar e
  opinar?
 Será que os brasileiros têm a liberdade de
  receber e transmitir idéias e informações
  sem fronteiras?
Crítica da mídia



 Será que os ideais de liberdade, igualdade
  e fraternidade estão sendo cumpridos?
 Será que a missão da imprensa, de
  formar, informar e entreter é exercitada
  no nosso dia a dia?
Crítica da mídia

   A IMPRENSA DEVE NOS AJUDAR A DEFINIR NOSSA
    CULTURA, A CRIAR UMA LINGUAGEM E
    CONHECIMENTOS COMUNS BASEADOS NA REALIDADE.

   O JORNALISMO DEVE AJUDAR A IDENTIFICAR OS
    OBJETIVOS DE UMA COMUNIDADE, SEUS INTERESSES
    E PRINCIPAIS CARÊNCIAS, SEUS HERÓIS E VILÕES.

 “TALVEZ, NO FINAL DAS CONTAS, O
JORNALISMO SIMPLESMENTE SIGNIFIQUE
AMPLIAR E LEVAR ADIANTE AS CONVERSAS
DAS PESSOAS” (CAREY)
Crítica da mídia

A MÍDIA ESTÁ FAZENDO ISTO?
Se estivesse cumprindo seu papel não
   precisaríamos estar aqui, não precisaríamos de
   observatórios.
Os observatórios são panópticons para vigiar a
   imprensa e os seus atores.

Funções dos observatórios
 fiscalizar os meios e os profissionais
 alfabetizar, em mídia, o cidadão comum.
Crítica da mídia

Critérios do Mídia&Política - dizem respeito
  às funções que a mídia não vem
  cumprindo para com o cidadão:
1) Verificar a presença de preconceitos,
  estereótipos ou pré-julgamentos. Também
  precisamos ver se estão presentes as
  causas, os antecedentes e as
  conseqüências sociais do evento narrado.
Crítica da mídia/ critérios M&P

2) Os cidadãos devem ser informados sobre
  as políticas públicas e isso precisa estar
  expresso nas matérias.

3) Qual o enquadramento dado ao fato e
  por que esta moldura foi escolhida em
  detrimento de outra ou de outras versões.
  E se as fontes consultadas pelo jornalista
  são adequadas à transmissão de
  informações credíveis.
Crítica da mídia

Desafios do jornalista contemporâneo
 TICS – Internet dissocia o jornalismo da
  geografia, rompe laços afetivos com o
  produto da comunicação
 Globalização – noção de cidadania e
  comunidade fica obsoleta
 Conglomeração – mediocrização dos
  conteúdos, mcdonaldização do jornalismo.
                           (Kovack e Rosenstiel)
Crítica da mídia




   A IMPRENSA NÃO APENAS LIVRE, MAS
    CONSCIENTE, PODE CONTAR A VERDADE E
    ZELAR PARA QUE O FLUXO DE INFORMAÇÃO
    REALMENTE CONTRIBUA PARA A CIDADANIA.
Bibliografia
1.   LIPPMANN, W. Uma imprensa livre. In:
     AMARAL, L. Técnica de jornal e periódico. Rio
     de Janeiro: Tempo Brasileiro; Brasília: INL,
     1978.
2.   KOVACH, B.; ROSENSTIEL, T. Os elementos do
     jornalismo. São Paulo: Geração Editorial, 2004.
3.   LIMA, V.A. Mídia. Teoria e política. São Paulo:
     Fundação Perseu Abramo, 2001.
4.   AZNAR, H. Ética de la comunicación y nuevos
     retos sociales. Barcelona: Paidós Ibérica, 2005.
Crítica da mídia: observação a
       partir de um panópticon

 Professora Thaïs de Mendonça Jorge
thaism@unb.br
Núcleo de Estudos de Mídia e Política
http://www.ceam/nemp.unb.br
Site Mídia&Política
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Critica da midia

  • 1. Crítica da mídia: observação a partir de um panópticon Profa. Thaïs de Mendonça Jorge Núcleo de Estudos sobre Mídia e Política Universidade de Brasília
  • 2. Crítica da mídia  “Jornalismo deve ser alguma coisa mais do que cantar no banheiro ou proferir solilóquios, embora manificentes, no deserto.” (Lippmann)  Jornalismo não é um monólogo dedicado a uma audiência escrava que finge estar escutando.  Uma vez jornalistas e, portanto, seres humanos, todos nós estamos sujeitos a erros e preconceitos.
  • 3. Crítica da mídia A DECLARAÇÃO UNIVERSAL DOS DIREITOS HUMANOS COMPLETOU 60 ANOS. NO ARTIGO XIX ESTÁ ESCRITO:  “TODO HOMEM TEM DIREITO À LIBERDADE DE OPINIÃO E EXPRESSÃO; ESTE DIREITO INCLUI A LIBERDADE DE, SEM INTERFERÊNCIAS, TER OPINIÕES E PROCURAR, RECEBER E TRANSMITIR INFORMAÇÕES E IDÉIAS POR QUAISQUER MEIOS E INDEPENDENTEMENTE DE FRONTEIRAS”.
  • 4. Crítica da mídia A imagem de um prelo sendo carregado pela multidão, no dia da Queda da Bastilha, mostra o valor da imprensa na época. A imprensa ajudou a:  acabar com os privilégios da aristocracia e do clero;  combater as desigualdades;  restaurar a liberdade.
  • 5. Crítica da mídia MISSÕES DA IMPRENSA  Formar – função educativa dos meios  Informar – função principal dos meios, fazer circular os dados  Entreter – ajudar na busca da felicidade.
  • 6. Crítica da mídia Hoje, a mídia vive uma época de questionamentos:  Será que toda a humanidade – ou pelo menos todos os brasileiros – estão desfrutando do direito a se expressar e opinar?  Será que os brasileiros têm a liberdade de receber e transmitir idéias e informações sem fronteiras?
  • 7. Crítica da mídia  Será que os ideais de liberdade, igualdade e fraternidade estão sendo cumpridos?  Será que a missão da imprensa, de formar, informar e entreter é exercitada no nosso dia a dia?
  • 8. Crítica da mídia  A IMPRENSA DEVE NOS AJUDAR A DEFINIR NOSSA CULTURA, A CRIAR UMA LINGUAGEM E CONHECIMENTOS COMUNS BASEADOS NA REALIDADE.  O JORNALISMO DEVE AJUDAR A IDENTIFICAR OS OBJETIVOS DE UMA COMUNIDADE, SEUS INTERESSES E PRINCIPAIS CARÊNCIAS, SEUS HERÓIS E VILÕES.  “TALVEZ, NO FINAL DAS CONTAS, O JORNALISMO SIMPLESMENTE SIGNIFIQUE AMPLIAR E LEVAR ADIANTE AS CONVERSAS DAS PESSOAS” (CAREY)
  • 9. Crítica da mídia A MÍDIA ESTÁ FAZENDO ISTO? Se estivesse cumprindo seu papel não precisaríamos estar aqui, não precisaríamos de observatórios. Os observatórios são panópticons para vigiar a imprensa e os seus atores. Funções dos observatórios  fiscalizar os meios e os profissionais  alfabetizar, em mídia, o cidadão comum.
  • 10. Crítica da mídia Critérios do Mídia&Política - dizem respeito às funções que a mídia não vem cumprindo para com o cidadão: 1) Verificar a presença de preconceitos, estereótipos ou pré-julgamentos. Também precisamos ver se estão presentes as causas, os antecedentes e as conseqüências sociais do evento narrado.
  • 11. Crítica da mídia/ critérios M&P 2) Os cidadãos devem ser informados sobre as políticas públicas e isso precisa estar expresso nas matérias. 3) Qual o enquadramento dado ao fato e por que esta moldura foi escolhida em detrimento de outra ou de outras versões. E se as fontes consultadas pelo jornalista são adequadas à transmissão de informações credíveis.
  • 12. Crítica da mídia Desafios do jornalista contemporâneo  TICS – Internet dissocia o jornalismo da geografia, rompe laços afetivos com o produto da comunicação  Globalização – noção de cidadania e comunidade fica obsoleta  Conglomeração – mediocrização dos conteúdos, mcdonaldização do jornalismo. (Kovack e Rosenstiel)
  • 13. Crítica da mídia  A IMPRENSA NÃO APENAS LIVRE, MAS CONSCIENTE, PODE CONTAR A VERDADE E ZELAR PARA QUE O FLUXO DE INFORMAÇÃO REALMENTE CONTRIBUA PARA A CIDADANIA.
  • 14. Bibliografia 1. LIPPMANN, W. Uma imprensa livre. In: AMARAL, L. Técnica de jornal e periódico. Rio de Janeiro: Tempo Brasileiro; Brasília: INL, 1978. 2. KOVACH, B.; ROSENSTIEL, T. Os elementos do jornalismo. São Paulo: Geração Editorial, 2004. 3. LIMA, V.A. Mídia. Teoria e política. São Paulo: Fundação Perseu Abramo, 2001. 4. AZNAR, H. Ética de la comunicación y nuevos retos sociales. Barcelona: Paidós Ibérica, 2005.
  • 15. Crítica da mídia: observação a partir de um panópticon  Professora Thaïs de Mendonça Jorge thaism@unb.br Núcleo de Estudos de Mídia e Política http://www.ceam/nemp.unb.br Site Mídia&Política http://www.midiaepolitica.unb.br