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Iris Lopes da Silva Thais Emanuela Dionisio de Lima Universidade Federal de Alagoas Centro de educação – CEDU Curso de Licenciatura em Pedagogia Maceió , Novembro de 2011 Projeto de aula: Cuidando do corpo
Universidade Federal de Alagoas Centro de educação – CEDU Curso de Licenciatura em Pedagogia ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Sumário ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Introdução ,[object Object],“ Utilizando a educação para ensinar sobre as tecnologias que estão na base da identidade e da ação do grupo e que se faça uso delas para ensinar as bases dessa educação.” KENSKI, Vani Moreira. 2007.
Justificativa ,[object Object],[object Object]
Problematização ,[object Object],[object Object],[object Object]
Objetivos gerais e específicos ,[object Object]
Conteúdos Trabalhados As partes do corpo humano: Cabeça, tronco e membros; Os órgãos e suas funções; Os   sentidos Higiene e saúde
E stratégias/procedimentos ,[object Object],[object Object]
Material necessário ,[object Object],[object Object],[object Object]
Cronograma  Segunda-feira 28.11.11 As partes do corpo humano 120min. Ter ç a-feira 29.11.11 Os órgãos e suas funções 120min. Quarta-feira 30.11.11 Os sentidos 120min Quinta-feira 01.12.11 Higiene e saúde 120min. Sexta-feira 02.12.11 Exposição dos temas abordados – Avaliação 60min.
Resultados Esperado Esperamos com esse projeto mudar o quadro da escola que não utiliza as TIC’s pedagogicamente correta , apesar de não podermos utilizar a sala de computação, que necessita de manutenção, utilizamos os recursos disponíveis, como a sala de vídeo e os equipamentos ali presentes, para demonstrar aos docentes que as tecnologias estão ali para serem usadas e como devem ser utilizadas.  No final do projeto, desejamos que todos os docentes possam entender o uso correto da TIC’s, e amplie suas aulas de forma agradável aos alunos. E que cada aluno saia da sala de aula com conhecimentos adquiridos ao máximo para colocá-los em pratica no dia-a-dia.
Referências ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

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  • 2.
  • 3.
  • 4.
  • 5.
  • 6.
  • 7.
  • 8. Conteúdos Trabalhados As partes do corpo humano: Cabeça, tronco e membros; Os órgãos e suas funções; Os sentidos Higiene e saúde
  • 9.
  • 10.
  • 11. Cronograma  Segunda-feira 28.11.11 As partes do corpo humano 120min. Ter ç a-feira 29.11.11 Os órgãos e suas funções 120min. Quarta-feira 30.11.11 Os sentidos 120min Quinta-feira 01.12.11 Higiene e saúde 120min. Sexta-feira 02.12.11 Exposição dos temas abordados – Avaliação 60min.
  • 12. Resultados Esperado Esperamos com esse projeto mudar o quadro da escola que não utiliza as TIC’s pedagogicamente correta , apesar de não podermos utilizar a sala de computação, que necessita de manutenção, utilizamos os recursos disponíveis, como a sala de vídeo e os equipamentos ali presentes, para demonstrar aos docentes que as tecnologias estão ali para serem usadas e como devem ser utilizadas. No final do projeto, desejamos que todos os docentes possam entender o uso correto da TIC’s, e amplie suas aulas de forma agradável aos alunos. E que cada aluno saia da sala de aula com conhecimentos adquiridos ao máximo para colocá-los em pratica no dia-a-dia.
  • 13.