Este documento presenta un ensayo sobre si el alfabetismo transmedia debe reemplazar las clases de lenguaje. La autora Thalia Escobar argumenta que primero los estudiantes deben aprender a leer y escribir antes de entrar al mundo de la tecnología, por lo que las clases de lenguaje no deben ser reemplazadas. Sin embargo, reconoce que tanto el alfabetismo transmedia como el lenguaje son importantes para la formación educativa y para ser competitivos en el futuro.