SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 65
Is	
  het	
  n u	
  genera0e	
  

              ,	
             of	
     ?	
  
Is het nu Generatie X, Y of Einstein?
                                                                     Is het nu Generatie X, Y
                                                                     of Einstein?
                                                                                                   Pedro De Bruyckere
                                                                                                   Bert Smits

                                                                     FAQ voor leraren, opvoeders
                                                                     en ouders




                              Bert Smits
                              Pedro De Bruyckere




    ISBN 978-90-301-9677-8




www.xyofeinstein.be	
  
   9 789030 196778
•    Genera0es?	
  
•    Eeuwig	
  jong?	
  
•    Mythes	
  over	
  jongeren.	
  
•    3	
  woorden	
  om	
  jongeren	
  
     vandaag	
  te	
  begrijpen.	
  




              www.xyofeinstein.be	
  
Genera0es?	
  




                  “gedeelde	
  
                 ervaringen”	
  
Genera0es?	
  




   Hebben	
  
verschillende	
  
 referen0es.	
  
1	
  ding:	
  iedereen	
  wil	
  jong	
  zijn…	
  
 Mag	
  ik	
  u	
  voorstellen:	
  de	
  kidults	
  
Nee,	
  ik	
  heb	
  het	
  niet	
  over	
  jullie…	
  
Yeah,	
  
right…	
  
Bij	
  welke	
  genera0e	
  hoort…	
  
Gebruikt	
  sociale	
  netwerken	
  voor	
  job.	
  
Wie	
  is	
  van	
  plan	
  van	
  job	
  te	
  veranderen?	
  




    ©	
  Dean	
  Meyers	
  
Gebruikt	
  	
  
 zijn	
  of	
  haar	
  
smartphone	
  	
  
    zo	
  vaak	
  	
  
     dat	
  ze	
  	
  
  hun	
  gezin	
  
 vergeten…	
  
©	
  Abbey	
  Aichinger	
  
Yep,	
  GenX!	
  
X	
  is	
  de	
  echte	
  standby-­‐genera0e!	
  
Hoogste	
  0jd	
  voor:	
  
Slimmer?
Mul0tasking	
  bestaat	
  niet	
  	
  
   (telescoping	
  wel)	
  
22	
  
Probing (de kunst van trial & error)

R
T
F
M
?                                          23	
  
De	
  mythe	
  van	
  de	
  digital	
  na0ves?	
  
Technologie	
  versus	
  content	
  
Grenzeloos?	
  
1.	
  Geloof	
  in	
  jezelf	
  
2.	
  Respecteer	
  je	
  ouders	
  
3.	
  Wees	
  eerlijk	
  
4.	
  Neem	
  verantwoordelijkheid	
  op	
  voor	
  je	
  eigen	
  leven	
  
5.	
  Leef	
  je	
  leven	
  voluit	
  en	
  doe	
  dat	
  met	
  passie	
  
6.	
  Hou	
  woord	
  
7.	
  Werk	
  hard	
  om	
  te	
  slagen,	
  maar	
  niet	
  ten	
  nadele	
  van	
  anderen	
  
8.	
  Wees	
  tolerant	
  tegenover	
  andermans	
  verschillen	
  
9.	
  Wees	
  gelukkig	
  en	
  op0mis0sch,	
  zelfs	
  in	
  moeilijke	
  0jden	
  
10.	
  Creëer,	
  vernie0g	
  niet	
  

                                     (Youthopia	
  onderzoek	
  2009,	
  verscheen	
  op	
  de	
  zelfde	
  dag)	
  
Kindje,	
  huisje,	
  boompje…	
  
Tv	
  kijken,	
  doe	
  je	
  samen!	
  
Zijn jongeren luier?
Maar	
  ze	
  zagen	
  dit	
  bij	
  	
  
de	
  vorige	
  genera0es:	
  
Van	
  de	
  maybe	
  later	
  genera0e…	
  




                                       Bron	
  tabel	
  NJR	
  
…	
  naar	
  de	
  4/5	
  genera0e.	
  
                                      Bron	
  tabel	
  NJR	
  
Tv	
  kijken,	
  doe	
  je	
  samen…	
  
Mythe	
  



Jongeren	
  zijn	
  niet	
  meer	
  loyaal.	
  
Waarom	
  jobhoppen?	
  
Wel	
  
Technologie…	
  
  verdwijnt!	
  
Mythe:	
  
  Jongeren	
  
willen	
  geen	
  
hiërarchie?	
  
Genera0econflict	
  	
  
      of	
  	
  
  Oplossing?	
  
Gezocht:	
  vlag	
  om	
  achter	
  te	
  lopen!	
  
3	
  woorden	
  om	
  
    tegenwoordig	
  
jongeren	
  te	
  begrijpen!	
  

DELEN	
  Ι	
  SAMEN	
  Ι	
  RUST	
  
DELEN	
  Ι	
  SAMEN	
  Ι	
  RUST	
  
            Delen	
  
DELEN	
  Ι	
  SAMEN	
  Ι	
  RUST	
  
DELEN	
  Ι	
  SAMEN	
  Ι	
  RUST	
  
DELEN	
  Ι	
  SAMEN	
  Ι	
  RUST	
  
DELEN	
  Ι	
  SAMEN	
  Ι	
  RUST	
  



                                    It’s	
  the	
  	
  
                                Demography,	
  
                                    Stupid!	
  
www.xyofeinstein.be	
  
Denk glokaler!
Check	
  zeker!	
  
Transparan0e	
  
Brengt	
  ons	
  bij	
  het	
  onderwijs.	
  
Is het een wedstrijd?
Where	
  have	
  all	
  the	
  boys	
  gone?	
  
Hoger	
  onderwijs	
  als	
  economische	
  bubbel.	
  

Más contenido relacionado

Destacado

De Jeugd is Tegenwoordig, medemerkers
De Jeugd is Tegenwoordig, medemerkersDe Jeugd is Tegenwoordig, medemerkers
De Jeugd is Tegenwoordig, medemerkersPedro De Bruyckere
 
To win as GenY, just act GenX.
To win as GenY, just act GenX.To win as GenY, just act GenX.
To win as GenY, just act GenX.Pedro De Bruyckere
 
Verleiden met en voor techniek
Verleiden met en voor techniekVerleiden met en voor techniek
Verleiden met en voor techniekPedro De Bruyckere
 
Lezing voor ECP-EPN: internet wordt buitengewoon gewoon
Lezing voor ECP-EPN: internet wordt buitengewoon gewoonLezing voor ECP-EPN: internet wordt buitengewoon gewoon
Lezing voor ECP-EPN: internet wordt buitengewoon gewoonPedro De Bruyckere
 
Lezing leuven, 13 september 2011
Lezing leuven, 13 september 2011 Lezing leuven, 13 september 2011
Lezing leuven, 13 september 2011 Pedro De Bruyckere
 
Lezing De Jeugd Is Tegenwoordig voor Congres HGW
Lezing De Jeugd Is Tegenwoordig voor Congres HGWLezing De Jeugd Is Tegenwoordig voor Congres HGW
Lezing De Jeugd Is Tegenwoordig voor Congres HGWPedro De Bruyckere
 
Urban Myths about learning and education, #rEDWash
Urban Myths about learning and education, #rEDWashUrban Myths about learning and education, #rEDWash
Urban Myths about learning and education, #rEDWashPedro De Bruyckere
 
NIET MIJN PRESENTATIE Timss2015 ppt persconferentie 29 november 2016 ppt
NIET MIJN PRESENTATIE Timss2015 ppt persconferentie 29 november 2016 pptNIET MIJN PRESENTATIE Timss2015 ppt persconferentie 29 november 2016 ppt
NIET MIJN PRESENTATIE Timss2015 ppt persconferentie 29 november 2016 pptPedro De Bruyckere
 

Destacado (8)

De Jeugd is Tegenwoordig, medemerkers
De Jeugd is Tegenwoordig, medemerkersDe Jeugd is Tegenwoordig, medemerkers
De Jeugd is Tegenwoordig, medemerkers
 
To win as GenY, just act GenX.
To win as GenY, just act GenX.To win as GenY, just act GenX.
To win as GenY, just act GenX.
 
Verleiden met en voor techniek
Verleiden met en voor techniekVerleiden met en voor techniek
Verleiden met en voor techniek
 
Lezing voor ECP-EPN: internet wordt buitengewoon gewoon
Lezing voor ECP-EPN: internet wordt buitengewoon gewoonLezing voor ECP-EPN: internet wordt buitengewoon gewoon
Lezing voor ECP-EPN: internet wordt buitengewoon gewoon
 
Lezing leuven, 13 september 2011
Lezing leuven, 13 september 2011 Lezing leuven, 13 september 2011
Lezing leuven, 13 september 2011
 
Lezing De Jeugd Is Tegenwoordig voor Congres HGW
Lezing De Jeugd Is Tegenwoordig voor Congres HGWLezing De Jeugd Is Tegenwoordig voor Congres HGW
Lezing De Jeugd Is Tegenwoordig voor Congres HGW
 
Urban Myths about learning and education, #rEDWash
Urban Myths about learning and education, #rEDWashUrban Myths about learning and education, #rEDWash
Urban Myths about learning and education, #rEDWash
 
NIET MIJN PRESENTATIE Timss2015 ppt persconferentie 29 november 2016 ppt
NIET MIJN PRESENTATIE Timss2015 ppt persconferentie 29 november 2016 pptNIET MIJN PRESENTATIE Timss2015 ppt persconferentie 29 november 2016 ppt
NIET MIJN PRESENTATIE Timss2015 ppt persconferentie 29 november 2016 ppt
 

Similar a Lezing nom, groningen, 7 juli 2011

Is het nu generatie X, Y of Einstein
Is het nu generatie X, Y of EinsteinIs het nu generatie X, Y of Einstein
Is het nu generatie X, Y of EinsteinPedro De Bruyckere
 
Lezing vliebergh leuven 17 augustus 2010
Lezing vliebergh leuven 17 augustus 2010Lezing vliebergh leuven 17 augustus 2010
Lezing vliebergh leuven 17 augustus 2010Pedro De Bruyckere
 
Lezing diest, 26 september 2011
Lezing diest, 26 september 2011 Lezing diest, 26 september 2011
Lezing diest, 26 september 2011 Pedro De Bruyckere
 
Mediawijsheid Nobraweb
Mediawijsheid NobrawebMediawijsheid Nobraweb
Mediawijsheid Nobrawebguestcf6ccc
 
Les over De Jeugd Is Tegenwoordig
Les over De Jeugd Is TegenwoordigLes over De Jeugd Is Tegenwoordig
Les over De Jeugd Is TegenwoordigPedro De Bruyckere
 
Geen filter - Anjuly de Geus
Geen filter - Anjuly de GeusGeen filter - Anjuly de Geus
Geen filter - Anjuly de GeusJos Scriptum
 
20120508 dejeugdistegenwoordig
20120508 dejeugdistegenwoordig20120508 dejeugdistegenwoordig
20120508 dejeugdistegenwoordigApestaartjaren
 
Lezing pime 31 augustus 2010 antwerpen voor slideshare
Lezing pime 31 augustus 2010 antwerpen voor slideshareLezing pime 31 augustus 2010 antwerpen voor slideshare
Lezing pime 31 augustus 2010 antwerpen voor slidesharePedro De Bruyckere
 
Van beleveniseconomie naar betekeniseconomie, mijn lezing voor Magdanet
Van beleveniseconomie naar betekeniseconomie, mijn lezing voor MagdanetVan beleveniseconomie naar betekeniseconomie, mijn lezing voor Magdanet
Van beleveniseconomie naar betekeniseconomie, mijn lezing voor MagdanetPedro De Bruyckere
 
Trendrapport 2015 Idee Kids - Idee Fiks
Trendrapport 2015 Idee Kids  - Idee Fiks Trendrapport 2015 Idee Kids  - Idee Fiks
Trendrapport 2015 Idee Kids - Idee Fiks Idee Kids vzw
 
Is het nu generatie X, Y of Einstein
Is het nu generatie X, Y of EinsteinIs het nu generatie X, Y of Einstein
Is het nu generatie X, Y of EinsteinPedro De Bruyckere
 
Kids en jongeren, 19 april 2012
Kids en jongeren, 19 april 2012Kids en jongeren, 19 april 2012
Kids en jongeren, 19 april 2012Pedro De Bruyckere
 
Mediawijsheid: TINA - There Is No Alternative
Mediawijsheid: TINA - There Is No AlternativeMediawijsheid: TINA - There Is No Alternative
Mediawijsheid: TINA - There Is No AlternativeHans van Duijnhoven
 
Sessie 11 Wij vinden jongeren belangrijk. Hoe betrek, begrijp en bereik je hen?
Sessie 11 Wij vinden jongeren belangrijk. Hoe betrek, begrijp en bereik je hen?Sessie 11 Wij vinden jongeren belangrijk. Hoe betrek, begrijp en bereik je hen?
Sessie 11 Wij vinden jongeren belangrijk. Hoe betrek, begrijp en bereik je hen?Vereniging Vlaamse Jeugddiensten
 
midlifecrisis (juni08)
midlifecrisis (juni08)midlifecrisis (juni08)
midlifecrisis (juni08)Arja Veerman
 
Digital Native: feit of fictie?
Digital Native: feit of fictie?Digital Native: feit of fictie?
Digital Native: feit of fictie?Erno Mijland
 

Similar a Lezing nom, groningen, 7 juli 2011 (20)

Is het nu generatie X, Y of Einstein
Is het nu generatie X, Y of EinsteinIs het nu generatie X, Y of Einstein
Is het nu generatie X, Y of Einstein
 
Lezing vliebergh leuven 17 augustus 2010
Lezing vliebergh leuven 17 augustus 2010Lezing vliebergh leuven 17 augustus 2010
Lezing vliebergh leuven 17 augustus 2010
 
Lezing diest, 26 september 2011
Lezing diest, 26 september 2011 Lezing diest, 26 september 2011
Lezing diest, 26 september 2011
 
Lezing Vormingsdag KH Leuven
Lezing Vormingsdag KH LeuvenLezing Vormingsdag KH Leuven
Lezing Vormingsdag KH Leuven
 
Mediawijsheid Nobraweb
Mediawijsheid NobrawebMediawijsheid Nobraweb
Mediawijsheid Nobraweb
 
Les over De Jeugd Is Tegenwoordig
Les over De Jeugd Is TegenwoordigLes over De Jeugd Is Tegenwoordig
Les over De Jeugd Is Tegenwoordig
 
Geen filter - Anjuly de Geus
Geen filter - Anjuly de GeusGeen filter - Anjuly de Geus
Geen filter - Anjuly de Geus
 
20120508 dejeugdistegenwoordig
20120508 dejeugdistegenwoordig20120508 dejeugdistegenwoordig
20120508 dejeugdistegenwoordig
 
Lezing pime 31 augustus 2010 antwerpen voor slideshare
Lezing pime 31 augustus 2010 antwerpen voor slideshareLezing pime 31 augustus 2010 antwerpen voor slideshare
Lezing pime 31 augustus 2010 antwerpen voor slideshare
 
Van beleveniseconomie naar betekeniseconomie, mijn lezing voor Magdanet
Van beleveniseconomie naar betekeniseconomie, mijn lezing voor MagdanetVan beleveniseconomie naar betekeniseconomie, mijn lezing voor Magdanet
Van beleveniseconomie naar betekeniseconomie, mijn lezing voor Magdanet
 
Trendrapport 2015 Idee Kids - Idee Fiks
Trendrapport 2015 Idee Kids  - Idee Fiks Trendrapport 2015 Idee Kids  - Idee Fiks
Trendrapport 2015 Idee Kids - Idee Fiks
 
Is het nu generatie X, Y of Einstein
Is het nu generatie X, Y of EinsteinIs het nu generatie X, Y of Einstein
Is het nu generatie X, Y of Einstein
 
Hyperlink Revolution
Hyperlink RevolutionHyperlink Revolution
Hyperlink Revolution
 
Kids en jongeren, 19 april 2012
Kids en jongeren, 19 april 2012Kids en jongeren, 19 april 2012
Kids en jongeren, 19 april 2012
 
Mediawijsheid: TINA - There Is No Alternative
Mediawijsheid: TINA - There Is No AlternativeMediawijsheid: TINA - There Is No Alternative
Mediawijsheid: TINA - There Is No Alternative
 
Sessie 11 Wij vinden jongeren belangrijk. Hoe betrek, begrijp en bereik je hen?
Sessie 11 Wij vinden jongeren belangrijk. Hoe betrek, begrijp en bereik je hen?Sessie 11 Wij vinden jongeren belangrijk. Hoe betrek, begrijp en bereik je hen?
Sessie 11 Wij vinden jongeren belangrijk. Hoe betrek, begrijp en bereik je hen?
 
midlifecrisis (juni08)
midlifecrisis (juni08)midlifecrisis (juni08)
midlifecrisis (juni08)
 
Over Sociale Media en Jongeren, voor leerkrachten en opvoeders.
Over Sociale Media en Jongeren, voor leerkrachten en opvoeders.Over Sociale Media en Jongeren, voor leerkrachten en opvoeders.
Over Sociale Media en Jongeren, voor leerkrachten en opvoeders.
 
Facebook maakt school!
Facebook maakt school!Facebook maakt school!
Facebook maakt school!
 
Digital Native: feit of fictie?
Digital Native: feit of fictie?Digital Native: feit of fictie?
Digital Native: feit of fictie?
 

Más de Pedro De Bruyckere

Waarom we nu dringend iets moeten doen aan de verschillende taalvaardigheden
Waarom we nu dringend iets moeten doen aan de verschillende taalvaardighedenWaarom we nu dringend iets moeten doen aan de verschillende taalvaardigheden
Waarom we nu dringend iets moeten doen aan de verschillende taalvaardighedenPedro De Bruyckere
 
Op weg naar Evidence-informed onderwijs
Op weg naar Evidence-informed onderwijsOp weg naar Evidence-informed onderwijs
Op weg naar Evidence-informed onderwijsPedro De Bruyckere
 
Lezing ResearchED Laren oktober 2023 over lerarentekort: Koken kost geld, zek...
Lezing ResearchED Laren oktober 2023 over lerarentekort: Koken kost geld, zek...Lezing ResearchED Laren oktober 2023 over lerarentekort: Koken kost geld, zek...
Lezing ResearchED Laren oktober 2023 over lerarentekort: Koken kost geld, zek...Pedro De Bruyckere
 
Data is dom, hoe ga je er slim mee om?
Data is dom, hoe ga je er slim mee om?Data is dom, hoe ga je er slim mee om?
Data is dom, hoe ga je er slim mee om?Pedro De Bruyckere
 
Zin en onzin van wetenschap en technologie
Zin en onzin van wetenschap en technologieZin en onzin van wetenschap en technologie
Zin en onzin van wetenschap en technologiePedro De Bruyckere
 
Bestaat er een jongensprobleem in het onderwijs?
Bestaat er een jongensprobleem in het onderwijs?Bestaat er een jongensprobleem in het onderwijs?
Bestaat er een jongensprobleem in het onderwijs?Pedro De Bruyckere
 
Bijna alles wat je moeten weten over psychologie #rEDBE21
Bijna alles wat je moeten weten over psychologie #rEDBE21Bijna alles wat je moeten weten over psychologie #rEDBE21
Bijna alles wat je moeten weten over psychologie #rEDBE21Pedro De Bruyckere
 
A science of (learning) teaching?
A science of (learning) teaching?A science of (learning) teaching?
A science of (learning) teaching?Pedro De Bruyckere
 
Wat werkt goed (en minder goed) bij tutoring?
Wat werkt goed (en minder goed) bij tutoring?Wat werkt goed (en minder goed) bij tutoring?
Wat werkt goed (en minder goed) bij tutoring?Pedro De Bruyckere
 
Growing up in times of crisis (EU-CONEXUS webinar)
Growing up in times of crisis (EU-CONEXUS webinar)Growing up in times of crisis (EU-CONEXUS webinar)
Growing up in times of crisis (EU-CONEXUS webinar)Pedro De Bruyckere
 
Duurzaam ontwikkelen, de casus van begrijpend lezen #HNOC online
Duurzaam ontwikkelen, de casus van begrijpend lezen #HNOC onlineDuurzaam ontwikkelen, de casus van begrijpend lezen #HNOC online
Duurzaam ontwikkelen, de casus van begrijpend lezen #HNOC onlinePedro De Bruyckere
 
Education during and after Corona #ResearchEDHome
Education during and after Corona #ResearchEDHomeEducation during and after Corona #ResearchEDHome
Education during and after Corona #ResearchEDHomePedro De Bruyckere
 
Over mythes en hoaxes: “De andere kant is niet altijd slecht.”
Over mythes en hoaxes: “De andere kant is niet altijd slecht.”Over mythes en hoaxes: “De andere kant is niet altijd slecht.”
Over mythes en hoaxes: “De andere kant is niet altijd slecht.”Pedro De Bruyckere
 
Inspiratielezing VLOR: eindtermen basisonderwijs: omzien en vooruitkijken
Inspiratielezing VLOR: eindtermen basisonderwijs: omzien en vooruitkijken Inspiratielezing VLOR: eindtermen basisonderwijs: omzien en vooruitkijken
Inspiratielezing VLOR: eindtermen basisonderwijs: omzien en vooruitkijken Pedro De Bruyckere
 
Begrijpend lezen: één alleen is niet genoeg
Begrijpend lezen: één alleen is niet genoegBegrijpend lezen: één alleen is niet genoeg
Begrijpend lezen: één alleen is niet genoegPedro De Bruyckere
 
Lezing Vlhora: belangrijke tendensen en trends voor onderwijs de komende jaren
Lezing Vlhora: belangrijke tendensen en trends voor onderwijs de komende jarenLezing Vlhora: belangrijke tendensen en trends voor onderwijs de komende jaren
Lezing Vlhora: belangrijke tendensen en trends voor onderwijs de komende jarenPedro De Bruyckere
 
Urban Myths about E-Learning and Education #elearn19
Urban Myths about E-Learning and Education  #elearn19Urban Myths about E-Learning and Education  #elearn19
Urban Myths about E-Learning and Education #elearn19Pedro De Bruyckere
 
The Dark Side van Evalueren #toetscongresVO
The Dark Side van Evalueren #toetscongresVOThe Dark Side van Evalueren #toetscongresVO
The Dark Side van Evalueren #toetscongresVOPedro De Bruyckere
 

Más de Pedro De Bruyckere (20)

Waarom we nu dringend iets moeten doen aan de verschillende taalvaardigheden
Waarom we nu dringend iets moeten doen aan de verschillende taalvaardighedenWaarom we nu dringend iets moeten doen aan de verschillende taalvaardigheden
Waarom we nu dringend iets moeten doen aan de verschillende taalvaardigheden
 
Op weg naar Evidence-informed onderwijs
Op weg naar Evidence-informed onderwijsOp weg naar Evidence-informed onderwijs
Op weg naar Evidence-informed onderwijs
 
Lezing ResearchED Laren oktober 2023 over lerarentekort: Koken kost geld, zek...
Lezing ResearchED Laren oktober 2023 over lerarentekort: Koken kost geld, zek...Lezing ResearchED Laren oktober 2023 over lerarentekort: Koken kost geld, zek...
Lezing ResearchED Laren oktober 2023 over lerarentekort: Koken kost geld, zek...
 
Over lezen en veel meer
Over lezen en veel meerOver lezen en veel meer
Over lezen en veel meer
 
Data is dom, hoe ga je er slim mee om?
Data is dom, hoe ga je er slim mee om?Data is dom, hoe ga je er slim mee om?
Data is dom, hoe ga je er slim mee om?
 
Zin en onzin van wetenschap en technologie
Zin en onzin van wetenschap en technologieZin en onzin van wetenschap en technologie
Zin en onzin van wetenschap en technologie
 
Bestaat er een jongensprobleem in het onderwijs?
Bestaat er een jongensprobleem in het onderwijs?Bestaat er een jongensprobleem in het onderwijs?
Bestaat er een jongensprobleem in het onderwijs?
 
Bijna alles wat je moeten weten over psychologie #rEDBE21
Bijna alles wat je moeten weten over psychologie #rEDBE21Bijna alles wat je moeten weten over psychologie #rEDBE21
Bijna alles wat je moeten weten over psychologie #rEDBE21
 
A science of (learning) teaching?
A science of (learning) teaching?A science of (learning) teaching?
A science of (learning) teaching?
 
Wat werkt goed (en minder goed) bij tutoring?
Wat werkt goed (en minder goed) bij tutoring?Wat werkt goed (en minder goed) bij tutoring?
Wat werkt goed (en minder goed) bij tutoring?
 
Over leraren...
Over leraren...Over leraren...
Over leraren...
 
Growing up in times of crisis (EU-CONEXUS webinar)
Growing up in times of crisis (EU-CONEXUS webinar)Growing up in times of crisis (EU-CONEXUS webinar)
Growing up in times of crisis (EU-CONEXUS webinar)
 
Duurzaam ontwikkelen, de casus van begrijpend lezen #HNOC online
Duurzaam ontwikkelen, de casus van begrijpend lezen #HNOC onlineDuurzaam ontwikkelen, de casus van begrijpend lezen #HNOC online
Duurzaam ontwikkelen, de casus van begrijpend lezen #HNOC online
 
Education during and after Corona #ResearchEDHome
Education during and after Corona #ResearchEDHomeEducation during and after Corona #ResearchEDHome
Education during and after Corona #ResearchEDHome
 
Over mythes en hoaxes: “De andere kant is niet altijd slecht.”
Over mythes en hoaxes: “De andere kant is niet altijd slecht.”Over mythes en hoaxes: “De andere kant is niet altijd slecht.”
Over mythes en hoaxes: “De andere kant is niet altijd slecht.”
 
Inspiratielezing VLOR: eindtermen basisonderwijs: omzien en vooruitkijken
Inspiratielezing VLOR: eindtermen basisonderwijs: omzien en vooruitkijken Inspiratielezing VLOR: eindtermen basisonderwijs: omzien en vooruitkijken
Inspiratielezing VLOR: eindtermen basisonderwijs: omzien en vooruitkijken
 
Begrijpend lezen: één alleen is niet genoeg
Begrijpend lezen: één alleen is niet genoegBegrijpend lezen: één alleen is niet genoeg
Begrijpend lezen: één alleen is niet genoeg
 
Lezing Vlhora: belangrijke tendensen en trends voor onderwijs de komende jaren
Lezing Vlhora: belangrijke tendensen en trends voor onderwijs de komende jarenLezing Vlhora: belangrijke tendensen en trends voor onderwijs de komende jaren
Lezing Vlhora: belangrijke tendensen en trends voor onderwijs de komende jaren
 
Urban Myths about E-Learning and Education #elearn19
Urban Myths about E-Learning and Education  #elearn19Urban Myths about E-Learning and Education  #elearn19
Urban Myths about E-Learning and Education #elearn19
 
The Dark Side van Evalueren #toetscongresVO
The Dark Side van Evalueren #toetscongresVOThe Dark Side van Evalueren #toetscongresVO
The Dark Side van Evalueren #toetscongresVO
 

Lezing nom, groningen, 7 juli 2011