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Tiago Tavares
Professor de Língua Portuguesa e Literatura
Período composto por
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O folheto ensina a ligação dos pontos.
O folheto ensina como ligar os pontos.
Verbo transitivo direto
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Objetiva indireta
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Completiva nominal
Apositiva
Subjetiva (valor de substantivo e funciona como
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Seria conveniente / que os fatos fossem esclarecidos.
Sabe-se / que haverá mudanças na equipe.
Or. principal Or. Subordinada substantiva subjetiva
Or. principal Or. Subordinada substantiva subjetiva
Or. principal Or. Subordinada substantiva subjetiva
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O gerente disse / que vocês fizeram as reservas.
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Or. principal Or. subordinada substantiva objetiva direta
Or. principal Or. subordinada substantiva objetiva direta
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Verbo transitivo direto Conjunção integrante
Objetiva indireta (valor de objeto indireto e
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Ele notificou os réus / de que a sentença sairia.
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Or. principal Or. subordinada substantiva objetiva indireta
Or. principal Or. subordinada substantiva objetiva indireta
Or. principal Or. subordinada substantiva objetiva indireta
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Verbo transitivo indireto
Prep.
Prep. Conjunção integrante
Prep
.
Conjunção integrante
Predicativa (valor de predicativo e funciona como
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O fato era / que os pais liam para o filhos à noite.
A verdade é / que o espetáculo saiu de cartaz.
O curioso é / que não sente minha falta.
Or. principal Or. subordinada substantiva predicativa
Or. principal Or. subordinada substantiva predicativa
Or. principal Or. subordinada substantiva predicativa
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Completiva nominal (valor de complemento e
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Mariana tinha certeza / de que não o amava mais.
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Or. principal Or. subordinada completiva nominal
Or. principal Or. subordinada completiva nominal
Prep. Conjunção integranteSubstantivo
Prep. Conjunção integranteSubstantivo
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Apositiva (valor de aposto e funciona como
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Or. principal Or. subordinada substantiva apositiva
Or. principal Or. subordinada substantiva apositiva
Obj. ind.Verbo trans.dir. e ind. Objeto direto
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 SARMENTO, Leila Lauar. Gramática em textos – 2ª ed.
rev. – São Paulo: Moderna, 2005.

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Orações subordinadas substantivas

  • 1.   O que são? Tiago Tavares Professor de Língua Portuguesa e Literatura
  • 2. Período composto por subordinação Oração subordinada Oração principal
  • 3. O folheto ensina a ligação dos pontos. O folheto ensina como ligar os pontos. Verbo transitivo direto Objeto direto 1ª oração (O.P) 2ª oração (O.S.)
  • 4. Substantivas (sujeito, objeto direto, objeto indireto, complemento nominal, predicativo, aposto ou agente da passiva) Adjetivas(adjunto adnominal) Adverbiais (adjunto adverbial) (Substantivos) (Adjetivos) (Advérbios)
  • 5.
  • 6.
  • 8. Subjetiva (valor de substantivo e funciona como sujeito da oração principal, da qual depende) Acontece / que seu sucesso não depende de nós. Seria conveniente / que os fatos fossem esclarecidos. Sabe-se / que haverá mudanças na equipe. Or. principal Or. Subordinada substantiva subjetiva Or. principal Or. Subordinada substantiva subjetiva Or. principal Or. Subordinada substantiva subjetiva Verbo impessoal Conjunção integrante Verbo ser + predicativo Conjunção integrante Verbo na passiva Conjunção integrante
  • 9. Subjetivas podem ser iniciadas por: Verbo de ligação + predicativo: é necessário, seria bom, parece aceitável, estava decidido, etc.) Verbo na voz passiva:diz-se, conta-se, espera-se, é sabido, foi comentado, etc.) Verbo impessoal na 3ª pessoa singular (constar, parecer, convir, admirar, preocupar, cumprir, importar, urgir, etc.)
  • 10. Objetiva direta (valor de objeto direto e funciona como objeto direto do verbo da oração principal) O gerente disse / que vocês fizeram as reservas. A secretária informou-nos / quanto era a consulta. O diretor pediu / que fizessem mudanças. Or. principal Or. subordinada substantiva objetiva direta Or. principal Or. subordinada substantiva objetiva direta Or. principal Or. subordinada substantiva objetiva direta Verbo transitivo direto Conjunção integrante Verbo transitivo direto Advérbio Verbo transitivo direto Conjunção integrante
  • 11. Objetiva indireta (valor de objeto indireto e funciona como objeto indireto do verbo da oração principal) Joaquim lembrou-se / de que a escola ficava perto. Ele notificou os réus / de que a sentença sairia. Júlia precisava / de que a ajudassem. Or. principal Or. subordinada substantiva objetiva indireta Or. principal Or. subordinada substantiva objetiva indireta Or. principal Or. subordinada substantiva objetiva indireta Verbo pronominal Conjunção integrante Verbo transitivo direto e indireto Verbo transitivo indireto Prep. Prep. Conjunção integrante Prep . Conjunção integrante
  • 12. Predicativa (valor de predicativo e funciona como predicativo do sujeito da o. principal) O fato era / que os pais liam para o filhos à noite. A verdade é / que o espetáculo saiu de cartaz. O curioso é / que não sente minha falta. Or. principal Or. subordinada substantiva predicativa Or. principal Or. subordinada substantiva predicativa Or. principal Or. subordinada substantiva predicativa Verbo de lig. Conjunção integranteSuj . Verbo de lig.Suj. Conjunção integrante Verbo de lig.Suj. Conjunção integrante
  • 13. Completiva nominal (valor de complemento e funciona como complemento nominal de um nome da o. principal) Mariana tinha certeza / de que não o amava mais. Estavam esperançosos / de que o time ganhasse. Júlia tinha necessidade / de que fosse amada. Or. principal Or. subordinada substantiva completiva nominal Or. principal Or. subordinada completiva nominal Or. principal Or. subordinada completiva nominal Prep. Conjunção integranteSubstantivo Prep. Conjunção integranteSubstantivo Prep. Conjunção integranteSubstantivo
  • 14. Apositiva (valor de aposto e funciona como aposto de um nome da oração principal) Deu-me esta informação: / (que) voltaria para casa. Teve a seguinte conclusão / (que) iria embora. Or. principal Or. subordinada substantiva apositiva Or. principal Or. subordinada substantiva apositiva Obj. ind.Verbo trans.dir. e ind. Objeto direto Objeto diretoVerbo trans.dir.
  • 15.
  • 16.
  • 17.
  • 18.  SARMENTO, Leila Lauar. Gramática em textos – 2ª ed. rev. – São Paulo: Moderna, 2005.