Vamos aconocer a las ovejas

1. Índice:
Índice:
•Competencias de educación infantil
•Competencias de educación infantil
•Introducción
•Introducción
•Tareas
•Tareas
•Proceso
•Proceso
•Evaluación
•Evaluación
•Conclusiones
•Conclusiones
Tatiana Alonso González

2. Competencias de educación
infantil
Actividad dirigida para niños
de 5 años. Será realizada en
una semana de clase.
Con esta actividad
desarrollamos el conocimiento,
la búsqueda de información,
interacción con el mundo
físico, competencia para
trabajar solos y competencia
digital y artística.

3. Introducción
¿Alguien conoce las ovejas?
Esta actividad consiste en hacer una pequeña
investigación con el fin de conocer
más a fondo estos animales.
Para ello dispondremos de diverso
material de apoyo y divertidas actividades.

4. Tareas
• ¿Qué conocemos de las ovejas?
Debemos investigar que tipos de animales son las ovejas,
que productos podemos obtener de ellas, como es su
reproducción. Para tener clara toda esa información haremos
un mural con todos los datos adquiridos
• ¿Cómo se hace el queso de oveja?
Después de ver un vídeo en el cual nos explican el proceso
para hacer queso nosotros mismos lo haremos en el colegio.
El resultado de esa tarea será nuestra merienda.
• Después de ver el cuento de Pedro y el lobo debemos
inventar un cuento de las ovejas y representarlo. Este cuento
será grabado.

5. Proceso
Para realizar este trabajo dividiremos a todo el grupo en tres, de esta manera,
cada grupo se encargará de una tarea en concreto. Al finalizarlas serán
puestas en común.
• Tarea 1: Para hacer esta tarea consultaremos el enlace que está a
continuación:
Características de las ovejas
http://www.botanical-online.com
Una vez respondidas las siguientes cuestiones y recogidas las imágenes haremos
un mural.
1. ¿Cómo son las ovejas?
2. ¿De dónde vienen las ovejas?
3. ¿Qué utilidad tienen las ovejas?
4. ¿Qué comen las ovejas?
5. ¿Cómo es la reproducción de las ovejas?
6. ¿Qué razas hay de ovejas?

6. • Tarea 2: Para hacer el queso antes tenemos que ver el siguiente vídeo,
donde nos muestran paso a paso el proceso de elaboración del queso.
Elaboración del queso
Yo tendré todo preparado para llevar a cabo la actividad sin tener que
desplazarse del colegio.
• Tarea 3: Los niños que realicen esta actividad tendrán que ver primero
el cuento de Pedro y el lobo
Cuento de Pedro y el Lobo
Después vosotros mismos tendréis que inventar un cuento disfrazarse
de los personajes y representarlo delante de vuestros compañeros. La
representación será grabada para el blog del aula.

7. Evaluación
MAL BIEN MUY BIEN
TRABAJO EN No habéis El trabajo os No hubo discusiones
GRUPO tenido interés quedo bien en el grupo y todos
en conocer a pero tuvisteis ayudasteis a buscar
las ovejas y en muchas la información
cómo hacer el discusiones en
queso el grupo
CONTENIDOS No hicisteis Hicisteis las Las preguntas están
APRENDIDOS bien el mural tareas pero no correctamente
porque no contestasteis respondidas y
buscasteis bien a todo lo habéis aprendido
información que se os mucho acerca de las
sobre las preguntaba ovejas
ovejas
RESULTADOS No tuvisteis Todos habéis El trabajo os quedó
FINALES interés por la participado, ordenado y fue muy
actividad, no pero el trabajo bien expuesto a
queríais os quedó vuestros
participar escaso compañeros

8. ¿Qué hemos aprendido?
• Con el desarrollo de esta actividad
buscamos que los niños se acerquen
a la naturaleza y conozcan en
profundidad los animales que les
rodean.
OBJETIVOS
- Conocer las características
básicas de las ovejas y sus cuidados
principales.
- Conocer las funciones vitales de
los seres vivos.
- Participar, valorar y disfrutar de
las actividades grupales.
- Valorar y dirfrutar de los
cuentos.
CONTENIDOS
- Las características de las ovejas.
- Los cuidados de las ovejas.
- Transformación de la leche en queso.
- Leer y escribir palabras y frases
sencillas.