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Escuela de Salud Pública
Bachillerato en Promoción de la Salud

Proyecto: “...
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Se utilizó adecuadamente el tiempo
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Instrumentos de evaluación camino al éxito en rc

  1. 1. Universidad de Costa Rica Facultad de Medicina Escuela de Salud Pública Bachillerato en Promoción de la Salud Proyecto: “Camino al éxito en Rehabilitación Cardiaca” Lista de asistencia Fecha: _______________________________________________________ Nombre del Participante 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. Firma Número de Teléfono
  2. 2. Universidad de Costa Rica Facultad de Medicina Escuela de Salud Pública Bachillerato en Promoción de la Salud “Camino al éxito en Rehabilitación Cardiaca” Instrumento de observación participante: Para el facilitador Se evaluará la actividad mediante una escala donde 1 tendrá el menor valor y el 5 la puntuación mayor. Fecha: ____________________________________________ Nombre de actividad: _________________________________ Nombre del evaluador: ________________________________ Rubros/puntación Logró que las personas participaran. Motivó a los participantes. Utilizó un tono de voz adecuado. Logró controlar al grupo. Explicó las medidas de emergencia. Siempre mantuvo una concordancia con la temática. Utilizó el tiempo adecuadamente. Utilizó los materiales adecuadamente. Dio correctamente las indicaciones para las actividades. 1 2 3 4 5
  3. 3. Universidad de Costa Rica Facultad de Medicina Escuela de Salud Pública Bachillerato en Promoción de la Salud “Camino al éxito en Rehabilitación Cardiaca” Instrumento de observación participante: Para la actividad Se evaluará la actividad mediante una escala donde 1 tendrá el menor valor y el 5 la puntuación mayor. Fecha: ____________________________________________ Nombre de actividad: _________________________________ Rubros/puntación 1 2 3 4 5 Participación de los asistentes. Las instrucciones fueron entendidas por los participantes. Participantes prestan atención a las indicaciones. Los participantes realizan la actividad. Las actividades que logran llamar la atención de los participantes. Los participantes se muestran agradables y amistosos con los otros. Se cumple el objetivo de cada actividad. Calificación que se le da a la actividad en general. Otras observaciones:______________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________
  4. 4. Universidad de Costa Rica Facultad de Medicina Escuela de Salud Pública Bachillerato en Promoción de la Salud Proyecto: “Camino al éxito en Rehabilitación Cardiaca” Reflexión sobre la importancia del trabajo en equipo para la Sesión #1: Iniciando el camino al éxito, funcionarios Los gansos Cuando los gansos se dirigen hacia el sur para el invierno, vuelan formando una "V", sin perder la formación, y cambiando su lugar periódicamente. Se ha comprobado que cuando cada ganso bate sus alas, produce un movimiento en el aire (ascendente) que ayuda al ganso que va detrás del. Volando en "V" la bandada completa aumenta por lo menos un 71 por ciento más de su poder que si cada ganso volara solo. De esto podemos reflexionar que "Las personas que comparten una dirección común y tienen sentido de comunidad y ayuda pueden llegar a donde deseen más fácil y rápidamente porque siempre estarán juntos y apoyándose mutuamente". Cada vez que un ganso por cualquier motivo se sale de la formación siente inmediatamente la resistencia del aire, se da cuenta de la dificultad de hacerlo solo y rápidamente regresa a su formación para beneficiarse del poder del compañero que va adelante. "Si nosotros tuviéramos la inteligencia de un ganso nos mantendríamos siempre con aquellos que se dirigen en nuestra misma dirección". Cuando el líder de los gansos se cansa o se fatiga, se pasa a uno de los puestos de atrás y rápidamente sin pensarlo otro ganso toma su lugar. Por lo tanto "Obtenemos mejores resultados si tomamos turnos haciendo los trabajos más pesados o difíciles." Los gansos que van detrás graznan (producen el sonido propio de ellos) para alentar a los que van adelante a mantenerla velocidad y ritmo. Debemos recordar que "Una palabra de aliento en el momento oportuno siempre produce grandes beneficios."
  5. 5. Finalmente, cuando un ganso se enferma o cae herido por un disparo, dos gansos se salen de la formación y lo siguen para ayudarlo y protegerlo. Se quedaran acompañándolo hasta que este nuevamente en condiciones de volar o hasta que muere, y solo entonces los dos acompañantes vuelven a su bandada o se reunirán a otro grupo, siempre serán bienvenidos. "Si nosotros tuviéramos y empleáramos la inteligencia como la usa un ganso nos mantendríamos uno al lado del otro unidos, apoyándonos y acompañándonos."
  6. 6. Universidad de Costa Rica Facultad de Medicina Escuela de Salud Pública Bachillerato en Promoción de la Salud Proyecto: “Camino al éxito en Rehabilitación Cardiaca” Guía de preguntas y castigos para la actividad: Ruleta preguntona Sesión #3 - Continuando en el camino al éxito, pacientes. Preguntas: 1. ¿Qué haría si un día amanece lloviendo mucho y tiene que ir al Programa de Rehabilitación a las 12:00md? 2. ¿Cómo planearía una rutina de ejercicios para realizarlos en su casa cuando haya finalizado el Programa? 3. ¿Pediría a algún amigo o familiar que le ayude a realizar los ejercicios en su casa? ¿Por qué? 4. ¿Sí usted tiene dudas de su condición cardíaca a quién debe acudir? 5. ¿Cómo considera el esfuerzo que está realizando en el Programa? 6. ¿Cómo se siente ahora que está en el programa? 7. ¿Tiene algún pasatiempo que lo hace sentir mejor en los días que no se siente con mucho ánimo? 8. ¿Qué planes tiene a futuro? Qué le gustaría hacer dentro de 10 años por ejemplo… 9. ¿Qué pasa si los doctores del Programa no me están recordando frecuentemente que debo hacer ejercicios en mi casa? Retos: 1. 2. 3. 4. 5. 6. Diga el nombre de dos medicamentos que toma y el horario en que debe tomarlos Diga: ¿Qué debe llevar un desayuno nutritivo? Debe decirle algún mensaje motivador a algún compañero (a) Dé un ejemplo de compañerismo Si puede Realice 5 sentadillas. Diga en voz alta el nombre de todos sus compañeros (as)
  7. 7. Universidad de Costa Rica Facultad de Medicina Escuela de Salud Pública Bachillerato en Promoción de la Salud Proyecto: “Camino al éxito en Rehabilitación Cardiaca” Técnica para medir satisfacción Sesión#5: Permaneciendo en el camino al éxito, pacientes A cada paciente se le dará un papel en el cual por un lado se le pedirá que indique como se siente al principio de la sesión, y al reverso se le pide que indique cómo se siente al final de las actividades.
  8. 8. Universidad de Costa Rica Facultad de Medicina Escuela de Salud Pública Bachillerato en Promoción de la Salud Proyecto: “Camino al éxito en Rehabilitación Cardiaca” Instrumento Final, pacientes El siguiente instrumento de evaluación tiene como fin evaluar el Proyecto “Camino al éxito en Rehabilitación Cardiaca” en el que usted participó. A continuación se le presentan una serie de preguntas por favor marque con una X en la casilla que usted considere que es más pertinente, utilizando una escala donde el 1 tendrá el menor valor y el 5 la puntuación mayor. A lo largo del proyecto: Rubros/puntación 1 Se desarrollaron actividades relacionadas con la temática de metas y valores Se obtuvieron espacios para convivencia con los demás compañeros del Programa de Rehabilitación Cardiaca. Se establecieron actividades promotoras de la adhesión al proceso de rehabilitación cardiaca. Las estudiantes mantuvieron concordancia con la temática central del Proyecto. (Fortalecer los factores de la adhesión del proceso de Rehabilitación) Se utilizaron los materiales adecuados para cumplir con el objetivo central del Proyecto. (Fortalecer adhesión los del factores de la proceso de 2 3 4 5
  9. 9. Rehabilitación) Se utilizó adecuadamente el tiempo en las sesiones del Proyecto Camino al éxito en Rehabilitación Cardíaca Las indicaciones de las estudiantes dieron entendidas en las actividades Cómo considera que el desempeño de las estudiantes a cargo del Proyecto Considera que el número de sesiones fue el correcto para tratar el objetivo central del proyecto (Fortalecer los factores de la adhesión del proceso de Rehabilitación) Participaría en un futuro en un Proyecto similar a este Qué calificación le pondría al Proyecto “Camino al éxito en Rehabilitación Cardiaca” De manera resumida escriba el aprendizaje que se logró construir en conjunto con sus compañeros y las Promotoras de Salud en la sesiones del Proyecto “Camino al éxito en Rehabilitación Cardiaca” ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ Alguna sugerencia para mejorar el Proyecto “Camino al éxito en Rehabilitación Cardiaca” ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________
  10. 10. Universidad de Costa Rica Facultad de Medicina Escuela de Salud Pública Bachillerato en Promoción de la Salud Proyecto: “Camino al éxito en Rehabilitación Cardiaca” Instrumento Final, funcionarios El siguiente instrumento de evaluación tiene como fin evaluar el Proyecto “Camino al éxito en Rehabilitación Cardiaca” en el que usted participó, A continuación se le presentan una serie de preguntas por favor marque con una X en la casilla que usted considere que es más pertinente, utilizando una escala donde el 1 tendrá el menor valor y el 5 la puntuación mayor. A lo largo del proyecto: Rubros/puntación Se desarrollaron actividades relacionadas con la temática de trabajo en quipo Se desarrollaron actividades relacionadas con estrategias de intervención en los pacientes que partan de principios de auto cuidado y conciencia y conducta saludable Las actividades lúdicas tuvieron relación con las temáticas del Proyecto “Camino al éxito en Rehabilitación Cardiaca” (trabajo en quipo- principios de auto cuidado y conciencia y conducta saludable) Se obtuvo una idea clara de convivencia para trabajo en quipo con sus compañeros del Programa de Rehabilitación Cardiaca. Las de Promoción de la Salud mantuvieron concordancia con la temática central del Proyecto. (trabajo en quipo- principios de auto cuidado y conciencia y conducta 1 2 3 4 5
  11. 11. saludable) Se utilizaron los materiales adecuados para cumplir con el objetivo central del Proyecto. “Fortalecer los factores (intrínsecos y extrínsecos) de la adhesión del proceso de Rehabilitación” Se utilizó adecuadamente el tiempo en las sesiones del Proyecto Camino al éxito en Rehabilitación Cardíaca Las indicaciones de las estudiantes dieron entendidas en las actividades Cómo considera que el desempeño de las estudiantes a cargo del Proyecto Considera que el número de sesiones fue el correcto para tratar el objetivo central del proyecto “Fortalecer los factores (intrínsecos y extrínsecos) de la adhesión del proceso de Rehabilitación” Participaría en un Proyecto similar a este en el futuro. Qué calificación le pondría al Proyecto “Camino al éxito en Rehabilitación Cardiaca” De manera resumida escriba el aprendizaje que se logró construir en conjunto con sus compañeros y las Promotoras de Salud en la sesiones del Proyecto “Camino al éxito en Rehabilitación Cardiaca” ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ Alguna sugerencia para mejorar el Proyecto “Camino al éxito en Rehabilitación Cardiaca” ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________

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