1. Resultados sesión Iniciando el camino al éxito, funcionarios
Fecha: Lunes 23 setiembre
Hora de inicio: 7:10 am
La sesión inició a la 7:10 am con la participación de ocho profesionales l los cuales se les
pedía que se anotaran en la lista de asistencia con su nombre firma y correo electrónico
para comunicarnos en caso de la cancelación inesperada de una sesión.
Nos presentamos, agradecimos su participación en el Proyecto Camino al éxito en
Rehabilitación Cardiaca , además les recordamos un poco que estábamos ahí producto
de un diagnóstico realizado, del cual dimos los resultados la semana anterior.
La primera actividad estuvo a cargo de Katherine Hernández, la que consistió en otorgar a
los participante un extremo de un ovillo de lana la cual debería pasar a sus compañeros
formando una telaraña , cada vez que la pasaban los participante dijeron su nombre y su
labor en el Programa de Rehabilitación Cardiaca además las expectativas que tenían de
la sesión y las que seguían. Entre los datos que los participantes dijeron están:
Poder aprender a trabajar como un verdadero equipo,
ayudar a mejorar la salud de los pacientes,
sacar adelante el Programa,
aprender a desligarse de los pacientes y que sean más independientes.
La participación en esta actividad fue de un 100% de los integrantes de equipo, con ideas
claras de lo que querían para las sesiones y de sus compañeros.
La siguiente actividad consistió en otorgarle a cada profesional una tarjeta para que se
escribiera en ella lo que para cada uno significaba el trabajo en equipo y una vez
finalizado esto se revolvieron las tarjetas para que otro compañero leyera los que habían
escrito. Cada uno leyó el de un compañero o compañera. Entre las palabras que
describieron para ellos el trabajo en equipo fueron:
Interdisciplinariedad
Búsqueda de un mismo fin
Tener mismas metas
Respeto de las labores de los demás compañeros
Comunicación
Una vez leídas las tarjetas los profesionales con las palabras puestas en ellas formaron
un concepto de lo que es para ellos Trabajo en equipo. En este momento los participantes
presentaron caras de alegría al ver que habían construido su propio concepto.
La última actividad consintió en leer una reflexión de cómo viajan los gansos cuando
migran, siempre en v con un líder que si llega a cansarse es sustituido por otro
compañero de viaje.

2. Al finalizar la lectura los participantes dieron comentarios de cómo unos animales viajan
tan organizadamente y también dieron el ejemplo de los elefantes cuando viajan.
La sesión finalizó con la aplicación de una evaluación por parte de los participantes a las
actividades realizadas. La evaluación contenía rubros como:
1. Las instrucciones fueron claras:
En este rubro la calificación fue un 4 y siete 5
2. Las actividades tuvieron concordancia con la temática de trabajo en quipo
En este rubro la calificación fue de fue un 4 y siete 5
3. ¿Cómo sintió la participación de sus compañeros?
En este rubro la calificación fue de fue un 4 y siete 5
4. ¿Cómo fue el desempeño de las moderadoras?
En esta ocasión la calificación fue de ocho 5
5. ¿Qué calificación le d a esta sesión?
Como calificación todos los participantes coincidieron en otorgarle un 5.
Resultados sesión Iniciando el camino al éxito, pacientes
Fecha: Martes 24 setiembre
Hora de inicio: 1:30 pm
La sesión con los pacientes dio inicio a la 1:30 pm en el aula 1 del CENARE ya que
llegamos al auditorio que era el lugar apartado y se encontraba ocupado por la Doctora
Carrillo, sin embargo resultó que servía el aula para la colocación de las sillas en un
circulo para que se sentaran los pacientes.
La participación fue de los nueve pacientes que integran el grupo de Rehabilitación de las
12medio día de los días martes y jueves.
Los pacientes fueron llegando y se les pedía que firmaran la lista de asistencia con un
número de teléfono para poderlos contactar en caso de tener que cancelar una sesión de
improvisto.
Se les dio un pequeño refrigerio de un jugo in line y un paquete de galleta, sucedió que
faltaba un vaso por o que Katherine tuvo que ir al salón de ejercicios a pedirlo.

3. Para nuestra sorpresa los pacientes no se conocían a pesar de tener dos semanas de
estarse viendo ´por lo que la primera actividad se modificó un poco para poderla realizar,
cada quien dio datos sobre sí como lugar de residencia, ocupación, operaciones entre
otras para luego repartir a cada uno una tarjeta donde cada uno escribían dos
características personales y dos características físicas sin escribir el nombre, el objetivo
era que se leyeran y se supiera de quien se estaba hablando.
Para realizar la lectura una de las acompañantes de los pacientes se ofreció a leerlas,
cabe destacar que mediante las características que antes dieron se logró conocer de
inmediato de cuál persona hablaba la tarjeta. De esta sesión todos salieron conociendo el
nombre de sus compañeros. Ya que solamente dos de los que estaban ahí se conocían
porque fueron compañeros en la fase anterior.
La siguiente actividad consintió en empezar la elaboración del libro de los valores la cual
se explicó, sin embargo los participantes no entendieron entonces se explicó mediante un
ejemplo y de esta manera sí lograron comprender de qué se trataba.
La meta fijada fue Terminar el Programa de Rehabilitación Cardiaca
Se dividió el grupo de dos subgrupos donde un grupo trató el valor de la disciplina
dándole una definición propia además se planteó una situación donde se debe hacer uso
de ese valor para cumplir con el Programa y luego se dieron soluciones a esa situación, lo
mismo sucedió en el otro grupo solamente que con el valor de la responsabilidad.
En esta actividad la respuesta de los participantes fue muy buena, todos daban su opinión
acerca de cómo definir ese valor la situaciones que se pueden presentar y cómo hacer
uso de ese valor para resolverlas, solamente nos pareció que debíamos incentivar más la
participación en uno de los pacientes lo cual se acordó entre las estudiantes realizarlo a
partir de la siguiente sesión.
Después de esta actividad los grupos compartieron lo que habían escrito en las primeras
páginas de lo que sería el libro de los valores.
Luego de esta actividad dimos por finalizada la sesión ya que el espacio para compartir se
tuvo que poner al principio de la actividad porque no se conocían y se ocupaba que fuera
así para realizar la actividad de las tarjetas.
Se dieron las gracias por la participación y se les entregaron las fechas de las siguientes
sesiones.
Se le pidió a una de las pacientes, que ya se conocía desde el semestre pasado que
estuviera recordando entre sus compañeros las sesiones y sus fechas.

4. Resultados sesión Continuando con el camino al éxito, pacientes
Fecha: Martes 1 de octubre
Hora de inicio: 1:30 pm
Al igual que la sesión anterior mientras los pacientes iban llegando se le pedía que se
anotaran en la lista de asistencia.
Para esta ocasión asistieron 5 personas ya que una explicó antes de la sesión que debía
ir a trabajar, otra persona explicó que viene de muy largo y por haberse quedado la sesión
anterior llegó a su casa a media noche, y los otros dos habían fijado otros compromisos.
Esta sesión sí se realizó en el auditorio, cuando los pacientes llegaron se les repartió el
refrigerio, una vez que lo acabaron se les pidió que hicieran una rueda en el frente junto
con las estudiantes a cargo del Proyecto, en esta ocasión cada uno debía presentar se
caracterizando se con un valor la mayoría eligieron el valor de la responsabilidad, lo cual
se ve reflejado ante su asistencia a la sesión educativa.
La segunda actividad consistió en seguir elaborando el libro de los valores, para esta
semana se trabajó con todos los presentes la meta y los dos valores.
La meta fijada fue: mejorar mi salud, esto mediante la utilización de los valores respeto y
puntualidad, cada uno con la definición que para cada uno de ellos es y las situaciones a
afrontar y el uso de este valor para superarlas. En esta ocasión los cinco participaron muy
bien y el que nos había preocupado se desenvolvió más.
La siguiente actividad consintió en que los pacientes iban girando una ruleta donde había
casillas de preguntas, castigos y premio. Se explicó que el castigo no era hacer algo malo
como tal, sino algo que era un bien para ellos mismos, como hacer sentadillas, pensar un
plan a futuro de ejercicios, decir el nombre de sus compañeros. Las preguntas fueron más
o menos los panes que tenían a futuro, qué rutina de ejercicios planean desde ya, cuál es
el pasatiempo que los hace sentir mejor entre otros.
En premio se otorgaron frases que les diera ánimo de seguir adelante con su proceso de
rehabilitación, al final se le repartió una frase de premio a todos los participantes ya que
les gustaron mucho, cada uno compartió lo que decía su frase con sus compañeros.
Una vez finalizada la lectura se cerró la sesión y los participantes se despidieron de las
estudiantes muy contentos.

5. Resultados sesión Continuando con el camino al éxito, funcionarios
Fecha: Lunes 7 de octubre
Hora de inicio: 7: 00 pm
Al igual que la sesión anterior se tomó la firma de asistencia de los participantes, en esta
ocasión se contó con la presencia de 9 funcionarios.
Se dio inicio a la sesión con la actividad de conexión, que consistía en repasar el
concepto ellos crearon la sesión anterior de trabajo en equipo y a la vez iban formando
una conexión con el compañero, tomando con los dedos un lápiz de manera que se
sostuviera sin que se cayera, simulando la conexión de comunicación fluida que debe
haber en un equipo de trabajo