Enviar búsqueda
Cargar
堅持是我們一直做的事1
•
Descargar como PPS, PDF
•
0 recomendaciones
•
301 vistas
TK Lin
Seguir
堅持
Leer menos
Leer más
Denunciar
Compartir
Denunciar
Compartir
1 de 20
Descargar ahora
Recomendados
Презентация к проекту "Кем стать?"
Профессии от А до Я (на букву "П")
Профессии от А до Я (на букву "П")
guest3cd01f
Презентация к проекту "Кем стать?"
Профессия от А до Я (на букву "П")
Профессия от А до Я (на букву "П")
gergelvalentina
публикация1
публикация1
Fn-oshka
Ребенок с самого раннего детства вовлечен в информационное пространство. Особой силой нравственно-эстетического и эмоционального воздействия на детей обладают мультипликационные фильмы. Работа с мультфильмами во внеурочной деятельности способствует формированию универсальных учебных действий младших школьников, а также личностных результатов.
Мультипликация как способ формирования УУД младших школьников во внеурочной д...
Мультипликация как способ формирования УУД младших школьников во внеурочной д...
Galina Degtereva
Mvideo digital spot+ecocafe_afishapicnic2013_ver1
Mvideo digital spot+ecocafe_afishapicnic2013_ver1
Igor Namakonov
eRetailForum 2016, 30 сентября 2016 г.
Маркс Чжан, Сокол и медведи
Маркс Чжан, Сокол и медведи
InSales
Презентация к проекту "Кем стать?"
Профессии от А до Я (на букву "П")
Профессии от А до Я (на букву "П")
gergelvalentina
Презентация учителя
Презентация учителя
aev
Recomendados
Презентация к проекту "Кем стать?"
Профессии от А до Я (на букву "П")
Профессии от А до Я (на букву "П")
guest3cd01f
Презентация к проекту "Кем стать?"
Профессия от А до Я (на букву "П")
Профессия от А до Я (на букву "П")
gergelvalentina
публикация1
публикация1
Fn-oshka
Ребенок с самого раннего детства вовлечен в информационное пространство. Особой силой нравственно-эстетического и эмоционального воздействия на детей обладают мультипликационные фильмы. Работа с мультфильмами во внеурочной деятельности способствует формированию универсальных учебных действий младших школьников, а также личностных результатов.
Мультипликация как способ формирования УУД младших школьников во внеурочной д...
Мультипликация как способ формирования УУД младших школьников во внеурочной д...
Galina Degtereva
Mvideo digital spot+ecocafe_afishapicnic2013_ver1
Mvideo digital spot+ecocafe_afishapicnic2013_ver1
Igor Namakonov
eRetailForum 2016, 30 сентября 2016 г.
Маркс Чжан, Сокол и медведи
Маркс Чжан, Сокол и медведи
InSales
Презентация к проекту "Кем стать?"
Профессии от А до Я (на букву "П")
Профессии от А до Я (на букву "П")
gergelvalentina
Презентация учителя
Презентация учителя
aev
Saki, school #1
презентация начальной школы
презентация начальной школы
Saki School №1
100
рабочая программа разновозр
рабочая программа разновозр
virtualtaganrog
Компетентностный подход к обучению. Формирование метапредметных компетенций, универсальных учебных действий
04 Метапредметные компетенции
04 Метапредметные компетенции
Татьяна Кашкина
икт как средство развития ключевых компетенций
икт как средство развития ключевых компетенций
Natalya Dyrda
Кабинет завуча
Кабинет завуча
Andy Newman
Неконгинитивные компетенции
Неконгинитивные компетенции
Andy Newman
Классный час: "Мир профессий. Профессии, которые мы выбираем"
Классный час: "Мир профессий. Профессии, которые мы выбираем"
guest7d880d6
100
рабочая программа полготовительная группа
рабочая программа полготовительная группа
virtualtaganrog
развивающая среда
Развивающая среда
Развивающая среда
Денис О
профессиональное самоопределение телестудия
проффессии на 19.04
проффессии на 19.04
yuyukul
компетентность
компетентность
компетентность
Азат Рузиев
Театральный кружок
Театральный кружок
Театральный кружок
tatyankatkach
Внеурочная деятельность в начальной школе
Внеурочная деятельность в начальной школе
Внеурочная деятельность в начальной школе
tatyankatkach
Презентация "Mузыкально одаренные дети"
Презентация "Mузыкально одаренные дети"
Natasha Pushkarnaya
Образование
Виды мониторинга
Виды мониторинга
Наталья Игоревна
Компетентностный подход в обучении
Компетентностный подход в обучении
lilyas-2004
Презентация на тему "Использование современных педагогических технологий в коррекционной работе с учащимися с тяжёлыми нарушениями речи "
использование современных педагогических технологий в коррекционной работе с
использование современных педагогических технологий в коррекционной работе с
Lilija Hancharuk
презентация1шд
презентация1шд
Ирина Куликова
Уклад школы является результатом предыдущих этапов реформирования и изменений советской школы. Реформирование Советской школы происходило в виде многочисленных разнонаправленных попыток осуществить развитие, модернизацию, а также сокращение, упрощение и удешевление государственной системы образования. Следствием этой деятельности является технологическая неоднородность и многоукладность сегодняшней системы среднего образования. Система образования характеризуется определённым технологическим укладом – тип образовательных технологий, тип содержания образования, тип образовательного результата, формы обучения, профессионализм учителя, процесс и уровень обновления знаний, тип образовательной среды школы, тип образовательной общности школы. Совокупность этих элементов системы образования задаёт особенности её уклада. При устойчивой работе системы образования все перечисленные характеристики должны соответствовать друг другу, они не могут сочетаться в любых вариантах, что и характеризует их системный характер.
Технологический уклад общества и школы
Технологический уклад общества и школы
Алтынбек Шайдылдаев
Урок русского языка в 11 классе "Функциональные стили речи"
урок русского языка
урок русского языка
heccrbqzpsr
許願池 結案
許願池 結案
TK Lin
博客好書介紹結案
博客好書介紹結案
TK Lin
Más contenido relacionado
Similar a 堅持是我們一直做的事1
Saki, school #1
презентация начальной школы
презентация начальной школы
Saki School №1
100
рабочая программа разновозр
рабочая программа разновозр
virtualtaganrog
Компетентностный подход к обучению. Формирование метапредметных компетенций, универсальных учебных действий
04 Метапредметные компетенции
04 Метапредметные компетенции
Татьяна Кашкина
икт как средство развития ключевых компетенций
икт как средство развития ключевых компетенций
Natalya Dyrda
Кабинет завуча
Кабинет завуча
Andy Newman
Неконгинитивные компетенции
Неконгинитивные компетенции
Andy Newman
Классный час: "Мир профессий. Профессии, которые мы выбираем"
Классный час: "Мир профессий. Профессии, которые мы выбираем"
guest7d880d6
100
рабочая программа полготовительная группа
рабочая программа полготовительная группа
virtualtaganrog
развивающая среда
Развивающая среда
Развивающая среда
Денис О
профессиональное самоопределение телестудия
проффессии на 19.04
проффессии на 19.04
yuyukul
компетентность
компетентность
компетентность
Азат Рузиев
Театральный кружок
Театральный кружок
Театральный кружок
tatyankatkach
Внеурочная деятельность в начальной школе
Внеурочная деятельность в начальной школе
Внеурочная деятельность в начальной школе
tatyankatkach
Презентация "Mузыкально одаренные дети"
Презентация "Mузыкально одаренные дети"
Natasha Pushkarnaya
Образование
Виды мониторинга
Виды мониторинга
Наталья Игоревна
Компетентностный подход в обучении
Компетентностный подход в обучении
lilyas-2004
Презентация на тему "Использование современных педагогических технологий в коррекционной работе с учащимися с тяжёлыми нарушениями речи "
использование современных педагогических технологий в коррекционной работе с
использование современных педагогических технологий в коррекционной работе с
Lilija Hancharuk
презентация1шд
презентация1шд
Ирина Куликова
Уклад школы является результатом предыдущих этапов реформирования и изменений советской школы. Реформирование Советской школы происходило в виде многочисленных разнонаправленных попыток осуществить развитие, модернизацию, а также сокращение, упрощение и удешевление государственной системы образования. Следствием этой деятельности является технологическая неоднородность и многоукладность сегодняшней системы среднего образования. Система образования характеризуется определённым технологическим укладом – тип образовательных технологий, тип содержания образования, тип образовательного результата, формы обучения, профессионализм учителя, процесс и уровень обновления знаний, тип образовательной среды школы, тип образовательной общности школы. Совокупность этих элементов системы образования задаёт особенности её уклада. При устойчивой работе системы образования все перечисленные характеристики должны соответствовать друг другу, они не могут сочетаться в любых вариантах, что и характеризует их системный характер.
Технологический уклад общества и школы
Технологический уклад общества и школы
Алтынбек Шайдылдаев
Урок русского языка в 11 классе "Функциональные стили речи"
урок русского языка
урок русского языка
heccrbqzpsr
Similar a 堅持是我們一直做的事1
(20)
презентация начальной школы
презентация начальной школы
рабочая программа разновозр
рабочая программа разновозр
04 Метапредметные компетенции
04 Метапредметные компетенции
икт как средство развития ключевых компетенций
икт как средство развития ключевых компетенций
Кабинет завуча
Кабинет завуча
Неконгинитивные компетенции
Неконгинитивные компетенции
Классный час: "Мир профессий. Профессии, которые мы выбираем"
Классный час: "Мир профессий. Профессии, которые мы выбираем"
рабочая программа полготовительная группа
рабочая программа полготовительная группа
Развивающая среда
Развивающая среда
проффессии на 19.04
проффессии на 19.04
компетентность
компетентность
Театральный кружок
Театральный кружок
Внеурочная деятельность в начальной школе
Внеурочная деятельность в начальной школе
Презентация "Mузыкально одаренные дети"
Презентация "Mузыкально одаренные дети"
Виды мониторинга
Виды мониторинга
Компетентностный подход в обучении
Компетентностный подход в обучении
использование современных педагогических технологий в коррекционной работе с
использование современных педагогических технологий в коррекционной работе с
презентация1шд
презентация1шд
Технологический уклад общества и школы
Технологический уклад общества и школы
урок русского языка
урок русского языка
Más de TK Lin
許願池 結案
許願池 結案
TK Lin
博客好書介紹結案
博客好書介紹結案
TK Lin
生日快樂結案
生日快樂結案
TK Lin
樹德正妹結案2
樹德正妹結案2
TK Lin
堅持
堅持是我們一直做的事111
堅持是我們一直做的事111
TK Lin
南區聯合系會演唱會
南區聯合系會演唱會
TK Lin
南區聯合系會演唱會
南區聯合系會演唱會
TK Lin
系學會聯合演唱會行銷計畫
系學會聯合演唱會行銷計畫
TK Lin
2007北大 M B A游学营板12天11夜 051507
2007北大 M B A游学营板12天11夜 051507
TK Lin
Más de TK Lin
(9)
許願池 結案
許願池 結案
博客好書介紹結案
博客好書介紹結案
生日快樂結案
生日快樂結案
樹德正妹結案2
樹德正妹結案2
堅持是我們一直做的事111
堅持是我們一直做的事111
南區聯合系會演唱會
南區聯合系會演唱會
南區聯合系會演唱會
南區聯合系會演唱會
系學會聯合演唱會行銷計畫
系學會聯合演唱會行銷計畫
2007北大 M B A游学营板12天11夜 051507
2007北大 M B A游学营板12天11夜 051507
堅持是我們一直做的事1
1.
Профессия от А
до Я (на букву "П") Автор: Петров Иван ученик 9 класса 2007 г.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
Descargar ahora
