La ENSEÑANZA DE LOS PECES EN  SEGUNDO GRADO DE EDUCACION PREESCOLAR PARA EL MEDIO INDIGENA<br />Lospeces<br />Maestría en ...
Introduccion<br />Iniciar  escucha un canto de los tres pececitos en seguida de haberlo escuchado realizare las siguientes...
tarea<br />La Actividad es la siguiente<br />--los niños deben de investigar en su casa lo siguiente<br />-que si en su co...
proceso<br />Observaremos el video  donde esta un cuento<br />-después veremos otro video por donde respiran los peces<br ...
recursos<br />
recursos<br />
Evaluación<br />Que el alumno y la alumna identifiquen cual es un pez, y de manera verbal nos diga sus características<br />
conclusiones<br />Al realizar esta actividad ,tome en cuenta el campo formativo : exploración  y Conocimiento del mundo, e...
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Los peces en la webques

  1. 1. La ENSEÑANZA DE LOS PECES EN SEGUNDO GRADO DE EDUCACION PREESCOLAR PARA EL MEDIO INDIGENA<br />Lospeces<br />Maestría en educación básica<br />
  2. 2. Introduccion<br />Iniciar escucha un canto de los tres pececitos en seguida de haberlo escuchado realizare las siguientes preguntas<br />Que son los peces?<br />Adonde viven?<br />Pueden vivir fuera de su casa?<br />Que comen?<br />Saben respira y por donde?<br />Cuantos tipos de peces conoces?<br />Maestría en educación básica<br />
  3. 3. tarea<br />La Actividad es la siguiente<br />--los niños deben de investigar en su casa lo siguiente<br />-que si en su comunidad existen peces y si los conocen<br />.<br />--después en una hoja dibujaran los peces que hay en su comunidad<br />-saben que nombre tienen<br />Maestría en educación básica<br />
  4. 4. proceso<br />Observaremos el video donde esta un cuento<br />-después veremos otro video por donde respiran los peces<br />-realizare las siguientes preguntas<br />-como se llama por donde respiran los peces<br />Si salen del agua los peces se morirán? Si o no y porque.<br />-nosotros podemos hacer lo mismo que los peces<br />Maestría en educación básica<br />
  5. 5. recursos<br />
  6. 6. recursos<br />
  7. 7. Evaluación<br />Que el alumno y la alumna identifiquen cual es un pez, y de manera verbal nos diga sus características<br />
  8. 8. conclusiones<br />Al realizar esta actividad ,tome en cuenta el campo formativo : exploración y Conocimiento del mundo, en el aspecto; el mundo natural.<br />La competencia a desarrollar en los alumnos es: observa a los seres vivos y Elementos de la naturaleza y lo que ocurre en fenómenos naturales.<br />Es un material didáctico apto para el proceso de enseñanza – aprendizaje a <br />Los alumnos de preescolar.<br />

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