Este documento presenta algunos conceptos matemáticos básicos relevantes para las matemáticas financieras, incluyendo porcentajes, redondeo de números, orden de operaciones, exponentes y logaritmos. El autor, Tulio A. Mateo Duval, explica cómo calcular y convertir porcentajes, redondear números, y resolver expresiones usando el orden correcto de operaciones. Además, introduce los logaritmos decimales y naturales y cómo calcular antilogaritmos.

1. MATEMÁTICAS FINANCIERAS
TEMA:
FUNDAMENTOS MATEMÁTICOS
1. Porcentaje o Tanto por Ciento
2. Redondeo de Números
3. Orden de las Operaciones. Signos de Agrupación
4. Exponentes y Logaritmos. Propiedades
5. Uso de la Calculadora
6. Expresiones Algebraicas y Ecuaciones
7. Progresiones
AUTOR:
tulio a. Mateo Duval
Santo Domingo, D. N.
Rep. Dom.

2. Tulio A. Mateo Duval Fundamentos Matemáticos
MATEMÁTICAS FINANCIERAS
■ FUNDAMENTOS MATEMÁTICOS
En este tema se abordan y revisan algunos conceptos básicos tanto de la aritmética como del álgebra
elemental que son esenciales para el estudio y el aprendizaje de las matemáticas financieras.
1. PORCENTAJE O TANTO POR CIENTO
El término porcentaje, representado por el símbolo %, expresa lo mismo que la palabra centésimo (0.01 ó
1/100). El tanto por ciento no es más que una razón o proporcionalidad que se establece entre una parte (o cantidad)
respecto a 100 unidades del total. Se emplea para indicar aumentos, disminuciones, utilidades, tasas de interés, tasas de descuentos, etc.
El símbolo de porcentaje % se utiliza comúnmente en la escritura y al hablar, pero no en los cálculos. Al
efectuar cualquier operación aritmética, la cantidad presentada como porcentaje se debe cambiar a su forma decimal o
a la de un quebrado o fracción equivalente.
Para escribir cualquier porcentaje en forma decimal basta con suprimir el símbolo % y desplazar el punto
decimal dos lugares a la izquierda. Asimismo para expresar un porcentaje como un quebrado o fracción equivalente se
suprime el símbolo %, tomándose esa cantidad como el numerador de una fracción cuyo denominador será igual a
100. Luego se simplifica la fracción hasta donde sea posible.
▶ Ejemplos
1. Exprese 25% en: a) Decimal b) Fracción
25 b) 25 % =
25 1
a) 25 % = = 0 . 25 =
100 100 4
2. Exprese 40% en: a) Decimal b) Fracción
40 2
a) 40 % = 0.40 b) 40 % = =
100 5
3. Exprese 5/8 % en: a) Decimal b) Fracción
5 5 8 0.625 5 58 5 1
a) %= = = 0.00625 b) %= = =
8 100 100 8 100 800 160
4. Exprese 17½ % en: a) Decimal b) Fracción
17 .5 35 35 2 35 7
a) 17 ½ % = 17 .5 % = = 0.175 b) 17 ½ % = %= = =
100 2 100 200 40
Como al efectuar los cálculos se acostumbra trabajar los porcentajes en su forma decimal, entonces al resolver
un problema en que se pida obtener un tanto por ciento, éste se obtendrá en su forma decimal. Luego para dar la
respuesta en por ciento, se deberá pasar de decimal a porcentaje, colocando simplemente el punto decimal dos lugares
a la derecha y adicionando el símbolo %. De igual forma, si se debe cambiar una fracción a porcentaje, se expresa
primero la fracción en decimal y después se cambia a porcentaje.
▶ Ejemplos
1. Exprese 0.0874 en porcentaje: 0.0874 = 8.74 %
1

3. Tulio A. Mateo Duval Fundamentos Matemáticos
3
2. Exprese 3/8 en porcentaje: = 0.375 = 37 .5 %
8
3. Exprese 2 ¾ en porcentaje: 2¾ = 2.75 = 275 %
• Resuelva
1) Cambie los siguientes porcentajes a decimales:
a) 23% b) 7% c) 13.5% d) 8¾% e) 5/8 % f) 0.0234%
2) Exprese las siguientes cantidades en porcentajes:
a) 0.23 b) 3.85 c) 7¼ d) 0.00429 e) 5/16 f) 7/8
3) Obtenga el 17½% de 2,500
4) ¿Qué porcentaje de 136 es 17?
5) ¿De qué número es 56 el 80%?
2. REDONDEO DE NÚMEROS
Cuando los problemas financieros arrojen resultados con números de varios decimales, se redondeará a dos
decimales en los casos que se deba dar una respuesta que se refiera a dinero (pesos y centavos), lo cual no es más
que un caso particular de la modalidad general a emplear.
El criterio a usar para aproximar o redondear un número es el siguiente:
1. Se establece el número deseado de decimales y se toma en cuenta sólo el valor del siguiente decimal.
2. Si el primer dígito que se desprecia es igual o mayor que 5, entonces el último dígito que se retiene se
incrementa en 1.
3. Si el primer dígito que se desprecia es menor que 5, entonces el último dígito que se retiene permanece sin
cambio.
Para ser más precisos al obtener la respuesta de un problema, se recomienda no efectuar redondeos en los
resultados intermedios, sino dejar para hacerlo al final del proceso de cálculo.
▶ Ejemplo
Redondear el número X = 83 .367459805 a ocho, seis, cuatro y dos cifras decimales.
SOLUCIÓN:
X = 83 .36745981 Con 8 decimales
X = 83 .367460 Con 6 decimales
X = 83 .3675 Con 4 decimales
X = 83 .37 Con 2 decimales
• Redondear hasta las centésimas
a) 28.079 b) 127.1638 c) 482.7449 d) 62.995 e) 93.0063
2

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3. ORDEN DE LAS OPERACIONES. SIGNOS DE AGRUPACIÓN.
Al trabajar con las matemáticas financieras se manejan cantidades que se representan mediante números reales,
así como operaciones que se deben realizar en un estricto orden, ya que, de no hacerlo así, probablemente se
obtendrían resultados erróneos.
Cuando se está frente a una serie mixta de operaciones, éstas se deben realizar de izquierda a derecha,
respetando el orden siguiente:
1. Realizar todas las operaciones que están contenidas dentro de los signos de agrupación (paréntesis, corchetes y llaves).
2. Resolver las potencias y raíces.
3. Resolver las multiplicaciones y divisiones.
4. Resolver las sumas y restas.
Los signos de agrupación usualmente se emplean para encerrar una serie de operaciones, las cuales se
efectúan siguiendo las pautas marcadas por dichos signos: Primero se realizan las operaciones que aparecen
entre paréntesis, posteriormente las que se encuentran entre corchetes y, por último, las que se encuentran entre llaves,
multiplicando el resultado obtenido en cada caso por el número que aparezca delante del signo de agrupación
correspondiente.
▶ Ejemplo
1. Resuelva: 30 + 11 − 5 * 8 ÷ 20
SOLUCIÓN: Primero se llevan a cabo la multiplicación y la división y luego se efectúan la suma y la resta.
RESPUESTA: 39
2. Resuelva: 12 ,000 (1 + 0.24 * 120 / 360 )
SOLUCIÓN: Primero se efectúan las operaciones que están entre paréntesis y luego el valor obtenido se multiplica
por 12,000.
RESPUESTA: 12,960
⎡ (14 + 0 . 08 * 200 ) ⎤
3. Resuelva: 73 ⎢ 9 − ⎥
⎣ 5 ⎦
SOLUCIÓN: Primero se efectúan las operaciones que están entre paréntesis, dividiendo el resultado entre 5.
Después se realiza la resta que aparece entre corchetes y luego el valor obtenido se multiplica por 73.
RESPUESTA: 219
[(1.18 + 1.82 ) 5 − 3]
4. Resuelva:
0.03
SOLUCIÓN: Primero se efectúa la suma que aparece entre paréntesis y luego se eleva a la 5ta. potencia. Después
se realiza la resta que aparece entre corchetes, dividiendo el resultado entre 0.03.
RESPUESTA: 8,000
2⎧
⎪ ⎡ ⎛ 1,567 .35 ⎞ ⎤⎫⎪
5. Resuelva: ⎨101 + 200 ⎢ 6 ⎜ ⎟ − 0.88 ⎥ ⎬
5⎪ ⎢ ⎝
⎣ 2.15 ⎠ ⎥⎪
⎦⎭
⎩
SOLUCIÓN: Primero se lleva a cabo la división que aparece entre paréntesis. Después se resuelve la raíz sexta y
luego la resta que está entre corchetes, multiplicando el valor obtenido por 200. Finalmente se realiza la suma que
aparece entre llaves y luego el resultado se multiplica por 2/5.
RESPUESTA: 210
3

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4. EXPONENTES Y LOGARITMOS. PROPIEDADES.
El logaritmo de un número positivo “N” en base “a” es el exponente “x” al que se debe elevar la base “a” para
obtener dicho número, es decir:
Log a N = x si y sólo si ax = N
Donde: N 〉 0; a ≠ 1; a〉0
Por ejemplo: a) log 2 8 = 3 en forma ex ponencial 23 = 8
b) log 3 81 = 4 en forma ex ponencial 3 4 = 81
Todo número positivo diferente de la unidad puede ser la base de un sistema de logaritmos. Sin embargo sólo
hay dos sistemas de logaritmos que se usan con regularidad y que vienen integrados en las calculadoras científicas y
financieras: Los primeros se conocen como logaritmos comunes o decimales, cuya base es 10, y los segundos, se
conocen como logaritmos naturales o neperianos, cuya base es el número irracional e = 2.718 281 828 459…
Cuando se trabaja con el sistema de logaritmos comunes o decimales, se utiliza el símbolo log y se
sobreentiende la base 10. De igual forma en el sistema de logaritmos naturales o neperianos se usa el símbolo ln y se
sobreentiende la base “e“. En cualquier otro caso, debe escribirse la base.
LOGARITMOS DECIMALES (base 10) y NATURALES (base “e” = 2.718 281 828 459…)
a) log 36 = 1.55630250 (logaritmo de 36 en base 10) ⇒ 101.55630250 = 36
b) ln 45 = 3.80666249 (logaritmo de 45 en base “e”) ⇒ e 3.80666249 = 45
4

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▶ Ejemplos
1. Usando calculadora, obtenga el logaritmo decimal de los números: 1230, 13.085 y 0.000796.
a) log 1230 = 3.08990511
b) log 13.085 = 1.11677373
c) log 0.000796 = -3.09908693
2. Usando calculadora, obtenga el logaritmo natural de los números: 4.7, 132.08 y 0.00278.
a) ln 4.7 = 1.54756251
b) ln 132.08 = 4.88340780
c) ln 0.00278 = -5.88530435
Antilogaritmo
Consiste en el problema inverso al cálculo del logaritmo de un número. En este caso de lo que se trata es de
obtener el número a que corresponde un logaritmo dado.
Si x = Log a N luego N = Anti log a x
Por ejemplo, si el log x = 2.301030, entonces el antilogaritmo de 2.301030 se obtiene:
X = anti log 2 . 301030 = 10 2 .301030
Al resolver la potencia, se tiene: X = 200
Como vemos, el antilogaritmo de un logaritmo dado se obtiene mediante la definición de logaritmo, usando las
tablas o por medio de calculadoras electrónicas. Para hallar los antilogaritmos decimal y natural de un número por
medio de calculadora, se usan las teclas 10x y ex, respectivamente.
▶ Ejemplos
1. Usando calculadora, obtenga el antilogaritmo decimal de los números: 1.94939 y -1.29073.
a) antilog 1.94939 = 101.94939 = 89
b) antilog (-1.29073) = 10-1.29073= 0.0512
2. Usando calculadora, obtenga el antilogaritmo natural de los números: 6.308317 y -1.46101791.
a) anti ln 6.308317 = e6.308317 = 549.12
b) anti ln (-1.46101791) = e-1.46101791 = 0.232
3. Resuelva por medio de logaritmos.
137.24 * (15.27) 2
X=
295.16
Log X = log 137.24 + 2 log 15.27 – log 295.16
Log X = 2.13748071 + 2(1.18383904) – 2.47005750
Log X = 2.13748071 + 2.36767808 – 2.47005750
Log X = 2.03510129
X = Antilog 2.03510129 = 108.41797
5

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5. USO DE LA CALCULADORA
Debemos destacar que se supondrá que el alumno tiene a su alcance una calculadora, bien sea científica o
financiera, para efectuar los cálculos que envuelven la resolución de los problemas financieros. En ese aspecto, es de
gran ayuda saber que dichas calculadoras están programadas o diseñadas para trabajar siguiendo el orden de prioridad
de las operaciones antes mencionado. De modo que, para ejecutar con la calculadora una serie mixta de operaciones
combinadas con signos de agrupación, sólo tenemos que introducir dicha serie tal cual es y luego la calculadora se
encargará de procesarla en su debido orden.
6. EXPRESIONES ALGEBRAICAS Y ECUACIONES
Una expresión algebraica es una combinación de letras y números (constantes), vinculados mediante las
operaciones de suma, resta, multiplicación, división y potenciación. Las letras suelen representar cantidades cuya
descripción se conoce, pero no su valor, por lo que se les llama variables. Por ejemplo, en la expresión algebraica
P= ¾ b m5, se tiene que “P”, “b” y “m” designan variables y “¾” y “5” son números o constantes.
Ejemplos de expresiones algebraicas:
a) x2 + 2xy – 9 b) 5a3 – ¼ ab2 – 0.8b3 c) ½ p – i t3 + 275 d) 7x + 3.25
Cuando se asignan valores a cada una de las variables de una expresión algebraica y se realizan las
operaciones indicadas, el número que se obtiene es el valor numérico de la expresión para los valores asignados a las
variables. En tal caso, se dice que se ha evaluado la expresión algebraica.
▶ Ejemplo
Evaluar la expresión algebraica: a2b – 3ab2 – 9b3 para a = 3 y b = – 2.
a2b – 3ab2 – 9b3 = 32 * (– 2) – 3 * 3 * (– 2)2 – 9 * (– 2)3 = – 18 – 36 + 72 = 18
Una ecuación es un enunciado matemático que establece la igualdad de dos expresiones algebraicas llamadas
miembros de la ecuación. Los valores de las variables (o incógnitas) que satisfacen la igualdad, es decir, los que la
convierten en una proposición verdadera son llamados raíces o soluciones y forman el conjunto solución de la ecuación.
Hallar esos valores es resolver la ecuación.
Las ecuaciones tienen variadas formas, pero hay algunas que se destacan por su utilidad en la resolución de
problemas financieros y de negocios. A seguidas se analizan tales casos.
Ecuaciones lineales. Una ecuación lineal o de primer grado con una incógnita “x” es aquella en la que la
variable “x” aparece elevada a un exponente 1. Toda ecuación lineal con una incógnita se puede reducir a la forma:
b
a x + b = 0 con una única solución x=− , si a ≠ 0
a
Las siguientes son ecuaciones lineales:
1. 20 x + 7 = 5 (3 x − 8 5) 2. 19,250 = 14,000( 1 + 0.15 t ) 3. 3 y −8 = 3 4. 9,109.20 = P( 1 + 0.24 *109 365)
La solución de una ecuación lineal implica despejar la incógnita, esto es, aislar la incógnita dejándola sola en un
miembro de la ecuación. Eso normalmente se realiza siguiendo los pasos siguientes: a) Efectuar las operaciones
indicadas; b) Transposición de términos; c) Simplificar (o reducir) los términos semejantes; y d) Separación o despeje
de la incógnita.
▶ Ejemplo
Resuelva las ecuaciones lineales anteriores:
1. 20 x + 7 = 5 (3 x − 8 5)
6

8. Tulio A. Mateo Duval Fundamentos Matemáticos
Se efectúa el producto indicado, luego la transposición de términos, se simplifican los términos semejantes y, por
último, se divide entre 5.
20 x + 7 = 15 x − 8
20 x − 15 x = −8 − 7
5 x = −15
15
x = − = −3 es la solución.
5
2. 19,250 = 14,000( 1 + 0.15 t )
Se dividen los dos miembros de la igualdad entre 14000, luego se resta la unidad y finalmente se divide entre
0.15.
19,250
=1 + 0.15 t
14,000
1.375 − 1 = 0.15 t
0.375
=t
0.15
t = 2 .5 es la solución.
3. 3 y −8 = 3
Para eliminar la raíz tercera, se elevan los dos miembros de la igualdad a la potencia 3. Luego se les suma 8 a
ambos miembros.
y − 8 = 33
y − 8 = 27
y = 27 + 8
y = 35 es la solución.
4. 9,109.20 = P( 1 + 0.24 *109 365)
Se despeja a “P” transponiendo el paréntesis (está multiplicando pasa dividiendo) al primer miembro:
9,109.20
=P
(1 + 0.24 *109 / 365)
P = 8,499.99 es la solución
Ecuaciones cuadráticas. Una ecuación cuadrática o de segundo grado con una incógnita “x” es aquella
donde el mayor exponente de la variable “x” es igual a 2. La forma general de una ecuación cuadrática es
a x 2 + b x + c = 0 , en la que " a" , " b" , " c" son consta ntes y " a ≠ 0 " . Si todas las constantes son diferentes de
cero, se dice que la ecuación cuadrática es completa; en caso de que “b” ó “c”, o ambas sean nulas, la ecuación se
dice que es incompleta.
Las siguientes son ecuaciones cuadráticas:
2 2
1. 3 x 2 − 7 x − 6 = 0 2. x − 8 x + 7 = 0 3. x − 16 = 0
7

9. Tulio A. Mateo Duval Fundamentos Matemáticos
La resolución de una ecuación de segundo grado envuelve la obtención de sus dos raíces o soluciones, lo cual
ordinariamente se realiza por factorización, por el método de completar el cuadrado o por la fórmula general.
2
Fórmula general para resolver ecuaciones cuadráticas de la forma a x + b x + c = 0 :
−b ± b 2 − 4 ac
x =
2a
▶ Ejemplo
Resuelva las ecuaciones cuadráticas anteriores:
1. 3x 2 − 7 x − 6 = 0
a=3 b = -7 c = -6 x1 = ? x2 = ?
Sustituyendo los valores conocidos en la fórmula general, se tiene:
− (−7) ± ( − 7 ) 2 − 4 ( 3 )( − 6 ) 7 ± 11
x = = x1 =3 ; x 2 = −2 3
2 (3) 6
2. x 2 − 8x + 7 = 0
Aunque esta ecuación puede ser resuelta con la fórmula general, esta vez se hará con los otros dos métodos ya
mencionados: por factorización y por el método de completar el cuadrado.
A) RESOLUCIÓN POR FACTORIZACIÓN
Se factoriza el trinomio mediante el producto de dos factores lineales. Luego, como es sabido, que si un
producto es cero, por lo menos uno de los factores es cero, entonces se procede a igualar cada factor a cero y a
despejar a “x” en cada caso, resultando las dos raíces de la ecuación: ” x1” y “ x 2”.
( x − 1) ( x − 7) = 0
( x − 1) = 0 x 1 =1
( x − 7) = 0 x 2 =7
B) RESOLUCIÓN COMPLETANDO EL CUADRADO
Se dejan en el primer miembro de la igualdad los dos términos que contienen la incógnita y luego se les suman a
ambos miembros una constante 1 de modo que en el primer miembro quede definido un trinomio cuadrado perfecto.
Luego de factorizar el trinomio se le extrae la raíz cuadrada a ambos miembros, obteniéndose de la igualdad resultante
las dos raíces de la ecuación: ” x1” y “ x 2”.
x 2 − 8x + 7 = 0
x 2 − 8 x = −7
x 2 − 8 x + (−4) 2 = (−4) 2 − 7
x 2 − 8 x + 16 = 16 − 7
1
La constante se obtiene elevando al cuadrado el cociente que resulta de dividir el segundo término del primer miembro entre el doble de la raíz
cuadrada del primero.
8

10. Tulio A. Mateo Duval Fundamentos Matemáticos
( x − 4) 2 = 9
( x − 4) 2 = 9
x−4 = ±3
x − 4 = −3 x 1 =1
x−4 =3 x 2 =7
3. x 2 − 16 = 0
Aunque esta ecuación se puede resolver con la fórmula general o por factorización, esta vez se hará despejando
la incógnita. Para tal fin se realiza la transposición del término independiente del primer miembro al segundo miembro y
luego se extrae la raíz cuadrada a ambos miembros, obteniéndose directamente las dos raíces de la ecuación: ” x1” y “
x 2”.
x 2 − 16 = 0
x 2 = 16
x 2 = 16
x = ±4 x1 =4 x 2 = −4
Ecuaciones exponenciales. Una ecuación exponencial es aquella cuya incógnita es un exponente ó forma
parte de éste.
Las siguientes son ecuaciones exponenciales:
2
4 x +1 −2 x 2 x −3
1. 3 = 81 2. 5
x
=1 3. 5 = 14
La resolución de una ecuación exponencial generalmente se efectúa expresando ambos miembros de la
ecuación como potencia de la misma base, y luego procediendo a igualar los exponentes 2. En otros casos la solución
se obtiene al aplicar logaritmo de la misma base en ambos miembros de la igualdad.
▶ Ejemplo
Resuelva las ecuaciones exponenciales anteriores:
1. 3 4 x +1 = 81
Se convierte la ecuación en la igualdad de dos potencias de bases iguales, procediendo luego a igualar los
exponentes, de donde se despeja la incógnita.
3 4 x +1 = 34
4x + 1 = 4
4x = 4 −1
x =3 4 es la solución.
2
Si dos potencias son iguales y sus bases son también iguales, luego necesariamente sus exponentes tienen que serlo.
9

11. Tulio A. Mateo Duval Fundamentos Matemáticos
2
−2 x
2. 5x =1
Se convierte la ecuación en la igualdad de dos potencias de bases iguales, procediendo luego a igualar los
exponentes, de donde se despeja la incógnita, resultando las dos raíces de la ecuación: ” x1” y “ x 2”.
2
−2 x
5x = 50
x2 − 2x = 0
x ( x − 2) = 0
x= 0 x1 =0 es una solución.
x−2 =0 x 2 =2 es una solución.
3. 5 2 x −3 = 14
Se aplica logaritmo decimal (o de cualquier base) en ambos miembros de la igualdad y se procede a despejar la
incógnita.
(2 x − 3) log 5 = log14
log14
(2 x − 3) =
log 5
2 x − 3 = 1.64
2 x = 1.64 + 3
2 x = 4.64
x = 4.64 2
x = 2.32 es la solución.
Ecuaciones logarítmicas. Una ecuación logarítmica es aquella cuya incógnita aparece afectada por un
logaritmo.
Las siguientes son ecuaciones logarítmicas:
2 x
1. log x = 3 + log
2
2. log 6 ( x − 5 x ) = 2
10
Al resolver una ecuación logarítmica que contenga varios logaritmos, los mismos deben expresarse, de ser
posible, como el logaritmo de una sola expresión. Se aplica la definición de logaritmo, pasando la igualdad de la forma
logarítmica a la forma exponencial. En otros casos se aplica la relación que establece que: log A = log B ⇔ A = B.
A partir de la ecuación resultante, se obtiene el (o los) valor(es) de la incógnita.
▶ Ejemplo
Resuelva las ecuaciones logarítmicas anteriores:
x
1. log x 2 = 3 + log
10
Al aplicar las propiedades relativas al logaritmo de una potencia, un cociente y de un producto y mediante la
transposición de dos términos se logra el logaritmo de una sola expresión, el cual expresado en forma exponencial
permite obtener el valor de la incógnita.
10

12. Tulio A. Mateo Duval Fundamentos Matemáticos
2 log x = 3 + log x − log10
2 log x − log x + log10 = 3
log x + log10 = 3
log10 x = 3
10 x = 103
10 x = 1000
x = 100 es la solución.
2. log 6 ( x 2 − 5 x ) = 2
La ecuación se pasa de la forma logarítmica a la forma exponencial y, a partir de la igualdad resultante, se
obtiene el (o los) valor(es) de la incógnita.
( x 2 − 5 x) = 6 2
x 2 − 5 x = 36
x 2 − 5 x − 36 = 0
( x − 9) ( x + 4) = 0
x − 9= 0 x1 =9 es una solución.
x+4 =0 x 2 = −4 es una solución.
7. PROGRESIONES
Una sucesión es un conjunto ordenado de números que se deducen de acuerdo a una regla determinada. Se le
llama término general “an” a la regla que sigue la sucesión, donde el subíndice “n” indica la posición del término. Por
ejemplo, el conjunto 0, 2, 6, 12, 20, 30, 42, … es una sucesión cuyo término general es: an = n2 – n. Las progresiones
son casos particulares de las sucesiones, donde cada término se obtiene al sumar o multiplicar el anterior por una
constante (progresiones aritméticas y geométricas) 3.
Progresión Aritmética. Es una sucesión de números llamados términos, tales que cada uno de ellos, a
excepción del primero, se obtiene sumando al anterior una cantidad fija llamada diferencia común 4. Si se genera una
progresión aritmética, siendo “a1” el primer término, “d” la diferencia común y “n” el número de términos, se tiene:
a1, a1+d, a1+2d, a1+3d, a1+4d, . . ., a1+(n –1)d 5 . Luego, el término general o n-ésimo término de una
progresión aritmética resulta ser:
a n = a 1 + ( n − 1) d
3
Estas sirven de base para deducir varias fórmulas de las matemáticas financieras.
4
La diferencia común de una progresión aritmética dada se calcula restando el valor de un término cualquiera menos el que le preceda.
5
El coeficiente numérico que acompaña la “d” en el último o n-ésimo término se dedujo al observar que el coeficiente de cada término es uno
menos que el correspondiente número de orden del término.
11

13. Tulio A. Mateo Duval Fundamentos Matemáticos
▶ Ejemplos
1. Encuentre los primeros 4 términos de la progresión aritmética an = 3n + 1.
a1 = 3(1)+1 = 4
a2 = 3(2)+1 = 7
a3 = 3(3)+1 =10
a4 = 3(4)+1 =13
2. Encuentre el término número 17 de la progresión aritmética: 2, 7, 12, …
a1 = 2
d = 56
n = 17
Sustituyendo los valores conocidos en la fórmula del término general, se obtiene:
a17 = 2 + (17–1) 5 = 82
3. ¿Cuántos términos tiene la progresión aritmética: 2, 9, 16,…,149?
a1 = 2
d = 7
an = 149
Despejando a “n” de la fórmula del término general, se tiene:
a n = a1 + ( n − 1) d
a n − a1
= n −1
d
a n − a1
n= +1
d
Sustituyendo los valores conocidos en la expresión anterior, se obtiene:
149 − 2
n= + 1 = 22
7
RESP.: 22 Términos
Suma de los términos de una progresión aritmética. La suma de los términos de una progresión
aritmética recibe el nombre de SERIE ARITMÉTICA. La fórmula para obtener la suma de los “n” primeros términos “Sn” de
una progresión aritmética es:
n n
Sn = ( a1 + a n ) ó Sn = [ 2a1 + (n − 1)d ] 7
2 2
6
La diferencia común “d” se obtiene restando cualquier término del siguiente.
7
La fórmula de la izquierda se usa cuando se conocen el primero y el último término de la progresión, mientras que para los demás casos se usa la
fórmula de la derecha.
12

14. Tulio A. Mateo Duval Fundamentos Matemáticos
▶ Ejemplos
1. Encuentre la suma de los primeros 25 términos de la progresión aritmética: 2, 5, 8, 11, . . .
a1 = 2 n = 25 d = 3 S25 =?
n
Luego sustituyendo los valores conocidos en la fórmula S n = [ 2a1 + (n − 1)d ] , se obtiene:
2
25
S 25 = [ 2 * 2 + ( 25 − 1) 3 ] = 950
2
2. Determine el noveno término y la suma de los primeros veinte términos de la progresión aritmética: 2, 6, 10,
…
a) a1 = 2 n=9 d =4 a9 = ?
Luego sustituyendo los valores conocidos en la fórmula a n = a 1 + ( n − 1) d , se obtiene:
a 9 = 2 + ( 9 − 1) 4 = 34
b) a1 = 2 n = 20 d =4 S20 =?
n
Luego sustituyendo los valores conocidos en la fórmula S n = [ 2a1 + (n − 1)d ] , se obtiene:
2
20
S 20 = [ 2 * 2 + (20 − 1)4 ] = 800
2
Progresión Geométrica. Es una sucesión de números llamados términos, cada uno de los cuales, a
excepción del primero, se obtiene multiplicando el término precedente por una cantidad fija llamada razón común 8. Si
se genera una progresión geométrica, siendo “a1” el primer término, “r ” la razón común y “n” el número de términos, se
tiene: a1, a1 r, a1 r2, a1 r3, a1 r4 , . . ., a1 rn-1 9 . Luego, el término general o n-ésimo término de una
progresión geométrica resulta ser:
a n = a1 r n − 1
▶ Ejemplos
1. Encuentre el noveno término de la progresión geométrica: 3, 12, 48, 192, . . .
a1 = 3 r = 12/3 = 4 n=9 a9 = ?
n −1
Luego sustituyendo los valores conocidos en la fórmula a n = a1 r se obtiene:
a 9 = 3 * 4 ( 9 −1) = 196 ,608
8
La razón común de una progresión geométrica dada se calcula dividiendo cualquier término entre el que le preceda.
9
El exponente del último o n-ésimo término se dedujo al observar que el exponente de cada término es uno menos que el correspondiente número
de orden del término.
13

15. Tulio A. Mateo Duval Fundamentos Matemáticos
2. Si el término #12 de una progresión geométrica es 118,098 y su razón es 3, ¿cuál es su primer término?
a12 = 118,098 r=3 n = 12 a1 = ?
n −1
Despejando “a1“ de la fórmula a n = a1 r , se tiene:
a12 = a1 r 11
a12 118 , 098
a1 = = =2 3
r 11 311
Suma de los términos de una progresión geométrica. La suma de los términos de una progresión
geométrica recibe el nombre de SERIE GEOMÉTRICA. La fórmula para obtener la suma de los “n” primeros términos “Sn”
de una progresión geométrica es:
a1 (1 − r n )
Sn = si r ≠ 1 ó Sn = n a1 si r = 1
(1 − r )
▶ Ejemplos
1. Encuentre la suma de los diez primeros términos de la progresión geométrica: 3, 6, 12, 24, 48,…
a1 = 3 r=2 n = 10 S10 = ?
a1 (1 − r n )
Sustituyendo los valores conocidos en la fórmula S n = , se tiene:
(1 − r )
3 (1 − 2 10 )
S 10 = = 3, 069
(1 − 2 )
2. La suma de los cinco primeros términos de una progresión geométrica es 2,541. Si la razón común es 1/3,
encuentre el primer término.
S5 = 2,541 r = 1/3 n=5 a1 = ?
a1 (1 − r n )
Sustituyendo los valores conocidos en la fórmula S n = , se tiene:
(1 − r )
a1 [ 1 − (1 3 ) 5 ]
2 ,541 =
(1 − 1 3 )
Despejando “a1 “ de la igualdad anterior se obtiene:
2 ,541 ( 1 − 1 3 )
a1 = = 1, 701
[ 1 − (1 3 ) 5 ]
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