SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 1
EXERCÍCIO DE CONJUGAÇÃO VERBAL

              Frase                  Tempo         Modo   Simples
                                                          Composto
Adoraria muito poder viajar.
Agora vou para a escola.
Quando tu aparecias, eu fugia.
Tinha voltado tarde.
Chegara ao mesmo tempo que eu.
Talvez lhe tivesse dito a verdade.
Eles estudarão muito para a prova.
Se soubesse não vinha cá.
Corre, Margarida.
Não faças isso!
Acabado o trabalho, descansarei.
Ele tem lido muitos livros.
Quando acabarem , avisem.
Pode ser que ele goste de peixe.
É possível que já tenha visitado.
Amanhã, tudo terá acabado.
Se soubesse, teria feito um bolo..
É preciso que conversemos.
Teria gostado de te acompanhar.
Será possível visitar o museu?
Desejaria ser um bom escritor.
Oxalá tenham bom tempo.
Queres que ele te escreva?
Trabalhámos muito!!!
Desejo que ela saiba os verbos.
A professora tinha explicado tudo.
A testemunha teria dito a verdade.
Desejo que tenhas sorte.




                                                                     1

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Simulado 11 (port. 5º ano)
Simulado 11 (port. 5º ano)Simulado 11 (port. 5º ano)
Simulado 11 (port. 5º ano)Cidinha Paulo
 
Leitura e interpretacao_de_textos
Leitura e interpretacao_de_textosLeitura e interpretacao_de_textos
Leitura e interpretacao_de_textosMarcos Ataide
 
Sitio do picapau amarelo
Sitio do picapau amareloSitio do picapau amarelo
Sitio do picapau amareloSonia Amaral
 
Ficha de trabalho classes de palavras pronome
Ficha de trabalho classes de palavras   pronomeFicha de trabalho classes de palavras   pronome
Ficha de trabalho classes de palavras pronomeLuis Martins
 
Atividade concordancia verbal ok
Atividade concordancia verbal okAtividade concordancia verbal ok
Atividade concordancia verbal okGleidson Fernandes
 
Atividade de-portugues-pontuacao-5º-ano-respostas (1)
Atividade de-portugues-pontuacao-5º-ano-respostas (1)Atividade de-portugues-pontuacao-5º-ano-respostas (1)
Atividade de-portugues-pontuacao-5º-ano-respostas (1)julliana brito
 
Atividades de Português: Uso dos Porquês - Numeral - Interjeição.
Atividades de Português: Uso dos Porquês - Numeral - Interjeição.Atividades de Português: Uso dos Porquês - Numeral - Interjeição.
Atividades de Português: Uso dos Porquês - Numeral - Interjeição.João Medeiros
 
6º ano vs 3 04.03 gabarito
6º ano vs 3 04.03 gabarito6º ano vs 3 04.03 gabarito
6º ano vs 3 04.03 gabaritoKarla Costa
 
Lista de exercicios_ Classes gramaticais
Lista de exercicios_ Classes gramaticaisLista de exercicios_ Classes gramaticais
Lista de exercicios_ Classes gramaticaisRose Tavares
 
7 folha de treinamento verbo
7   folha de treinamento  verbo7   folha de treinamento  verbo
7 folha de treinamento verboAndréa Calazans
 
Gabarito exercícios de orações coordenadas, coesão e coerência
Gabarito exercícios de orações coordenadas, coesão e coerênciaGabarito exercícios de orações coordenadas, coesão e coerência
Gabarito exercícios de orações coordenadas, coesão e coerênciaRoberto Luiz
 
Fichas trabalho conteudos_ae_port
Fichas trabalho conteudos_ae_portFichas trabalho conteudos_ae_port
Fichas trabalho conteudos_ae_portcelina.lajoso
 

La actualidad más candente (20)

D12 (5º ano l.p.)
D12 (5º ano   l.p.)D12 (5º ano   l.p.)
D12 (5º ano l.p.)
 
Simulado 11 (port. 5º ano)
Simulado 11 (port. 5º ano)Simulado 11 (port. 5º ano)
Simulado 11 (port. 5º ano)
 
Gabarito: Atividade de Português – conto de aventura – 6º ano – Com respostas
Gabarito: Atividade de Português – conto de aventura – 6º ano – Com respostasGabarito: Atividade de Português – conto de aventura – 6º ano – Com respostas
Gabarito: Atividade de Português – conto de aventura – 6º ano – Com respostas
 
Leitura e interpretacao_de_textos
Leitura e interpretacao_de_textosLeitura e interpretacao_de_textos
Leitura e interpretacao_de_textos
 
Avaliação portugues
Avaliação portuguesAvaliação portugues
Avaliação portugues
 
Gabarito: Atividade de português: Questões sobre advérbios – 8º ano – Com res...
Gabarito: Atividade de português: Questões sobre advérbios – 8º ano – Com res...Gabarito: Atividade de português: Questões sobre advérbios – 8º ano – Com res...
Gabarito: Atividade de português: Questões sobre advérbios – 8º ano – Com res...
 
Sitio do picapau amarelo
Sitio do picapau amareloSitio do picapau amarelo
Sitio do picapau amarelo
 
Ficha de trabalho classes de palavras pronome
Ficha de trabalho classes de palavras   pronomeFicha de trabalho classes de palavras   pronome
Ficha de trabalho classes de palavras pronome
 
Cronica da noite
Cronica da noiteCronica da noite
Cronica da noite
 
Atividade concordancia verbal ok
Atividade concordancia verbal okAtividade concordancia verbal ok
Atividade concordancia verbal ok
 
Atividade de-portugues-pontuacao-5º-ano-respostas (1)
Atividade de-portugues-pontuacao-5º-ano-respostas (1)Atividade de-portugues-pontuacao-5º-ano-respostas (1)
Atividade de-portugues-pontuacao-5º-ano-respostas (1)
 
Atividades de Português: Uso dos Porquês - Numeral - Interjeição.
Atividades de Português: Uso dos Porquês - Numeral - Interjeição.Atividades de Português: Uso dos Porquês - Numeral - Interjeição.
Atividades de Português: Uso dos Porquês - Numeral - Interjeição.
 
6º ano vs 3 04.03 gabarito
6º ano vs 3 04.03 gabarito6º ano vs 3 04.03 gabarito
6º ano vs 3 04.03 gabarito
 
Tipos de sujeito e predicado- exercícios
Tipos de sujeito e predicado-   exercícios Tipos de sujeito e predicado-   exercícios
Tipos de sujeito e predicado- exercícios
 
Lista de exercicios_ Classes gramaticais
Lista de exercicios_ Classes gramaticaisLista de exercicios_ Classes gramaticais
Lista de exercicios_ Classes gramaticais
 
6º Ano - Avaliação de Inglês
6º Ano - Avaliação de Inglês6º Ano - Avaliação de Inglês
6º Ano - Avaliação de Inglês
 
7 folha de treinamento verbo
7   folha de treinamento  verbo7   folha de treinamento  verbo
7 folha de treinamento verbo
 
Gabarito exercícios de orações coordenadas, coesão e coerência
Gabarito exercícios de orações coordenadas, coesão e coerênciaGabarito exercícios de orações coordenadas, coesão e coerência
Gabarito exercícios de orações coordenadas, coesão e coerência
 
Lista de-atividades preposicao-artigos
Lista de-atividades preposicao-artigosLista de-atividades preposicao-artigos
Lista de-atividades preposicao-artigos
 
Fichas trabalho conteudos_ae_port
Fichas trabalho conteudos_ae_portFichas trabalho conteudos_ae_port
Fichas trabalho conteudos_ae_port
 

Destacado

Verbos: Ficha de Trabalho
Verbos: Ficha de TrabalhoVerbos: Ficha de Trabalho
Verbos: Ficha de TrabalhoA. Simoes
 
1º teste set - 8ºano
1º teste   set - 8ºano1º teste   set - 8ºano
1º teste set - 8ºanoMayjö .
 
Teste-de-avaliacao-do-9º-ano GEOGRAFIA
 Teste-de-avaliacao-do-9º-ano GEOGRAFIA Teste-de-avaliacao-do-9º-ano GEOGRAFIA
Teste-de-avaliacao-do-9º-ano GEOGRAFIATatiana Cruz
 
Exercícios determinantes pronomes e quantificadores
Exercícios determinantes pronomes e quantificadoresExercícios determinantes pronomes e quantificadores
Exercícios determinantes pronomes e quantificadoresCélia Gonçalves
 
Teste 8º 9º indústria, comércio, turismo, transportes.
Teste 8º 9º indústria, comércio, turismo, transportes.Teste 8º 9º indústria, comércio, turismo, transportes.
Teste 8º 9º indústria, comércio, turismo, transportes.Paula Lima
 
1º Teste A
1º Teste A 1º Teste A
1º Teste A Mayjö .
 
1º teste 8º ano de Ciências Naturais
1º teste 8º ano de Ciências Naturais1º teste 8º ano de Ciências Naturais
1º teste 8º ano de Ciências Naturaisnazarequiteria
 
teste de avaliação - 8ºano - Ciências Naturais
teste de avaliação - 8ºano - Ciências Naturaisteste de avaliação - 8ºano - Ciências Naturais
teste de avaliação - 8ºano - Ciências NaturaisAndrea Japoneza
 
Subclasses dos verbos exercícios
Subclasses dos verbos exercíciosSubclasses dos verbos exercícios
Subclasses dos verbos exercíciosquintaldasletras
 
Fluxo de energia
Fluxo de energiaFluxo de energia
Fluxo de energiaCatir
 
Factores Bióticos
Factores BióticosFactores Bióticos
Factores BióticosCatir
 
4 ecossistemas
4 ecossistemas4 ecossistemas
4 ecossistemasCatir
 
Factores Abióticos - Temperatura
Factores Abióticos - TemperaturaFactores Abióticos - Temperatura
Factores Abióticos - TemperaturaCatir
 
A célula
A célulaA célula
A célulaCatir
 
Ecossistemas - fatores abióticos
Ecossistemas - fatores abióticosEcossistemas - fatores abióticos
Ecossistemas - fatores abióticosmariacarmoteixeira
 
Factores Abióticos - Luz
Factores Abióticos - LuzFactores Abióticos - Luz
Factores Abióticos - LuzCatir
 
A terra como um sistema
A terra como um sistemaA terra como um sistema
A terra como um sistemahugo dias
 

Destacado (20)

Verbos: Ficha de Trabalho
Verbos: Ficha de TrabalhoVerbos: Ficha de Trabalho
Verbos: Ficha de Trabalho
 
Teste cn 8ºano
Teste cn 8ºanoTeste cn 8ºano
Teste cn 8ºano
 
1º teste set - 8ºano
1º teste   set - 8ºano1º teste   set - 8ºano
1º teste set - 8ºano
 
Teste-de-avaliacao-do-9º-ano GEOGRAFIA
 Teste-de-avaliacao-do-9º-ano GEOGRAFIA Teste-de-avaliacao-do-9º-ano GEOGRAFIA
Teste-de-avaliacao-do-9º-ano GEOGRAFIA
 
Exercícios determinantes pronomes e quantificadores
Exercícios determinantes pronomes e quantificadoresExercícios determinantes pronomes e quantificadores
Exercícios determinantes pronomes e quantificadores
 
Teste 8º 9º indústria, comércio, turismo, transportes.
Teste 8º 9º indústria, comércio, turismo, transportes.Teste 8º 9º indústria, comércio, turismo, transportes.
Teste 8º 9º indústria, comércio, turismo, transportes.
 
Determinantes
DeterminantesDeterminantes
Determinantes
 
1º Teste A
1º Teste A 1º Teste A
1º Teste A
 
Teste sumativo 1
Teste sumativo 1Teste sumativo 1
Teste sumativo 1
 
1º teste 8º ano de Ciências Naturais
1º teste 8º ano de Ciências Naturais1º teste 8º ano de Ciências Naturais
1º teste 8º ano de Ciências Naturais
 
teste de avaliação - 8ºano - Ciências Naturais
teste de avaliação - 8ºano - Ciências Naturaisteste de avaliação - 8ºano - Ciências Naturais
teste de avaliação - 8ºano - Ciências Naturais
 
Subclasses dos verbos exercícios
Subclasses dos verbos exercíciosSubclasses dos verbos exercícios
Subclasses dos verbos exercícios
 
Fluxo de energia
Fluxo de energiaFluxo de energia
Fluxo de energia
 
Factores Bióticos
Factores BióticosFactores Bióticos
Factores Bióticos
 
4 ecossistemas
4 ecossistemas4 ecossistemas
4 ecossistemas
 
Factores Abióticos - Temperatura
Factores Abióticos - TemperaturaFactores Abióticos - Temperatura
Factores Abióticos - Temperatura
 
A célula
A célulaA célula
A célula
 
Ecossistemas - fatores abióticos
Ecossistemas - fatores abióticosEcossistemas - fatores abióticos
Ecossistemas - fatores abióticos
 
Factores Abióticos - Luz
Factores Abióticos - LuzFactores Abióticos - Luz
Factores Abióticos - Luz
 
A terra como um sistema
A terra como um sistemaA terra como um sistema
A terra como um sistema
 

Más de Teresa Rocha

Classes de palavras abertas e fechadas
Classes de palavras abertas e fechadasClasses de palavras abertas e fechadas
Classes de palavras abertas e fechadasTeresa Rocha
 
A frase constituintes
A frase constituintesA frase constituintes
A frase constituintesTeresa Rocha
 
Exercícios de identificação verbal
Exercícios de identificação verbalExercícios de identificação verbal
Exercícios de identificação verbalTeresa Rocha
 
Discurso directo e indirecto - revisões
Discurso directo e indirecto -  revisõesDiscurso directo e indirecto -  revisões
Discurso directo e indirecto - revisõesTeresa Rocha
 
Uma história de amor francisca, 6º c
Uma história de amor  francisca, 6º cUma história de amor  francisca, 6º c
Uma história de amor francisca, 6º cTeresa Rocha
 
Uma história de amor francisca
Uma história de amor franciscaUma história de amor francisca
Uma história de amor franciscaTeresa Rocha
 
Ficha iv discurso directo e indirecto
Ficha iv  discurso directo e indirectoFicha iv  discurso directo e indirecto
Ficha iv discurso directo e indirectoTeresa Rocha
 
Conjugação pronominal
Conjugação pronominalConjugação pronominal
Conjugação pronominalTeresa Rocha
 
Conjugação pronominal.
Conjugação pronominal.Conjugação pronominal.
Conjugação pronominal.Teresa Rocha
 
Conjugação pronominal
Conjugação pronominalConjugação pronominal
Conjugação pronominalTeresa Rocha
 
Análise sintáctica ficha de trabalho
Análise sintáctica   ficha de trabalhoAnálise sintáctica   ficha de trabalho
Análise sintáctica ficha de trabalhoTeresa Rocha
 
Ficha de trabalho as conjunções
Ficha de trabalho   as conjunçõesFicha de trabalho   as conjunções
Ficha de trabalho as conjunçõesTeresa Rocha
 
Ficha informativa texto narrativo
Ficha informativa  texto narrativoFicha informativa  texto narrativo
Ficha informativa texto narrativoTeresa Rocha
 
Ficha informativa o verbo
Ficha informativa   o verboFicha informativa   o verbo
Ficha informativa o verboTeresa Rocha
 
Lengalengadenatal euesperoopainatal-110315090843-phpapp02- enviar de novo
Lengalengadenatal euesperoopainatal-110315090843-phpapp02- enviar de novoLengalengadenatal euesperoopainatal-110315090843-phpapp02- enviar de novo
Lengalengadenatal euesperoopainatal-110315090843-phpapp02- enviar de novoTeresa Rocha
 
Formação de palavras a derivação e composição
Formação de palavras  a derivação e composiçãoFormação de palavras  a derivação e composição
Formação de palavras a derivação e composiçãoTeresa Rocha
 

Más de Teresa Rocha (20)

Classes de palavras abertas e fechadas
Classes de palavras abertas e fechadasClasses de palavras abertas e fechadas
Classes de palavras abertas e fechadas
 
A classe do nome
A classe do nomeA classe do nome
A classe do nome
 
A acentuação
A acentuaçãoA acentuação
A acentuação
 
A frase constituintes
A frase constituintesA frase constituintes
A frase constituintes
 
A carta
A cartaA carta
A carta
 
Exercícios de identificação verbal
Exercícios de identificação verbalExercícios de identificação verbal
Exercícios de identificação verbal
 
Discurso directo e indirecto - revisões
Discurso directo e indirecto -  revisõesDiscurso directo e indirecto -  revisões
Discurso directo e indirecto - revisões
 
Uma história de amor francisca, 6º c
Uma história de amor  francisca, 6º cUma história de amor  francisca, 6º c
Uma história de amor francisca, 6º c
 
Uma história de amor francisca
Uma história de amor franciscaUma história de amor francisca
Uma história de amor francisca
 
Ficha iv discurso directo e indirecto
Ficha iv  discurso directo e indirectoFicha iv  discurso directo e indirecto
Ficha iv discurso directo e indirecto
 
Conjugação pronominal
Conjugação pronominalConjugação pronominal
Conjugação pronominal
 
Conjugação pronominal.
Conjugação pronominal.Conjugação pronominal.
Conjugação pronominal.
 
Conjugação pronominal
Conjugação pronominalConjugação pronominal
Conjugação pronominal
 
Análise sintáctica ficha de trabalho
Análise sintáctica   ficha de trabalhoAnálise sintáctica   ficha de trabalho
Análise sintáctica ficha de trabalho
 
Ficha de trabalho as conjunções
Ficha de trabalho   as conjunçõesFicha de trabalho   as conjunções
Ficha de trabalho as conjunções
 
Conjunção
ConjunçãoConjunção
Conjunção
 
Ficha informativa texto narrativo
Ficha informativa  texto narrativoFicha informativa  texto narrativo
Ficha informativa texto narrativo
 
Ficha informativa o verbo
Ficha informativa   o verboFicha informativa   o verbo
Ficha informativa o verbo
 
Lengalengadenatal euesperoopainatal-110315090843-phpapp02- enviar de novo
Lengalengadenatal euesperoopainatal-110315090843-phpapp02- enviar de novoLengalengadenatal euesperoopainatal-110315090843-phpapp02- enviar de novo
Lengalengadenatal euesperoopainatal-110315090843-phpapp02- enviar de novo
 
Formação de palavras a derivação e composição
Formação de palavras  a derivação e composiçãoFormação de palavras  a derivação e composição
Formação de palavras a derivação e composição
 

Último

COMPETÊNCIA 1 DA REDAÇÃO DO ENEM - REDAÇÃO ENEM
COMPETÊNCIA 1 DA REDAÇÃO DO ENEM - REDAÇÃO ENEMCOMPETÊNCIA 1 DA REDAÇÃO DO ENEM - REDAÇÃO ENEM
COMPETÊNCIA 1 DA REDAÇÃO DO ENEM - REDAÇÃO ENEMVanessaCavalcante37
 
Pedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptx
Pedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptxPedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptx
Pedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptxleandropereira983288
 
Música Meu Abrigo - Texto e atividade
Música   Meu   Abrigo  -   Texto e atividadeMúsica   Meu   Abrigo  -   Texto e atividade
Música Meu Abrigo - Texto e atividadeMary Alvarenga
 
Cultura e Literatura indígenas: uma análise do poema “O silêncio”, de Kent Ne...
Cultura e Literatura indígenas: uma análise do poema “O silêncio”, de Kent Ne...Cultura e Literatura indígenas: uma análise do poema “O silêncio”, de Kent Ne...
Cultura e Literatura indígenas: uma análise do poema “O silêncio”, de Kent Ne...ArianeLima50
 
Recurso Casa das Ciências: Sistemas de Partículas
Recurso Casa das Ciências: Sistemas de PartículasRecurso Casa das Ciências: Sistemas de Partículas
Recurso Casa das Ciências: Sistemas de PartículasCasa Ciências
 
A horta do Senhor Lobo que protege a sua horta.
A horta do Senhor Lobo que protege a sua horta.A horta do Senhor Lobo que protege a sua horta.
A horta do Senhor Lobo que protege a sua horta.silves15
 
Grupo Tribalhista - Música Velha Infância (cruzadinha e caça palavras)
Grupo Tribalhista - Música Velha Infância (cruzadinha e caça palavras)Grupo Tribalhista - Música Velha Infância (cruzadinha e caça palavras)
Grupo Tribalhista - Música Velha Infância (cruzadinha e caça palavras)Mary Alvarenga
 
Slides Lição 03, Central Gospel, O Arrebatamento, 1Tr24.pptx
Slides Lição 03, Central Gospel, O Arrebatamento, 1Tr24.pptxSlides Lição 03, Central Gospel, O Arrebatamento, 1Tr24.pptx
Slides Lição 03, Central Gospel, O Arrebatamento, 1Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
 
Governo Provisório Era Vargas 1930-1934 Brasil
Governo Provisório Era Vargas 1930-1934 BrasilGoverno Provisório Era Vargas 1930-1934 Brasil
Governo Provisório Era Vargas 1930-1934 Brasillucasp132400
 
Universidade Empreendedora como uma Plataforma para o Bem comum
Universidade Empreendedora como uma Plataforma para o Bem comumUniversidade Empreendedora como uma Plataforma para o Bem comum
Universidade Empreendedora como uma Plataforma para o Bem comumPatrícia de Sá Freire, PhD. Eng.
 
Modelos de Desenvolvimento Motor - Gallahue, Newell e Tani
Modelos de Desenvolvimento Motor - Gallahue, Newell e TaniModelos de Desenvolvimento Motor - Gallahue, Newell e Tani
Modelos de Desenvolvimento Motor - Gallahue, Newell e TaniCassio Meira Jr.
 
LEMBRANDO A MORTE E CELEBRANDO A RESSUREIÇÃO
LEMBRANDO A MORTE E CELEBRANDO A RESSUREIÇÃOLEMBRANDO A MORTE E CELEBRANDO A RESSUREIÇÃO
LEMBRANDO A MORTE E CELEBRANDO A RESSUREIÇÃOColégio Santa Teresinha
 
Habilidades Motoras Básicas e Específicas
Habilidades Motoras Básicas e EspecíficasHabilidades Motoras Básicas e Específicas
Habilidades Motoras Básicas e EspecíficasCassio Meira Jr.
 
Orações subordinadas substantivas (andamento).pptx
Orações subordinadas substantivas (andamento).pptxOrações subordinadas substantivas (andamento).pptx
Orações subordinadas substantivas (andamento).pptxKtiaOliveira68
 
Bullying - Atividade com caça- palavras
Bullying   - Atividade com  caça- palavrasBullying   - Atividade com  caça- palavras
Bullying - Atividade com caça- palavrasMary Alvarenga
 
A Arte de Escrever Poemas - Dia das Mães
A Arte de Escrever Poemas - Dia das MãesA Arte de Escrever Poemas - Dia das Mães
A Arte de Escrever Poemas - Dia das MãesMary Alvarenga
 
E agora?! Já não avalio as atitudes e valores?
E agora?! Já não avalio as atitudes e valores?E agora?! Já não avalio as atitudes e valores?
E agora?! Já não avalio as atitudes e valores?Rosalina Simão Nunes
 
CRÔNICAS DE UMA TURMA - TURMA DE 9ºANO - EASB
CRÔNICAS DE UMA TURMA - TURMA DE 9ºANO - EASBCRÔNICAS DE UMA TURMA - TURMA DE 9ºANO - EASB
CRÔNICAS DE UMA TURMA - TURMA DE 9ºANO - EASBAline Santana
 
UFCD_10392_Intervenção em populações de risco_índice .pdf
UFCD_10392_Intervenção em populações de risco_índice .pdfUFCD_10392_Intervenção em populações de risco_índice .pdf
UFCD_10392_Intervenção em populações de risco_índice .pdfManuais Formação
 

Último (20)

COMPETÊNCIA 1 DA REDAÇÃO DO ENEM - REDAÇÃO ENEM
COMPETÊNCIA 1 DA REDAÇÃO DO ENEM - REDAÇÃO ENEMCOMPETÊNCIA 1 DA REDAÇÃO DO ENEM - REDAÇÃO ENEM
COMPETÊNCIA 1 DA REDAÇÃO DO ENEM - REDAÇÃO ENEM
 
Pedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptx
Pedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptxPedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptx
Pedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptx
 
Música Meu Abrigo - Texto e atividade
Música   Meu   Abrigo  -   Texto e atividadeMúsica   Meu   Abrigo  -   Texto e atividade
Música Meu Abrigo - Texto e atividade
 
Cultura e Literatura indígenas: uma análise do poema “O silêncio”, de Kent Ne...
Cultura e Literatura indígenas: uma análise do poema “O silêncio”, de Kent Ne...Cultura e Literatura indígenas: uma análise do poema “O silêncio”, de Kent Ne...
Cultura e Literatura indígenas: uma análise do poema “O silêncio”, de Kent Ne...
 
Recurso Casa das Ciências: Sistemas de Partículas
Recurso Casa das Ciências: Sistemas de PartículasRecurso Casa das Ciências: Sistemas de Partículas
Recurso Casa das Ciências: Sistemas de Partículas
 
A horta do Senhor Lobo que protege a sua horta.
A horta do Senhor Lobo que protege a sua horta.A horta do Senhor Lobo que protege a sua horta.
A horta do Senhor Lobo que protege a sua horta.
 
Grupo Tribalhista - Música Velha Infância (cruzadinha e caça palavras)
Grupo Tribalhista - Música Velha Infância (cruzadinha e caça palavras)Grupo Tribalhista - Música Velha Infância (cruzadinha e caça palavras)
Grupo Tribalhista - Música Velha Infância (cruzadinha e caça palavras)
 
Slides Lição 03, Central Gospel, O Arrebatamento, 1Tr24.pptx
Slides Lição 03, Central Gospel, O Arrebatamento, 1Tr24.pptxSlides Lição 03, Central Gospel, O Arrebatamento, 1Tr24.pptx
Slides Lição 03, Central Gospel, O Arrebatamento, 1Tr24.pptx
 
Governo Provisório Era Vargas 1930-1934 Brasil
Governo Provisório Era Vargas 1930-1934 BrasilGoverno Provisório Era Vargas 1930-1934 Brasil
Governo Provisório Era Vargas 1930-1934 Brasil
 
Universidade Empreendedora como uma Plataforma para o Bem comum
Universidade Empreendedora como uma Plataforma para o Bem comumUniversidade Empreendedora como uma Plataforma para o Bem comum
Universidade Empreendedora como uma Plataforma para o Bem comum
 
Modelos de Desenvolvimento Motor - Gallahue, Newell e Tani
Modelos de Desenvolvimento Motor - Gallahue, Newell e TaniModelos de Desenvolvimento Motor - Gallahue, Newell e Tani
Modelos de Desenvolvimento Motor - Gallahue, Newell e Tani
 
LEMBRANDO A MORTE E CELEBRANDO A RESSUREIÇÃO
LEMBRANDO A MORTE E CELEBRANDO A RESSUREIÇÃOLEMBRANDO A MORTE E CELEBRANDO A RESSUREIÇÃO
LEMBRANDO A MORTE E CELEBRANDO A RESSUREIÇÃO
 
Habilidades Motoras Básicas e Específicas
Habilidades Motoras Básicas e EspecíficasHabilidades Motoras Básicas e Específicas
Habilidades Motoras Básicas e Específicas
 
Orações subordinadas substantivas (andamento).pptx
Orações subordinadas substantivas (andamento).pptxOrações subordinadas substantivas (andamento).pptx
Orações subordinadas substantivas (andamento).pptx
 
Bullying - Atividade com caça- palavras
Bullying   - Atividade com  caça- palavrasBullying   - Atividade com  caça- palavras
Bullying - Atividade com caça- palavras
 
A Arte de Escrever Poemas - Dia das Mães
A Arte de Escrever Poemas - Dia das MãesA Arte de Escrever Poemas - Dia das Mães
A Arte de Escrever Poemas - Dia das Mães
 
E agora?! Já não avalio as atitudes e valores?
E agora?! Já não avalio as atitudes e valores?E agora?! Já não avalio as atitudes e valores?
E agora?! Já não avalio as atitudes e valores?
 
CRÔNICAS DE UMA TURMA - TURMA DE 9ºANO - EASB
CRÔNICAS DE UMA TURMA - TURMA DE 9ºANO - EASBCRÔNICAS DE UMA TURMA - TURMA DE 9ºANO - EASB
CRÔNICAS DE UMA TURMA - TURMA DE 9ºANO - EASB
 
UFCD_10392_Intervenção em populações de risco_índice .pdf
UFCD_10392_Intervenção em populações de risco_índice .pdfUFCD_10392_Intervenção em populações de risco_índice .pdf
UFCD_10392_Intervenção em populações de risco_índice .pdf
 
XI OLIMPÍADAS DA LÍNGUA PORTUGUESA -
XI OLIMPÍADAS DA LÍNGUA PORTUGUESA      -XI OLIMPÍADAS DA LÍNGUA PORTUGUESA      -
XI OLIMPÍADAS DA LÍNGUA PORTUGUESA -
 

Conjugação verbal

  • 1. EXERCÍCIO DE CONJUGAÇÃO VERBAL Frase Tempo Modo Simples Composto Adoraria muito poder viajar. Agora vou para a escola. Quando tu aparecias, eu fugia. Tinha voltado tarde. Chegara ao mesmo tempo que eu. Talvez lhe tivesse dito a verdade. Eles estudarão muito para a prova. Se soubesse não vinha cá. Corre, Margarida. Não faças isso! Acabado o trabalho, descansarei. Ele tem lido muitos livros. Quando acabarem , avisem. Pode ser que ele goste de peixe. É possível que já tenha visitado. Amanhã, tudo terá acabado. Se soubesse, teria feito um bolo.. É preciso que conversemos. Teria gostado de te acompanhar. Será possível visitar o museu? Desejaria ser um bom escritor. Oxalá tenham bom tempo. Queres que ele te escreva? Trabalhámos muito!!! Desejo que ela saiba os verbos. A professora tinha explicado tudo. A testemunha teria dito a verdade. Desejo que tenhas sorte. 1