Peraturan ini mengatur standar proses pembelajaran untuk satuan pendidikan dasar dan menengah yang mencakup perencanaan proses pembelajaran melalui silabus dan RPP, pelaksanaan proses pembelajaran secara interaktif, dan penilaian hasil pembelajaran.
Tim Yang Lolos Pendanaan Hibah Kepedulian pada Masyarakat UI 2024
Standard proses permen_41_2007
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16. Prinsip-prinsip Penyusunan RPP Memperhatikan perbedaan individu peserta didik jenis kelamin, norma, potensi, kemampuan awal, nilai, kemampuan sosial, tingkat intelektual, Lingkungan peserta didik. emosi, Minat dan bakat, latar belakang budaya gaya belajar, motivasi belajar, kecepatan belajar, kebutuhan khusus,
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
25.
26. BEBAN GURU Merencanakan Pembelajaran Menilai Hasil Pembelajaran Membimbing dan Melatih Peserta Didik Melaksanakan Pembelajaran