SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 13
Descargar para leer sin conexión
FISICA EXPERIMENTAL I
III

INDUCCIÓN ELECTROMAGNÉTICA

I. OBJETIVOS
S
Comprobar la ley de Faraday, sobre corriente eléctrica inducida por un flujo
magnético variable.

II. FUNDAMENTO TEORICO
Al circular una corriente eléctrica a través de un conductor, se genera un campo
eléctrico a su alrededor. Cabría entonces hacerse la siguiente pregunta:¿es posible
que un campo magnético genere corriente eléctrica?
Es necesario conocer el concepto de “flujo magnético”, para ello considerar una
superficie plana, de área A, colocado en un campo magnético uniforme B.
trazando una perpendicular a la superficie, designemos por θ el ángulo formado
por dicha normal N, con el vector B, el flujo magnético (φ ) que pasa a través de
esta superficie se define por:

φ = BA cos θ
unidades :
1weber = Teslaxm 2
1Wb = 1T − m 2

Toribio Córdova / Job Abanto / Juan Aquino

1
FISICA EXPERIMENTAL III

INDUCCIÓN ELECTROMAGNÉTICA

Faraday observo que se producía una “corriente inducida” en un circuito, cuando
se produce una variación de flujo magnético a través del mismo. También pudo
concluir que el valor de la f.e.m. inducida era mayor cuanto más rápidamente se
produjera la variación de flujo a través del circuito. Para ser más precisos, hallo
que si durante un intervalo de tiempo ∆t , el flujo magnético atraviesa un circuito,
cambia en ∆φ , en dicho circuito existirá una f.e.m. inducida cuya magnitud esta
dad por:

∆φ= variación de flujo magnético.

∆φ
E=−
∆t

∆t = intervalo de tiempo

E = f.e.m. inducida.

Si se considera una bobina de N espiras, entonces la expresión anterior se
convertirá en:

E = −N

∆φ
∆t

N= número de espiras.

Heinrich Lenz, enuncio la ley que le permitió establecer el sentido de las corrientes
inducidas y dice: “la corriente eléctrica inducida en un circuito aparece siempre con
sentido tal, que el campo magnético que produce, tiende a oponerse a la variación
del flujo magnético que atraviesa dicho circuito”.

• Inducción electromagnética
Es el fenómeno que origina la producción de una fuerza electromotriz (f.e.m. o
voltaje) en un medio o cuerpo expuesto a un campo magnético variable, o bien en
Toribio Córdova / Job Abanto / Juan Aquino

2
FISICA EXPERIMENTAL III

INDUCCIÓN ELECTROMAGNÉTICA

un medio móvil respecto a un campo magnético estático. Es así que, cuando dicho
cuerpo es un conductor, se produce una corriente inducida. Este fenómeno fue
descubierto por Michael Faraday quién lo expresó indicando que la magnitud del
voltaje inducido es proporcional a la variación del flujo magnético (Ley de Faraday).
El

descubrimiento

de

Oersted

según

el

cual

las

cargas

en movimiento interaccionan con los imanes y el descubrimiento posterior de que
los campos magnéticos ejercen fuerzas sobre corrientes eléctricas, no solo
mostraba la reacción entre dos fenómenos físicos hasta entonces independientes,
sino también porque podría ser un camino para producir corrientes eléctricas de
un modo más barato que con la pila de volta. Faraday fue el que obtuvo primeros
resultados positivos en la producción de corrientes eléctricas mediante campos
magnéticos.

• Leyes De Faraday Y De Lenz
Faraday descubrió que cuando un conductor es atravesado por un flujo magnético
variable, se genera en él una fuerza electromotriz inducida que da lugar a una
corriente eléctrica.
El sistema que generaba la corriente (el imán en nuestra experiencia) se llama
inductor y el circuito donde se crea la corriente, inducido (la bobina en nuestro
caso).
Este fenómeno de inducción electromagnética se rige por dos leyes, una de tipo
cuantitativo conocida con el nombre de ley de Faraday y otra de tipo cualitativo o
ley de Lenz.
El sentido de la fuerza electromotriz inducida es tal que la corriente que crea
tiende mediante sus acciones electromagnéticas, a oponerse a la causa que la
produce.

Toribio Córdova / Job Abanto / Juan Aquino

3
INDUCCIÓN ELECTROMAGNÉTICA

FISICA EXPERIMENTAL III

Faraday observo que la intensidad de la corriente inducida es mayor cuanto más
rápidamente cambie el número de líneas de fuerza que atraviesan el circuito. (En
nuestro caso cuanto mayor es la velocidad del imán o de la bobina, mayor es la
intensidad de la corriente se crea en esta última) Este hecho experimental está
reflejado en la ley que se enuncia: La fuerza electromotriz e inducida en un circuito
es directamente proporcional a la velocidad con que cambia el flujo que atraviesa
el circuito.

• Campo magnético
Se puede definir el campo magnético como la región del espacio donde se
manifiestan acciones sobre las agujas magnéticas.
Una carga en movimiento crea en el espacio que lo rodea, un campo magnético
que actuara sobre otra carga también móvil, y ejercerá sobre esta última una
fuerza magnética.

• Campo de fuerzas magnéticas
Las limaduras y alfileres de hierro, dejados sobre una mesa, se mueven cuando se
les acerca un imán. Si dicho imán se acerca a una brújula, la aguja se desvía estas y
otras más demuestran que el espacio alrededor del imán adquiere propiedades
especiales, ya que el imán es capaz de ejercer fuerzas en su entorno, es decir, el
imán crea un campo de fuerzas. Según esto, en el campo gravitatorio la fuerza se
manifiesta sobre una masa, y en el campo eléctrico sobre una carga eléctrica. En el
campo magnético no se dice sobre un polo magnético, sino sobre una aguja
magnética o limaduras que siempre poseen dos polos. Esto es debido a que si se
parte una aguja magnética o cualquier otro imán por su línea neutra, se
comprueba que cada una de las partes se comporta como un nuevo imán.
Si se siguen subdividiendo los nuevos imanes, todos los fragmentados obtenidos
actúan como un imán, con sus polos norte y sur bien diferenciados. Es decir en un
Toribio Córdova / Job Abanto / Juan Aquino

4
FISICA EXPERIMENTAL III

INDUCCIÓN ELECTROMAGNÉTICA

imán no es posible separar dos polos magnéticos. Se puede definir el campo
magnético como la región del espacio donde se manifiestan acciones sobre las
agujas magnéticas.
La inducción electromagnética es la producción de corrientes eléctricas por
campos magnéticos variables con el tiempo. El descubrimiento por Faraday y
Henry de este fenómeno introdujo una cierta simetría
del electromagnetismo.
conocimientos

básicos

Maxwell
sobre

consiguió

reunir

la electricidad y

en

una

en el mundo
sola teoría los

el magnetismo.

Su

teoría

electromagnética predijo, antes de ser observadas experimentalmente, la
existencia de ondas electromagnéticas. Hertz comprobó su existencia e inició para
la humanidad la era de las telecomunicaciones.
El descubrimiento, debido a Oersted, de que una corriente eléctrica produce un
campo magnético estimuló la imaginación de los físicos de la época y multiplicó el
número de experimentos en busca de relaciones nuevas entre la electricidad y
el magnetismo. En ese ambiente científico pronto surgiría la idea inversa de
producir corrientes eléctricas mediante campos magnéticos. Algunos físicos
famosos

y

otros

menos

conocidos

estuvieron

cerca

de

demostrar

experimentalmente que también la naturaleza apostaba por tan atractiva idea.
Pero fue Faraday el primero en precisar en qué condiciones podía ser observado
semejante fenómeno. A las corrientes eléctricas producidas mediante campos
magnéticos Faraday las llamó corrientes inducidas. Desde entonces al fenómeno
consistente

en

generar

campos

eléctricos

a

partir

de

campos

magnéticos variables se denomina inducción electromagnética.
La inducción electromagnética constituye una pieza destacada en ese sistema de
relaciones mutuas entre electricidad y magnetismo que se conoce con el nombre
de electromagnetismo. Pero, además, se han desarrollado un sin número de
aplicaciones prácticas de este fenómeno físico. El transformador que se emplea
Toribio Córdova / Job Abanto / Juan Aquino

5
FISICA EXPERIMENTAL III

INDUCCIÓN ELECTROMAGNÉTICA

para conectar una calculadora a la red, la dinamo de una bicicleta o el alternador
de una gran central hidroeléctrica son sólo algunos ejemplos que muestran la
deuda que la sociedad actual tiene contraída con ese modesto encuadernador
convertido, más tarde, en físico experimental que fue Michael Faraday.
Cuando movemos un imán permanente por el interior de las espiras de una
bobina solenoide (A), formada por espiras de alambre de cobre, se genera de
inmediato una fuerza electromotriz (FEM), es decir, aparece una corriente eléctrica
fluyendo por las espiras de la bobina, producida por la "inducción magnética" del
imán en movimiento. Si al circuito de esa bobina (A) le conectamos una segunda
bobina (B) a modo de carga eléctrica, la corriente al circular por esta otra bobina
crea a su alrededor un "campo electromagnético", capaz de inducir, a su vez,
corriente eléctrica en una tercera bobina.
Por ejemplo, si colocamos una tercera bobina solenoide (C) junto a la bobina (B),
sin que exista entre ambas ningún tipo de conexión ni física, ni eléctrica y
conectemos al circuito de esta última un galvanómetro (G), observaremos que
cuando movemos el imán por el interior de (A), la aguja del galvanómetro se
moverá indicando que por las espiras de (C), fluye corriente eléctrica provocada,
en este caso, por la "inducción electromagnética" que produce la bobina (B). Es
decir, que el "campo magnético" del imán en movimiento produce "inducción
magnética" en el enrollado de la bobina (B), mientras que el "campo
electromagnético" que crea la corriente eléctrica que fluye por el enrollado de esa
segunda bobina produce "inducción electromagnética" en una tercera bobina.
Una carga eléctrica crea un campo eléctrico. Una carga eléctrica en movimiento
crea además un campo magnético. Para expresar la existencia de dos campos,
diremos

que

la

corriente

El electromagnetismo estudia

eléctrica
las

crea

relaciones

un
entre

campo

electromagnético.

corrientes

eléctricas

fenómenos magnéticos.
Toribio Córdova / Job Abanto / Juan Aquino

6

y
FISICA EXPERIMENTAL III

INDUCCIÓN ELECTROMAGNÉTICA

La similitud que existe entre el comportamiento de los imanes y las cargas
eléctricas sugiere la posibilidad de que exista una relación de los fenómenos
eléctricos y magnéticos.
En 1820 el físico y químico Hans Christian Oersted, consiguió demostrar la relación
existente entre ellos, así que realizo una práctica.
De esta experiencia llego a una conclusión evidente: un conductor por el que
circula una corriente eléctrica crea un campo magnético.
Oersted comprobó también que cuanto más grande era la intensidad de corriente,
mayor era la velocidad de desviación de la aguja imantada, y el conductor, para
un valor de intensidad constante, mayor era la desviación experimentada por la
aguja.

• Flujo magnético
Las

corrientes
r

eléctricas

producen

efectos

r

magnéticos.

Una

corriente

ur r

eléctrica j ( r ) produce un campo magnético B ( r ) Una pregunta que surge en
forma natural es si es posible que algún fenómeno magnético produzca también
un fenómeno eléctrico. Faraday (1831) descubrió que los efectos buscados
aparecen como consecuencia de la variación temporal de los campos magnéticos.
Antes de discutir los resultados de Faraday, definamos el concepto de flujo
magnético.
Es el flujo magnético que atraviesa una superficie S. El flujo magnético tiene varias
propiedades interesantes,
El flujo a través de una superficie cerrada cualquiera es siempre cero.
Debido a lo anterior, el flujo a través de una superficie S abierta no depende
de su forma, sino sólo de la curva que lo limita.
El hecho anterior puede hacerse explícito.
Toribio Córdova / Job Abanto / Juan Aquino

7
INDUCCIÓN ELECTROMAGNÉTICA

FISICA EXPERIMENTAL III

III. PROCEDIMIENTO
1. Instale el equipo como se muestra en la fig.2; utilizar la bobina de 200 espiras.
2. Conectar el amperímetro a la escala de 0,5 m
3. Introduzca el imán en la bobina con cierta velocidad, y retírelo con la “misma
rapidez”. Anote las observaciones.
Lo que se puede observar es que el multímetro empieza a captar electricidad
generada por la bobina y empieza a marcar la cantidad de corriente generada.

4. Repita el procedimiento anterior pero introduciendo el otro extremo del imán.
Anote sus observaciones.
Se puede observar que se genera la misma cantidad que el otro extremo no
hay variación con respecto a la generada anteriormente.
5. Aumente la velocidad y repita los procedimientos 3 y 4. Anote sus
observaciones.

Toribio Córdova / Job Abanto / Juan Aquino

8
FISICA EXPERIMENTAL I
III

INDUCCIÓN ELECTROMAGNÉTICA

Se puede observar que hay una relación
directamente

proporcional

a

mayor

velocidad mayor corriente inducida que
genera.
6.

Mantenga el imán fijo sobre la mesa

en posición vertical, tome la bobina con la
mano y muévala hasta que el imán se
introduzca en la bobina. Luego retírelo.
Anote sus observaciones.
Se puede observar que no hay cambios en el multímetro es decir que en el
tiempo que se ha ejecutado este procedimiento no se ha generado corriente
este
inducida.
7. Cambie la bobina por el del siguiente número de espiras y realice los
procedimientos 3 y 4.Anote sus observaciones y las lecturas del m A para cada
bobina.
Se puede observar que lo que genera es similar reacción en lo anteriormente
trabajado.

Toribio Córdova / Job Abanto / Juan Aquino

9
INDUCCIÓN ELECTROMAGNÉTICA

FISICA EXPERIMENTAL I
III

IV. MATERIALES

Bobinas de 100, 200 y
1000 espiras

1 multímetro

Imanes rectos

Toribio Córdova / Job Abanto / Juan Aquino

10
INDUCCIÓN ELECTROMAGNÉTICA

FISICA EXPERIMENTAL I
III

Cables de
conexiones

V. CUESTIONARIO
1. ¿Podría afirmarse que de acuerdo a los procedimientos 3 y 7, el valor
odría
de la corriente inducida es proporcional al número de espiras?

Si porque debido a que mayor sea el número de espiras mayor será la
corriente inducida por tanto el campo magnético es capaz de atravesar
mayores cantidades de filamentos.
2. Cuando el imán se encuentra dentro de la bobina, estando ambas en
uando
bobina,
reposo. ¿Existe corriente inducida?
xiste

No. Porque el campo magnético esta estático y no pasa o gira alrededor de
las espiras de cobre.
3. Si los experimentos los hubiesen realizado con una bobina 50 veces
mayor en número de espiras que la primera. ¿Qué observaras?
ro
¿Qué

Toribio Córdova / Job Abanto / Juan Aquino

11
INDUCCIÓN ELECTROMAGNÉTICA

FISICA EXPERIMENTAL I
III

Se generaría mayor electricidad debido a que el campo magnético atraviesa
un número mayor de espiras generando mayor corriente inducida.
inducida.
4. ¿Cómo explicaría dicha observación?
ómo
El campo magnético se observa una relación directa mayor cantidad de
espiras mayor será la corriente inducida, debido a que al haber mayor
cantidad de espiras que atraviesan dicho campo y generan mayor corrient
corriente.
5. ¿En qué casos entonces seria cierta siempre la ley de faraday?
n
En los casos en que se aplique una velocidad al imán generando así que su
campo magnético atraviese una y otra vez las espiras y no este estático.
6. Construya un gráfico de las variaciones del flujo en función de las
lecturas en el mA.

Toribio Córdova / Job Abanto / Juan Aquino

12
FISICA EXPERIMENTAL III

INDUCCIÓN ELECTROMAGNÉTICA

7. ¿Qué relación empírica existe entre la variación de flujo y la intensidad
de corriente inducida?
La relación es directamente proporcional.
8. Explique

los

procedimientos

para

determinar,

por

medición,

la

resistencia total RT de las resistencias conectadas en paralelo.
Hay una relación directamente proporcional a mayor velocidad a mayor
velocidad que cambie el flujo del magnetismo mayor será la corriente o la
fuerza electromotriz.

Para empezar decir que la corriente inducida aparece si existe un campo
magnético variable o si varía la superficie que atraviesa el campo o también
si varía el ángulo entre el campo y el vector superficie.
La ley de Faraday nos dice que la fuerza electromotriz inducida es la
velocidad con que varía el flujo magnético con el tiempo, por lo tanto:
Dónde:
E = fuerza electromotriz inducida
N = número de espiras
Ѳ = flujo
t = tiempo

Toribio Córdova / Job Abanto / Juan Aquino

13

Más contenido relacionado

La actualidad más candente (20)

naturaleza de la electricidad
naturaleza de la electricidadnaturaleza de la electricidad
naturaleza de la electricidad
 
Induccion Magnetica
Induccion MagneticaInduccion Magnetica
Induccion Magnetica
 
Electromagnetismo
Electromagnetismo Electromagnetismo
Electromagnetismo
 
ELECTROMAGNETISMO
ELECTROMAGNETISMOELECTROMAGNETISMO
ELECTROMAGNETISMO
 
Magnetismo
MagnetismoMagnetismo
Magnetismo
 
Electromagnetismo
ElectromagnetismoElectromagnetismo
Electromagnetismo
 
Magnetismo
MagnetismoMagnetismo
Magnetismo
 
Fuerza Magnetica Nivel Cero B
Fuerza Magnetica Nivel Cero BFuerza Magnetica Nivel Cero B
Fuerza Magnetica Nivel Cero B
 
Campo magnetico intensidad
Campo magnetico intensidadCampo magnetico intensidad
Campo magnetico intensidad
 
El magnetismo terrestre
El magnetismo terrestreEl magnetismo terrestre
El magnetismo terrestre
 
FUERZA MAGNETICA Y CAMPO MAGNETICO
FUERZA MAGNETICA Y CAMPO MAGNETICOFUERZA MAGNETICA Y CAMPO MAGNETICO
FUERZA MAGNETICA Y CAMPO MAGNETICO
 
Carga eléctrica completo
Carga eléctrica completoCarga eléctrica completo
Carga eléctrica completo
 
Magnetismo
MagnetismoMagnetismo
Magnetismo
 
INDUCCION ELECTROMAGNETICA
INDUCCION ELECTROMAGNETICAINDUCCION ELECTROMAGNETICA
INDUCCION ELECTROMAGNETICA
 
Pre laboratorio y laboratorio Campo Mag
Pre laboratorio y laboratorio Campo MagPre laboratorio y laboratorio Campo Mag
Pre laboratorio y laboratorio Campo Mag
 
Informe campo magnetico
Informe campo magneticoInforme campo magnetico
Informe campo magnetico
 
Sesion magnetismo
Sesion magnetismoSesion magnetismo
Sesion magnetismo
 
Principios de electricidad.
Principios de electricidad.Principios de electricidad.
Principios de electricidad.
 
Informe de circuitos rc
Informe de circuitos rcInforme de circuitos rc
Informe de circuitos rc
 
Presentacion propiedades magneticas
Presentacion propiedades magneticasPresentacion propiedades magneticas
Presentacion propiedades magneticas
 

Destacado

Leyes de inducción electromagnética 2
Leyes de inducción electromagnética 2Leyes de inducción electromagnética 2
Leyes de inducción electromagnética 2teobaldoo
 
estufas de inducción electromagnética
estufas de inducción electromagnética estufas de inducción electromagnética
estufas de inducción electromagnética zilanahoj
 
TRANSFORMACIONES DE GALILEO Y LORENTZ
TRANSFORMACIONES DE GALILEO Y LORENTZTRANSFORMACIONES DE GALILEO Y LORENTZ
TRANSFORMACIONES DE GALILEO Y LORENTZTorimat Cordova
 
2f 04 b induccion electromagnetica
2f 04 b induccion electromagnetica2f 04 b induccion electromagnetica
2f 04 b induccion electromagneticaCAL28
 
Clase 8 inducción electromagnética
Clase 8 inducción electromagnéticaClase 8 inducción electromagnética
Clase 8 inducción electromagnéticaTensor
 
Inducción electromagnética
Inducción electromagnéticaInducción electromagnética
Inducción electromagnéticajvciesplayamar
 
Inducción electromagnética
Inducción electromagnéticaInducción electromagnética
Inducción electromagnéticaMaría Mena
 
CIRCUITOS DE CC EN SERIE - PARALELO
CIRCUITOS DE CC EN SERIE - PARALELOCIRCUITOS DE CC EN SERIE - PARALELO
CIRCUITOS DE CC EN SERIE - PARALELOTorimat Cordova
 
PRIZM PANINI - BRASIL 2014
PRIZM PANINI - BRASIL 2014PRIZM PANINI - BRASIL 2014
PRIZM PANINI - BRASIL 2014Torimat Cordova
 
Inducción electromagnética
Inducción electromagnéticaInducción electromagnética
Inducción electromagnéticaJotaJotaa
 
GASES - GUIA DE LABORATORIO
GASES - GUIA DE LABORATORIOGASES - GUIA DE LABORATORIO
GASES - GUIA DE LABORATORIOTorimat Cordova
 

Destacado (20)

Leyes de inducción electromagnética 2
Leyes de inducción electromagnética 2Leyes de inducción electromagnética 2
Leyes de inducción electromagnética 2
 
Tarea
TareaTarea
Tarea
 
Inducción electromagnética
Inducción electromagnéticaInducción electromagnética
Inducción electromagnética
 
estufas de inducción electromagnética
estufas de inducción electromagnética estufas de inducción electromagnética
estufas de inducción electromagnética
 
TRANSFORMACIONES DE GALILEO Y LORENTZ
TRANSFORMACIONES DE GALILEO Y LORENTZTRANSFORMACIONES DE GALILEO Y LORENTZ
TRANSFORMACIONES DE GALILEO Y LORENTZ
 
2f 04 b induccion electromagnetica
2f 04 b induccion electromagnetica2f 04 b induccion electromagnetica
2f 04 b induccion electromagnetica
 
CONCYTEC - EUREKA 2013
CONCYTEC - EUREKA 2013CONCYTEC - EUREKA 2013
CONCYTEC - EUREKA 2013
 
GASES
GASESGASES
GASES
 
Clase 8 inducción electromagnética
Clase 8 inducción electromagnéticaClase 8 inducción electromagnética
Clase 8 inducción electromagnética
 
PUENTE DE WEATSTONE
PUENTE DE WEATSTONEPUENTE DE WEATSTONE
PUENTE DE WEATSTONE
 
Inducción electromagnética
Inducción electromagnéticaInducción electromagnética
Inducción electromagnética
 
Induccion electromagnetica
Induccion electromagneticaInduccion electromagnetica
Induccion electromagnetica
 
Inducción electromagnética
Inducción electromagnéticaInducción electromagnética
Inducción electromagnética
 
CINETICA QUIMICA
CINETICA QUIMICACINETICA QUIMICA
CINETICA QUIMICA
 
CIRCUITOS DE CC EN SERIE - PARALELO
CIRCUITOS DE CC EN SERIE - PARALELOCIRCUITOS DE CC EN SERIE - PARALELO
CIRCUITOS DE CC EN SERIE - PARALELO
 
PRIZM PANINI - BRASIL 2014
PRIZM PANINI - BRASIL 2014PRIZM PANINI - BRASIL 2014
PRIZM PANINI - BRASIL 2014
 
Inducción electromagnética
Inducción electromagnéticaInducción electromagnética
Inducción electromagnética
 
GASES - GUIA DE LABORATORIO
GASES - GUIA DE LABORATORIOGASES - GUIA DE LABORATORIO
GASES - GUIA DE LABORATORIO
 
Inducción electromagnética
Inducción electromagnéticaInducción electromagnética
Inducción electromagnética
 
Inducción electromagnética
Inducción electromagnéticaInducción electromagnética
Inducción electromagnética
 

Similar a Inducción electromagnética: leyes de Faraday y Lenz

El Electromagnetismo - Fisica 5to Año
El Electromagnetismo - Fisica 5to Año El Electromagnetismo - Fisica 5to Año
El Electromagnetismo - Fisica 5to Año Cybernautic.
 
Electromagnetismo
ElectromagnetismoElectromagnetismo
ElectromagnetismoLuis David
 
Inducción electromagnética y flujo magnético
Inducción electromagnética y flujo magnéticoInducción electromagnética y flujo magnético
Inducción electromagnética y flujo magnéticoIgnacio Espinoza
 
Milena.villasmil.27735989 fisica ii
Milena.villasmil.27735989 fisica iiMilena.villasmil.27735989 fisica ii
Milena.villasmil.27735989 fisica iiMilenaVillasmilNobre
 
Física ll proyecto
Física ll proyecto Física ll proyecto
Física ll proyecto Camilo Perez
 
Electromagnetismo-Fisica II
Electromagnetismo-Fisica IIElectromagnetismo-Fisica II
Electromagnetismo-Fisica IIshanirarc
 
Alejandro sotillo ensayo
Alejandro sotillo   ensayoAlejandro sotillo   ensayo
Alejandro sotillo ensayoaesotillo
 
electromagnetismo
electromagnetismoelectromagnetismo
electromagnetismocarloslfc
 
Carlos flores 5 b
Carlos flores 5 bCarlos flores 5 b
Carlos flores 5 bcarloslfc
 

Similar a Inducción electromagnética: leyes de Faraday y Lenz (20)

Electromagnetismo
Electromagnetismo Electromagnetismo
Electromagnetismo
 
Electromagnetismo.pdf
Electromagnetismo.pdfElectromagnetismo.pdf
Electromagnetismo.pdf
 
El Electromagnetismo - Fisica 5to Año
El Electromagnetismo - Fisica 5to Año El Electromagnetismo - Fisica 5to Año
El Electromagnetismo - Fisica 5to Año
 
Expofisicaii (3)
Expofisicaii (3)Expofisicaii (3)
Expofisicaii (3)
 
Electromagnetismo
ElectromagnetismoElectromagnetismo
Electromagnetismo
 
Electromagnetismo
ElectromagnetismoElectromagnetismo
Electromagnetismo
 
Electromagnetismo
ElectromagnetismoElectromagnetismo
Electromagnetismo
 
Electromagnetismo
ElectromagnetismoElectromagnetismo
Electromagnetismo
 
Inducción electromagnética y flujo magnético
Inducción electromagnética y flujo magnéticoInducción electromagnética y flujo magnético
Inducción electromagnética y flujo magnético
 
Electromagnetismo
ElectromagnetismoElectromagnetismo
Electromagnetismo
 
Milena.villasmil.27735989 fisica ii
Milena.villasmil.27735989 fisica iiMilena.villasmil.27735989 fisica ii
Milena.villasmil.27735989 fisica ii
 
Física ll proyecto
Física ll proyecto Física ll proyecto
Física ll proyecto
 
Segundo Parcial de OFET.docx
Segundo Parcial de OFET.docxSegundo Parcial de OFET.docx
Segundo Parcial de OFET.docx
 
Electromagnetismo-Fisica II
Electromagnetismo-Fisica IIElectromagnetismo-Fisica II
Electromagnetismo-Fisica II
 
Electricidad
ElectricidadElectricidad
Electricidad
 
Magnetismo
Magnetismo Magnetismo
Magnetismo
 
Faraday Lenz
Faraday   LenzFaraday   Lenz
Faraday Lenz
 
Alejandro sotillo ensayo
Alejandro sotillo   ensayoAlejandro sotillo   ensayo
Alejandro sotillo ensayo
 
electromagnetismo
electromagnetismoelectromagnetismo
electromagnetismo
 
Carlos flores 5 b
Carlos flores 5 bCarlos flores 5 b
Carlos flores 5 b
 

Más de Torimat Cordova

Más de Torimat Cordova (20)

ANGULO DIEDRO - POLIEDROS
ANGULO DIEDRO - POLIEDROSANGULO DIEDRO - POLIEDROS
ANGULO DIEDRO - POLIEDROS
 
DISTRIBUCION T DE STUDENT
DISTRIBUCION T DE STUDENTDISTRIBUCION T DE STUDENT
DISTRIBUCION T DE STUDENT
 
DIEDROS Y POLIEDROS
DIEDROS Y POLIEDROSDIEDROS Y POLIEDROS
DIEDROS Y POLIEDROS
 
TRANSFORMACION DE LA ENERGIA ELECTRICA EN ENERGIA TERMICA
TRANSFORMACION DE LA ENERGIA ELECTRICA EN ENERGIA TERMICATRANSFORMACION DE LA ENERGIA ELECTRICA EN ENERGIA TERMICA
TRANSFORMACION DE LA ENERGIA ELECTRICA EN ENERGIA TERMICA
 
LEYES DE KIRCHHOFF
LEYES DE KIRCHHOFFLEYES DE KIRCHHOFF
LEYES DE KIRCHHOFF
 
CIRCUITOS DE CC EN SERIE
CIRCUITOS DE CC EN SERIECIRCUITOS DE CC EN SERIE
CIRCUITOS DE CC EN SERIE
 
CIRCUITOS DE CC EN PARALELO
CIRCUITOS DE CC EN PARALELOCIRCUITOS DE CC EN PARALELO
CIRCUITOS DE CC EN PARALELO
 
LEY DE OHM
LEY DE OHMLEY DE OHM
LEY DE OHM
 
EL MULTIMETRO
EL MULTIMETROEL MULTIMETRO
EL MULTIMETRO
 
ELECTROSTATICA
ELECTROSTATICAELECTROSTATICA
ELECTROSTATICA
 
BALNEARIO DE PUCUSANA
BALNEARIO DE PUCUSANABALNEARIO DE PUCUSANA
BALNEARIO DE PUCUSANA
 
LA RADIOACTIVIDAD
LA RADIOACTIVIDADLA RADIOACTIVIDAD
LA RADIOACTIVIDAD
 
LA PESTE NEGRA
LA PESTE NEGRALA PESTE NEGRA
LA PESTE NEGRA
 
LA PESTE NEGRA EN LA EDAD MEDIA
LA PESTE NEGRA EN LA EDAD MEDIALA PESTE NEGRA EN LA EDAD MEDIA
LA PESTE NEGRA EN LA EDAD MEDIA
 
PRESION ATMOSFERICA
PRESION ATMOSFERICAPRESION ATMOSFERICA
PRESION ATMOSFERICA
 
TRABAJO DE UNA FUERZA CONSTANTE
TRABAJO DE UNA FUERZA CONSTANTETRABAJO DE UNA FUERZA CONSTANTE
TRABAJO DE UNA FUERZA CONSTANTE
 
VASOS COMUNICANTES
VASOS COMUNICANTESVASOS COMUNICANTES
VASOS COMUNICANTES
 
EMPUJE
EMPUJEEMPUJE
EMPUJE
 
SABOR, COLOR Y HUMOR
SABOR, COLOR Y HUMORSABOR, COLOR Y HUMOR
SABOR, COLOR Y HUMOR
 
PRINCIPIOS DINAMICOS
PRINCIPIOS DINAMICOSPRINCIPIOS DINAMICOS
PRINCIPIOS DINAMICOS
 

Último

Actividad integradora 6 CREAR UN RECURSO MULTIMEDIA
Actividad integradora 6    CREAR UN RECURSO MULTIMEDIAActividad integradora 6    CREAR UN RECURSO MULTIMEDIA
Actividad integradora 6 CREAR UN RECURSO MULTIMEDIA241531640
 
tics en la vida cotidiana prepa en linea modulo 1.pptx
tics en la vida cotidiana prepa en linea modulo 1.pptxtics en la vida cotidiana prepa en linea modulo 1.pptx
tics en la vida cotidiana prepa en linea modulo 1.pptxazmysanros90
 
Crear un recurso multimedia. Maricela_Ponce_DomingoM1S3AI6-1.pptx
Crear un recurso multimedia. Maricela_Ponce_DomingoM1S3AI6-1.pptxCrear un recurso multimedia. Maricela_Ponce_DomingoM1S3AI6-1.pptx
Crear un recurso multimedia. Maricela_Ponce_DomingoM1S3AI6-1.pptxNombre Apellidos
 
Tecnologias Starlink para el mundo tec.pptx
Tecnologias Starlink para el mundo tec.pptxTecnologias Starlink para el mundo tec.pptx
Tecnologias Starlink para el mundo tec.pptxGESTECPERUSAC
 
FloresMorales_Montserrath_M1S3AI6 (1).pptx
FloresMorales_Montserrath_M1S3AI6 (1).pptxFloresMorales_Montserrath_M1S3AI6 (1).pptx
FloresMorales_Montserrath_M1S3AI6 (1).pptx241522327
 
Presentación sobre la Inteligencia Artificial
Presentación sobre la Inteligencia ArtificialPresentación sobre la Inteligencia Artificial
Presentación sobre la Inteligencia Artificialcynserafini89
 
El_Blog_como_herramienta_de_publicacion_y_consulta_de_investigacion.pptx
El_Blog_como_herramienta_de_publicacion_y_consulta_de_investigacion.pptxEl_Blog_como_herramienta_de_publicacion_y_consulta_de_investigacion.pptx
El_Blog_como_herramienta_de_publicacion_y_consulta_de_investigacion.pptxAlexander López
 
Modelo de Presentacion Feria Robotica Educativa 2024 - Versión3.pptx
Modelo de Presentacion Feria Robotica Educativa 2024 - Versión3.pptxModelo de Presentacion Feria Robotica Educativa 2024 - Versión3.pptx
Modelo de Presentacion Feria Robotica Educativa 2024 - Versión3.pptxtjcesar1
 
Red Dorsal Nacional de Fibra Óptica y Redes Regionales del Perú
Red Dorsal Nacional de Fibra Óptica y Redes Regionales del PerúRed Dorsal Nacional de Fibra Óptica y Redes Regionales del Perú
Red Dorsal Nacional de Fibra Óptica y Redes Regionales del PerúCEFERINO DELGADO FLORES
 
GonzalezGonzalez_Karina_M1S3AI6... .pptx
GonzalezGonzalez_Karina_M1S3AI6... .pptxGonzalezGonzalez_Karina_M1S3AI6... .pptx
GonzalezGonzalez_Karina_M1S3AI6... .pptx241523733
 
TALLER DE ANALISIS SOLUCION PART 2 (1)-1.docx
TALLER DE ANALISIS SOLUCION  PART 2 (1)-1.docxTALLER DE ANALISIS SOLUCION  PART 2 (1)-1.docx
TALLER DE ANALISIS SOLUCION PART 2 (1)-1.docxobandopaula444
 
Los Microcontroladores PIC, Aplicaciones
Los Microcontroladores PIC, AplicacionesLos Microcontroladores PIC, Aplicaciones
Los Microcontroladores PIC, AplicacionesEdomar AR
 
CommitConf 2024 - Spring Boot <3 Testcontainers
CommitConf 2024 - Spring Boot <3 TestcontainersCommitConf 2024 - Spring Boot <3 Testcontainers
CommitConf 2024 - Spring Boot <3 TestcontainersIván López Martín
 
Trabajo de tecnología excel avanzado.pdf
Trabajo de tecnología excel avanzado.pdfTrabajo de tecnología excel avanzado.pdf
Trabajo de tecnología excel avanzado.pdfedepmariaperez
 
Documentacion Electrónica en Actos Juridicos
Documentacion Electrónica en Actos JuridicosDocumentacion Electrónica en Actos Juridicos
Documentacion Electrónica en Actos JuridicosAlbanyMartinez7
 
Guía de Registro slideshare paso a paso 1
Guía de Registro slideshare paso a paso 1Guía de Registro slideshare paso a paso 1
Guía de Registro slideshare paso a paso 1ivanapaterninar
 
LAS_TIC_COMO_HERRAMIENTAS_EN_LA_INVESTIGACIÓN.pptx
LAS_TIC_COMO_HERRAMIENTAS_EN_LA_INVESTIGACIÓN.pptxLAS_TIC_COMO_HERRAMIENTAS_EN_LA_INVESTIGACIÓN.pptx
LAS_TIC_COMO_HERRAMIENTAS_EN_LA_INVESTIGACIÓN.pptxAlexander López
 
tarea de exposicion de senati zzzzzzzzzz
tarea de exposicion de senati zzzzzzzzzztarea de exposicion de senati zzzzzzzzzz
tarea de exposicion de senati zzzzzzzzzzAlexandergo5
 
AREA TECNOLOGIA E INFORMATICA TRABAJO EN EQUIPO
AREA TECNOLOGIA E INFORMATICA TRABAJO EN EQUIPOAREA TECNOLOGIA E INFORMATICA TRABAJO EN EQUIPO
AREA TECNOLOGIA E INFORMATICA TRABAJO EN EQUIPOnarvaezisabella21
 
La Electricidad Y La Electrónica Trabajo Tecnología.pdf
La Electricidad Y La Electrónica Trabajo Tecnología.pdfLa Electricidad Y La Electrónica Trabajo Tecnología.pdf
La Electricidad Y La Electrónica Trabajo Tecnología.pdfjeondanny1997
 

Último (20)

Actividad integradora 6 CREAR UN RECURSO MULTIMEDIA
Actividad integradora 6    CREAR UN RECURSO MULTIMEDIAActividad integradora 6    CREAR UN RECURSO MULTIMEDIA
Actividad integradora 6 CREAR UN RECURSO MULTIMEDIA
 
tics en la vida cotidiana prepa en linea modulo 1.pptx
tics en la vida cotidiana prepa en linea modulo 1.pptxtics en la vida cotidiana prepa en linea modulo 1.pptx
tics en la vida cotidiana prepa en linea modulo 1.pptx
 
Crear un recurso multimedia. Maricela_Ponce_DomingoM1S3AI6-1.pptx
Crear un recurso multimedia. Maricela_Ponce_DomingoM1S3AI6-1.pptxCrear un recurso multimedia. Maricela_Ponce_DomingoM1S3AI6-1.pptx
Crear un recurso multimedia. Maricela_Ponce_DomingoM1S3AI6-1.pptx
 
Tecnologias Starlink para el mundo tec.pptx
Tecnologias Starlink para el mundo tec.pptxTecnologias Starlink para el mundo tec.pptx
Tecnologias Starlink para el mundo tec.pptx
 
FloresMorales_Montserrath_M1S3AI6 (1).pptx
FloresMorales_Montserrath_M1S3AI6 (1).pptxFloresMorales_Montserrath_M1S3AI6 (1).pptx
FloresMorales_Montserrath_M1S3AI6 (1).pptx
 
Presentación sobre la Inteligencia Artificial
Presentación sobre la Inteligencia ArtificialPresentación sobre la Inteligencia Artificial
Presentación sobre la Inteligencia Artificial
 
El_Blog_como_herramienta_de_publicacion_y_consulta_de_investigacion.pptx
El_Blog_como_herramienta_de_publicacion_y_consulta_de_investigacion.pptxEl_Blog_como_herramienta_de_publicacion_y_consulta_de_investigacion.pptx
El_Blog_como_herramienta_de_publicacion_y_consulta_de_investigacion.pptx
 
Modelo de Presentacion Feria Robotica Educativa 2024 - Versión3.pptx
Modelo de Presentacion Feria Robotica Educativa 2024 - Versión3.pptxModelo de Presentacion Feria Robotica Educativa 2024 - Versión3.pptx
Modelo de Presentacion Feria Robotica Educativa 2024 - Versión3.pptx
 
Red Dorsal Nacional de Fibra Óptica y Redes Regionales del Perú
Red Dorsal Nacional de Fibra Óptica y Redes Regionales del PerúRed Dorsal Nacional de Fibra Óptica y Redes Regionales del Perú
Red Dorsal Nacional de Fibra Óptica y Redes Regionales del Perú
 
GonzalezGonzalez_Karina_M1S3AI6... .pptx
GonzalezGonzalez_Karina_M1S3AI6... .pptxGonzalezGonzalez_Karina_M1S3AI6... .pptx
GonzalezGonzalez_Karina_M1S3AI6... .pptx
 
TALLER DE ANALISIS SOLUCION PART 2 (1)-1.docx
TALLER DE ANALISIS SOLUCION  PART 2 (1)-1.docxTALLER DE ANALISIS SOLUCION  PART 2 (1)-1.docx
TALLER DE ANALISIS SOLUCION PART 2 (1)-1.docx
 
Los Microcontroladores PIC, Aplicaciones
Los Microcontroladores PIC, AplicacionesLos Microcontroladores PIC, Aplicaciones
Los Microcontroladores PIC, Aplicaciones
 
CommitConf 2024 - Spring Boot <3 Testcontainers
CommitConf 2024 - Spring Boot <3 TestcontainersCommitConf 2024 - Spring Boot <3 Testcontainers
CommitConf 2024 - Spring Boot <3 Testcontainers
 
Trabajo de tecnología excel avanzado.pdf
Trabajo de tecnología excel avanzado.pdfTrabajo de tecnología excel avanzado.pdf
Trabajo de tecnología excel avanzado.pdf
 
Documentacion Electrónica en Actos Juridicos
Documentacion Electrónica en Actos JuridicosDocumentacion Electrónica en Actos Juridicos
Documentacion Electrónica en Actos Juridicos
 
Guía de Registro slideshare paso a paso 1
Guía de Registro slideshare paso a paso 1Guía de Registro slideshare paso a paso 1
Guía de Registro slideshare paso a paso 1
 
LAS_TIC_COMO_HERRAMIENTAS_EN_LA_INVESTIGACIÓN.pptx
LAS_TIC_COMO_HERRAMIENTAS_EN_LA_INVESTIGACIÓN.pptxLAS_TIC_COMO_HERRAMIENTAS_EN_LA_INVESTIGACIÓN.pptx
LAS_TIC_COMO_HERRAMIENTAS_EN_LA_INVESTIGACIÓN.pptx
 
tarea de exposicion de senati zzzzzzzzzz
tarea de exposicion de senati zzzzzzzzzztarea de exposicion de senati zzzzzzzzzz
tarea de exposicion de senati zzzzzzzzzz
 
AREA TECNOLOGIA E INFORMATICA TRABAJO EN EQUIPO
AREA TECNOLOGIA E INFORMATICA TRABAJO EN EQUIPOAREA TECNOLOGIA E INFORMATICA TRABAJO EN EQUIPO
AREA TECNOLOGIA E INFORMATICA TRABAJO EN EQUIPO
 
La Electricidad Y La Electrónica Trabajo Tecnología.pdf
La Electricidad Y La Electrónica Trabajo Tecnología.pdfLa Electricidad Y La Electrónica Trabajo Tecnología.pdf
La Electricidad Y La Electrónica Trabajo Tecnología.pdf
 

Inducción electromagnética: leyes de Faraday y Lenz

  • 1. FISICA EXPERIMENTAL I III INDUCCIÓN ELECTROMAGNÉTICA I. OBJETIVOS S Comprobar la ley de Faraday, sobre corriente eléctrica inducida por un flujo magnético variable. II. FUNDAMENTO TEORICO Al circular una corriente eléctrica a través de un conductor, se genera un campo eléctrico a su alrededor. Cabría entonces hacerse la siguiente pregunta:¿es posible que un campo magnético genere corriente eléctrica? Es necesario conocer el concepto de “flujo magnético”, para ello considerar una superficie plana, de área A, colocado en un campo magnético uniforme B. trazando una perpendicular a la superficie, designemos por θ el ángulo formado por dicha normal N, con el vector B, el flujo magnético (φ ) que pasa a través de esta superficie se define por: φ = BA cos θ unidades : 1weber = Teslaxm 2 1Wb = 1T − m 2 Toribio Córdova / Job Abanto / Juan Aquino 1
  • 2. FISICA EXPERIMENTAL III INDUCCIÓN ELECTROMAGNÉTICA Faraday observo que se producía una “corriente inducida” en un circuito, cuando se produce una variación de flujo magnético a través del mismo. También pudo concluir que el valor de la f.e.m. inducida era mayor cuanto más rápidamente se produjera la variación de flujo a través del circuito. Para ser más precisos, hallo que si durante un intervalo de tiempo ∆t , el flujo magnético atraviesa un circuito, cambia en ∆φ , en dicho circuito existirá una f.e.m. inducida cuya magnitud esta dad por: ∆φ= variación de flujo magnético. ∆φ E=− ∆t ∆t = intervalo de tiempo E = f.e.m. inducida. Si se considera una bobina de N espiras, entonces la expresión anterior se convertirá en: E = −N ∆φ ∆t N= número de espiras. Heinrich Lenz, enuncio la ley que le permitió establecer el sentido de las corrientes inducidas y dice: “la corriente eléctrica inducida en un circuito aparece siempre con sentido tal, que el campo magnético que produce, tiende a oponerse a la variación del flujo magnético que atraviesa dicho circuito”. • Inducción electromagnética Es el fenómeno que origina la producción de una fuerza electromotriz (f.e.m. o voltaje) en un medio o cuerpo expuesto a un campo magnético variable, o bien en Toribio Córdova / Job Abanto / Juan Aquino 2
  • 3. FISICA EXPERIMENTAL III INDUCCIÓN ELECTROMAGNÉTICA un medio móvil respecto a un campo magnético estático. Es así que, cuando dicho cuerpo es un conductor, se produce una corriente inducida. Este fenómeno fue descubierto por Michael Faraday quién lo expresó indicando que la magnitud del voltaje inducido es proporcional a la variación del flujo magnético (Ley de Faraday). El descubrimiento de Oersted según el cual las cargas en movimiento interaccionan con los imanes y el descubrimiento posterior de que los campos magnéticos ejercen fuerzas sobre corrientes eléctricas, no solo mostraba la reacción entre dos fenómenos físicos hasta entonces independientes, sino también porque podría ser un camino para producir corrientes eléctricas de un modo más barato que con la pila de volta. Faraday fue el que obtuvo primeros resultados positivos en la producción de corrientes eléctricas mediante campos magnéticos. • Leyes De Faraday Y De Lenz Faraday descubrió que cuando un conductor es atravesado por un flujo magnético variable, se genera en él una fuerza electromotriz inducida que da lugar a una corriente eléctrica. El sistema que generaba la corriente (el imán en nuestra experiencia) se llama inductor y el circuito donde se crea la corriente, inducido (la bobina en nuestro caso). Este fenómeno de inducción electromagnética se rige por dos leyes, una de tipo cuantitativo conocida con el nombre de ley de Faraday y otra de tipo cualitativo o ley de Lenz. El sentido de la fuerza electromotriz inducida es tal que la corriente que crea tiende mediante sus acciones electromagnéticas, a oponerse a la causa que la produce. Toribio Córdova / Job Abanto / Juan Aquino 3
  • 4. INDUCCIÓN ELECTROMAGNÉTICA FISICA EXPERIMENTAL III Faraday observo que la intensidad de la corriente inducida es mayor cuanto más rápidamente cambie el número de líneas de fuerza que atraviesan el circuito. (En nuestro caso cuanto mayor es la velocidad del imán o de la bobina, mayor es la intensidad de la corriente se crea en esta última) Este hecho experimental está reflejado en la ley que se enuncia: La fuerza electromotriz e inducida en un circuito es directamente proporcional a la velocidad con que cambia el flujo que atraviesa el circuito. • Campo magnético Se puede definir el campo magnético como la región del espacio donde se manifiestan acciones sobre las agujas magnéticas. Una carga en movimiento crea en el espacio que lo rodea, un campo magnético que actuara sobre otra carga también móvil, y ejercerá sobre esta última una fuerza magnética. • Campo de fuerzas magnéticas Las limaduras y alfileres de hierro, dejados sobre una mesa, se mueven cuando se les acerca un imán. Si dicho imán se acerca a una brújula, la aguja se desvía estas y otras más demuestran que el espacio alrededor del imán adquiere propiedades especiales, ya que el imán es capaz de ejercer fuerzas en su entorno, es decir, el imán crea un campo de fuerzas. Según esto, en el campo gravitatorio la fuerza se manifiesta sobre una masa, y en el campo eléctrico sobre una carga eléctrica. En el campo magnético no se dice sobre un polo magnético, sino sobre una aguja magnética o limaduras que siempre poseen dos polos. Esto es debido a que si se parte una aguja magnética o cualquier otro imán por su línea neutra, se comprueba que cada una de las partes se comporta como un nuevo imán. Si se siguen subdividiendo los nuevos imanes, todos los fragmentados obtenidos actúan como un imán, con sus polos norte y sur bien diferenciados. Es decir en un Toribio Córdova / Job Abanto / Juan Aquino 4
  • 5. FISICA EXPERIMENTAL III INDUCCIÓN ELECTROMAGNÉTICA imán no es posible separar dos polos magnéticos. Se puede definir el campo magnético como la región del espacio donde se manifiestan acciones sobre las agujas magnéticas. La inducción electromagnética es la producción de corrientes eléctricas por campos magnéticos variables con el tiempo. El descubrimiento por Faraday y Henry de este fenómeno introdujo una cierta simetría del electromagnetismo. conocimientos básicos Maxwell sobre consiguió reunir la electricidad y en una en el mundo sola teoría los el magnetismo. Su teoría electromagnética predijo, antes de ser observadas experimentalmente, la existencia de ondas electromagnéticas. Hertz comprobó su existencia e inició para la humanidad la era de las telecomunicaciones. El descubrimiento, debido a Oersted, de que una corriente eléctrica produce un campo magnético estimuló la imaginación de los físicos de la época y multiplicó el número de experimentos en busca de relaciones nuevas entre la electricidad y el magnetismo. En ese ambiente científico pronto surgiría la idea inversa de producir corrientes eléctricas mediante campos magnéticos. Algunos físicos famosos y otros menos conocidos estuvieron cerca de demostrar experimentalmente que también la naturaleza apostaba por tan atractiva idea. Pero fue Faraday el primero en precisar en qué condiciones podía ser observado semejante fenómeno. A las corrientes eléctricas producidas mediante campos magnéticos Faraday las llamó corrientes inducidas. Desde entonces al fenómeno consistente en generar campos eléctricos a partir de campos magnéticos variables se denomina inducción electromagnética. La inducción electromagnética constituye una pieza destacada en ese sistema de relaciones mutuas entre electricidad y magnetismo que se conoce con el nombre de electromagnetismo. Pero, además, se han desarrollado un sin número de aplicaciones prácticas de este fenómeno físico. El transformador que se emplea Toribio Córdova / Job Abanto / Juan Aquino 5
  • 6. FISICA EXPERIMENTAL III INDUCCIÓN ELECTROMAGNÉTICA para conectar una calculadora a la red, la dinamo de una bicicleta o el alternador de una gran central hidroeléctrica son sólo algunos ejemplos que muestran la deuda que la sociedad actual tiene contraída con ese modesto encuadernador convertido, más tarde, en físico experimental que fue Michael Faraday. Cuando movemos un imán permanente por el interior de las espiras de una bobina solenoide (A), formada por espiras de alambre de cobre, se genera de inmediato una fuerza electromotriz (FEM), es decir, aparece una corriente eléctrica fluyendo por las espiras de la bobina, producida por la "inducción magnética" del imán en movimiento. Si al circuito de esa bobina (A) le conectamos una segunda bobina (B) a modo de carga eléctrica, la corriente al circular por esta otra bobina crea a su alrededor un "campo electromagnético", capaz de inducir, a su vez, corriente eléctrica en una tercera bobina. Por ejemplo, si colocamos una tercera bobina solenoide (C) junto a la bobina (B), sin que exista entre ambas ningún tipo de conexión ni física, ni eléctrica y conectemos al circuito de esta última un galvanómetro (G), observaremos que cuando movemos el imán por el interior de (A), la aguja del galvanómetro se moverá indicando que por las espiras de (C), fluye corriente eléctrica provocada, en este caso, por la "inducción electromagnética" que produce la bobina (B). Es decir, que el "campo magnético" del imán en movimiento produce "inducción magnética" en el enrollado de la bobina (B), mientras que el "campo electromagnético" que crea la corriente eléctrica que fluye por el enrollado de esa segunda bobina produce "inducción electromagnética" en una tercera bobina. Una carga eléctrica crea un campo eléctrico. Una carga eléctrica en movimiento crea además un campo magnético. Para expresar la existencia de dos campos, diremos que la corriente El electromagnetismo estudia eléctrica las crea relaciones un entre campo electromagnético. corrientes eléctricas fenómenos magnéticos. Toribio Córdova / Job Abanto / Juan Aquino 6 y
  • 7. FISICA EXPERIMENTAL III INDUCCIÓN ELECTROMAGNÉTICA La similitud que existe entre el comportamiento de los imanes y las cargas eléctricas sugiere la posibilidad de que exista una relación de los fenómenos eléctricos y magnéticos. En 1820 el físico y químico Hans Christian Oersted, consiguió demostrar la relación existente entre ellos, así que realizo una práctica. De esta experiencia llego a una conclusión evidente: un conductor por el que circula una corriente eléctrica crea un campo magnético. Oersted comprobó también que cuanto más grande era la intensidad de corriente, mayor era la velocidad de desviación de la aguja imantada, y el conductor, para un valor de intensidad constante, mayor era la desviación experimentada por la aguja. • Flujo magnético Las corrientes r eléctricas producen efectos r magnéticos. Una corriente ur r eléctrica j ( r ) produce un campo magnético B ( r ) Una pregunta que surge en forma natural es si es posible que algún fenómeno magnético produzca también un fenómeno eléctrico. Faraday (1831) descubrió que los efectos buscados aparecen como consecuencia de la variación temporal de los campos magnéticos. Antes de discutir los resultados de Faraday, definamos el concepto de flujo magnético. Es el flujo magnético que atraviesa una superficie S. El flujo magnético tiene varias propiedades interesantes, El flujo a través de una superficie cerrada cualquiera es siempre cero. Debido a lo anterior, el flujo a través de una superficie S abierta no depende de su forma, sino sólo de la curva que lo limita. El hecho anterior puede hacerse explícito. Toribio Córdova / Job Abanto / Juan Aquino 7
  • 8. INDUCCIÓN ELECTROMAGNÉTICA FISICA EXPERIMENTAL III III. PROCEDIMIENTO 1. Instale el equipo como se muestra en la fig.2; utilizar la bobina de 200 espiras. 2. Conectar el amperímetro a la escala de 0,5 m 3. Introduzca el imán en la bobina con cierta velocidad, y retírelo con la “misma rapidez”. Anote las observaciones. Lo que se puede observar es que el multímetro empieza a captar electricidad generada por la bobina y empieza a marcar la cantidad de corriente generada. 4. Repita el procedimiento anterior pero introduciendo el otro extremo del imán. Anote sus observaciones. Se puede observar que se genera la misma cantidad que el otro extremo no hay variación con respecto a la generada anteriormente. 5. Aumente la velocidad y repita los procedimientos 3 y 4. Anote sus observaciones. Toribio Córdova / Job Abanto / Juan Aquino 8
  • 9. FISICA EXPERIMENTAL I III INDUCCIÓN ELECTROMAGNÉTICA Se puede observar que hay una relación directamente proporcional a mayor velocidad mayor corriente inducida que genera. 6. Mantenga el imán fijo sobre la mesa en posición vertical, tome la bobina con la mano y muévala hasta que el imán se introduzca en la bobina. Luego retírelo. Anote sus observaciones. Se puede observar que no hay cambios en el multímetro es decir que en el tiempo que se ha ejecutado este procedimiento no se ha generado corriente este inducida. 7. Cambie la bobina por el del siguiente número de espiras y realice los procedimientos 3 y 4.Anote sus observaciones y las lecturas del m A para cada bobina. Se puede observar que lo que genera es similar reacción en lo anteriormente trabajado. Toribio Córdova / Job Abanto / Juan Aquino 9
  • 10. INDUCCIÓN ELECTROMAGNÉTICA FISICA EXPERIMENTAL I III IV. MATERIALES Bobinas de 100, 200 y 1000 espiras 1 multímetro Imanes rectos Toribio Córdova / Job Abanto / Juan Aquino 10
  • 11. INDUCCIÓN ELECTROMAGNÉTICA FISICA EXPERIMENTAL I III Cables de conexiones V. CUESTIONARIO 1. ¿Podría afirmarse que de acuerdo a los procedimientos 3 y 7, el valor odría de la corriente inducida es proporcional al número de espiras? Si porque debido a que mayor sea el número de espiras mayor será la corriente inducida por tanto el campo magnético es capaz de atravesar mayores cantidades de filamentos. 2. Cuando el imán se encuentra dentro de la bobina, estando ambas en uando bobina, reposo. ¿Existe corriente inducida? xiste No. Porque el campo magnético esta estático y no pasa o gira alrededor de las espiras de cobre. 3. Si los experimentos los hubiesen realizado con una bobina 50 veces mayor en número de espiras que la primera. ¿Qué observaras? ro ¿Qué Toribio Córdova / Job Abanto / Juan Aquino 11
  • 12. INDUCCIÓN ELECTROMAGNÉTICA FISICA EXPERIMENTAL I III Se generaría mayor electricidad debido a que el campo magnético atraviesa un número mayor de espiras generando mayor corriente inducida. inducida. 4. ¿Cómo explicaría dicha observación? ómo El campo magnético se observa una relación directa mayor cantidad de espiras mayor será la corriente inducida, debido a que al haber mayor cantidad de espiras que atraviesan dicho campo y generan mayor corrient corriente. 5. ¿En qué casos entonces seria cierta siempre la ley de faraday? n En los casos en que se aplique una velocidad al imán generando así que su campo magnético atraviese una y otra vez las espiras y no este estático. 6. Construya un gráfico de las variaciones del flujo en función de las lecturas en el mA. Toribio Córdova / Job Abanto / Juan Aquino 12
  • 13. FISICA EXPERIMENTAL III INDUCCIÓN ELECTROMAGNÉTICA 7. ¿Qué relación empírica existe entre la variación de flujo y la intensidad de corriente inducida? La relación es directamente proporcional. 8. Explique los procedimientos para determinar, por medición, la resistencia total RT de las resistencias conectadas en paralelo. Hay una relación directamente proporcional a mayor velocidad a mayor velocidad que cambie el flujo del magnetismo mayor será la corriente o la fuerza electromotriz. Para empezar decir que la corriente inducida aparece si existe un campo magnético variable o si varía la superficie que atraviesa el campo o también si varía el ángulo entre el campo y el vector superficie. La ley de Faraday nos dice que la fuerza electromotriz inducida es la velocidad con que varía el flujo magnético con el tiempo, por lo tanto: Dónde: E = fuerza electromotriz inducida N = número de espiras Ѳ = flujo t = tiempo Toribio Córdova / Job Abanto / Juan Aquino 13