Este documento presenta las actas del IV Congreso Internacional sobre Calidad y Accesibilidad de la Formación Virtual (CAFVIR 2013) organizado en la Facultad de Letras de la Universidad de Lisboa. El congreso fue editado por António Moreira Teixeira, Luis Bengochea y José Ramón Hilera y cubrió temas relacionados con la formación virtual accesible y de calidad. El documento incluye varios artículos escritos en portugués y español sobre el desarrollo y aplicación de tecnologías para mejorar la educación
2. Para uma Formação
Virtual Acessível e de
Qualidade
António Moreira Teixeira
Luis Bengochea
José Ramón Hilera
(Editores)
OBRASCOLECTIVAS
DETECNOLOGIA
3. Actas do
IV Congresso Internacional sobre
Qualidade e Acessibilidade da
Formação Virtual
(CAFVIR 2013)
Faculdade de Letras da Universidade de Lisboa
Universidade de Lisboa
Lisboa (Portugal)
17 - 19 de abril de 2013
Editores:
António Moreira Teixeira (Universidade de Lisboa)
Luis Bengochea Martínez (Universidad de Alcalá)
José Ramón Hilera González (Universidad de Alcalá)
4. As Actas do IV Congresso Internacional sobre Qualidade e
Acessibilidade da Formação Virtual, editadas por António Moreira Teixeira,
Luis Bengochea e José Ramón Hilera, encontram-se publicadas sob a
licença Creative Commons Portugal 3.0 de Atribuição - Não Comercial –
Compartilha Igual.
A Licença permite a sua cópia, distribuição e comunicação públicas,
mantendo o reconhecimento do trabalho e não fazer uso comercial dele. Para
gerar ou transformar uma obra derivada, somente poderá ser distribuída com
uma licença idêntica a essa. Algumas destas condições poderão não ser
aplicadas, se obtida a permissão do titular dos direitos de autor.
Faculdade de Letras da Universidade de Lisboa
Serviço de Publicações
Alameda da Universidade
1600-214 Lisboa
http://www.ul.pt/
ISBN: 978-989-8553-18-8
Impressão e encadernação:
Fotografia e desenho da capa: Luis Bengochea
Impresso em Portugal. 2003
Esta publicação resulta do congresso organizado no âmbito do projeto “ESVIAL: Educação
superior virtual inclusiva – América Latina: melhoria da acessibilidade na educação superior
virtual na América Latina”, financiado pela União Europeia com o contrato DCI-
ALA/19.09.01/11/21526/279-146/ALFAIII(2011)11.
Os conteúdos desta obra são responsabilidade exclusiva dos seus autores e não refletem neces-
sariamente a opinião oficial da Comissão Europeia.
5. Aplicaciones semánticas para la construcción del
conocimiento a través de contenidos digitales en la red.
Teresa Magal-Royo 1
, Rodrigo Lozano-Suaza 1
, Miguel Ángel Abián Pérez 2
,
Begoña Jorda-Albinaña 1
,
1
Escuela Técnica Superior en Ingenieria del Diseño, Universitat Politécnica de Valencia,
Camino de Vera s/n. 46022 Valencia, España.
2
Instituto Tecnológico del Mueble y afines, Benjamin Franklin 13. 46980 Paterna, España
{tmagal.}upv.es, {rlozanos.}gmail.com, {mabian.}aidima.es, {bego.}mag.upv.es,
Abstract. La utilización de buscadores semánticos sobre una plataforma de
gestión de contenidos es considerado fundamental para orientar las búsquedas
dentro de un contexto o tarea determinada. En el ámbito de la ingeniería, la
gestión documental se utiliza para la sistematización de ficheros digitales en
proyectos de nuevos productos industriales. Los buscadores semánticas basados
en ontologías de aplicación de carácter específico establecen la sistematización
y el conocimiento de las reglas o axiomas que rigen y ordenan los criterios de
búsqueda. En el caso concreto de su utilización en el campo del Diseño de
desarrollo de nuevos productos, el uso de buscadores semánticos basados en
ontologías de aplicación pueden ser muy útiles para la fase de
conceptualización ya que permite la búsqueda de contenidos digitales de
referencia a tener en cuenta en la formalización de un producto. En el presente
artículo muestra el desarrollo de una nueva ontología para la conceptualización
de nuevos diseños de productos orientados al mueble y afines que puede ser
utilizado por los futuros ingenieros de producto en dicho sector industrial.
Keywords: ingeniería del diseño, conceptualización de nuevos productos,
plataformas de gestión de contenidos digitales, aplicaciones semánticas,
ontologías de aplicación.
1 Introducción
Las aplicaciones semánticas orientadas a la búsqueda de contenidos digitales
pueden ser interesantes dentro del campo del Diseño de nuevos productos para
generar conocimiento partiendo de la información ya existente en la red [1], [2], [3].
En fases concretas como son la conceptualización, ideación, creación de un producto,
la búsqueda de referentes visuales orientados hacia ciertos aspectos estéticos,
funcionales y/o técnicos puede enriquecer la creatividad.
La creatividad apoyada por referentes permite al diseñador activar los procesos
creativos que ayudan al desarrollo de nuevas ideas y a formalizarlas de manera real y
eficiente.
Las búsquedas semánticas orientadas al campo del diseño permiten tanto al
ingeniero de producto como al diseñador de conceptos afinar y adecuar sus
Para uma Formação Virtual Acessível e de Qualidade
- 324 -
6. requerimientos en función del tipo del objeto a diseñar. La orientación de las
búsquedas por tanto debe orientarse en función al modo en cómo se establecen las
primeras pautas de construcción del conocimiento por parte del diseñador que pueda
apoyarle directamente en la conceptualización de un producto.
Ante la necesidad de crear un nuevo producto, posiblemente un estudiante de
ingeniería del diseño de primeros cursos pueda buscar información en la red,
mediante el acceso a un navegador y a una plataforma de búsqueda por palabras o por
conceptos y de esta manera enriquecer la base de su conocimiento visual, técnico o
funcional [4].
Un estudiante de últimos años, conocedor de metodologías, técnicas y destrezas
tanto generales como específicas será capaz de afinar y adecuar sus búsquedas de una
manera más equilibrada y orientada a las necesidades de su proyecto orientado a la
generación de un producto.
El diseñador profesional, ya no buscará posiblemente de una manera tan abierta y
amplia en la red, sino que creará sus propios mecanismos de búsqueda específica y
concreta, creando enlaces o clasificando sus búsquedas para delimitar sus necesidades
técnicas y formales de un producto. Ello le permitirá verificar, analizar y adecuar las
necesidades de su producto para ser evaluado por la empresa y podrá generar
argumentos que los sustente de una manera eficaz [5].
Por tanto, la creación de una ontología específicamente desarrollada para la
búsqueda de información en la red sobre productos y diseños, nos permitirá fomentar
el conocimiento creativo en los estudiantes de ingeniería del diseño [6].
2. Aspectos educativos y de aprendizaje relacionado con el uso de
las búsquedas semánticas en la red.
A nivel educativo dentro de las carreras de ingeniería sabemos que el estudiante
conoce y utiliza los navegadores y los motores de búsqueda convencionales para
obtener información de todo tipo en la red. Ello le permite tener acceso a una gran
cantidad de información que gestiona de forma individualizada o grupal mediante el
uso de herramientas colaborativas de todo tipo. Es obvio que una falta de método y
análisis crítico del contenido digital en la red puede llegar a convertirse en un simple
almacenamiento masivo de información que el estudiante no sabe manejar
adecuadamente.
Por ello se considera fundamental que el estudiante aprenda habilidades y técnicas
de búsqueda de información que posteriormente va a utilizar dentro de los trabajos o
proyectos de clase. Entre ellos encontramos cuatro aspectos genéricos que deben
tenerse en cuenta y que son:
- El aprendizaje de los métodos de búsqueda en internet, analizando
previamente las necesidades y los objetivos de la búsqueda.
- El control de la fiabilidad de la información digital obtenida.
- El uso adecuado de la información en base a los criterios de privacidad y
autoría.
Para uma Formação Virtual Acessível e de Qualidade
- 325 -
7. - El control y gestión de la información obtenida para su posterior reutilización
o recuperación.
En el caso concreto de los estudiantes de ingeniería es fundamental que conozcan y
trabajen con buscadores de carácter más específicos como puedan ser los buscadores
para la obtención de normas o el acceso a catálogos de proveedores o empresas que
tengan bases de datos accesibles en la red. En la mayoría de los casos las búsquedas
son de carácter sintáctico y permiten el uso de filtros en función de la arquitectura
previa de la base de datos creada por el usuario.
3. Aspectos a tener en cuenta en el desarrollo de una ontología
orientada al desarrollo conceptual de productos.
Las ontologías proporcionan modelos conceptuales para describir un dominio de
interés y para ello utilizan un vocabulario común. Una ontología orientada a procesos
se genera mediante el uso de términos específicos y las relaciones comprendidas en el
vocabulario de un área temática (dominio) así como las reglas para combinar términos
y relaciones que permitan definir extensiones del vocabulario más acorde con las
necesidades de un proceso como ocurre de hecho en el campo de las ingenierías [7].
Tal y como se ha indicado en la introducción, la elaboración de una ontología
relacionada con la conceptualización de nuevos productos debe tener en cuenta el
cómo y el porqué del proceso creativo que ayude al ingeniero de producto
contextualizar un nuevo producto frente a las necesidades del usuario [8].
Gracias a la gran cantidad de información visual en la red podemos buscar, analizar
y verificar aspectos funcionales, estéticos y técnicos que nos pueden ayudar a
enriquecer nuestro conocimiento previo sobre un producto a diseñar o rediseñar.
Para el diseño de la ontología del proyecto SEMCONCEPT se tuvo en cuenta los
siguientes aspectos:
− La ubicación del proceso o de la fase de conceptualización dentro del ciclo
de vida de un producto [9] o diseño desde su inicio hasta la posible
retroalimentación que pueda llegar a tener. Por tanto, podemos utilizar
términos como creación, diseño, producto, objeto, proyecto, etc…
− Análisis de los términos relacionados con la conceptualización formal,
estética y tecnológica que afectan directamente a la creación de un producto
y que puede motivar búsquedas basadas en reglas o axiomas. Por ejemplo,
cuando utilizamos términos como bocetos, diseños, imágenes sintéticas, etc..
− Uso de la clasificación convencional de un objeto en el mundo real desde un
punto de vista formal. Esta clasificación permite la búsqueda de productos
por su forma global ya sea en 2D.
− Uso de clasificaciones especificas relacionadas con los componentes,
procesos, materiales, tendencias, etc… de un producto [10], [11].
− Uso de ontologías genéricas que reutilizan términos o características de
otras ontologías ya creadas. En este caso se utilizó parte de una ontología
previa relacionada con la catalogación electrónica de productos del mueble
Para uma Formação Virtual Acessível e de Qualidade
- 326 -
8. basada en la norma estándar internacional (ISO 10303-236) de intercambio
de información específica del sector del mueble [12].
La ontología desarrollada fue implementada como el motor de búsqueda avanzada
dentro la plataforma SEMCONCEPT para ayudar a los ingenieros de producto y
diseñadores a encontrar de una manera más intuitiva documentos grafico visuales
dentro de la plataforma. La plataforma permite además la gestión documental y
colaborativa de la información relacionada con un proyecto de diseño, producto o
servicio. El diseñador debe registrarse para poder utilizar los módulos generales de la
plataforma que son el Ágora de Diseño y el Catálogo de diseño. En el Ágora de
diseño se disponen de herramientas colaborativas que permita el control y la gestión
documental de un proyecto de diseño, y el catálogo de diseño puede ser utilizado por
el diseñador y/o la empresa para ubicar sus productos de una manera pública o
privada para ser consultada por la comunidad de usuarios registrados.
4. La herramienta de búsqueda semántica desarrollada para la
Plataforma SEMCONCEPT.
Como hemos indicado, la creación de una ontología para la conceptualización de
nuevos productos ha sido implementada en la plataforma SEMCONCEPT, para
apoyar la búsqueda avanzada de contenidos digitales que sirvan como referente para
la formalización de nuevos productos. Esta herramienta que se halla en fase de
prototipo, pretende ayudar al ingeniero de producto en la creación de catálogos
propios de diseño públicos y privados que puedan ser consultados desde la
plataforma. Por tanto, el usuario podrá buscar de manera sintáctica o semántica un
producto o diseño dado de alta en la plataforma que le ayudará a obtener información
concreta sobre un producto concreto. (Ver figura 1)
Figura 1: Interface de la búsqueda avanzada en la plataforma SEMCONCEPT
Los resultados obtenidos serán visibles y podrán consultarse para contactar con el
diseñador u obtener información específica sobre el producto seleccionado. (Ver
figura 2).
Para uma Formação Virtual Acessível e de Qualidade
- 327 -
9. Figura 1: Resultado de la búsqueda avanzada en la plataforma SEMCONCEPT
Agradecimientos.
Esta investigación forma parte del proyecto “Desarrollo experimental para la creación
de nuevos servicios on-line orientado al diseño conceptual de productos industriales
mediante la aplicación de tecnologías de la web 2.0 con características semánticas
para el sector del mueble: SEMCONCEPT”. Subvencionado por el Ministerio de
Industria, Turismo y Comercio, del subprograma Avanza 2 Competitividad I+D+i. del
año 2011 cofinanciado por fondos FEDER. Los autores agradecen el apoyo y
colaboración del Instituto Tecnológico Mueble, Madera, Embalaje y Afines AIDIMA.
References
1. Chandrasegaran S.K. , Ramania, K., Sriram R.D., Horváth I., Bernard A., Harik R.F.y
Gaoa W., (2013).The evolution, challenges, and future of knowledge representation
in product design systems Computer-Aided Design 45, 204-228.
2. Wang K. y Takahashi A. (2012). Semantic Web based innovative design knowledge
modeling for collaborative design. Expert Systems with Applications 39, 5616–5624.
3. Tan A.R., Matzen D., McAloone T.C. y Evans S. (2010). Strategies for designing and
developing services for manufacturing firms. CIRP Journal of Manufacturing Science
and Technology, 3 90-97.
4. Suarez, M; García, R., (2011). Essentials in Ontology Engineering: Methodologies,
Languages, and Tools. Proceedings of the 2nd Workshop organized by the EEB data
models community- CIB conference W078-W012, Sophia Antipolis, Francia.
5. Harms,R., Fleschutz T. y Seliger G., (2010). Life cycle management of production
facilities using semantic web technologies. CIRP Annals - Manufacturing
Technology 59 45-48.
6. Sicilia M.A., Lytras M.D., Sánchez-Alonso S., García-Barriocanal E. y Miguel
Zapata-Ros M., (2011). Modeling instructional-design theories with ontologies:
Para uma Formação Virtual Acessível e de Qualidade
- 328 -
10. Using methods to check, generate and search learning designs. Computers in Human
Behavior, 27, 1389-1398
7. Janev V. y Vranes S. (2011). Applicability assessment of Semantic Web
technologies. Information Processing and Management 47, 507–517.
8. Vidal-Castro C., Sicilia M.A. y Prieto M. (2012). Representing instructional design
methods using ontologies and rules. Knowledge-Based Systems 33, 180-194.
9. Matsokis A. y Kiritsis D. (2010). An ontology-based approach for Product Lifecycle
Management. Computers in Industry, 61 787-797.
10. Barbau R., Krimaa S., Rachuri S., Narayananb A., Fiorentini X, Foufou S.y Sriram
R.D. (2012), OntoSTEP: Enriching product model data using ontologies. Computer-
Aided Design, 44, 575- 590.
11. Vegetti M., Leone H., Henning G. (2011). PRONTO: An ontology for comprehensive
and consistent representation of product information. Engineering Applications of
Artificial Intelligence 24, 1305-1327.
12. Pratt, M. (2006). Introduction to ISO 10303 - the STEP Standard for Product Data
Exchange. Technical Note. http://www.mel.nist.gov/msidlibrary/doc/jcise1.pdf
Para uma Formação Virtual Acessível e de Qualidade
- 329 -