Presentacion Educar para P

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Presentacion Educar para P

  1. 1. Plan Escuela TIC 2.0El Programa Escuela TIC 2.0 es un proyecto que laConsejería de Educación pone en marcha, encolaboración con el Ministerio de Educación, parareforzar la integración de las tecnologías de lainformación, de la comunicación y del conocimientoen los centros educativos andaluces.Contempla el uso personalizado de un ultraportátilpor parte de cada alumno y alumna de 5º y 6º deprimaria, 1º y 2º de ESO, acceso a Internet ydotación de aulas digitales, teniendo comoprotagonista al profesorado, como incentivador delproceso de enseñanza-aprendizaje.
  2. 2. Educar para protegerPlan Escuela TIC 2.0 se proyecta más allá delentorno educativo por lo que es crucial la implicacióny el compromiso de todas las personas integrantesde la Comunidad Educativa.Estas jornadas pretenden la concienciación de lasfamilias para el uso responsable de las TIC y lasuperación de la brecha digital que, en la mayoría delos casos, les separa de sus hijos e hijas menores yadolescentes.“El objetivo es educar y no generar temor a las familias”
  3. 3. Consejos DIALOGAR Y NO SUPERVISAR EDUCAR EN VALRORES NEGOCIAR Y NO PROHIBIR COMPARTIR EXPERIENCIAS Y NO AISLARNOS
  4. 4. DIALOGUEMOS
  5. 5. Conclusiones→ Probablemente en su vida diaria no necesiteInternet, pero si es una herramienta que mejoraconsiderablemente nuestras acciones cotidianas. (Compras, admon, consultas, información, ocio...)→ En efecto, Internet es un medio, y al igual que enla vida real hay desaprensivos, en el mundo digitaltambién los hay. (Ej: No facilitar datos bancarios a personas, cerrar la puerta.)→ Esta actitud es prácticamente imposible llevarla acabo debido a que hoy en día la red está presente entodos los ámbitos de nuestra vida, nos guste o no. (A igual que hace unos años había personas analfabetas, hoy se da el analfabetismo digital)
  6. 6. EjemploEs como ir al campo sin conocer bien el entorno enel cual se van a desenvolver, no sabemos si haycascadas, si hay un río al que puedan caer, si hayanimales peligrosos.... ¿los dejaremos campar a susanchas? Probablemente no. Lo que haremos esestudiar el terreno para ver donde están los peligrosy por donde pueden ir o no. En los lugares quetenemos controlados podrán campar a sus anchas,en los lugares más problemáticos no los dejaremos irsolos, pero seguro que ni les dejaríamos ir solos, nitampoco los encerraríamos en casa sin salir.Lo mismo ocurre con las TIC
  7. 7. Decálogo para evitar malos usos de las Tic
  8. 8. Filtros de contenidosLos filtros de contenidos son pequeños programasque permiten restringir ciertos contenidos Web queson clasificados en función de distintos parámetroscomo lenguaje, imágenes etc.Nos ayudan a proteger a nuestros y nuestrasmenores de esos contenidos impidiendo el acceso aesa página y registrando dicho acceso.La Consejería de Educación proporciona en todos losequipos ultraportátiles entregados al alumnado porel Plan Escuela TIC 2.0 un sistema de filtrado decontenidos que facilita la tarea de protección delmenor en Internet.
  9. 9. Filtros de contenidosDentro del horario escolar, la protección la ejerce elprofesorado a través de las herramientas de filtradodel propio centro;Fuera del horario escolar, la protección la debeejercer la familia, mediante el filtro incluido en elultraportátil o, en el caso de otros equipos familiares,instalando un filtro de contenidos.(Mostrar filtro del centro Guadalinfo a modo de ej)
  10. 10. http
  11. 11. Filtros de contenidos Es importante a su vez tener instalado unantivirus en equipos con Windows con opciones decontrol parental que evitará que nuestros menoresaccedan a sitios que tienen actividad potencialmenteinadecuada o no están adaptados para menores deedad.Controlaremos que estas medidas funcionan deforma correcta.
  12. 12. PortalesPortal Kiddia: Este portal es una apuesta de laJunta de Andalucía, por presentar unos contenidos alcolectivo infantil acerca de lo que Internet les ofrece.Dichos contenidos están realizados por y para ellos.Hay zonas interactivas, blogs, juegos etc.Portal Territorio K: Este portal está dirigido alcolectivo adolescente a partir de 12 años.Portal Padres y Madres de la Consejería deEducación: Esta portal recoge toda la informaciónde interés para las familias en los procesos deescolarización del alumnado.Blog Escuela TIC 2.0: esta página es la ventanadel Plan Escuela TIC 2.0, abierta a la participación detoda la comunidad educativa.
  13. 13. Guía para familias
  14. 14. Huérfano digital
  15. 15. Huérfano digital “Siembra un pensamiento y cosecharás un acto, Siembra un acto y cosecharás un hábito, Siembra un hábito y cosecharás un carácter, Siembra un carácter y cosecharás un destino” Samuel Smiles http://www.kiddia.org/guia/1-Huerfanos Digitales.html 11
  16. 16. Los padres analógicoshttp://www.kiddia.org/guia/2-Los Padres Analogicos.html 11
  17. 17. Los Hijos digitales http://www.kiddia.org/guia/3-Los Hijos Digitales.html 15
  18. 18. Los Juguetes digitaleshttp://www.kiddia.org/guia/4-Los Juguetes Digitales.html 48
  19. 19. Los Juguetes digitalesTeléfonos Móviles:Prevenir:-112 Emergencias -Teléfono sencillo-Bloqueo -Quitar Internet
  20. 20. Los Juguetes digitalesLos videojuegos: CÓDIGO PEGI
  21. 21. Código Pegi
  22. 22. Los Juguetes digitalesLos videojuegosPrevenir:-Tipo de jugador -Tipo de juego-Tipo de partida -Cómo jugar-Cuándo jugar -Dónde jugarNunca sustituir a un amigo por un juguete digital Hay tiempo para todo...
  23. 23. Los Juguetes digitalesEl ordenador e Internet- Beneficios: Muchos menos riesgos que en elmundo real y mayores beneficios.- Controlarlos: Debemos controlarlos igual quecuando les llevamos al parque y no le quitamos elojo. Estando por ejemplo en el salón mientrasnosotros sentados en el sillón leemos un libro.- Protegerlos: igual que los abrigamos cuandosalen de casa...debemos proteger el equipo conantivirus, cortafuegos.
  24. 24. Los Juguetes digitalesEl ordenador e Internet- Protección de datos: Igual que no facilitamos elnúmero de teléfono a un desconocido debemosexplicar que no debemos facilitar nuestros datos porInternet.- Normas: Nosotros decidimos cuándo se conectany cuando no.- Descargas: Siempre pedirán autorización yestaremos delante cuando lo realicen.- Comunicación online: Deben consultar peticionesde amistad cuando se les presenten.
  25. 25. Los Juguetes digitalesEl ordenador e Internet- Redes sociales: Tuenti, facebook...- Buscadores: Google Vídeo Nos conocemos http://www.youtube.com/watch?v=DKmCmYBmKs4&feature=related
  26. 26. Educar para prevenirhttp://www.kiddia.org/guia/5-Educar para proteger.html 13
  27. 27. Dudas ypreguntas
  28. 28. Muchas Gracias Por Su Atención Maria Trinidad Barreras PulidoCentro Guadalinfo de Fuente la Lancha

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