SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 5
Descargar para leer sin conexión
Universidade Federal de Santa Catarina
                                Centro de Comunicação e Expressão
                                    Departamento de Jornalismo

                          PLANO DE ENSINO – JORNALISMO ONLINE
                                        Semestre 2010/01


Professor: Raquel Ritter Longhi (raqlonghi@gmail.com)
Local: Laboratório de hipermídia (LabMídia)
Horário: Segunda-feira, 08h20;
BLOG: http://jornalismoonlineufsc.blogspot.com/


1. IDENTIFICAÇÃO DA DISCIPLINA
    Código          Nome da         Créditos      Carga Horária Pré-requisitos        Curso
                    disciplina
                                        4                            Webdesign     Jornalismo
JOR 5505                                               72 horas      aplicado ao
                 Jornalismo
                                                                     Jornalismo
                 Online


2. EMENTA
Estudo das especificidades e aplicações do webjornalismo. Criação e desenvolvimento de um
produto jornalístico multimídia.


3. OBJETIVOS
3.1. Habilitar o aluno a utilizar a Internet como mídia de comunicação;
3.2. Conhecer as especificidades do conteúdo jornalístico na WWW e as técnicas de produção da
notícia nos meios digitais, bem como a inter-relação entre texto, som e imagem;
3.3 Aprender a utilizar novas tecnologias que auxiliam na criação de um produto multimídia.


4. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO
4.1.QUADRO GERAL
Características da comunicação digital e especificidades do webjornalismo
     4.1.1.Convergência de meios; convergência de redações; convergência de linguagens;
     4.1.2.Breve histórico do desenvolvimento do meio.


4.2. PRODUÇÃO
     4.2.1.   Edição em jornalismo online
     4.2.2.   Sistemas publicadores
     4.2.3.   O leitor como produtor – Blogs, apuração distribuída
4.2.4. Linguagem
              4.2.4.1.      Especificidades da notícia no jornalismo online - Hipermídia e Multimídia
     4.2.5.Formatos
              4.2.5.1.   Narrativas multimidiáticas (especiais multimídia, narrativas visuais, slide-
              shows, infográficos, podcasts)


4.3CIRCULAÇÃO E CONSUMO
     4.3.1       Jornalismo móvel
     4.3.2.      Jornalismo online e redes sociais


5. METODOLOGIA
5.1. Aulas expositivas com a utilização de data-show e Internet;
5.2. Leituras e seminários;
5.3. Análise de produtos;
5.4. Aulas práticas com o uso de programas para o desenvolvimento de um produto multimídia;
5.5. Uso do blog jornalismoonlineufsc.blogspot.com como ferramenta complementar de ensino.


6. AVALIAÇÃO
6.1. Leituras e participação nas discussões em aula – 4 pontos
6.2. Seminários - 3 pontos
6.3. Criação e desenvolvimento de um produto multimídia* - 3 pontos
•Será considerado produto multimídia: projeto de jornal online, contendo o exemplar piloto;
narrativa multimidiática (especial multimídia, narrativas visuais, infografias), sites
específicos e temáticos relacionados ao jornalismo digital.


7. CRONOGRAMA
Aula Quadro geral: Características da comunicação digital e especificidades do webjornalismo
01
      1. Breve histórico do desenvolvimento do jornalismo online.
01/03
      Atividades: Apresentação do programa de ensino, definição dos grupos/trabalhos.
Aula Características da comunicação digital e especificidades do webjornalismo
02
      2. Convergência tecnológica.
08/03
      Texto 1: SALAVERRÍA, Ramón; GARCÍA-AVILLÉS. La convergencia tecnológica en los
      medios de comunicación: retos para el periodismo. Disponível no blog da disciplina.
Aula Produção
3
      3. Edição em Jornalismo online
15/03
      Texto 2: D'Andrea, Carlos; Maciel, Gabrielle. Edição jornalística x edição colaborativa:
      tensões na home da Folha Online. Disponível na pasta da disciplina.
     Atividades: Análise de sites jornalísticos.
Aula 4. Sistemas publicadores
04
29/03 Texto 3: Schwingel, Carla. A produção de conteúdos no ciberespaço: sistemas de
      gerenciamento de conteúdos. Disponível na pasta da disciplina.
Aula 5. O leitor como produtor: Webjornalismo participativo, Reportagem assistida por
05
      computador (CAR), apuração distribuída
05/04
      Texto 4: Träsel, Marcelo, Primo, Alex. Webjornalismo participativo e a produção aberta de
      notícias. Disponível no blog da disciplina.
      Texto 5: Träsel, Marcelo. A apuração distribuída como técnica de webjornalismo participativo.
      Disponível na pasta da disciplina.
Aula Seminário 1: Cartografia da informação no Webjornalismo. Jorge Rocha e Penido.
06    Disponível no blog da disciplina.
12/04

Aula 7. Linguagem: hipermídia e multimídia
07
      Especificidade da notícia no jornalismo online
19/04
      Texto 7: Canavilhas, João. Webnotícia: propuesta de modelo periodístico para la WWW.
      Capítulo 3: Lenguajes periodísticos. Disponível no blog da disciplina.
Aula 8. Formatos no jornalismo online: Narrativas multimidiáticas (especiais multimídia, narrativas
08
      visuais, slide-shows, infográficos, podcasts)
26/04
      Texto 8: McADAMS, Mindy. “A new form of storytelling”. In: Flash Journalism. How to create
      multimedia news packages. Burlington, MA, USA: FocalPress/Elsevier, 2005. p- 03-41.
      (disponível na BU. N. cham.: 07.01 M113f). Disponível na pasta da disciplina.
      Texto 9: Longhi, Raquel. Narrativas webjornalístias em multimídia: breve estudo da
      cobertura do N.Y.Times.com na morte de Michael Jackson. Disponível na pasta da
      disciplina.
Aula 9. Circulação e consumo
09
      9.1. Jornalismo em dispositivos móveis
03/05
      Texto 10: Firmino. Edição de imagens no jornalismo móvel. Impresso, disponível na pasta da
      disciplina.
      Atividades: Produto jornalístico – Parte 1: planejamento. Definição e estruturação do produto
      em forma de projeto; trabalho em grupo.
Aula 9.2. Jornalismo e Mídias sociais
10
      Texto 6: Elisabeth Saad: Modus operandi digital: reflexões sobre o impacto das mídias
10/05
      sociais nas empresas informativas. Disponível no blog da disciplina.
      Aividades: Analisar a utilização de redes sociais por empresas jornalísticas.
Aula Produto jornalístico – Parte 2: apresentação e discussão em aula.
11    Atividades práticas relativas ao projeto.
17/05

Aula
      Seminário 2: We Media. How the audiences are shapping the future of news and information.
12
24/05 Shayne Bowman e Chris Willis. Disponível no blog da disciplina.
     Produto jornalístico – prática.
Aula Seminário 3: A pele da cultura. Investigando a nova realidade eletrônica. Derrick de
13
31/05 Kerckhove. Livro impresso, referência na Bibliografia.
        Produto jornalístico – prática.
Aula    Seminário 4:
14      Digitalizar las noticias. Innovación em los diários online. BOCKSKOVSKI, Pablo J. Livro.
07/06   (referências na Bibliografia).
        Produto jornalístico – prática.
Aula    Seminário 5: YouTube e a revolução digital., Jean Burguess e Joshua Green. Livro.
15      (referências na Bibliografia).
14/06   Produto jornalístico – prática.

Aula Produto jornalístico – prática. Acabamento.
16
21/06

Aula Entrega do produto. Apresentação dos trabalhos.
17
28/06

Aula Entrega do produto. Apresentação dos trabalhos.
18
05/07



   8. BIBLIOGRAFIA BÁSICA


CANAVILHAS, João. Webnotícia: propuesta de modelo periodístico para la WWW.
Universidade de Beira Interior, 2007. Disponível no blog da disciplina.
D´ANDREA, Carlos e MACIELl, Gabrielle. Edição jornalística x edição colaborativa:
tensões na home da Folha Online. Artigo apresentado no 7º Encontro da SBPJor, São Paulo,
2009. Disponível na pasta da disciplina.
FERRARI, Pollyana. Jornalismo digital. São Paulo: Contexto, 2003. (BU: 07.01 F375j).
________________ (org.). Hipertexto-Hipermídia. São Paulo: Ed. Contexto, 2007.

___________________. Jornalismo Digital. São Paulo: Ed. Contexto, 2003.

FIRMINO DA SILVA, Fernando. Edição de imagens no jornalismo móvel. In: FELIPPI, Ângela,
SOSTER, Demétrio e PICCININ, Fabiana (orgs.). Edição de imagens em jornalismo. Santa cruz
do Sul: Edunisc, 2008. pp. 140-161.
GILLMOR, Dan. We the media. http://oreilly.com/catalog/wemedia/book/index.csp

JIMÉNEZ, Antonio García e RUBIO, Paloma Rupérez (org.). Aproximaciones al periodismo digital.
LONGHI, Raquel. Narrativas webjornalístias em multimídia: breve estudo da cobertura do
N.Y.Times.com na morte de Micahel Jackson. Artigo apresentado no 7º Encontro da SBPJor, São
Paulo, 2009. Disponível na pasta da disciplina.
______________. Infografia online: narrativa intermidia. Artigo apresentado no GT Estudos de
Jornalismo,     17º       Compós,         São        Paulo,       2008.    Disponível    em:
http://www.compos.org.br/data/biblioteca_374.pdf (e no blog da disciplina)
MACHADO, Elias; PALACIOS, Marcos. Modelos de jornalismo digital. Salvador: Calandra,
2003.
McADAMS, Mindy. Flash Journalism: how to create multimedia news packages. Amsterdam:
Elsevier, 2005. (BU: 07.01 M113f)
MANOVICH, Lev. El lenguaje de los nuevos medios de comunicación - La imagem em la era
digital. Buenos Aires: Paidós, 2006.
MARCUSCHI, Luiz Antônio e XAVIER, Antônio Carlos (orgs.). Hipertexto e gêneros digitais. 2ª
ed. Rio de Janeiro: Ed. Lucerna, 2005.
NOCI, Javier Díaz e ALIAGA, Ramon Salaverría (orgs.).                 Manual    de    Redacción
Ciberperiodística. Barcelona, Ariel, 2003. (BU: 007 D542m)
PATERSON, Chris e DOMINGO, David. Making online news. The ethnography of new media
production. New York: Peter Lang, 2008. BU: 007 M235.
SALAVERRÍA, Ramón. Redacción periodística em internet.Navarra: Eunsa, 2005.
___________________. Construyendo un nuevo periodismo. Diez años de logros y retos en la
prensa digital. São Paulo: Comunicação e Sociedade, vol. 9-10, 2006, pp. 129-137
____________ e GARCÍA-AVILLÉS. La convergencia tecnológica en los medios de comunicación:
retos para el periodismo. Barcelona: Trípodos, 2008. pp. 31-47. Disponível no blog da disciplina.
SAAD, Elizabeth. Modus operandi digital: reflexões sobre o impacto das mídias sociais nas
empresas informativas. Trabalho apresentado ao Grupo de Trabalho Economia Política e Políticas
da Comunicação, do XVIII Encontro da Compós, Belo Horizonte, 2009. Disponível no blog da
disciplina.
SCHWINGEL, Carla. A produção de conteúdos no ciberespaço: sistemas de gerenciamento de
conteúdos. Trabalho apresentado no 7º Encontro da SBPJor, São Paulo, 2009. Disponível na
pasta da disciplina.
TRÄSEL, Marcelo Ruschel. A apuração distribuída como técnica de webjornalismo participativo.
Artigo apresentado no 7º Encontro da SBPJor, 2009. Disponível na pasta da disciplina.
_______________ e PRIMO, Alex. Webjornalismo participativo e a produção aberta de notícias.
Contracampo (UFF), v. 14, p. 37-56, 2006. Disponível no blog da disciplina.


9. TEXTOS PARA SEMINÁRIOS
We Media. How the audiences are shapping the future of news and information. Shayne Bowman
e Chris Willis. PDF, disponível no blog da disciplina.
Cartografia da informação no Webjornalismo. Jorge Rocha e Pedro Henrique Nogueira Penido.
PDF, disponível no blog da disciplina.
KERCKHOVE, Derrick. A pele da cultura. Investigando a nova realidade eletrônica. São Paulo:
Annablume, 2009.
BURGUESS, Jean e GREEN, Joshua. YouTube e a revolução digital. Como o maior fenômeno
da cultura participativa está transformando a mídia e a sociedade. São Paulo: Aleph, 2009.
BOCKSKOVSKI, Pablo J. Digitalizar las noticias. Innovación em los diários online. Buenos Aires:
Manantial, 2006.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

2ª edição do «Dia do Software Livre na Escola».
2ª edição do «Dia do Software Livre na Escola».2ª edição do «Dia do Software Livre na Escola».
2ª edição do «Dia do Software Livre na Escola».Sónia Cruz
 
Sessão 5 tarefa 1 - adosinda pires....
Sessão 5   tarefa 1 - adosinda pires....Sessão 5   tarefa 1 - adosinda pires....
Sessão 5 tarefa 1 - adosinda pires....zyzypires
 
Curso de Capacitação em TIC Aula 1
Curso de Capacitação em TIC Aula 1Curso de Capacitação em TIC Aula 1
Curso de Capacitação em TIC Aula 1natinakano
 
Apresentação sobre a WEB 2.0
Apresentação sobre a WEB 2.0Apresentação sobre a WEB 2.0
Apresentação sobre a WEB 2.0Fernando Delgado
 
Revistas online: do papel às telinhas
Revistas online: do papel às telinhasRevistas online: do papel às telinhas
Revistas online: do papel às telinhasTarcízio Silva
 

La actualidad más candente (8)

Como Faz
Como FazComo Faz
Como Faz
 
2ª edição do «Dia do Software Livre na Escola».
2ª edição do «Dia do Software Livre na Escola».2ª edição do «Dia do Software Livre na Escola».
2ª edição do «Dia do Software Livre na Escola».
 
Sessão 5 tarefa 1 - adosinda pires....
Sessão 5   tarefa 1 - adosinda pires....Sessão 5   tarefa 1 - adosinda pires....
Sessão 5 tarefa 1 - adosinda pires....
 
Curso de Capacitação em TIC Aula 1
Curso de Capacitação em TIC Aula 1Curso de Capacitação em TIC Aula 1
Curso de Capacitação em TIC Aula 1
 
Proposta de curso 2sem 2011 - Introdução à informática e web 2.0
Proposta de curso  2sem 2011 - Introdução à informática e  web 2.0Proposta de curso  2sem 2011 - Introdução à informática e  web 2.0
Proposta de curso 2sem 2011 - Introdução à informática e web 2.0
 
Projeto comunicar se
Projeto comunicar seProjeto comunicar se
Projeto comunicar se
 
Apresentação sobre a WEB 2.0
Apresentação sobre a WEB 2.0Apresentação sobre a WEB 2.0
Apresentação sobre a WEB 2.0
 
Revistas online: do papel às telinhas
Revistas online: do papel às telinhasRevistas online: do papel às telinhas
Revistas online: do papel às telinhas
 

Similar a Planjoronlin2010finalsegunda

PLANO DE ENSINO - WEBJORNALILSMO
PLANO DE ENSINO - WEBJORNALILSMOPLANO DE ENSINO - WEBJORNALILSMO
PLANO DE ENSINO - WEBJORNALILSMOEd Marcos
 
Plano de ensino webjornalismo
Plano de ensino webjornalismoPlano de ensino webjornalismo
Plano de ensino webjornalismoaulasdejornalismo
 
PLANO_DE_ENSINO_WEBJORNALISMO
PLANO_DE_ENSINO_WEBJORNALISMOPLANO_DE_ENSINO_WEBJORNALISMO
PLANO_DE_ENSINO_WEBJORNALISMOaulasdejornalismo
 
PPJ programa jornalismo digital - 11.04.2013
PPJ   programa jornalismo digital - 11.04.2013PPJ   programa jornalismo digital - 11.04.2013
PPJ programa jornalismo digital - 11.04.2013claudiocpaiva
 
PLANO DE ENSINO - AGÊNCIA DE NOTÍCIAS
PLANO DE ENSINO - AGÊNCIA DE NOTÍCIASPLANO DE ENSINO - AGÊNCIA DE NOTÍCIAS
PLANO DE ENSINO - AGÊNCIA DE NOTÍCIASaulasdejornalismo
 
Web Jor em #s Plataformas
Web Jor em #s PlataformasWeb Jor em #s Plataformas
Web Jor em #s PlataformasAgnes Arruda
 
Programa de ensino
Programa de ensinoPrograma de ensino
Programa de ensinolorenatarcia
 
As três gerações do jornalismo na internet
As três gerações do jornalismo na internetAs três gerações do jornalismo na internet
As três gerações do jornalismo na internetClaudio Toldo
 
Programa Avançado em Jornalismo Digital 2014 (master digital)
Programa Avançado em Jornalismo Digital 2014 (master digital)Programa Avançado em Jornalismo Digital 2014 (master digital)
Programa Avançado em Jornalismo Digital 2014 (master digital)Sérgio Boeck Lüdtke
 
R12 0290-1-090702195442-phpapp02
R12 0290-1-090702195442-phpapp02R12 0290-1-090702195442-phpapp02
R12 0290-1-090702195442-phpapp02Rose de Figueiredo
 
Revistas na web - uma análise dos casos Bravo!, Carta Capital, Época, e Piauí
Revistas na web - uma análise dos casos Bravo!, Carta Capital, Época, e PiauíRevistas na web - uma análise dos casos Bravo!, Carta Capital, Época, e Piauí
Revistas na web - uma análise dos casos Bravo!, Carta Capital, Época, e PiauíTarcízio Silva
 
Revistas na web: uma análise dos casos Bravo!, Carta Capital, Época, e Piauí
Revistas na web: uma análise dos casos Bravo!, Carta Capital, Época, e PiauíRevistas na web: uma análise dos casos Bravo!, Carta Capital, Época, e Piauí
Revistas na web: uma análise dos casos Bravo!, Carta Capital, Época, e PiauíMarcel Ayres
 
Programa de ensino
Programa de ensinoPrograma de ensino
Programa de ensinolorenatarcia
 
Aprsenta Cursista1
Aprsenta Cursista1Aprsenta Cursista1
Aprsenta Cursista1guestdeaa8b
 
BLOGOSFERA DE TECNOLOGIA: UM ESTUDO SOBRE A BLOGOSFERA TECNOLÓGICA NO BRASIL
BLOGOSFERA DE TECNOLOGIA: UM ESTUDO SOBRE A BLOGOSFERA TECNOLÓGICA NO BRASILBLOGOSFERA DE TECNOLOGIA: UM ESTUDO SOBRE A BLOGOSFERA TECNOLÓGICA NO BRASIL
BLOGOSFERA DE TECNOLOGIA: UM ESTUDO SOBRE A BLOGOSFERA TECNOLÓGICA NO BRASILFox Xavier
 

Similar a Planjoronlin2010finalsegunda (20)

PLANO DE ENSINO - WEBJORNALILSMO
PLANO DE ENSINO - WEBJORNALILSMOPLANO DE ENSINO - WEBJORNALILSMO
PLANO DE ENSINO - WEBJORNALILSMO
 
Plano de ensino webjornalismo
Plano de ensino webjornalismoPlano de ensino webjornalismo
Plano de ensino webjornalismo
 
PLANO_DE_ENSINO_WEBJORNALISMO
PLANO_DE_ENSINO_WEBJORNALISMOPLANO_DE_ENSINO_WEBJORNALISMO
PLANO_DE_ENSINO_WEBJORNALISMO
 
Qualificação
QualificaçãoQualificação
Qualificação
 
PPJ programa jornalismo digital - 11.04.2013
PPJ   programa jornalismo digital - 11.04.2013PPJ   programa jornalismo digital - 11.04.2013
PPJ programa jornalismo digital - 11.04.2013
 
PLANO DE ENSINO - AGÊNCIA DE NOTÍCIAS
PLANO DE ENSINO - AGÊNCIA DE NOTÍCIASPLANO DE ENSINO - AGÊNCIA DE NOTÍCIAS
PLANO DE ENSINO - AGÊNCIA DE NOTÍCIAS
 
2015.1 jornalismo online
2015.1   jornalismo online2015.1   jornalismo online
2015.1 jornalismo online
 
Web Jor em #s Plataformas
Web Jor em #s PlataformasWeb Jor em #s Plataformas
Web Jor em #s Plataformas
 
Programa de ensino
Programa de ensinoPrograma de ensino
Programa de ensino
 
As três gerações do jornalismo na internet
As três gerações do jornalismo na internetAs três gerações do jornalismo na internet
As três gerações do jornalismo na internet
 
Planode aulajorndig
Planode aulajorndigPlanode aulajorndig
Planode aulajorndig
 
Programa Avançado em Jornalismo Digital 2014 (master digital)
Programa Avançado em Jornalismo Digital 2014 (master digital)Programa Avançado em Jornalismo Digital 2014 (master digital)
Programa Avançado em Jornalismo Digital 2014 (master digital)
 
1 web nova midia
1 web nova midia1 web nova midia
1 web nova midia
 
R12 0290-1-090702195442-phpapp02
R12 0290-1-090702195442-phpapp02R12 0290-1-090702195442-phpapp02
R12 0290-1-090702195442-phpapp02
 
Revistas na web - uma análise dos casos Bravo!, Carta Capital, Época, e Piauí
Revistas na web - uma análise dos casos Bravo!, Carta Capital, Época, e PiauíRevistas na web - uma análise dos casos Bravo!, Carta Capital, Época, e Piauí
Revistas na web - uma análise dos casos Bravo!, Carta Capital, Época, e Piauí
 
Revistas na web: uma análise dos casos Bravo!, Carta Capital, Época, e Piauí
Revistas na web: uma análise dos casos Bravo!, Carta Capital, Época, e PiauíRevistas na web: uma análise dos casos Bravo!, Carta Capital, Época, e Piauí
Revistas na web: uma análise dos casos Bravo!, Carta Capital, Época, e Piauí
 
Programa de ensino
Programa de ensinoPrograma de ensino
Programa de ensino
 
Aprsenta Cursista1
Aprsenta Cursista1Aprsenta Cursista1
Aprsenta Cursista1
 
BLOGOSFERA DE TECNOLOGIA: UM ESTUDO SOBRE A BLOGOSFERA TECNOLÓGICA NO BRASIL
BLOGOSFERA DE TECNOLOGIA: UM ESTUDO SOBRE A BLOGOSFERA TECNOLÓGICA NO BRASILBLOGOSFERA DE TECNOLOGIA: UM ESTUDO SOBRE A BLOGOSFERA TECNOLÓGICA NO BRASIL
BLOGOSFERA DE TECNOLOGIA: UM ESTUDO SOBRE A BLOGOSFERA TECNOLÓGICA NO BRASIL
 
Midiasdigitais
MidiasdigitaisMidiasdigitais
Midiasdigitais
 

Planjoronlin2010finalsegunda

  • 1. Universidade Federal de Santa Catarina Centro de Comunicação e Expressão Departamento de Jornalismo PLANO DE ENSINO – JORNALISMO ONLINE Semestre 2010/01 Professor: Raquel Ritter Longhi (raqlonghi@gmail.com) Local: Laboratório de hipermídia (LabMídia) Horário: Segunda-feira, 08h20; BLOG: http://jornalismoonlineufsc.blogspot.com/ 1. IDENTIFICAÇÃO DA DISCIPLINA Código Nome da Créditos Carga Horária Pré-requisitos Curso disciplina 4 Webdesign Jornalismo JOR 5505 72 horas aplicado ao Jornalismo Jornalismo Online 2. EMENTA Estudo das especificidades e aplicações do webjornalismo. Criação e desenvolvimento de um produto jornalístico multimídia. 3. OBJETIVOS 3.1. Habilitar o aluno a utilizar a Internet como mídia de comunicação; 3.2. Conhecer as especificidades do conteúdo jornalístico na WWW e as técnicas de produção da notícia nos meios digitais, bem como a inter-relação entre texto, som e imagem; 3.3 Aprender a utilizar novas tecnologias que auxiliam na criação de um produto multimídia. 4. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO 4.1.QUADRO GERAL Características da comunicação digital e especificidades do webjornalismo 4.1.1.Convergência de meios; convergência de redações; convergência de linguagens; 4.1.2.Breve histórico do desenvolvimento do meio. 4.2. PRODUÇÃO 4.2.1. Edição em jornalismo online 4.2.2. Sistemas publicadores 4.2.3. O leitor como produtor – Blogs, apuração distribuída
  • 2. 4.2.4. Linguagem 4.2.4.1. Especificidades da notícia no jornalismo online - Hipermídia e Multimídia 4.2.5.Formatos 4.2.5.1. Narrativas multimidiáticas (especiais multimídia, narrativas visuais, slide- shows, infográficos, podcasts) 4.3CIRCULAÇÃO E CONSUMO 4.3.1 Jornalismo móvel 4.3.2. Jornalismo online e redes sociais 5. METODOLOGIA 5.1. Aulas expositivas com a utilização de data-show e Internet; 5.2. Leituras e seminários; 5.3. Análise de produtos; 5.4. Aulas práticas com o uso de programas para o desenvolvimento de um produto multimídia; 5.5. Uso do blog jornalismoonlineufsc.blogspot.com como ferramenta complementar de ensino. 6. AVALIAÇÃO 6.1. Leituras e participação nas discussões em aula – 4 pontos 6.2. Seminários - 3 pontos 6.3. Criação e desenvolvimento de um produto multimídia* - 3 pontos •Será considerado produto multimídia: projeto de jornal online, contendo o exemplar piloto; narrativa multimidiática (especial multimídia, narrativas visuais, infografias), sites específicos e temáticos relacionados ao jornalismo digital. 7. CRONOGRAMA Aula Quadro geral: Características da comunicação digital e especificidades do webjornalismo 01 1. Breve histórico do desenvolvimento do jornalismo online. 01/03 Atividades: Apresentação do programa de ensino, definição dos grupos/trabalhos. Aula Características da comunicação digital e especificidades do webjornalismo 02 2. Convergência tecnológica. 08/03 Texto 1: SALAVERRÍA, Ramón; GARCÍA-AVILLÉS. La convergencia tecnológica en los medios de comunicación: retos para el periodismo. Disponível no blog da disciplina. Aula Produção 3 3. Edição em Jornalismo online 15/03 Texto 2: D'Andrea, Carlos; Maciel, Gabrielle. Edição jornalística x edição colaborativa: tensões na home da Folha Online. Disponível na pasta da disciplina. Atividades: Análise de sites jornalísticos. Aula 4. Sistemas publicadores 04
  • 3. 29/03 Texto 3: Schwingel, Carla. A produção de conteúdos no ciberespaço: sistemas de gerenciamento de conteúdos. Disponível na pasta da disciplina. Aula 5. O leitor como produtor: Webjornalismo participativo, Reportagem assistida por 05 computador (CAR), apuração distribuída 05/04 Texto 4: Träsel, Marcelo, Primo, Alex. Webjornalismo participativo e a produção aberta de notícias. Disponível no blog da disciplina. Texto 5: Träsel, Marcelo. A apuração distribuída como técnica de webjornalismo participativo. Disponível na pasta da disciplina. Aula Seminário 1: Cartografia da informação no Webjornalismo. Jorge Rocha e Penido. 06 Disponível no blog da disciplina. 12/04 Aula 7. Linguagem: hipermídia e multimídia 07 Especificidade da notícia no jornalismo online 19/04 Texto 7: Canavilhas, João. Webnotícia: propuesta de modelo periodístico para la WWW. Capítulo 3: Lenguajes periodísticos. Disponível no blog da disciplina. Aula 8. Formatos no jornalismo online: Narrativas multimidiáticas (especiais multimídia, narrativas 08 visuais, slide-shows, infográficos, podcasts) 26/04 Texto 8: McADAMS, Mindy. “A new form of storytelling”. In: Flash Journalism. How to create multimedia news packages. Burlington, MA, USA: FocalPress/Elsevier, 2005. p- 03-41. (disponível na BU. N. cham.: 07.01 M113f). Disponível na pasta da disciplina. Texto 9: Longhi, Raquel. Narrativas webjornalístias em multimídia: breve estudo da cobertura do N.Y.Times.com na morte de Michael Jackson. Disponível na pasta da disciplina. Aula 9. Circulação e consumo 09 9.1. Jornalismo em dispositivos móveis 03/05 Texto 10: Firmino. Edição de imagens no jornalismo móvel. Impresso, disponível na pasta da disciplina. Atividades: Produto jornalístico – Parte 1: planejamento. Definição e estruturação do produto em forma de projeto; trabalho em grupo. Aula 9.2. Jornalismo e Mídias sociais 10 Texto 6: Elisabeth Saad: Modus operandi digital: reflexões sobre o impacto das mídias 10/05 sociais nas empresas informativas. Disponível no blog da disciplina. Aividades: Analisar a utilização de redes sociais por empresas jornalísticas. Aula Produto jornalístico – Parte 2: apresentação e discussão em aula. 11 Atividades práticas relativas ao projeto. 17/05 Aula Seminário 2: We Media. How the audiences are shapping the future of news and information. 12 24/05 Shayne Bowman e Chris Willis. Disponível no blog da disciplina. Produto jornalístico – prática. Aula Seminário 3: A pele da cultura. Investigando a nova realidade eletrônica. Derrick de 13
  • 4. 31/05 Kerckhove. Livro impresso, referência na Bibliografia. Produto jornalístico – prática. Aula Seminário 4: 14 Digitalizar las noticias. Innovación em los diários online. BOCKSKOVSKI, Pablo J. Livro. 07/06 (referências na Bibliografia). Produto jornalístico – prática. Aula Seminário 5: YouTube e a revolução digital., Jean Burguess e Joshua Green. Livro. 15 (referências na Bibliografia). 14/06 Produto jornalístico – prática. Aula Produto jornalístico – prática. Acabamento. 16 21/06 Aula Entrega do produto. Apresentação dos trabalhos. 17 28/06 Aula Entrega do produto. Apresentação dos trabalhos. 18 05/07 8. BIBLIOGRAFIA BÁSICA CANAVILHAS, João. Webnotícia: propuesta de modelo periodístico para la WWW. Universidade de Beira Interior, 2007. Disponível no blog da disciplina. D´ANDREA, Carlos e MACIELl, Gabrielle. Edição jornalística x edição colaborativa: tensões na home da Folha Online. Artigo apresentado no 7º Encontro da SBPJor, São Paulo, 2009. Disponível na pasta da disciplina. FERRARI, Pollyana. Jornalismo digital. São Paulo: Contexto, 2003. (BU: 07.01 F375j). ________________ (org.). Hipertexto-Hipermídia. São Paulo: Ed. Contexto, 2007. ___________________. Jornalismo Digital. São Paulo: Ed. Contexto, 2003. FIRMINO DA SILVA, Fernando. Edição de imagens no jornalismo móvel. In: FELIPPI, Ângela, SOSTER, Demétrio e PICCININ, Fabiana (orgs.). Edição de imagens em jornalismo. Santa cruz do Sul: Edunisc, 2008. pp. 140-161. GILLMOR, Dan. We the media. http://oreilly.com/catalog/wemedia/book/index.csp JIMÉNEZ, Antonio García e RUBIO, Paloma Rupérez (org.). Aproximaciones al periodismo digital. LONGHI, Raquel. Narrativas webjornalístias em multimídia: breve estudo da cobertura do N.Y.Times.com na morte de Micahel Jackson. Artigo apresentado no 7º Encontro da SBPJor, São Paulo, 2009. Disponível na pasta da disciplina. ______________. Infografia online: narrativa intermidia. Artigo apresentado no GT Estudos de Jornalismo, 17º Compós, São Paulo, 2008. Disponível em: http://www.compos.org.br/data/biblioteca_374.pdf (e no blog da disciplina) MACHADO, Elias; PALACIOS, Marcos. Modelos de jornalismo digital. Salvador: Calandra, 2003. McADAMS, Mindy. Flash Journalism: how to create multimedia news packages. Amsterdam: Elsevier, 2005. (BU: 07.01 M113f)
  • 5. MANOVICH, Lev. El lenguaje de los nuevos medios de comunicación - La imagem em la era digital. Buenos Aires: Paidós, 2006. MARCUSCHI, Luiz Antônio e XAVIER, Antônio Carlos (orgs.). Hipertexto e gêneros digitais. 2ª ed. Rio de Janeiro: Ed. Lucerna, 2005. NOCI, Javier Díaz e ALIAGA, Ramon Salaverría (orgs.). Manual de Redacción Ciberperiodística. Barcelona, Ariel, 2003. (BU: 007 D542m) PATERSON, Chris e DOMINGO, David. Making online news. The ethnography of new media production. New York: Peter Lang, 2008. BU: 007 M235. SALAVERRÍA, Ramón. Redacción periodística em internet.Navarra: Eunsa, 2005. ___________________. Construyendo un nuevo periodismo. Diez años de logros y retos en la prensa digital. São Paulo: Comunicação e Sociedade, vol. 9-10, 2006, pp. 129-137 ____________ e GARCÍA-AVILLÉS. La convergencia tecnológica en los medios de comunicación: retos para el periodismo. Barcelona: Trípodos, 2008. pp. 31-47. Disponível no blog da disciplina. SAAD, Elizabeth. Modus operandi digital: reflexões sobre o impacto das mídias sociais nas empresas informativas. Trabalho apresentado ao Grupo de Trabalho Economia Política e Políticas da Comunicação, do XVIII Encontro da Compós, Belo Horizonte, 2009. Disponível no blog da disciplina. SCHWINGEL, Carla. A produção de conteúdos no ciberespaço: sistemas de gerenciamento de conteúdos. Trabalho apresentado no 7º Encontro da SBPJor, São Paulo, 2009. Disponível na pasta da disciplina. TRÄSEL, Marcelo Ruschel. A apuração distribuída como técnica de webjornalismo participativo. Artigo apresentado no 7º Encontro da SBPJor, 2009. Disponível na pasta da disciplina. _______________ e PRIMO, Alex. Webjornalismo participativo e a produção aberta de notícias. Contracampo (UFF), v. 14, p. 37-56, 2006. Disponível no blog da disciplina. 9. TEXTOS PARA SEMINÁRIOS We Media. How the audiences are shapping the future of news and information. Shayne Bowman e Chris Willis. PDF, disponível no blog da disciplina. Cartografia da informação no Webjornalismo. Jorge Rocha e Pedro Henrique Nogueira Penido. PDF, disponível no blog da disciplina. KERCKHOVE, Derrick. A pele da cultura. Investigando a nova realidade eletrônica. São Paulo: Annablume, 2009. BURGUESS, Jean e GREEN, Joshua. YouTube e a revolução digital. Como o maior fenômeno da cultura participativa está transformando a mídia e a sociedade. São Paulo: Aleph, 2009. BOCKSKOVSKI, Pablo J. Digitalizar las noticias. Innovación em los diários online. Buenos Aires: Manantial, 2006.