1. Los formatos
Cómo participar en la Iglesia

2. Reuniones
• Una parte importante de la adoración en la Iglesia
tiene que ver con la participación en reuniones.
(3 Nefi 18:22)
• Normalmente, asistimos a:
– Reunión semestral del Sacerdocio
– Conferencia Semestral de estaca o distrito
– Sacramental - Reunión de Quórum
– Charlas fogoneras - Capacitaciones
– Escuela dominical - Reuniones de liderazgo
– Reuniones de planeación - Etc., etc., etc..

3. Participación
• En beneficio de nuestro progreso el Señor
nos permite que las responsabilidades se
compartan entre todos, de modo que
eventualmente tendremos la oportunidad y
privilegio de participar en las reuniones de
alguna forma.

4. Seguidores no innovadores
• En la Iglesia se logra más éxito siguiendo a
las autoridades, que tratando de generar
modelos nuevos. 2 Crónicas 20:20; D&C
52:9, 36
• En las conferencias generales y satelitales
además de la doctrina que se nos enseña
debemos ver en qué forma ellos lo hacen y
esa es la forma que debemos usar nosotros.

5. Mandamiento
3 Nefi 27:20-21
21. En verdad, en verdad os digo que éste es
mi evangelio; y vosotros sabéis las cosas
que debéis hacer en mi iglesia; pues las
obras que me habéis visto hacer, ésas
también las haréis; porque aquello que me
habéis visto hacer, eso haréis vosotros

6. Efecto pasarela
• Cuando se tiene el privilegio de participar
en una reunión de la Iglesia, se espera
precisamente eso, que participe; por tanto
no se espera que la persona desfile desde el
fondo del salón, por el contrario, cada uno
de los que participa en una reunión deberá
estar sentado en el estrado con el fin de que
no haya demoras innecesarias.

7. Saco cerrado
• La Iglesia es una organización de “Saco
cerrado” en contraposición a desabrochado.
• En consecuencia, hacemos las cosas
formalmente.
• No debemos permitir que la informalidad
entre en la Iglesia, ni en nuestra
participación

8. Acomodación
• En cada reunión deberíamos tener acomodadores
• No se guardan asientos, el salón se usa en orden y
no se permite que los hermanos dejen espacios
• Se deben usar las sillas de modo que las más
cercanas a las entradas queden libres y/o sean
usadas por las familias que tienen niños pequeños
y podrían necesitar salir del salón en medio de la
reunión

9. Uso incorrecto

10. Uso correcto

11. Formatos
• Oraciones • Bautismos
• Himnos • Santa Cena
• Testimonios • Bendiciones
• Discursos • Apartamientos
• Clases • Conferencia de rama
• Charlas fogoneras • Conferencia de Distrito
• Visitas de orientación • Apertura de sacerdocio y
familiar clases de quórum
• Entrevistas • Apertura de Escuela
• Capacitaciones Dominical
• Sostenimientos • Visitas de autoridades.
• Dirección de reuniones • Fotos , autógrafos

12. Oraciones
• Iniciales (invocación) máximo 3 minutos
• Finales (bendición) máximo 1 minuto
• Alimentos específica y breve
• No se hace oración en restaurantes
• Personales buscando revelación
• Familiares
• En el corazón 3 Nefi 20:1 Oraciones
• Se ora en representación de todos por ello no se hacen peticiones o
comentarios personales
• En público se ora en plural
• Recordar a quien se ora.
• El que ora debe estar sentado en el estrado o muy cerca para que no
haya demora innecesaria

13. Himnos
Salmos 47:7
• Dirige
• No se dice el énfasis
• No se dice 1, 2 y 3
• Preludios y postludios no se cantan por el coro
• Con reverencia
• Intermedios solo se cantan de pie cuando la reunión es
de dos horas, por tanto en la sacramental no se canta de
pie
• No se grita al cantar, ni se canta muy bajo
• El que dirige debe evitar las actitudes protagónicas.

14. Coros
• Si se dirige un coro, éste debe estar sentado de
forma que solo sea ponerse de pie para cantar.
• No se recomienda que se usen uniformes y
especialmente se desanima el uso de batas.
• Los integrantes deben haber ensayado, de modo que
puedan hacerlo, sin necesidad de dar el tono, por
medio del director o de notas tocadas en el piano. Si
no lo hacen muy bien, no importa, la próxima vez lo
harán mejor

15. Testimonio
• Excepto que se le haya indicado más tiempo y
se haya mencionado específicamente no debe
pasar de tres minutos.
• Se habla de:
– El Salvador
– La Restauración
– No se cuentan historias ni sueños
– No se habla de transgresiones personales
– Las experiencias espirituales personales son
sagradas

16. Sueños
• Son una función natural del cerebro.
• Todos soñamos todas las noches, aunque no lo
recordemos. M.O.R.
• Nuestro cerebro está diseñado para analizar
información e inferir el futuro, por tanto, como una
función normal de nuestro cerebro podemos llegar a
soñar cosas que sucederán, ya que eran previsibles
• Algunas veces el Señor da revelaciones por
intermedio de los sueños

18. Experiencias sagradas personales
• En algún momento es posible que el Señor nos de el
privilegio de ver cosas más allá de lo normal, estas
experiencias tienen como finalidad fortalecer nuestro
testimonio.
• Estas experiencias deben ser tratadas con reverencia y por
ello no las divulgamos a personas que podrían no darles el
carácter sagrado que tienen.
• Excepto los profetas, las autoridades nunca nos comparten
ese tipo de experiencias.

19. Cuidaos de una imaginación caprichosa, florida y
vehemente, porque las cosas de Dios son
profundas, y solo se pueden descubrir con el
Tiempo, la experiencia y los pensamientos
cuidadosos, serios y solemnes. Tu mente ¡oh
hombre! Si quieres llevar un alma a la salvación,
debe elevarse a la altura del último cielo, y
escudriñar y contemplar el abismo más oscuro y la
ancha expansión de la eternidad: debes tener
comunión con Dios. ¡Cuánto más dignos y nobles
son los pensamientos de Dios que las vanas
imaginaciones del corazón humano .
José Smith, Enseñanzas Pág 161-162

20. Discursos
• Hay que respetar el tiempo
• Hay que respetar el tema
• No se habla de transgresiones pasadas
• No se da el tiempo ni el tema
• Si le anuncian el tiempo, no se reacciona
• No se hacen preguntas de las que se espera respuesta
• No se saluda esperando respuesta
• No se usan presentaciones mecánicas
• Hay que identificar quien es el maestro y por ello tiene el
discurso principal. No se programan muchos discursos
cuando hay visita de autoridades

21. Clases
• Deben prepararse adecuadamente, una clase
normal puede tomar tres horas de
preparación de modo que el maestro no solo
sepa lo que va a decir, sino, mucho más.
• El formato puede variar según las
indicaciones del manual “La Enseñanza el
Llamamiento más Importante”.

22. Charlas fogoneras
El formato es muy flexible, por tanto es
posible hacerlas de muchas formas
creativas, es importante haberlas planeado
bien y no sobrepasar el tiempo.

23. Visitas
• Se deben cumplir estrictamente las citas
programadas.
• Se debe respetar la función del cabeza de familia
• Deben tardar aproximadamente 15 minutos y nunca
más de 20
• Se debe tener un propósito claro
• Se debe cumplir el propósito.
• No se debe incomodar a la familia visitada

24. Entrevistas
• Se deben seguir los formularios de preguntas
establecidos.
• Se debe ser cuidadoso con las preguntas de
carácter íntimo.
• Estamos tratando de edificar el carácter y
testimonio del entrevistado, no tratando de
satisfacer nuestra curiosidad
• Programación de entrevistas de la rama y la
misión

25. Capacitaciones
• El formato es flexible, pero hay que recordar que
no es una exhibición de quien capacita. El objetivo
no es dar la capacitación; es que las personas
capacitadas cambien sus aptitudes, actitudes y
comportamientos hacia el estándar mostrado en la
capacitación.
• El énfasis está en el alumno no en el maestro

26. Sostenimientos
• No se debe protagonizar.
• No es animación de un programa de concurso.
• No se dice: “Se ha entrevistado y encontrado
digno”.
• Se debe tomar el tiempo necesario, pero se debe
ser breve.
• No se mira atrás
• Los relevos cuando se dice “honorablemente”
• Voto de miembros nuevos

27. Dirección de reuniones
• Solo se agradece una vez, al anunciar el discurso
final.
• Al anunciar el discurso final también se debe
anunciar el último himno y la última oración.
• No se hacen comentarios a los discursos
pronunciados.
• No se anuncia el tiempo ni el tema
• El protocolo del inicio quien dirige y quien
preside

28. Quiénes pueden usar los títulos y
qué títulos se usan
• El título pertenece al cargo que se
desempeña y no a la persona.
• El título se usa durante el tiempo que se
desempeña el cargo y no es algo vitalicio.
• Patriarca – no se usa
• Obispo – quien sirve actualmente
• Presidente ---