SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 16
Instituto Nacional de Neurología y Neurocirugía “Manuel Velazco Suarez”
                                                                        Unidad de Cognición y Conducta

Universidad Autónoma del Estado de México
Centro Universitario UAEM Ecatepec
Lic. Psicología




                  AGUILAR CASTAÑEDA ERIKA
              MARTÍNEZ ZEP EDA KARLA GABRIELA
              SÁNCHEZ DUEÑAS JOSAFAT JONATHAN
 El EVP e unas c n c
          s    itua ió línic d c m le inc ns ie ia
                            a e o p ta o c nc
 d s m m y d l m d , a o p ña ad c lo d s ño
  e i is o e e io c m a d e ic s e ue
 vig c n c ns rva ió c m le op rc l d func ne
    ilia o o e c n o p ta a ia e           io s
 d l hip tá m y d la a nó ic sd l tro o c re ra
  e     o la o e s uto m a e nc e b l.
 El a je
      d tivoPERSISTENTE a d unac nno c n
                         ña e   o ta ió
 te p ra q lod re iad e ta o ve e tivo
   m o l ue   ife nc e s d s g ta s
 tra ito s
    ns rio .

 P raha e e d g s o d EVP e p c nted b
   a    c r l ia nó tic e , l a ie   ee
 e ta a m no 1 m se lam m c nd ió
   s r l e s     e n    is a o ic n
 ne ló ic s e b zo d m jo . Si ha
    uro g a in s o s e e ría      n
 tra c
    ns urrid 3m s se ig l c nd ió p s a
            o  e e n ua o ic n, a a
 lla a eEs d Ve e tivoP rm ne .
    m rs ta o g ta       e a nte
 LESIONES C    EREBRALES AGUDAS.
   Tra á a .
       um tic s
   No tra á a .
          um tic s

 ENFERMEDAD CEREBROVASCULAR.

 INFEC IÓN DEL SISTEMA NERVIOSO C
       C                          ENTRAL.

 ENFERMEDADES DEGENERATIVAS Y
 METABÓLICAS.
 El Dx clínic s re lizam d nteunae lo c n
              o e a      e ia      xp ra ió
 ne ló ic q d m s lap s nc d lo
   uro g a ue e ue tra re e ia e s
 s uie sp rá e s
  ig nte a m tro .
 1.-Aus nc d e e iad c nc nc d s m m o d l
        e ia e vid nc e o ie ia e í is o e
 e rnoeinc p c a p rainte c r c n o s
  nto     a a id d a     ra tua o tro .

 2.-Aus nc d re p s s s nid , re ro uc le
        e ia e s ue ta o te a p d ib ,
 p ps
  ro o itivay volunta a e tím vis l, a itivo ta tíl
                     ria l s ulo ua ud      , c
 ono ic p .
     c e tivo

 3.-Aus nc to l d e re ió o c m re ió d le ua .
        e ia ta e xp s n o p ns n e ng je

 4.-De p rta inte ite m nife ta o p r c lo d s ño
       se r       rm nte a s d o ic s e ue -
 vig .
    ilia
 5 re e c n d a tivid d hip ta m ay d tro o
   .-P s rva ió e c   a     o lá ic   e nc -
 e é loq p rm s b vivir c n c a om d o
  nc fa ue e ita o re    o uid d é ic .

6.-Inc ntine iafe a y ve ic l.
       o     nc   cl     s a

 7.-Va b p s rva ió d re jo e ne
       ria le re e c n e fle s n rvios
 c ne le y e p le .
  ra a s s ina s
– Es b a he o iná ic
    ta ilid d m d m a

– Te p ra
    m e tura

– Alte c ne m ta ó a
      ra io s e b lic s

– Sus nc sd p s ra d l SNC
     ta ia e re o s e

– Re ja sMus ula s
    la nte  c re
• P s nc d re jo tro o nc fá o
   re e ia e fle s nc -e e lic s
  –   Re jofo m to
        fle  to o r
  –   Re joc rne l
        fle o a
  –   Re joo ulo c fá o
        fle c e e lic
  –   Re joo ulo s ula
        fle c ve tib r
  –   Re jona e s
        fle  us o o
  –   Re jotus e
        fle   íg no
• P s nc d re jo o te te ino o o p fund s
   re e ia e fle s s o nd s s ro       o
  • P rc n c fa a
     o io e lic
  • Mie b ss e re
       m ro up rio s
  • Mie b sinfe re
       m ro     rio s
 Sere urriráae lo c ne c m le e ria e lo
      c        xp ra io s o p m nta s n s
 s uie sc s s
  ig nte a o :
   C nd e ta d ulta p ralae lo c n c
     ua o xis n ific d a    xp ra ió línica
   ne ló ic :
     uro g a
       Tra a m o ula
           um tis o c r
       Le ió d l o o m d o inte
          s n e íd e io         rno
       Nive stó o d fá a o
            le xic s e rm c s
       Gra sa ra io sm ta ó a o e o rina
           ve lte c ne e b lic s nd c s
RUEBAS QUE EVALUAN LA
                             ACTIVIDAD ELECTRICA
                             CEREBRAL
 Do p r tra c ne l.
    p le ns ra a              EEG.
   Em ió d s ña s
      is n e e le               Ond sd ltap lim rfa ,
                                    a e o o s
    p á se a ria
     uls tile n rte s            the s y a le .
                                    ta    lfa nto
    c re ra s
     e b le .                 P te ia se c d s
                                o nc le vo a o .
 Arte g fíac re ra
      ro ra e b l.              Auditivo tro o
                                         s nc -
   Ang g fías le tivad
       io ra e c       e         e e lic s EAT).
                                  nc fá o (P
    lo 4tro o (c ró a
      s      nc s a tid            Es ia lavíaa itiva
                                      tud n     ud
    inte , e rnay a ria
         rna xte     rte s         d s elac c aha ta
                                    ed     ó le s
    ve b le ).
       rte ra s                    tá m y d s e VIII p ra
                                     la o    ed       a
                                   ha talac rte .
                                      s    o za
 Ang g fiac n TAC
     io ra o                   So a s ns ria s(P
                                  m to e o le ES).
 he o a oc n RNM.
   lic id l o                   Seg ne n p r e tim
                                    e ra o s ulo
                                 e c o d l ne
                                  lé tric e rvio p rifé o
                                                  e ric
   Seo s rvae flujo anive
       be     l           l      y e tim lavías ns
                                    s ula       e itiva
   d a ria intra ra a s
    e rte s     c ne na .        d s elap rife , m d ,
                                   ed     e ria e ula
                                 tro o nc fa ha tae
                                    nc e é lo s l
                                 c rte
                                  o x.
 ¿Quée lam rte
       s   ue ?
 ¿Quée unap rs na
       s    e o ?
 ¿ s d nd d b n lle a la m d a te p utic s
   Ha ta ó e e e g r s e id s ra e a ?
 ¿ d b a lic r e s p rtevita d m ne
   Se e e p a l o o          l e a ra
  ind c ina a
     is rim d ?
 ¿ a e e e to e rm sd lo o s
   P d c n s s nfe o o r ufrim nto
                               ie ?
 ¿ hid ta ió y a e c n s n m d a te p utic s
   La ra c n lim nta ió o e id s ra é a ?
W mJ m s19 4
 illia a e 0




           GRACIAS

Más contenido relacionado

La actualidad más candente (17)

Que Es Un Tutor Virtual
Que Es Un Tutor VirtualQue Es Un Tutor Virtual
Que Es Un Tutor Virtual
 
Seleccion natural mv
Seleccion natural mvSeleccion natural mv
Seleccion natural mv
 
Web Quest Del Riachuelo2
Web Quest Del Riachuelo2Web Quest Del Riachuelo2
Web Quest Del Riachuelo2
 
9pensamientosinolvidables
9pensamientosinolvidables9pensamientosinolvidables
9pensamientosinolvidables
 
3
33
3
 
THE POWER OF LIVE H2O
THE POWER OF LIVE H2OTHE POWER OF LIVE H2O
THE POWER OF LIVE H2O
 
Klub Psychologa Dziecięcego
Klub Psychologa DziecięcegoKlub Psychologa Dziecięcego
Klub Psychologa Dziecięcego
 
Power Of Live
Power Of LivePower Of Live
Power Of Live
 
Tarea Final Invisibilidad
Tarea Final InvisibilidadTarea Final Invisibilidad
Tarea Final Invisibilidad
 
Tarea Final - Grupo Verás
Tarea Final - Grupo VerásTarea Final - Grupo Verás
Tarea Final - Grupo Verás
 
APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO
APRENDIZAJE SIGNIFICATIVOAPRENDIZAJE SIGNIFICATIVO
APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO
 
Puerto Hondo
Puerto HondoPuerto Hondo
Puerto Hondo
 
Complejo De Edipo
Complejo De EdipoComplejo De Edipo
Complejo De Edipo
 
¿Hay talento en Canarias? TLP2k12
¿Hay talento en Canarias? TLP2k12¿Hay talento en Canarias? TLP2k12
¿Hay talento en Canarias? TLP2k12
 
Harina Y Aceite De Pescado1
Harina Y Aceite De  Pescado1Harina Y Aceite De  Pescado1
Harina Y Aceite De Pescado1
 
Mujeres olvidadas
Mujeres olvidadasMujeres olvidadas
Mujeres olvidadas
 
#Free lab prezentacja-soc-hack
#Free lab prezentacja-soc-hack#Free lab prezentacja-soc-hack
#Free lab prezentacja-soc-hack
 

Similar a Estado Vegetativo Persistente

Similar a Estado Vegetativo Persistente (20)

Fepade 18 Mayo
Fepade 18 MayoFepade 18 Mayo
Fepade 18 Mayo
 
Fepade 18 Mayo
Fepade 18 MayoFepade 18 Mayo
Fepade 18 Mayo
 
José Liendo
José LiendoJosé Liendo
José Liendo
 
estudio comparativo de los indicadores de prepacion fisica en futbolistas juv...
estudio comparativo de los indicadores de prepacion fisica en futbolistas juv...estudio comparativo de los indicadores de prepacion fisica en futbolistas juv...
estudio comparativo de los indicadores de prepacion fisica en futbolistas juv...
 
Utpl AntropologíA FilosóFica Primer Bimestre
Utpl AntropologíA FilosóFica Primer BimestreUtpl AntropologíA FilosóFica Primer Bimestre
Utpl AntropologíA FilosóFica Primer Bimestre
 
Nueva Ley De Ciencia Y Tecnologia1
Nueva Ley De Ciencia Y Tecnologia1Nueva Ley De Ciencia Y Tecnologia1
Nueva Ley De Ciencia Y Tecnologia1
 
LA ESPIRAL DEL SILENCIO
LA ESPIRAL DEL SILENCIOLA ESPIRAL DEL SILENCIO
LA ESPIRAL DEL SILENCIO
 
Upb easy comunication
Upb easy comunicationUpb easy comunication
Upb easy comunication
 
Easy Comunication
Easy ComunicationEasy Comunication
Easy Comunication
 
Easy Comunication
Easy ComunicationEasy Comunication
Easy Comunication
 
Jak być interaktywnym? Pozytywnie o agencjach
Jak być interaktywnym? Pozytywnie o agencjach Jak być interaktywnym? Pozytywnie o agencjach
Jak być interaktywnym? Pozytywnie o agencjach
 
Jak być interaktywnym? Pozytywnie o agencjach
Jak być interaktywnym? Pozytywnie o agencjach Jak być interaktywnym? Pozytywnie o agencjach
Jak być interaktywnym? Pozytywnie o agencjach
 
EPOC
EPOCEPOC
EPOC
 
AndragogíA Begr
AndragogíA BegrAndragogíA Begr
AndragogíA Begr
 
Que Es Un Tutor Virtual
Que Es Un Tutor VirtualQue Es Un Tutor Virtual
Que Es Un Tutor Virtual
 
Pobreza
PobrezaPobreza
Pobreza
 
Pobreza
PobrezaPobreza
Pobreza
 
Observatorio Social Amazonico Junio 2009 UNFV
Observatorio Social Amazonico Junio 2009 UNFVObservatorio Social Amazonico Junio 2009 UNFV
Observatorio Social Amazonico Junio 2009 UNFV
 
Seleccion natural mv
Seleccion natural mvSeleccion natural mv
Seleccion natural mv
 
A1 S1 Lilia Chih
A1 S1 Lilia ChihA1 S1 Lilia Chih
A1 S1 Lilia Chih
 

Último

Herramientas que gestionan la calidad (parte2).pptx
Herramientas que gestionan la calidad (parte2).pptxHerramientas que gestionan la calidad (parte2).pptx
Herramientas que gestionan la calidad (parte2).pptxangeles123440
 
historia clinica insuficiencia renal cronica
historia clinica insuficiencia renal cronicahistoria clinica insuficiencia renal cronica
historia clinica insuficiencia renal cronicaAlexanderVasquezSana
 
Exposición de tobillo y pie de anatomia.
Exposición de tobillo y pie de anatomia.Exposición de tobillo y pie de anatomia.
Exposición de tobillo y pie de anatomia.milagrodejesusmartin1
 
resumen competencias parentales vinculares, protectoras, formativas y reflexivas
resumen competencias parentales vinculares, protectoras, formativas y reflexivasresumen competencias parentales vinculares, protectoras, formativas y reflexivas
resumen competencias parentales vinculares, protectoras, formativas y reflexivasCamilaGonzlez383981
 
ACCIDENTES CEREBROVASCULARES de suma importancia
ACCIDENTES CEREBROVASCULARES de  suma importanciaACCIDENTES CEREBROVASCULARES de  suma importancia
ACCIDENTES CEREBROVASCULARES de suma importanciataliaquispe2
 
Clase 10 Artrologia Generalidades Anatomia 2024.pdf
Clase 10 Artrologia Generalidades Anatomia 2024.pdfClase 10 Artrologia Generalidades Anatomia 2024.pdf
Clase 10 Artrologia Generalidades Anatomia 2024.pdfgarrotamara01
 
SESIÓN 15 - Imagenología Musculoesquelética.pdf
SESIÓN 15 - Imagenología Musculoesquelética.pdfSESIÓN 15 - Imagenología Musculoesquelética.pdf
SESIÓN 15 - Imagenología Musculoesquelética.pdfWillianEduardoMascar
 
Epidemiologia 3: Estudios Epidemiológicos o Diseños Epidemiológicos - MC. MSc...
Epidemiologia 3: Estudios Epidemiológicos o Diseños Epidemiológicos - MC. MSc...Epidemiologia 3: Estudios Epidemiológicos o Diseños Epidemiológicos - MC. MSc...
Epidemiologia 3: Estudios Epidemiológicos o Diseños Epidemiológicos - MC. MSc...Juan Rodrigo Tuesta-Nole
 
ALERTA PARKINSON X DR. CRISTIAN CARPIO (11 ABRIL 2024)
ALERTA PARKINSON X DR. CRISTIAN CARPIO (11 ABRIL 2024)ALERTA PARKINSON X DR. CRISTIAN CARPIO (11 ABRIL 2024)
ALERTA PARKINSON X DR. CRISTIAN CARPIO (11 ABRIL 2024)Cristian Carpio Bazan
 
Formato de historia clínica veterinaria.
Formato de historia clínica veterinaria.Formato de historia clínica veterinaria.
Formato de historia clínica veterinaria.RodrigoRCh
 
TEMA 1. cavidad bucal. vias aereas pulmo
TEMA 1. cavidad bucal. vias aereas pulmoTEMA 1. cavidad bucal. vias aereas pulmo
TEMA 1. cavidad bucal. vias aereas pulmoGENESISMUOZ34
 
ADITAMENTOS PROTESIS REMOVIBLE DENTALES.
ADITAMENTOS PROTESIS REMOVIBLE DENTALES.ADITAMENTOS PROTESIS REMOVIBLE DENTALES.
ADITAMENTOS PROTESIS REMOVIBLE DENTALES.EstefaniRomeroGarcia
 
marcadores ecograficos y serologicos del segundo trimestre (2).ppt
marcadores ecograficos y serologicos del segundo trimestre (2).pptmarcadores ecograficos y serologicos del segundo trimestre (2).ppt
marcadores ecograficos y serologicos del segundo trimestre (2).pptCarlos Quiroz
 
Kinesiotape generalidades y tecnicas.pdf
Kinesiotape generalidades y tecnicas.pdfKinesiotape generalidades y tecnicas.pdf
Kinesiotape generalidades y tecnicas.pdfssuser58ec37
 
Anatomía descriptiva y topográfica del corazón
Anatomía descriptiva y topográfica del corazónAnatomía descriptiva y topográfica del corazón
Anatomía descriptiva y topográfica del corazónAlejandroMarceloRave
 
Clase 7 Torax, Costillas y Esternon Osteologia 2024.pdf
Clase 7 Torax, Costillas y Esternon Osteologia 2024.pdfClase 7 Torax, Costillas y Esternon Osteologia 2024.pdf
Clase 7 Torax, Costillas y Esternon Osteologia 2024.pdfgarrotamara01
 
CLASE VI - SISTEMA ARTICULAR-GENERALI.pdf
CLASE VI - SISTEMA ARTICULAR-GENERALI.pdfCLASE VI - SISTEMA ARTICULAR-GENERALI.pdf
CLASE VI - SISTEMA ARTICULAR-GENERALI.pdfkalumiclame
 
trabajo completo sobre LAS ARTICULACIONES
trabajo completo sobre LAS ARTICULACIONEStrabajo completo sobre LAS ARTICULACIONES
trabajo completo sobre LAS ARTICULACIONESDavidDominguez57513
 

Último (20)

Herramientas que gestionan la calidad (parte2).pptx
Herramientas que gestionan la calidad (parte2).pptxHerramientas que gestionan la calidad (parte2).pptx
Herramientas que gestionan la calidad (parte2).pptx
 
historia clinica insuficiencia renal cronica
historia clinica insuficiencia renal cronicahistoria clinica insuficiencia renal cronica
historia clinica insuficiencia renal cronica
 
Exposición de tobillo y pie de anatomia.
Exposición de tobillo y pie de anatomia.Exposición de tobillo y pie de anatomia.
Exposición de tobillo y pie de anatomia.
 
(2024-04-10) TÉCNICA ROVIRALTA (ppt).pdf
(2024-04-10) TÉCNICA ROVIRALTA (ppt).pdf(2024-04-10) TÉCNICA ROVIRALTA (ppt).pdf
(2024-04-10) TÉCNICA ROVIRALTA (ppt).pdf
 
resumen competencias parentales vinculares, protectoras, formativas y reflexivas
resumen competencias parentales vinculares, protectoras, formativas y reflexivasresumen competencias parentales vinculares, protectoras, formativas y reflexivas
resumen competencias parentales vinculares, protectoras, formativas y reflexivas
 
ACCIDENTES CEREBROVASCULARES de suma importancia
ACCIDENTES CEREBROVASCULARES de  suma importanciaACCIDENTES CEREBROVASCULARES de  suma importancia
ACCIDENTES CEREBROVASCULARES de suma importancia
 
Clase 10 Artrologia Generalidades Anatomia 2024.pdf
Clase 10 Artrologia Generalidades Anatomia 2024.pdfClase 10 Artrologia Generalidades Anatomia 2024.pdf
Clase 10 Artrologia Generalidades Anatomia 2024.pdf
 
SESIÓN 15 - Imagenología Musculoesquelética.pdf
SESIÓN 15 - Imagenología Musculoesquelética.pdfSESIÓN 15 - Imagenología Musculoesquelética.pdf
SESIÓN 15 - Imagenología Musculoesquelética.pdf
 
Epidemiologia 3: Estudios Epidemiológicos o Diseños Epidemiológicos - MC. MSc...
Epidemiologia 3: Estudios Epidemiológicos o Diseños Epidemiológicos - MC. MSc...Epidemiologia 3: Estudios Epidemiológicos o Diseños Epidemiológicos - MC. MSc...
Epidemiologia 3: Estudios Epidemiológicos o Diseños Epidemiológicos - MC. MSc...
 
ALERTA PARKINSON X DR. CRISTIAN CARPIO (11 ABRIL 2024)
ALERTA PARKINSON X DR. CRISTIAN CARPIO (11 ABRIL 2024)ALERTA PARKINSON X DR. CRISTIAN CARPIO (11 ABRIL 2024)
ALERTA PARKINSON X DR. CRISTIAN CARPIO (11 ABRIL 2024)
 
Formato de historia clínica veterinaria.
Formato de historia clínica veterinaria.Formato de historia clínica veterinaria.
Formato de historia clínica veterinaria.
 
TEMA 1. cavidad bucal. vias aereas pulmo
TEMA 1. cavidad bucal. vias aereas pulmoTEMA 1. cavidad bucal. vias aereas pulmo
TEMA 1. cavidad bucal. vias aereas pulmo
 
ADITAMENTOS PROTESIS REMOVIBLE DENTALES.
ADITAMENTOS PROTESIS REMOVIBLE DENTALES.ADITAMENTOS PROTESIS REMOVIBLE DENTALES.
ADITAMENTOS PROTESIS REMOVIBLE DENTALES.
 
marcadores ecograficos y serologicos del segundo trimestre (2).ppt
marcadores ecograficos y serologicos del segundo trimestre (2).pptmarcadores ecograficos y serologicos del segundo trimestre (2).ppt
marcadores ecograficos y serologicos del segundo trimestre (2).ppt
 
Kinesiotape generalidades y tecnicas.pdf
Kinesiotape generalidades y tecnicas.pdfKinesiotape generalidades y tecnicas.pdf
Kinesiotape generalidades y tecnicas.pdf
 
(2024-04-10) PACIENTE POLIMEDICADO (doc).pdf
(2024-04-10) PACIENTE POLIMEDICADO (doc).pdf(2024-04-10) PACIENTE POLIMEDICADO (doc).pdf
(2024-04-10) PACIENTE POLIMEDICADO (doc).pdf
 
Anatomía descriptiva y topográfica del corazón
Anatomía descriptiva y topográfica del corazónAnatomía descriptiva y topográfica del corazón
Anatomía descriptiva y topográfica del corazón
 
Clase 7 Torax, Costillas y Esternon Osteologia 2024.pdf
Clase 7 Torax, Costillas y Esternon Osteologia 2024.pdfClase 7 Torax, Costillas y Esternon Osteologia 2024.pdf
Clase 7 Torax, Costillas y Esternon Osteologia 2024.pdf
 
CLASE VI - SISTEMA ARTICULAR-GENERALI.pdf
CLASE VI - SISTEMA ARTICULAR-GENERALI.pdfCLASE VI - SISTEMA ARTICULAR-GENERALI.pdf
CLASE VI - SISTEMA ARTICULAR-GENERALI.pdf
 
trabajo completo sobre LAS ARTICULACIONES
trabajo completo sobre LAS ARTICULACIONEStrabajo completo sobre LAS ARTICULACIONES
trabajo completo sobre LAS ARTICULACIONES
 

Estado Vegetativo Persistente

  • 1. Instituto Nacional de Neurología y Neurocirugía “Manuel Velazco Suarez” Unidad de Cognición y Conducta Universidad Autónoma del Estado de México Centro Universitario UAEM Ecatepec Lic. Psicología AGUILAR CASTAÑEDA ERIKA MARTÍNEZ ZEP EDA KARLA GABRIELA SÁNCHEZ DUEÑAS JOSAFAT JONATHAN
  • 2.  El EVP e unas c n c s itua ió línic d c m le inc ns ie ia a e o p ta o c nc d s m m y d l m d , a o p ña ad c lo d s ño e i is o e e io c m a d e ic s e ue vig c n c ns rva ió c m le op rc l d func ne ilia o o e c n o p ta a ia e io s d l hip tá m y d la a nó ic sd l tro o c re ra e o la o e s uto m a e nc e b l.
  • 3.  El a je d tivoPERSISTENTE a d unac nno c n ña e o ta ió te p ra q lod re iad e ta o ve e tivo m o l ue ife nc e s d s g ta s tra ito s ns rio .  P raha e e d g s o d EVP e p c nted b a c r l ia nó tic e , l a ie ee e ta a m no 1 m se lam m c nd ió s r l e s e n is a o ic n ne ló ic s e b zo d m jo . Si ha uro g a in s o s e e ría n tra c ns urrid 3m s se ig l c nd ió p s a o e e n ua o ic n, a a lla a eEs d Ve e tivoP rm ne . m rs ta o g ta e a nte
  • 4.  LESIONES C EREBRALES AGUDAS.  Tra á a . um tic s  No tra á a . um tic s  ENFERMEDAD CEREBROVASCULAR.  INFEC IÓN DEL SISTEMA NERVIOSO C C ENTRAL.  ENFERMEDADES DEGENERATIVAS Y METABÓLICAS.
  • 5.  El Dx clínic s re lizam d nteunae lo c n o e a e ia xp ra ió ne ló ic q d m s lap s nc d lo uro g a ue e ue tra re e ia e s s uie sp rá e s ig nte a m tro .
  • 6.  1.-Aus nc d e e iad c nc nc d s m m o d l e ia e vid nc e o ie ia e í is o e e rnoeinc p c a p rainte c r c n o s nto a a id d a ra tua o tro .  2.-Aus nc d re p s s s nid , re ro uc le e ia e s ue ta o te a p d ib , p ps ro o itivay volunta a e tím vis l, a itivo ta tíl ria l s ulo ua ud , c ono ic p . c e tivo  3.-Aus nc to l d e re ió o c m re ió d le ua . e ia ta e xp s n o p ns n e ng je  4.-De p rta inte ite m nife ta o p r c lo d s ño se r rm nte a s d o ic s e ue - vig . ilia
  • 7.  5 re e c n d a tivid d hip ta m ay d tro o .-P s rva ió e c a o lá ic e nc - e é loq p rm s b vivir c n c a om d o nc fa ue e ita o re o uid d é ic . 6.-Inc ntine iafe a y ve ic l. o nc cl s a  7.-Va b p s rva ió d re jo e ne ria le re e c n e fle s n rvios c ne le y e p le . ra a s s ina s
  • 8. – Es b a he o iná ic ta ilid d m d m a – Te p ra m e tura – Alte c ne m ta ó a ra io s e b lic s – Sus nc sd p s ra d l SNC ta ia e re o s e – Re ja sMus ula s la nte c re
  • 9. • P s nc d re jo tro o nc fá o re e ia e fle s nc -e e lic s – Re jofo m to fle to o r – Re joc rne l fle o a – Re joo ulo c fá o fle c e e lic – Re joo ulo s ula fle c ve tib r – Re jona e s fle us o o – Re jotus e fle íg no
  • 10. • P s nc d re jo o te te ino o o p fund s re e ia e fle s s o nd s s ro o • P rc n c fa a o io e lic • Mie b ss e re m ro up rio s • Mie b sinfe re m ro rio s
  • 11.  Sere urriráae lo c ne c m le e ria e lo c xp ra io s o p m nta s n s s uie sc s s ig nte a o :  C nd e ta d ulta p ralae lo c n c ua o xis n ific d a xp ra ió línica ne ló ic : uro g a  Tra a m o ula um tis o c r  Le ió d l o o m d o inte s n e íd e io rno  Nive stó o d fá a o le xic s e rm c s  Gra sa ra io sm ta ó a o e o rina ve lte c ne e b lic s nd c s
  • 12. RUEBAS QUE EVALUAN LA ACTIVIDAD ELECTRICA CEREBRAL  Do p r tra c ne l. p le ns ra a  EEG.  Em ió d s ña s is n e e le  Ond sd ltap lim rfa , a e o o s p á se a ria uls tile n rte s the s y a le . ta lfa nto c re ra s e b le .  P te ia se c d s o nc le vo a o .  Arte g fíac re ra ro ra e b l.  Auditivo tro o s nc -  Ang g fías le tivad io ra e c e e e lic s EAT). nc fá o (P lo 4tro o (c ró a s nc s a tid  Es ia lavíaa itiva tud n ud inte , e rnay a ria rna xte rte s d s elac c aha ta ed ó le s ve b le ). rte ra s tá m y d s e VIII p ra la o ed a ha talac rte . s o za
  • 13.  Ang g fiac n TAC io ra o  So a s ns ria s(P m to e o le ES). he o a oc n RNM. lic id l o  Seg ne n p r e tim e ra o s ulo e c o d l ne lé tric e rvio p rifé o e ric  Seo s rvae flujo anive be l l y e tim lavías ns s ula e itiva d a ria intra ra a s e rte s c ne na . d s elap rife , m d , ed e ria e ula tro o nc fa ha tae nc e é lo s l c rte o x.
  • 14.
  • 15.  ¿Quée lam rte s ue ?  ¿Quée unap rs na s e o ?  ¿ s d nd d b n lle a la m d a te p utic s Ha ta ó e e e g r s e id s ra e a ?  ¿ d b a lic r e s p rtevita d m ne Se e e p a l o o l e a ra ind c ina a is rim d ?  ¿ a e e e to e rm sd lo o s P d c n s s nfe o o r ufrim nto ie ?  ¿ hid ta ió y a e c n s n m d a te p utic s La ra c n lim nta ió o e id s ra é a ?
  • 16. W mJ m s19 4 illia a e 0 GRACIAS