SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 47
SK DATUK KELANA 
RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN 
BAHASA MELAYU TAHUN EMPAT 
2014
Rancangan Pelajaran Tahunan Bahasa Melayu Tahun 
4 
MINGG 
U 
TEMA / TAJUK / 
SISTEM 
BAHASA 
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN 
KURIKULUM 
1 - 2 Tema: 
Aktiviti Keluarga 
Tajuk: 
Berkhemah di 
Laman Idaman 
Sistem Bahasa: 
- Kata Nama Am 
Konkrit 
- Kata Ganti 
Nama Tunjuk 
1.2 Mendengar, mengecam 
dan menyebut bunyi 
bahasa, iaitu abjad, suku 
kata, perkataan, frasa dan 
ayat dengan betul. 
2.2 Membaca dan 
memahami perkataan, 
frasa dan ayat daripada 
pelbagai sumber dengan 
sebutan yang betul. 
3.2 Menulis huruf, suku 
kata, perkataan, frasa dan 
ayat secara mekanis 
dengan betul dan kemas. 
5.1 Memahami dan 
menggunakan golongan 
kata dengan betul mengikut 
konteks. 
1.2.6 Mendengar, memahami 
dan 
menyebut jenis-jenis ayat 
dengan struktur binaan 
ayat yang betul dan tepat. 
2.2.3 Membaca dan 
memahami ayat yang 
mengandungi perkataan 
berimbuhan apitan daripada 
pelbagai sumber dengan 
sebutan yang betul. 
3.2.6 Menulis ayat dalam 
perenggan secara 
mekanis dengan betul dan 
kemas. 
5.1.1 Memahami dan 
menggunakan kata nama 
am konkrit dan penjodoh 
bilangan dengan betul 
mengikut konteks. 
EMK 
Pendidikan Alam 
Sekitar 
Nilai murni: 
-Kasih sayang 
-Bekerjasama 
STRATEGI PdP 
KB: 
-Menjana idea 
-Menghubung kait 
-Mengkategorikan 
KP: 
-Interpersonal 
-Verbal linguistik 
Kontekstual: 
- 
Menghubungkaitka 
n 
BCB: 
Panitia Bahasa Melayu 2 SK Datuk Kelana
Rancangan Pelajaran Tahunan Bahasa Melayu Tahun 
4 
MINGG 
U 
TEMA / TAJUK / 
SISTEM 
BAHASA 
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN 
KURIKULUM 
5.1.3 Memahami dan 
menggunakan kata ganti 
nama tunjuk dengan betul 
mengikut konteks. 
-Bacaan Intensif 
3 Tema: 
Aktiviti Keluarga 
Tajuk: 
Seronoknya 
Membaca 
Sistem Bahasa: 
- Penjodoh 
bilangan 
1.3 Mendengar, memahami 
dan memberi respons 
terhadap sesuatu 
arahan, soalan dan 
pesanan yang didengar 
dengan betul. 
2.3 Membaca kuat pelbagai 
bahan bacaan dengan 
lancar, sebutan yang 
jelas dan intonasi yang 
betul. 
3.2 Menulis huruf, suku 
kata, perkataan, frasa 
dan ayat secara mekanis 
1.3.1 Mendengar, memahami 
dan memberikan respons 
yang sesuai secara lisan atau 
gerak laku terhadap arahan 
berdasarkan ayat perintah 
dengan betul. 
2.3.1 Membaca pelbagai 
bahan yang 
mengandungi pelbagai jenis 
ayat secara mekanis dengan 
lancar, sebutan yang jelas dan 
intonasi yang betul. 
3.2.7 Menulis ayat majmuk 
secara mekanis dalam bentuk 
tulisan berangkai dengan betul 
EMK 
Ilmu : 
- Pendidikan Alam 
Sekitar 
Nilai Murni: 
- Kerajinan 
-Hemah tinggi 
STRATEGI PdP 
KB : 
- 
Menghubungkaitka 
n -Mengecam 
BCB: 
Panitia Bahasa Melayu 3 SK Datuk Kelana
Rancangan Pelajaran Tahunan Bahasa Melayu Tahun 
4 
MINGG 
U 
TEMA / TAJUK / 
SISTEM 
BAHASA 
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN 
KURIKULUM 
dengan betul dan kemas. 
4.1 Menyebut dan 
memahami unsur seni 
dalam lagu melalui 
nyanyian secara didik 
hibur. 
5.1 Memahami dan 
menggunakan golongan 
kata dengan betul 
mengikut konteks. 
dan kemas. 
4.1.2 Memahami dan 
menghasilkan lirik lagu yang 
mengandungi nilai dan 
pengajaran secara berpandu 
dan 
disampaikan melalui nyanyian 
secara didik hibur. 
5.1.1 Memahami dan 
menggunakan kata nama 
am konkrit dan penjodoh 
bilangan dengan betul 
mengikut konteks 
-Bacaan Intensif 
Kontekstual: 
- 
Menghubungkaitka 
n 
KP: 
-Interpersonal 
-Visual Ruang 
-Muzik 
Panitia Bahasa Melayu 4 SK Datuk Kelana
Rancangan Pelajaran Tahunan Bahasa Melayu Tahun 
4 
MINGG 
U 
TEMA / TAJUK / 
SISTEM 
BAHASA 
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN 
KURIKULUM 
4 Tema: 
Aktiviti Keluarga 
Tajuk: 
Melancong 
dengan 
Keluarga 
Sistem Bahasa: 
-Kata Nama 
Khas Tak Hidup 
1.3 Mendengar, memahami 
dan memberi respons 
terhadap sesuatu 
arahan, soalan dan 
pesanan yang didengar 
dengan betul. 
2.3 Membaca kuat pelbagai 
bahan bacaan dengan 
lancar, sebutan yang 
jelas dan intonasi yang 
betul. 
3.3 Membina dan menulis 
perkataan, frasa dan ayat 
dengan betul. 
4.2 Mengujarkan bahasa 
yang indah dan 
1.3.1 Mendengar, memahami 
dan memberikan 
respons yang sesuai 
secara lisan atau gerak 
laku terhadap arahan 
berdasarkan ayat perintah 
dengan betul. 
2.3.2 Membaca pelbagai 
bahan yang mengandungi 
ayat tunggal dan ayat 
majmuk berbilang subjek 
secara mekanis dengan 
lancar, sebutan yang jelas 
dan intonasi yang betul. 
3.3.3 Membina dan menulis 
jawapan pemahaman 
berdasarkan soalan yang 
bertumpu dan bercapah 
dengan betul. 
4.2.1 Mengujarkan ayat yang 
gramatis dengan sebutan 
yang betul dan intonasi 
EMK 
Ilmu: 
- Sejarah 
Nilai Murni: 
Kasih sayang 
Bekerjasama 
STRATEGI PdP: 
KB : 
-Membuat 
gambaran mental 
-Mengenal pasti 
- 
Menghubungkaitka 
n -Menyusun urutan 
-Menjanakan idea 
Kontekstual: 
- 
Menghubungkaitka 
n 
KP: 
-Kinestetik 
Panitia Bahasa Melayu 5 SK Datuk Kelana
Rancangan Pelajaran Tahunan Bahasa Melayu Tahun 
4 
MINGG 
U 
TEMA / TAJUK / 
SISTEM 
BAHASA 
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN 
KURIKULUM 
menggunakan bahasa 
badan secara kreatif 
semasa bercerita secara 
didik hibur. 
5.1 Memahami dan 
menggunakan golongan 
kata dengan betul 
mengikut konteks. 
yang jelas serta susunan 
idea yang tepat semasa 
bercerita secara didik 
hibur. 
5.1.2 Memahami dan 
menggunakan kata nama 
khas tak hidup dengan 
betul mengikut konteks 
-Verbal Linguistik 
PM: 
-Bacaan 
BCB: 
-Bacaan Intensif 
Panitia Bahasa Melayu 6 SK Datuk Kelana
Rancangan Pelajaran Tahunan Bahasa Melayu Tahun 
4 
MINGG 
U 
TEMA / TAJUK / 
SISTEM 
BAHASA 
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN 
KURIKULUM 
5 Tema: 
Amalan 
Kesihatan dan 
Kebersihan 
Tajuk: 
Amalan Hidup 
Sihat 
Sistem Bahasa: 
-Kata Ganti 
Nama Tunjuk 
1.3 Mendengar, memahami 
dan memberi respons 
terhadap sesuatu 
arahan, soalan dan 
pesanan yang didengar 
dengan betul. 
2.4 Membaca dan 
memahami maklumat 
yang tersurat dan tersirat 
daripada pelbagai bahan 
untuk memberi respons 
dengan betul 
3.4 Menulis imlak dengan 
tepat. 
4.1 Menyebut dan 
memahami unsur seni 
dalam lagu melalui 
nyanyian secara didik 
hibur. 
1.3.2 Mendengar, memahami 
dan memberikan 
respons terhadap soalan 
tanpa kata tanya secara 
lisan dengan betul. 
2.4.1 Membaca dan 
memahami 
maklumat untuk mengenal 
pasti idea utama dan idea 
sampingan dalam 
pelbagai bahan bagi 
membuat ramalan dengan 
tepat. 
3.4.1 Menulis perkataan 
berimbuhan pinjaman 
dengan ejaan yang tepat 
secara imlak. 
4.1.2 Memahami dan 
menghasilkan lirik lagu 
yang mengandungi nilai 
dan pengajaran secara 
berpandu dan 
EMK 
Ilmu: 
-Pendidikan 
Kesihatan 
Nilai murni: 
-Kerajinan 
-Kebersihan fizikal 
dan mental 
STRATEGI PdP 
KB : 
-Menjanakan idea 
-Menganalisis 
-Mengecam 
Kontekstual: 
-Mengalami 
KP : 
-Verbal Linguistik, 
-Meramal 
-Muzik 
BCB: 
-Mendengar 
Panitia Bahasa Melayu 7 SK Datuk Kelana
Rancangan Pelajaran Tahunan Bahasa Melayu Tahun 
4 
MINGG 
U 
TEMA / TAJUK / 
SISTEM 
BAHASA 
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN 
KURIKULUM 
5.1 Memahami dan 
menggunakan golongan 
kata dengan betul 
mengikut konteks. 
disampaikan melalui 
nyanyian secara didik 
hibur. 
5.1.3 Memahami dan 
menggunakan kata 
ganti nama tunjuk dengan 
betul mengikut konteks. 
dengan cekap 
6 Tema: 
Amalan 
Kesihatan dan 
Kebersihan 
Tajuk: 
Bersih dan Sihat 
Sistem Bahasa: 
-Kata Hubung 
Pancangan 
Keterangan 
-Kata Kerja 
Pasif 
1.3 Mendengar, memahami 
dan memberi respons 
terhadap sesuatu 
arahan, soalan dan 
pesanan yang didengar 
dengan betul. 
2.4 Membaca dan 
memahami maklumat 
yang tersurat dan tersirat 
daripada pelbagai bahan 
untuk memberi respons 
dengan betul. 
1.3.3 Mendengar, memahami 
dan memberikan 
respons dengan 
menyampaikan pesanan 
yang betul mengikut 
urutan. 
2.4.2 Membaca dan 
memahami 
maklumat daripada bahan 
untuk menjana idea 
dengan betul. 
EMK 
Nilai Murni: 
- Kebersihan fizikal 
dan mental 
-Berdikari 
STRATEGI PdP 
KB: 
-Membuat urutan 
-Membuat andaian 
-Menjanakan idea 
Kontekstual: 
-Mengaplikasikan 
Panitia Bahasa Melayu 8 SK Datuk Kelana
Rancangan Pelajaran Tahunan Bahasa Melayu Tahun 
4 
MINGG 
U 
TEMA / TAJUK / 
SISTEM 
BAHASA 
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN 
KURIKULUM 
3.3 Membina dan menulis 
perkataa, frasa dan ayat 
dengan betul. 
5.1 Memahami dan 
menggunakan golongan 
kata dengan betul 
mengikut konteks. 
3.3.4 Membina kerangka untuk 
menulis pelbagai jenis 
karangan dengan betul 
5.1.4 Memahami dan 
menggunakan kata 
kerja pasif dengan betul 
mengikut konteks. 
5.1.6 Memahami dan 
menggunakan kata 
hubung pancangan 
keterangan dengan betul 
mengikut konteks. 
-Memindahkan 
Konstruktivisme: 
Menerangkan dan 
menjelaskan idea 
7-8 Tema: 
Amalan 
Kesihatan dan 
1.4 Bertutur, berbual dan 
menyatakan permintaan 
tentang sesuatu perkara 
1.4.1 Bertutur tentang sesuatu 
perkara daripada 
pelbagai sumber dengan 
EMK 
Ilmu: 
- Pendidikan 
Panitia Bahasa Melayu 9 SK Datuk Kelana
Rancangan Pelajaran Tahunan Bahasa Melayu Tahun 
4 
MINGG 
U 
TEMA / TAJUK / 
SISTEM 
BAHASA 
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN 
KURIKULUM 
Kebersihan 
Tajuk: 
Pendidikan 
Kesihatan 
Sistem Bahasa: 
-Kata Adjektif 
-Kata Penguat 
daripada pelbagai 
sumber dalam situasi 
formal dan tidak formal 
secara bertatasusila. 
2.2Membaca dan 
memahami perkataan, 
frasa dan ayat daripada 
pelbagai sumber dengan 
sebutan yang betul. 
2.4 Membaca dan 
memahami maklumat 
yang tersurat dan tersirat 
daripada pelbagai bahan 
untuk memberi respons 
dengan betul. 
3.5 Mencatat maklumat 
yang betul tentang 
sesuatu perkara daripada 
pelbagai sumber. 
3.9Menulis ulasan tentang 
pelbagai bahan sastera 
dan bukan sastera yang 
didengar, ditonton atau 
dibaca dengan betul. 
5.1 Memahami dan 
menggunakan ayat yang 
gramatis dalam situasi 
formal dan tidak formal 
secara bertatasusila. 
2.2.3Membaca dan memahami 
ayat yang 
mengandungi perkataan 
berimbuhan apitan 
daripada pelbagai 
sumber dengan sebutan 
yang betul. 
2.4.3 Membaca dan 
memahami 
maklumat yang tersurat 
dan tersirat dengan 
tepat daripada 
pelbagai bahan untuk 
membuat penilaian 
dengan betul. 
3.5.2 Mencatat maklumat yang 
betul mengikut urutan 
untuk membuat carta 
daripada pelbagai 
sumber. 
3.9.1Menulis ulasan tentang 
Kesihatan 
Nilai Murni: 
- Kebersihan fizikal 
dan mental 
STRATEGI PdP 
KB: 
- 
Menghubungkaitka 
n -Mengecam 
-Menaakul 
-Menyusun 
mengikut urutan 
-Mengitlak 
-Memadankan 
KP 
-Interpersonal 
Konstruktivisme 
- 
Menghubungkaitka 
n 
BCB 
-Bacaan Intensif 
Panitia Bahasa Melayu 10 SK Datuk Kelana
Rancangan Pelajaran Tahunan Bahasa Melayu Tahun 
4 
MINGG 
U 
TEMA / TAJUK / 
SISTEM 
BAHASA 
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN 
KURIKULUM 
menggunakan golongan 
kata dengan betul 
mengikut konteks. 
bahan bukan sastera yang 
didengar, ditonton atau 
dibaca dengan jelas dan 
menggunakan bahasa 
yang gramatis. 
5.1.5 Memahami dan 
menggunakan kata 
adjektif dan kata penguat 
dengan betul mengikut 
konteks. 
-Mencatan nota 
9 Tema: 
Sentiasa 
Selamat 
Tajuk: 
Sentiasa Awasi 
Diri 
Sistem Bahasa: 
-Kata Nama 
Khas Tak Hidup 
1.4Bertutur, berbual dan 
menyatakan permintaan 
tentang sesuatu perkara 
daripada pelbagai 
sumber dalam situasi 
formal dan tidak formal 
secara bertatasusila. 
2.5Membaca, memahami 
dan menaakul untuk 
memindahkan maklumat 
1.4.2Berbual tentang sesuatu 
perkara menggunakan 
kata gelaran yang sesuai 
dalam situasi tidak formal 
secara bertatasusila. 
2.5.1Membaca dan memahami 
maklumat yang tersurat 
dan tersirat daripada 
bahan prosa dengan 
EMK 
Sains dan 
Teknologi 
Nilai Murni: 
-keberanian 
-rasional 
STRATEGI PdP 
KB: 
- 
Panitia Bahasa Melayu 11 SK Datuk Kelana
Rancangan Pelajaran Tahunan Bahasa Melayu Tahun 
4 
MINGG 
U 
TEMA / TAJUK / 
SISTEM 
BAHASA 
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN 
KURIKULUM 
-Kata Adjektif 
dan Kata 
Penguat 
yang terdapat dalam 
pelbagai bahan dengan 
betul. 
3.4 Menulis imlak dengan 
tepat. 
5.1 Memahami dan 
menggunakan golongan 
kata dengan betul 
mengikut konteks. 
betul 
3.4.2Menulis frasa dan ayat 
yang ada perkataan 
berimbuhan pinjaman 
dengan ejaan dan tanda 
baca yang tepat secara 
imlak 
5.1.2Memahami dan 
menggunakan kata nama 
khas tak hidup dengan 
betul mengikut konteks 
5.1.5Memahami dan 
menggunakan kata 
adjektif dan kata penguat 
dengan betul mengikut 
konteks. 
menghubungkaitka 
n -menganalisis 
-mengecam 
-memadankan 
KP: 
-interpersonal 
Konstriktivisme: 
- 
menghubungkaitka 
n 
BCB: 
-mendengar aktif 
-bacaan intensif 
Kontekstual: 
Menghubungkaitka 
n 
10 - 11 Tema: 1.4 Bertutur, berbual dan 1.4.3 Berbual tentang sesuatu EMK 
Panitia Bahasa Melayu 12 SK Datuk Kelana
Rancangan Pelajaran Tahunan Bahasa Melayu Tahun 
4 
MINGG 
U 
TEMA / TAJUK / 
SISTEM 
BAHASA 
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN 
KURIKULUM 
Sentiasa 
Selamat 
Tajuk: 
Sediakan 
Payung 
Sebelum Hujan 
Sistem Bahasa: 
-Kata Hubung 
Pancangan 
Keterangan 
menyatakan permintaan 
tentang sesuatu perkara 
daripada pelbagai 
sumber dalam situasi 
formal dan tidak formal 
secara bertatasusila. 
2.5 Membaca, memahami 
dan menaakul untuk 
memindahkan maklumat 
yang terdapat dalam 
pelbagai bahan dengan 
betul. 
3.3Membina dan menulis 
perkataan, frasa dan ayat 
dengan betul. 
4.4 Melafazkan dan 
memahami puisi dengan 
intonasi yang betul 
menggunakan bahasa 
yang indah secara didik 
perkara menggunakan 
kata ganti nama diri 
orang dan kata ganti 
nama diri tanya dengan 
betul dalam situasi formal 
dan tidak formal secara 
bertatasusila. 
2.5.2 Membaca, memahami 
dan menaakul 
maklumat yang tersurat 
dan tersirat daripada 
bahan prosa dengan 
betul. 
3.3.4Membina kerangka dan 
menulis pelbagai jenis 
karangan dengan betul. 
4.4.1Mendeklamasi sajak 
dengan sebutan dan 
intonasi yang betul dan 
jelas secara didik hibur 
serta memahami maksud 
sajak tersebut. 
Pendidikan Alam 
Sekitar 
Nilai Murni: 
-Rasional 
-Semangat 
Bermasyarakat 
STRATEGI PdP 
KB: 
-Mengenal pasti 
-Menaakul 
-Membuat urutan 
- 
Menghubungkaitka 
n -Menganalisis 
Kontekstual: 
-Mengaplikasikan 
-Memindahkan 
maklumat 
Konstruktivisme: 
-Mengembangkan 
idea dengan 
persekitaran 
Panitia Bahasa Melayu 13 SK Datuk Kelana
Rancangan Pelajaran Tahunan Bahasa Melayu Tahun 
4 
MINGG 
U 
TEMA / TAJUK / 
SISTEM 
BAHASA 
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN 
KURIKULUM 
hibur. 
5.1Memahami dan 
menggunakan golongan 
kata dengan betul 
mengikut konteks. 
5.1.6Memahami dan 
menggunakan kata 
hubung pancangan 
keterangan dengan betul 
mengikut konteks. 
BCB: 
-Bacaan INtensif 
KP: 
-Verbal-Linguistik 
11 Ujian 1 
12 Tema: 
Sentiasa 
Selamat 
Tajuk: 
Beringat 
Sebelum Kena 
Sistem Bahasa: 
-Kata Bantu 
1.4Bertutur, berbual dan 
menyatakan permintaan 
tentang sesuatu perkara 
daripada pelbagai 
sumber dalam situasi 
formal dan tidak formal 
secara bertatasusila. 
2.5Membaca, memahami 
dan menaakul untuk 
memindahkan maklumat 
yang terdapat dalam 
pelbagai bahan dengan 
betul. 
1.4.3Berbual tentang sesuatu 
perkara menggunakan 
kata ganti nama diri 
orang dan kata ganti 
nama diri tanya dengan 
betul dalam situasi formal 
dan tidak formal secara 
bertatasusila. 
1.4.4Bertutur tentang sesuatu 
perkara daripada pelbagai 
sumber dengan 
menggunakan ayat yang 
gramatis dalam situasi 
formal dan tidak formal 
secara bertatasusila. 
EMK 
Peraturan 
Sosiobudaya 
Nilai Murni: 
-Keberanian 
STRATEGI PdP 
KB: 
- 
Menghubungkaitka 
n -Menaakul 
-Menjanakan idea 
Panitia Bahasa Melayu 14 SK Datuk Kelana
Rancangan Pelajaran Tahunan Bahasa Melayu Tahun 
4 
MINGG 
U 
TEMA / TAJUK / 
SISTEM 
BAHASA 
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN 
KURIKULUM 
3.6Menulis untuk 
menyampaikan 
maklumat tentang 
sesuatu perkara dengan 
menggunakan bahasa 
yang santun. 
5.1 Memahami dan 
menggunakan golongan 
kata dengan betul 
mengikut konteks. 
2.5.3 Membaca, memahami 
dan menaakul bahan 
prosa untuk memindahkan 
maklumat kepada bentuk 
puisi dengan betul. 
3.6.2Menulis untuk 
menyampaikan maklumat 
berbentuk surat, laporan 
dan berita dengan jelas 
serta menggunakan 
bahasa yang santun. 
5.1.7 Memahami dan 
menggunakan kata 
bantu, kata perintah dan 
kata pemeri dengan betul 
mengikut konteks. 
Kontekstual: 
-Memindahkan 
maklumat 
KP: 
-Interpersonal 
-Verbal-linguistik 
13 Tema: 
Masyarakat 
Penyayang 
1.5Bercerita dan 
menceritakan sesuatu 
perkara semula dengan 
1.5.1Bercerita tentang sesuatu 
perkara dengan tepat, 
sebutan yang jelas dan 
EMK 
Pendidikan Alam 
Sekitar 
Panitia Bahasa Melayu 15 SK Datuk Kelana
Rancangan Pelajaran Tahunan Bahasa Melayu Tahun 
4 
MINGG 
U 
TEMA / TAJUK / 
SISTEM 
BAHASA 
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN 
KURIKULUM 
Tajuk: 
Program 
Khidmat 
Masyarakat 
Sistem Bahasa: 
-Kata Perintah 
tepat menggunakan 
sebutan yang jelas dan 
intonasi yang betul. 
2.6 Membaca pelbagai 
bahan sastera dan bukan 
sastera yang sesuai bagi 
memupuk minat 
membaca. 
3.3Membina dan menulis 
perkataan, frasa dan ayat 
dengan betul. 
4.1 Menyebut dan 
memahami unsur seni 
dalam lagu melalui 
nyanyian secara didik 
hibur 
intonasi yang betul 
menggunakan ayat yang 
mengandungi wacana. 
2.6.1Membaca dan memahami 
pelbagai bahan sastera 
yang sesuai untuk 
meningkatkan daya 
berfikir secara kreatif. 
3.3.4Membina kerangka dan 
menulis pelbagai jenis 
karangan dengan betul. 
4.1.1Menyebut dan memahami 
lirik lagu yang 
mengandungi nilai dan 
pengajaran yang 
dipersembahkan melalui 
nyanyian secara didik 
hibur. 
5.1.7 Memahami dan 
menggunakan kata bantu, 
kata perintah dan kata 
Keusahawanan 
Nilai Murni: 
-Kasih sayang 
-Semangat 
bermasyarakat 
STRATEGI PdP 
KB: 
- 
Menghubungkaitka 
n -Membuat 
gambaran mental 
-Menjanakan idea 
-Menganalisis 
-Menyesuaikan 
KP: 
-Verbal-linguistik 
-Muzik 
-Kinestetik 
Panitia Bahasa Melayu 16 SK Datuk Kelana
Rancangan Pelajaran Tahunan Bahasa Melayu Tahun 
4 
MINGG 
U 
TEMA / TAJUK / 
SISTEM 
BAHASA 
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN 
KURIKULUM 
5.1 Memahami dan 
menggunakan golongan 
kata dengan betul 
mengikut konteks. 
pemeri dengan betul 
mengikut konteks. 
Kontekstual: 
-Memindahkan 
maklumat 
14 Tema: 
Masyarakat 
Penyayang 
Tajuk: 
Khidmat Rakan 
Sebaya 
Sistem Bahasa: 
-Kata Pemeri 
1.5Bercerita dan 
menceritakan sesuatu 
perkara semula dengan 
tepat menggunakan 
sebutan yang jelas dan 
intonasi yang betul. 
2.6Membaca pelbagai 
bahan sastera dan bukan 
sastera yang sesuai bagi 
memupuk minat 
membaca. 
3.6 Menulis untuk 
menyampaikan 
maklumat tentang 
1.5.2 Menceritakan sesuatu 
perkara yang dilihat dan 
yang ditonton dengan 
tepat , sebutan yang jelas 
dan intonasi yang betul 
menggunakan ayat yang 
mengandungi wacana. 
2.6.2 Membaca dan 
memahami pelbagai 
bahan bukan sastera 
untuk mengenal pasti nilai 
murni. 
3.6.2 Menulis untuk 
menyampaikan 
maklumat berbentuk 
surat, laporan dan 
EMK 
Peraturan 
Sosiobudaya 
Nilai Murni 
-Kerjasama 
-Kebersihan fizikal 
dan mental 
STRATEGI PdP 
KB 
-Menjanakan idea 
-Menilai 
-Menganalisis 
- 
Menghubungkaitka 
n 
Panitia Bahasa Melayu 17 SK Datuk Kelana
Rancangan Pelajaran Tahunan Bahasa Melayu Tahun 
4 
MINGG 
U 
TEMA / TAJUK / 
SISTEM 
BAHASA 
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN 
KURIKULUM 
sesuatu perkara dengan 
menggunakan bahasa 
yang santun 
5.1 Memahami dan 
menggunakan golongan 
kata dengan betul 
mengikut konteks. 
cerita dengan jelas serta 
menggunakan bahasa 
yang santun 
5.1.4Memahami dan 
menggunakan kata kerja 
pasif dengan betul 
mengikut konteks. 
5.1.7 Memahami dan 
menggunakan kata bantu, 
kata perintah dan kata 
pemeri dengan betul 
mengikut konteks. 
Kontekstual 
-Memindahkan 
maklumat 
-Mengaplikasikan 
KP: 
-Verbal-linguistik 
BCB: 
-Bacaan intensif 
15 Tema: 
Masyarakat 
Penyayang 
Tajuk: 
Skuad Prihatin 
1.6 Berbicara untuk 
menyampaikan 
maklumat tentang 
sesuatu perkara daripada 
pelbagai sumber dengan 
tepat secara 
1.6.1 Berbicara untuk 
mendapatkan maklumat 
yang tersirat dengan 
tepat tentang sesuatu 
perkara secara 
bertatasusila. 
EMK 
Pendidikan Alam 
Sekitar 
Nilai Murni: 
-Kerjasama 
Panitia Bahasa Melayu 18 SK Datuk Kelana
Rancangan Pelajaran Tahunan Bahasa Melayu Tahun 
4 
MINGG 
U 
TEMA / TAJUK / 
SISTEM 
BAHASA 
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN 
KURIKULUM 
Sistem Bahasa: 
Imbuhan 
Akhiran dan 
Imbuhan Apitan 
pada Kata Kerja 
bertatasusila. 
2.2Membaca dan 
memahami perkataan, 
frasa dan ayat daripada 
pelbagai sumber dengan 
sebutan yang betul. 
3.6Menulis untuk 
menyampaikan 
maklumat tentang 
sesuatu perkara dengan 
menggunakan bahasa 
yang santun. 
4.2 Mengujarkan bahasa 
yang indah dan 
menggunakan bahasa 
badan secara kreatif 
semasa bercerita secara 
didik hibur 
2.2.3Membaca dan memahami 
ayat yang 
mengandungi perkataan 
berimbuhan apitan 
daripada pelbagai 
sumber dengan sebutan 
yang betul. 
3.6.1Menulis untuk 
menyampaikan maklumat 
yang betul dengan 
menggunakan idea utama 
dan idea sampingan serta 
menegaskan kesantunan 
berbahasa 
4.2.2 Mengujarkan idea yang 
tepat menggunakan 
bahasa yang indah dan 
ayat yang gramatis serta 
bahasa badan yang 
sesuai semasa bercerita 
secara didik hibur 
-Kebersihan Fizikal 
-Kasih sayang 
STRATEGI PdP 
KB: 
- 
Menghubungkaitka 
n -Membuat 
gambaran mental 
-Menjanakan idea 
KP: 
-Verbal-linguistik 
BCB: 
-Bacaan Intensif 
Konstruktivisme: 
-Menyampaikan 
idea baharu 
Kontekstual: 
-Mengaplikasikan 
Panitia Bahasa Melayu 19 SK Datuk Kelana
Rancangan Pelajaran Tahunan Bahasa Melayu Tahun 
4 
MINGG 
U 
TEMA / TAJUK / 
SISTEM 
BAHASA 
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN 
KURIKULUM 
5.2Memahami dan 
menggunakan 
pembentukan kata yang 
sesuai dalam pelbagai 
situasi dengan betul. 
5.2.1 Memahami dan 
menggunakan imbuhan 
akhiran –an, -kan, –i, 
imbuhan apitan pada kata 
kerja, kata nama dan kata 
adjektif serta imbuhan 
pinjaman dengan betul 
dalam pelbagai situasi. 
16 Tema: 
Kenali Warisan 
Bangsa 
Tajuk: 
Irama Warisan 
Sistem Bahasa: 
-Imbuhan Apitan 
pada Kata 
Nama dan Kata 
Kerja 
1.6Berbicara untuk 
menyampaikan 
maklumat tentang 
sesuatu perkara daripada 
pelbagai sumber dengan 
tepat secara 
bertatasusila. 
2.3 Membaca kuat pelbagai 
bahan bacaan dengan 
lancar, sebutan yang 
jelas dan intonasi yang 
betul 
1.6.2Menyampaikan maklumat 
tentang sesuatu perkara 
daripada media cetak 
dalam bentuk 
pengumuman dengan 
menggunakan ayat yang 
gramatis secara 
bertatasusila. 
2.3.1 Membaca pelbagai 
bahan yang 
mengandungi pelbagai 
jenis ayat secara mekanis 
dengan lancar, sebutan 
yang jelas dan intonasi 
yang betul. 
EMK 
Patriotisme 
Peraturan 
Sosiobudaya 
STRATEGI PdP 
KB: 
-mensintesis 
-mengenal pasti 
-menganalisis 
PM: 
-main peranan 
-bacaan 
Panitia Bahasa Melayu 20 SK Datuk Kelana
Rancangan Pelajaran Tahunan Bahasa Melayu Tahun 
4 
MINGG 
U 
TEMA / TAJUK / 
SISTEM 
BAHASA 
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN 
KURIKULUM 
3.7 Menghasilkan 
penulisan kreatif dalam 
pelbagai genre dengan 
betul. 
4.4Melafazkan dan 
memahami puisi dengan 
intonasi yang betul 
menggunakan bahasa 
yang indah secara didik 
hibur. 
5.2Memahami dan 
menggunakan 
pembentukan kata yang 
sesuai dalam pelbagai 
situasi dengan betul. 
3.7.1Menghasilkan rangka 
pendahuluan, isi dan 
penutup dalam penulisan 
kreatif dengan betul. 
4.4.2 Membina dan memahami 
sajak 
secara terkawal dan 
mendeklamasikannya 
dengan sebutan dan 
intonasi yang betul dan 
jelas secara didik hibur. 
5.2.1 Memahami dan 
menggunakan imbuhan 
akhiran –an, -kan, –i, 
imbuhan apitan pada kata 
kerja, kata nama dan kata 
adjektif serta imbuhan 
pinjaman dengan betul 
dalam pelbagai situasi. 
Kontekstual: 
-memindahkan 
Konstruktivisme 
-mengaplikasikan 
17 Tema: 1.6Berbicara untuk 1.6.1 Berbicara untuk EMK 
Panitia Bahasa Melayu 21 SK Datuk Kelana
Rancangan Pelajaran Tahunan Bahasa Melayu Tahun 
4 
MINGG 
U 
TEMA / TAJUK / 
SISTEM 
BAHASA 
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN 
KURIKULUM 
Kenali Warisan 
Bangsa 
Tajuk: 
Serupa tetapi 
Berbeza 
Sistem Bahasa: 
-Imbuhan Apitan 
pada Kata 
Adjektif 
menyampaikan 
maklumat tentang 
sesuatu perkara daripada 
pelbagai sumber dengan 
tepat secara 
bertatasusila. 
2.3Membaca kuat pelbagai 
bahan bacaan dengan 
lancar, sebutan yang 
jelas dan intonasi yang 
betul. 
3.8Mengedit dan 
memurnikan hasil 
penulisan dengan betul. 
4.4Melafazkan dan 
memahami puisi 
dengan intonasi yang 
mendapatkan maklumat 
yang tersirat dengan 
tepat tentang sesuatu 
perkara secara 
bertatasusila. 
2.3.2 Membaca pelbagai 
bahan yang mengandungi 
ayat tunggal dan ayat 
majmuk berbilang subjek 
secara mekanis dengan 
lancar, sebutan yang jelas 
dan intonasi yang betul. 
3.8.2Mengedit dan 
memurnikan hasil 
penulisan daripada aspek 
ejaan, tanda baca, 
penggunaan kata, 
imbuhan dan struktur 
ayat. 
4.4.2Membina dan memahami 
sajak secara terkawal dan 
mendeklamasikannya 
Peraturan 
Sosiobudaya 
Keusahawanan 
Nilai Murni: 
-semangat 
bermasyarakat 
STRATEGI PdP 
KB: 
-mengitlak 
-mengenal pasti 
-menganalisis 
-menjanakan idea 
-mengecam 
KP: 
-verbal-linguistik 
BCB: 
-bacaan intensif 
Konstruktivisme: 
Panitia Bahasa Melayu 22 SK Datuk Kelana
Rancangan Pelajaran Tahunan Bahasa Melayu Tahun 
4 
MINGG 
U 
TEMA / TAJUK / 
SISTEM 
BAHASA 
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN 
KURIKULUM 
betul menggunakan 
bahasa yang indah 
secara didik hibur. 
5.2Memahami dan 
menggunakan 
pembentukan kata yang 
sesuai dalam pelbagai 
situasi dengan betul. 
dengan sebutan dan 
intonasi yang betul dan 
jelas secara didik hibur. 
5.2.1 Memahami dan 
menggunakan imbuhan 
akhiran –an, -kan, –i, 
imbuhan apitan pada kata 
kerja, kata nama dan kata 
adjektif serta imbuhan 
pinjaman dengan betul 
dalam pelbagai situasi. 
-mengembangkan 
idea 
18 - 19 Tema: 
Kenali Warisan 
Bangsa 
Tajuk: 
Unik dan Kreatif 
Sistem Bahasa: 
-Kata Adjektif 
dan Kata 
Penguat 
1.7Berbincang dan 
mengemukakan 
pendapat tentang 
sesuatu perkara 
daripada pelbagai 
sumber secara 
bertatasusila. 
2.4 Membaca dan 
memahami maklumat 
yang tersurat dan tersirat 
1.7.2Berbincang dan 
mengemukakan pendapat 
tentang sesuatu perkara 
daripada pelbagai sumber 
dengan menggunakan 
ayat yang gramatis secara 
bertatasusila. 
2.4.1 Membaca dan 
memahami 
maklumat untuk mengenal 
pasti idea utama dan idea 
EMK 
Peraturan 
Sosiobudaya 
Kreativiti dan 
Inovasi 
STRATEGI PdP 
KB: 
-mensintesis 
Panitia Bahasa Melayu 23 SK Datuk Kelana
Rancangan Pelajaran Tahunan Bahasa Melayu Tahun 
4 
MINGG 
U 
TEMA / TAJUK / 
SISTEM 
BAHASA 
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN 
KURIKULUM 
daripada pelbagai bahan 
untuk memberi respons 
dengan betul 
3.7Menghasilkan penulisan 
kreatif dalam pelbagai 
genre dengan betul. 
3.9 Menulis ulasan tentang 
pelbagai bahan sastera 
dan bukan sastera yang 
didengar, ditonton atau 
dibaca dengan betul. 
5.1 Memahami dan 
menggunakan golongan 
kata dengan betul 
mengikut konteks 
5.2Memahami dan 
menggunakan 
pembentukan kata yang 
sesuai dalam pelbagai 
situasi dengan betul. 
sampingan dalam 
pelbagai bahan bagi 
membuat ramalan dengan 
tepat. 
3.7.2 Menghasilkan penulisan 
kreatif berbentuk 
imaginatif dan deskriptif 
dengan betul. 
3.9.1Menulis ulasan tentang 
bahan bukan sastera yang 
didengar, ditonton atau 
dibaca dengan jelas dan 
menggunakan bahasa 
yang gramatis. 
5.1.3 Memahami dan 
menggunakan kata 
ganti nama tunjuk dengan 
betul mengikut konteks 
5.1.5 Memahami dan 
menggunakan kata 
adjektif dan kata penguat 
dengan betul mengikut 
konteks. 
5.2.2Memahami dan 
menggunakan kata ganda 
-menganalisis 
-menjanakan idea 
-menaakul 
-mengumpul dan 
-mengelas 
-mengecam 
PAK: 
-mengakses 
KMD: 
-meramal 
Konstruktivisme: 
-mengembangkan 
idea 
BCB: 
-bacaan intensif 
Panitia Bahasa Melayu 24 SK Datuk Kelana
Rancangan Pelajaran Tahunan Bahasa Melayu Tahun 
4 
MINGG 
U 
TEMA / TAJUK / 
SISTEM 
BAHASA 
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN 
KURIKULUM 
separa dengan betul 
dalam pelbagai situasi. 
20 Peperiksaan Pertengahan Tahun 
20 - 21 Tema: 
Pertanian dan 
Penternakan 
Tajuk: 
Kemajuan 
Pertanian 
Sistem Bahasa: 
-Kata Majmuk 
Bentuk Mantap 
1.3 Mendengar, memahami 
dan memberi respons 
terhadap sesuatu 
arahan, soalan dan 
pesanan yang didengar 
dengan betul. 
2.4 Membaca dan 
memahami maklumat 
yang tersurat dan tersirat 
daripada pelbagai bahan 
untuk memberi respons 
dengan betul. 
3.5Mencatat maklumat 
yang betul tentang 
sesuatu perkara daripada 
pelbagai sumber. 
1.3.1Mendengar, memahami 
dan memberikan 
respons yang sesuai 
secara lisan atau gerak 
laku terhadap arahan 
berdasarkan ayat perintah 
dengan betul. 
2.4.2Membaca dan memahami 
maklumat daripada bahan 
untuk menjana idea 
dengan betul. 
3.5.2Mencatat maklumat yang 
betul mengikut urutan 
untuk membuat carta 
daripada pelbagai sumber 
EMK 
Keusahawanan 
Pendidikan Alam 
Sekitar 
Ilmu: 
Pertanian 
STRATEGI PdP 
KB: 
-menjanakan idea 
-menyusun urutan 
Konstruktivisme: 
- 
menghubungkaitka 
n 
Panitia Bahasa Melayu 25 SK Datuk Kelana
Rancangan Pelajaran Tahunan Bahasa Melayu Tahun 
4 
MINGG 
U 
TEMA / TAJUK / 
SISTEM 
BAHASA 
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN 
KURIKULUM 
5.2Memahami dan 
menggunakan 
pembentukan kata yang 
sesuai dalam pelbagai 
situasi dengan betul. 
5.2.3Memahami dan 
menggunakan kata 
majmuk bentuk yang telah 
mantap dengan betul 
dalam pelbagai situasi. 
BCB: 
-bacaan intensif 
Kontekstual: 
-memindahkan 
22 Tema: 
Pertanian dan 
Penternakan 
Tajuk: 
Perkembangan 
Pertanian 
Sistem Bahasa: 
-Ayat Tunggal 
Peluasan 
1.3 Mendengar, memahami 
dan memberi respons 
terhadap sesuatu 
arahan, soalan dan 
pesanan yang didengar 
dengan betul. 
2.4 Membaca dan 
memahami maklumat 
yang tersurat dan tersirat 
daripada pelbagai bahan 
untuk memberi respons 
1.3.2Mendengar, memahami 
dan memberikan 
respons terhadap soalan 
tanpa kata tanya secara 
lisan dengan betul. 
2.4.3 Membaca dan 
memahami 
maklumat yang tersurat 
dan tersirat dengan 
tepat daripada 
pelbagai bahan untuk 
EMK 
Sains dan 
Teknologi 
Keusahawanan 
STRATEGI PdP 
KB: 
- 
menghubungkaitka 
n 
Panitia Bahasa Melayu 26 SK Datuk Kelana
Rancangan Pelajaran Tahunan Bahasa Melayu Tahun 
4 
MINGG 
U 
TEMA / TAJUK / 
SISTEM 
BAHASA 
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN 
KURIKULUM 
Subjek dengan betul. 
3.7Menghasilkan penulisan 
kreatif dalam pelbagai 
genre dengan betul. 
4.3Mengujarkan bahasa 
yang indah dan 
menggunakan bahasa 
badan dengan kreatif 
melalui lakonan secara 
didik hibur. 
5.3Memahami dan 
membina ayat yang 
betul dalam pelbagai 
situasi. 
membuat penilaian 
dengan betul. 
3.7.2 Menghasilkan penulisan 
kreatif berbentuk 
imaginatif dan deskriptif 
dengan betul. 
4.3.2Mengujarkan dialog yang 
dihasilkan daripada bahan 
rangsangan untuk 
menyampaikan nilai dan 
pengajaran dengan 
bahasa badan yang 
sesuai melalui lakonan 
secara didik hibur. 
5.3.1Memahami dan membina 
ayat tunggal dengan 
peluasan subjek dan 
predikat yang betul dalam 
pelbagai situasi. 
-menilai 
-menjanakan idea 
-mengumpul dan 
mengelas 
KP: 
-interpersonal 
-verbal-linguistik 
Konstruktivisme: 
- 
menghubungkaitka 
n 
BCB: 
-perbincangan 
-bacaan intensif 
Panitia Bahasa Melayu 27 SK Datuk Kelana
Rancangan Pelajaran Tahunan Bahasa Melayu Tahun 
4 
MINGG 
U 
TEMA / TAJUK / 
SISTEM 
BAHASA 
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN 
KURIKULUM 
23-25 Tema: 
Pertanian dan 
Penternakan 
Tajuk: 
Hasil Serba 
Guna 
Sistem Bahasa: 
-Ayat Tunggal 
Peluasan 
Subjek dan 
Predikat 
-Kata Bantu, 
Kata Perintah 
dan Kata 
Pemeri 
1.4 Bertutur, berbual dan 
menyatakan permintaan 
tentang sesuatu perkara 
daripada pelbagai 
sumber dalam situasi 
formal dan tidak formal 
secara bertatasusila. 
2.5 Membaca, memahami 
dan menaakul untuk 
memindahkan maklumat 
yang terdapat dalam 
pelbagai bahan dengan 
betul. 
3.3Membina dan menulis 
perkataan, frasa dan ayat 
dengan betul. 
3.9 Menulis ulasan tentang 
pelbagai bahan sastera 
dan bukan sastera yang 
didengar, ditonton atau 
dibaca dengan betul. 
1.4.1 Bertutur tentang sesuatu 
perkara daripada pelbagai 
sumber dengan 
menggunakan ayat yang 
gramatis dalam situasi 
formal dan tidak 
formal secara 
bertatasusila. 
2.5.1Membaca dan memahami 
maklumat yang tersurat 
dan tersirat daripada 
bahan prosa dengan 
betul 
3.3.3Membina dan menulis 
jawapan pemahaman 
berdasarkan soalan yang 
bertumpu dan bercapah 
dengan betul. 
3.9.1Menulis ulasan tentang 
bahan bukan sastera yang 
didengar, ditonton atau 
dibaca dengan jelas dan 
menggunakan bahasa 
yang gramatis. 
EMK 
Keusahawanan 
Pendidikan Alam 
Sekitar 
Kreativiti dan 
Inovasi 
STRATEGI PdP 
KB: 
-mengitlak 
- 
menghubungkaitka 
n -mensintesis 
-menganalisis 
BCB: 
Bacaan intensif 
-bacaan mentalis 
KP: 
Panitia Bahasa Melayu 28 SK Datuk Kelana
Rancangan Pelajaran Tahunan Bahasa Melayu Tahun 
4 
MINGG 
U 
TEMA / TAJUK / 
SISTEM 
BAHASA 
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN 
KURIKULUM 
5.1 Memahami dan 
menggunakan golongan 
kata dengan betul 
mengikut konteks. 
5.3 Memahami dan 
membina ayat yang 
betul dalam pelbagai 
situasi. 
5.1.7 Memahami dan 
menggunakan kata bantu, 
kata perintah dan kata 
pemeri dengan betul 
mengikut konteks. 
5.3.1Memahami dan membina 
ayat tunggal dengan 
peluasan subjek dan 
predikat yang betul dalam 
pelbagai situasi. 
-interpersonal 
Kontekstual: 
- 
menghubungkaitka 
n -mengaplikasikan 
26-27 Tema: 
Potret Malaysia 
Tajuk: 
Pekerti Mulia 
Amalan Kita 
Sistem Bahasa: 
-Kata Adjektif 
dan Kata 
Penguat 
1.4 Bertutur, berbual dan 
menyatakan permintaan 
tentang sesuatu perkara 
daripada pelbagai 
sumber dalam situasi 
formal dan tidak formal 
secara bertatasusila. 
2.5 Membaca, memahami 
dan menaakul untuk 
memindahkan maklumat 
1.4.2 Berbual tentang sesuatu 
perkara menggunakan 
kata gelaran yang sesuai 
dalam situasi tidak formal 
secara bertatasusila. 
2.5.2Membaca, memahami 
dan menaakul maklumat 
yang tersurat dan tersirat 
daripada bahan prosa 
dengan betul. 
EMK 
Nilai Murni: 
-kerjasama 
-kasiih sayang 
-hormat-menghormati 
STRATEGI PdP 
KB: 
-menjanakan idea 
-mensintesis 
Panitia Bahasa Melayu 29 SK Datuk Kelana
Rancangan Pelajaran Tahunan Bahasa Melayu Tahun 
4 
MINGG 
U 
TEMA / TAJUK / 
SISTEM 
BAHASA 
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN 
KURIKULUM 
-Ayat Aktif yang terdapat dalam 
pelbagai bahan dengan 
betul. 
3.3 Membina dan menulis 
perkataan, frasa dan ayat 
dengan betul. 
5.1 Memahami dan 
menggunakan golongan 
kata dengan betul 
mengikut konteks. 
5.3Memahami dan 
membina ayat yang 
betul dalam pelbagai 
situasi. 
3.3.4Membina kerangka dan 
menulis pelbagai jenis 
karangan dengan betul. 
5.1.5 Memahami dan 
menggunakan kata 
adjektif dan kata penguat 
dengan betul mengikut 
konteks. 
5.3.2Memahami dan membina 
ayat aktif dan ayat pasif 
dengan betul dalam 
pelbagai situasi. 
-mengecam 
KP: 
-verbal-linguistik 
Kontekstual: 
-mengalami 
-mengaplikasikan 
Konstruktivisme: 
-pengembangan 
idea 
BCB: 
-bacaan imbasan 
28 
Cuti Hari Raya 
Cuti Peristiwa 
Cuti Ganti 
29 Tema: 
Potret Malaysia 
Tajuk: 
1.4 Bertutur, berbual dan 
menyatakan permintaan 
tentang sesuatu perkara 
daripada pelbagai 
1.4.3 Berbual tentang sesuatu 
perkara menggunakan 
kata ganti nama diri orang 
dan kata ganti nama diri 
EMK 
Patriotisme 
Nilai Murni: 
Panitia Bahasa Melayu 30 SK Datuk Kelana
Rancangan Pelajaran Tahunan Bahasa Melayu Tahun 
4 
MINGG 
U 
TEMA / TAJUK / 
SISTEM 
BAHASA 
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN 
KURIKULUM 
Cinta akan 
Negara 
Sistem Bahasa: 
-Ayat Pasif 
sumber dalam situasi 
formal dan tidak formal 
secara bertatasusila. 
2.5Membaca, memahami 
dan menaakul untuk 
memindahkan maklumat 
yang terdapat dalam 
pelbagai bahan dengan 
betul. 
3.6Menulis untuk 
menyampaikan 
maklumat tentang 
sesuatu perkara dengan 
menggunakan bahasa 
yang santun. 
4.3Mengujarkan bahasa 
yang indah dan 
menggunakan bahasa 
badan dengan kreatif 
melalui lakonan secara 
tanya dengan betul dalam 
situasi formal dan tidak 
formal secara 
bertatasusila. 
2.5.3 Membaca, memahami 
dan menaakul bahan 
prosa untuk memindahkan 
maklumat kepada bentuk 
puisi dengan betul. 
3.6.2 Menulis untuk 
menyampaikan maklumat 
berbentuk surat, laporan 
dan berita dengan jelas 
serta menggunakan 
bahasa yang santun. 
4.3.1Mengujarkan dialog 
dengan sebutan dan 
intonasi yang betul dan 
jelas, dan bahasa badan 
yang sesuai melalui 
lakonan secara didik 
hibur. 
-hemah tinggi 
STRATEGI PdP 
KB: 
-menjanakan idea 
-mensintesis 
-membuat urutan 
-menganalisis 
KP: 
-interpersonal 
-verbal-linguistik 
Konstektual: 
-memindahkan 
maklumat 
BCB: 
-mencatat nota 
Panitia Bahasa Melayu 31 SK Datuk Kelana
Rancangan Pelajaran Tahunan Bahasa Melayu Tahun 
4 
MINGG 
U 
TEMA / TAJUK / 
SISTEM 
BAHASA 
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN 
KURIKULUM 
didik hibur. 
5.3Memahami dan 
membina ayat yang 
betul dalam pelbagai 
situasi. 
5.3.2Memahami dan membina 
ayat aktif dan ayat pasif 
dengan betul dalam 
pelbagai situasi. 
30-31 Tema: 
Potret Malaysia 
Tajuk: 
Negaraku 
Gemilang 
Sistem Bahasa: 
-Kata Kerja 
Pasif 
1.4 Bertutur, berbual dan 
menyatakan permintaan 
tentang sesuatu perkara 
daripada pelbagai 
sumber dalam situasi 
formal dan tidak formal 
secara bertatasusila. 
2.2Membaca dan 
memahami perkataan, 
frasa dan ayat daripada 
pelbagai sumber dengan 
sebutan yang betul. 
1.4.4 Bertutur tentang sesuatu 
perkara daripada pelbagai 
sumber dengan 
menggunakan ayat yang 
gramatis dalam situasi 
formal dan tidak formal 
secara bertatasusila. 
2.2.3Membaca dan memahami 
ayat yang mengandungi 
perkataan berimbuhan 
apitan daripada pelbagai 
sumber dengan sebutan 
yang betul. 
EMK 
Pendidikan Alam 
Sekitar 
Patriotisme 
STRATEGI PdP 
KB: 
-menjanakan idea 
-mengecam 
-menganalisis 
KP: 
-verbal-linguistik 
Panitia Bahasa Melayu 32 SK Datuk Kelana
Rancangan Pelajaran Tahunan Bahasa Melayu Tahun 
4 
MINGG 
U 
TEMA / TAJUK / 
SISTEM 
BAHASA 
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN 
KURIKULUM 
2.6 Membaca pelbagai 
bahan sastera dan bukan 
sastera yang sesuai bagi 
memupuk minat 
membaca. 
3.8Mengedit dan 
memurnikan hasil 
penulisan dengan betul. 
5.1 Memahami dan 
menggunakan golongan 
kata dengan betul 
mengikut konteks. 
2.6.1 Membaca dan 
memahami pelbagai 
bahan sastera yang 
sesuai untuk 
meningkatkan daya 
berfikir secara kreatif. 
3.8.2 Mengedit dan 
memurnikan hasil 
penulisan daripada aspek 
ejaan, tanda baca, 
penggunaan kata, 
imbuhan dan struktur 
ayat. 
5.1.4Memahami dan 
menggunakan kata kerja 
pasif dengan betul 
mengikut konteks. 
BCB: 
-bacaan intensif 
-bacaan imbasan 
Kontekstual: 
-mengaplikasikan 
32-33 Tema: 1.5Bercerita dan 1.5.1 Bercerita tentang EMK 
Panitia Bahasa Melayu 33 SK Datuk Kelana
Rancangan Pelajaran Tahunan Bahasa Melayu Tahun 
4 
MINGG 
U 
TEMA / TAJUK / 
SISTEM 
BAHASA 
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN 
KURIKULUM 
Ekonomi 
Berwawasan 
Tajuk: 
Sumber 
Pendapatan 
Sistem Bahasa: 
-Kata Ganti 
Namam Tunjuk 
-Kata Ganda 
Spara 
menceritakan sesuatu 
perkara semula dengan 
tepat menggunakan 
sebutan yang jelas dan 
intonasi yang betul. 
2.6 Membaca pelbagai 
bahan sastera dan bukan 
sastera yang sesuai bagi 
memupuk minat 
membaca. 
3.5Mencatat maklumat 
yang betul tentang 
sesuatu perkara daripada 
pelbagai sumber. 
5.1 Memahami dan 
menggunakan golongan 
kata dengan betul 
mengikut konteks. 
5.2 Memahami dan 
menggunakan 
sesuatu perkara dengan 
tepat, sebutan yang jelas 
dan intonasi yang betul 
menggunakan ayat yang 
mengandungi wacana. 
2.6.2 Membaca dan 
memahami pelbagai 
bahan bukan sastera 
untuk mengenal pasti nilai 
murni. 
3.5.2Mencatat maklumat yang 
betul mengikut urutan 
untuk membuat carta 
daripada pelbagai sumber 
5.1.3Memahami dan 
menggunakan kata 
ganti nama tunjuk dengan 
betul mengikut konteks. 
5.2.2Memahami dan 
menggunakan kata ganda 
separa dengan betul 
Ilmu: 
-ekonomi 
Keusahawanan 
Nilai Murni 
-kerajinan 
STRATEGI PdP 
KB: 
-membandingkan 
dan membezakan 
-menyusun urutan 
-menjanakan idea 
-mengecam 
Kontekstual: 
- 
menghubungkaitka 
n -mengecam 
BCB: 
-bacaan imbasan 
-membaca nota 
Panitia Bahasa Melayu 34 SK Datuk Kelana
Rancangan Pelajaran Tahunan Bahasa Melayu Tahun 
4 
MINGG 
U 
TEMA / TAJUK / 
SISTEM 
BAHASA 
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN 
KURIKULUM 
pembentukan kata yang 
sesuai dalam pelbagai 
situasi dengan betul. 
dalam pelbagai situasi. -membuat rujukan 
34 Ujian 2 
34 - 35 Tema: 
Ekonomi 
Berwawasan 
Tajuk: 
Pengusaha 
Berwawasan 
Sistem Bahasa: 
-Kata Hubung 
Pancangan 
Keterangan 
-Ayat Aktif dan 
Ayat Pasif 
1.5Bercerita dan 
menceritakan sesuatu 
perkara semula dengan 
tepat menggunakan 
sebutan yang jelas dan 
intonasi yang betul. 
2.3 Membaca kuat pelbagai 
bahan bacaan dengan 
lancar, sebutan yang 
jelas dan intonasi yang 
betul. 
2.6Membaca pelbagai 
bahan sastera dan bukan 
sastera yang sesuai bagi 
memupuk minat 
membaca. 
1.5.2 Menceritakan sesuatu 
perkara yang dilihat dan 
yang ditonton dengan 
tepat , sebutan yang jelas 
dan intonasi yang betul 
menggunakan ayat yang 
mengandungi wacana. 
2.3.2 Membaca pelbagai 
bahan yang mengandungi 
ayat tunggal dan ayat 
majmuk berbilang subjek 
secara mekanis dengan 
lancar, sebutan yang jelas 
dan intonasi yang betul. 
2.6.1Membaca dan memahami 
pelbagai bahan sastera 
yang sesuai untuk 
meningkatkan daya 
berfikir secara kreatif. 
EMK 
Keusahawanan 
Tekbologi 
Maklumat dan 
Komputer 
Nilai Murni 
-kerajinan 
-kasih sayang 
STRATEGI PdP 
KB: 
-menjanakan idea 
-mengecam 
-menaakul 
-menganalisis 
- 
menghubungkaitka 
n 
Panitia Bahasa Melayu 35 SK Datuk Kelana
Rancangan Pelajaran Tahunan Bahasa Melayu Tahun 
4 
MINGG 
U 
TEMA / TAJUK / 
SISTEM 
BAHASA 
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN 
KURIKULUM 
3.6 Menulis untuk 
menyampaikan 
maklumat tentang 
sesuatu perkara dengan 
menggunakan bahasa 
yang santun. 
5.1 Memahami dan 
menggunakan golongan 
kata dengan betul 
mengikut konteks. 
5.3 Memahami dan 
membina ayat yang betul 
dalam pelbagai situasi. 
3.6.1 Menulis untuk 
menyampaikan 
maklumat yang betul 
dengan 
menggunakan idea utama 
dan idea sampingan 
serta menegaskan 
kesantunan 
berbahasa. 
5.1.6Memahami dan 
menggunakan kata 
hubung pancangan 
keterangan dengan betul 
mengikut konteks. 
5.3.2Memahami dan membina 
ayat aktif dan ayat pasif 
dengan betul dalam 
pelbagai situasi. 
KP: 
-verbal-linguistik 
PM: 
-bacaan 
KMD: 
-menggunakan 
imaginasi dan 
kreativiti 
Konstruktivisme: 
-mengembangkan 
idea 
- 
menghubungkaitka 
n 
36 Tema: 
Ekonomi 
Berwawasan 
Tajuk: 
1.6Berbicara untuk 
menyampaikan 
maklumat tentang 
sesuatu perkara daripada 
pelbagai sumber dengan 
1.6.1 Berbicara untuk 
mendapatkan maklumat 
yang tersirat dengan tepat 
tentang sesuatu perkara 
secara bertatasusila. 
EMK 
Nilai Murni 
-berdikari 
Panitia Bahasa Melayu 36 SK Datuk Kelana
Rancangan Pelajaran Tahunan Bahasa Melayu Tahun 
4 
MINGG 
U 
TEMA / TAJUK / 
SISTEM 
BAHASA 
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN 
KURIKULUM 
Mengurus Wang 
Sistem Bahasa: 
-Kata Bantu 
tepat secara 
bertatasusila. 
2.3 Membaca kuat pelbagai 
bahan bacaan dengan 
lancar, sebutan yang 
jelas dan intonasi yang 
betul. 
3.6 Menulis untuk 
menyampaikan 
maklumat tentang 
sesuatu perkara dengan 
menggunakan bahasa 
yang santun. 
3.9 Menulis ulasan tentang 
pelbagai bahan sastera 
dan bukan sastera yang 
didengar, ditonton atau 
dibaca dengan betul. 
2.3.1 Membaca pelbagai 
bahan yang 
mengandungi pelbagai 
jenis ayat secara mekanis 
dengan lancar, sebutan 
yang jelas dan intonasi 
yang betul. 
3.6.2 Menulis untuk 
menyampaikan 
maklumat berbentuk 
surat, laporan dan 
cerita dengan jelas serta 
menggunakan bahasa 
yang santun. 
3.9.1Menulis ulasan tentang 
bahan bukan sastera yang 
didengar, ditonton atau 
dibaca dengan jelas dan 
menggunakan bahasa 
yang gramatis. 
5.1.7 Memahami dan 
STRATEGI PdP 
KB: 
-menjanakan idea 
-mengecam 
-mengitlak 
-mengecam 
BCB: 
-perbincangan 
-bacaan luncuran 
-bacaan imbasan 
KP: 
-interpersonal 
Konstruktivisme: 
-menilai dan 
menaksir 
Panitia Bahasa Melayu 37 SK Datuk Kelana
Rancangan Pelajaran Tahunan Bahasa Melayu Tahun 
4 
MINGG 
U 
TEMA / TAJUK / 
SISTEM 
BAHASA 
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN 
KURIKULUM 
5.1 Memahami dan 
menggunakan golongan 
kata dengan betul 
mengikut konteks. 
menggunakan kata bantu, 
kata perintah dan kata 
pemeri dengan betul 
mengikut konteks. 
37 Tema: 
Bumi Indah 
Rakyat Bertuah 
Tajuk: 
Manusia dan 
Alam Sekitar 
Sistem Bahasa: 
-Imbuhan Apitan 
dan Imbuhan 
Pinjaman 
1.6Berbicara untuk 
menyampaikan 
maklumat tentang 
sesuatu perkara daripada 
pelbagai sumber dengan 
tepat secara 
bertatasusila. 
2.3 Membaca kuat pelbagai 
bahan bacaan dengan 
lancar, sebutan yang 
jelas dan intonasi yang 
betul. 
1.6.2 Menyampaikan 
maklumat tentang sesuatu 
perkara daripada media 
cetak dalam bentuk 
pengumuman dengan 
menggunakan ayat yang 
gramatis secara 
bertatasusila. 
2.3.2 Membaca pelbagai 
bahan yang mengandungi 
ayat tunggal dan ayat 
majmuk berbilang subjek 
secara mekanis dengan 
lancar, sebutan yang jelas 
dan intonasi yang betul. 
3.6.2 Menulis untuk 
EMK 
Pendidikan Alam 
Sekitar 
Patriotisme 
Nilai Murni: 
-kesyukuran 
STRATEGI PdP 
KB: 
- 
menghubungkaitka 
n -mengecam 
-menjanakan idea 
Panitia Bahasa Melayu 38 SK Datuk Kelana
Rancangan Pelajaran Tahunan Bahasa Melayu Tahun 
4 
MINGG 
U 
TEMA / TAJUK / 
SISTEM 
BAHASA 
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN 
KURIKULUM 
3.6Menulis untuk 
menyampaikan 
maklumat tentang 
sesuatu perkara dengan 
menggunakan bahasa 
yang santun. 
5.2Memahami dan 
menggunakan 
pembentukan kata yang 
sesuai dalam pelbagai 
situasi dengan betul. 
menyampaikan maklumat 
berbentuk surat, laporan 
dan berita dengan jelas 
serta menggunakan 
bahasa yang santun. 
5.2.1 Memahami dan 
menggunakan imbuhan 
akhiran –an, -kan, –i, 
imbuhan apitan pada kata 
kerja, kata nama dan kata 
adjektif serta imbuhan 
pinjaman dengan betul 
dalam pelbagai situasi. 
KP: 
-verbal-linguistik 
PB: 
-bacaan 
-bacaan intensif 
Kontekstual: 
-memindahkan 
38 Tema: 
Bumi Indah 
Rakyat Bertuah 
Tajuk: 
Lestarikan Alam 
Kita 
Sistem Bahasa: 
-Kata Ganda 
1.6Berbicara untuk 
menyampaikan 
maklumat tentang 
sesuatu perkara daripada 
pelbagai sumber dengan 
tepat secara 
bertatasusila. 
2.4 Membaca dan 
memahami maklumat 
1.6.1 Berbicara untuk 
mendapatkan maklumat 
yang tersirat dengan tepat 
tentang sesuatu perkara 
secara bertatasusila. 
2.4.3 Membaca dan 
memahami 
maklumat yang tersurat 
dan tersirat dengan 
EMK 
Pendidikan Alam 
Sekitar 
Kreativiti dan 
Inovasi 
Ilmu: 
-Sains 
Panitia Bahasa Melayu 39 SK Datuk Kelana
Rancangan Pelajaran Tahunan Bahasa Melayu Tahun 
4 
MINGG 
U 
TEMA / TAJUK / 
SISTEM 
BAHASA 
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN 
KURIKULUM 
Spara 
Berimbuhan 
yang tersurat dan tersirat 
daripada pelbagai bahan 
untuk memberi respons 
dengan betul. 
3.7 Menghasilkan 
penulisan kreatif dalam 
pelbagai genre dengan 
betul. 
5.1 Memahami dan 
menggunakan golongan 
kata dengan betul 
mengikut konteks. 
5.2Memahami dan 
menggunakan 
pembentukan kata yang 
sesuai dalam pelbagai 
situasi dengan betul. 
tepat daripada 
pelbagai bahan untuk 
membuat penilaian 
dengan betul. 
3.7.1Menghasilkan rangka 
pendahuluan, isi dan 
penutup dalam penulisan 
kreatif dengan betul. 
5.1.6Memahami dan 
menggunakan kata 
hubung pancangan 
keterangan dengan betul 
mengikut konteks. 
5.2.2Memahami dan 
menggunakan kata ganda 
separa dengan betul 
dalam pelbagai situasi. 
STRATEGI PdP 
KB: 
-mensintesis 
-membuat inferens 
-menjanakan idea 
-mengecam 
-memahami 
KP: 
-interpersonal 
Konstruktivisme: 
-mengembangkan 
idea dengan 
persekitaran 
-mengaplikasikan 
Konstektual: 
-memindahkan 
-mengaplikasikan 
39 Tema: 
Bumi Indah 
1.7Berbincang dan 
mengemukakan 
1.7.2Berbincang dan 
mengemukakan pendapat 
EMK 
Pendidikan Alam 
Panitia Bahasa Melayu 40 SK Datuk Kelana
Rancangan Pelajaran Tahunan Bahasa Melayu Tahun 
4 
MINGG 
U 
TEMA / TAJUK / 
SISTEM 
BAHASA 
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN 
KURIKULUM 
Rakyat Bertuah 
Tajuk: 
Sayangi Alam 
Sekitar 
Sistem Bahasa: 
-Kata Majmuk 
Bentuk Mantap 
pendapat tentang 
sesuatu perkara daripada 
pelbagai sumber secara 
bertatasusila. 
2.5Membaca, memahami 
dan menaakul untuk 
memindahkan maklumat 
yang terdapat dalam 
pelbagai bahan dengan 
betul. 
3.7Menghasilkan penulisan 
kreatif dalam pelbagai 
genre dengan betul. 
5.2Memahami dan 
menggunakan 
pembentukan kata yang 
sesuai dalam pelbagai 
situasi dengan betul. 
tentang sesuatu perkara 
daripada pelbagai sumber 
dengan menggunakan 
ayat yang gramatis 
secara bertatasusila. 
2.5.1Membaca dan memahami 
maklumat yang tersurat 
dan tersirat daripada 
bahan prosa dengan 
betul 
3.7.2 Menghasilkan penulisan 
kreatif berbentuk 
imaginatif dan deskriptif 
dengan betul. 
5.2.3Memahami dan 
menggunakan kata 
majmuk bentuk yang telah 
mantap dengan betul 
dalam pelbagai situasi. 
Sekitra 
STRATEGI PdP 
KB: 
-merumus 
-menaakul 
-menjanakan idea 
-mengecam 
BCB: 
-perbincangan 
-bacaan intensif 
-menulis perenggan 
-bacaan luncuran 
Panitia Bahasa Melayu 41 SK Datuk Kelana
Rancangan Pelajaran Tahunan Bahasa Melayu Tahun 
4 
MINGG 
U 
TEMA / TAJUK / 
SISTEM 
BAHASA 
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN 
KURIKULUM 
40 Tema: 
Meneroka Sains 
dan Teknologi 
Tajuk: 
Sains Dalam 
Kehidupan 
Sistem Bahasa: 
-Kata Adjektif 
dan Kata 
Penguat 
-Kata Hubung 
Pancangan 
keterangan 
1.6Berbicara untuk 
menyampaikan 
maklumat tentang 
sesuatu perkara daripada 
pelbagai sumber dengan 
tepat secara 
bertatasusila. 
2.5Membaca, memahami 
dan menaakul untuk 
memindahkan maklumat 
yang terdapat dalam 
pelbagai bahan dengan 
betul. 
3.5Mencatat maklumat 
yang betul tentang 
sesuatu perkara daripada 
1.6.1 Berbicara untuk 
mendapatkan maklumat 
yang tersirat dengan 
tepat tentang sesuatu 
perkara secara 
bertatasusila. 
2.5.2Membaca, memahami 
dan menaakul maklumat 
yang tersurat dan tersirat 
daripada bahan prosa 
dengan betul. 
3.5.2Mencatat maklumat yang 
betul mengikut urutan 
untuk membuat carta 
daripada pelbagai sumber 
EMK 
Teknologi 
Maklumat dan 
Komputer 
STRATEGI PdP 
KB: 
-mensintesis 
-menjanakan idea 
-membuat urutan 
-mengecam 
-menganalisis 
KMD: 
-meramalkan 
BCB: 
-bacaan intensif 
Panitia Bahasa Melayu 42 SK Datuk Kelana
Rancangan Pelajaran Tahunan Bahasa Melayu Tahun 
4 
MINGG 
U 
TEMA / TAJUK / 
SISTEM 
BAHASA 
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN 
KURIKULUM 
pelbagai sumber 
5.1 Memahami dan 
menggunakan golongan 
kata dengan betul 
mengikut konteks. 
5.1.5 Memahami dan 
menggunakan kata 
adjektif dan kata penguat 
dengan betul mengikut 
konteks. 
5.1.6Memahami dan 
menggunakan kata 
hubung pancangan 
keterangan dengan betul 
mengikut konteks. 
Kontekstual: 
-memindahkan 
maklumat 
Konstruktivisme: 
- 
menghubungkaitka 
n -mengaplikasikan 
41 Peperiksaan Akhir Tahun 
41 - 42 Tema: 
Meneroka Sains 
dan Teknologi 
Tajuk: 
Teknologi 
Semakin 
Canggih 
1.6Berbicara untuk 
menyampaikan 
maklumat tentang 
sesuatu perkara daripada 
pelbagai sumber dengan 
tepat secara 
bertatasusila. 
1.6.2Menyampaikan maklumat 
tentang sesuatu perkara 
daripada media cetak 
dalam bentuk 
pengumuman dengan 
menggunakan ayat yang 
gramatis secara 
bertatasusila. 
EMK 
Kreativiti dan 
Inovasi 
Ilmu: 
-perbankan 
STRATEGI PdP 
Panitia Bahasa Melayu 43 SK Datuk Kelana
Rancangan Pelajaran Tahunan Bahasa Melayu Tahun 
4 
MINGG 
U 
TEMA / TAJUK / 
SISTEM 
BAHASA 
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN 
KURIKULUM 
Sistem Bahasa: 
-Ayat Tunggal 
dengan 
Peluasan 
Subjek dan 
Predikat 
2.5 Membaca, memahami 
dan menaakul untuk 
memindahkan maklumat 
yang terdapat dalam 
pelbagai bahan dengan 
betul. 
3.7Menghasilkan penulisan 
kreatif dalam pelbagai 
genre dengan betul. 
5.3 Memahami dan 
membina ayat yang 
betul dalam pelbagai 
situasi. 
2.5.3Membaca, memahami 
dan menaakul bahan 
prosa untuk memindahkan 
maklumat kepada bentuk 
puisi dengan betul. 
3.7.2 Menghasilkan penulisan 
kreatif berbentuk 
imaginatif dan deskriptif 
dengan betul. 
5.3.1 Memahami dan membina 
ayat tunggal dengan 
peluasan subjek dan 
predikat yang betul dalam 
pelbagai situasi. 
KB: 
-mengecam 
-mereka cipta 
-menjanakan idea 
-menganalisis 
KP: 
-interpersonal 
Kontekstual: 
-memindahkan 
BCB: 
-perbincangan 
Konstruktivisme: 
-mengembangkan 
idea 
43 Tema: 
Meneroka Sains 
1.7Berbincang dan 
mengemukakan 
1.7.2Berbincang dan 
mengemukakan pendapat 
EMK 
Pendidikan Alam 
Panitia Bahasa Melayu 44 SK Datuk Kelana
Rancangan Pelajaran Tahunan Bahasa Melayu Tahun 
4 
MINGG 
U 
TEMA / TAJUK / 
SISTEM 
BAHASA 
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN 
KURIKULUM 
dan Teknologi 
Tajuk: 
Bijak Mencipta 
Sistem Bahasa: 
pendapat tentang 
sesuatu perkara 
daripada pelbagai 
sumber secara 
bertatasusila. 
2.6Membaca pelbagai 
bahan sastera dan bukan 
sastera yang sesuai bagi 
memupuk minat 
membaca. 
3.9 Menulis ulasan tentang 
pelbagai bahan sastera 
dan bukan sastera yang 
didengar, ditonton atau 
dibaca dengan betul. 
4.3 Mengujarkan bahasa 
yang indah dan 
menggunakan bahasa 
badan dengan kreatif 
melalui lakonan secara 
didik hibur. 
tentang sesuatu perkara 
daripada pelbagai sumber 
dengan menggunakan 
ayat yang gramatis 
secara bertatasusila. 
2.6.2 Membaca dan 
memahami pelbagai 
bahan bukan sastera 
untuk mengenal pasti nilai 
murni. 
3.9.1 Menulis ulasan tentang 
bahan bukan sastera yang 
didengar, ditonton atau 
dibaca dengan jelas dan 
menggunakan bahasa 
yang gramatis. 
4.3.2 Mengujarkan dialog yang 
dihasilkan daripada bahan 
rangsangan untuk 
menyampaikan nilai dan 
pengajaran dengan 
bahasa badan yang 
Sekitar 
Kreativiti dan 
Inovasi 
Nilai Murni 
-kasih sayang 
STRATEGI PdP 
KB: 
-membandingkan 
dan 
membezakan 
-membuat inferens 
-merumus 
- 
menghubungkaitka 
n 
BCB: 
-perbincangan 
Konstruktivisme: 
-mengembangkan 
idea 
Panitia Bahasa Melayu 45 SK Datuk Kelana
Rancangan Pelajaran Tahunan Bahasa Melayu Tahun 
4 
MINGG 
U 
TEMA / TAJUK / 
SISTEM 
BAHASA 
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN 
KURIKULUM 
sesuai melalui lakonan 
secara didik hibur. 
dengan 
persekitaran 
-menilai 
KP: 
-interpersonal 
Disediakan Disahkan Oleh 
Panitia Bahasa Melayu 
Sekolah Kebangsaan Datuk Kelana 
Penolong Kanan Pentadbiran, 
Sekolah Kebangsaan Datuk Kelana 
35500 Tapah 
Panitia Bahasa Melayu 46 SK Datuk Kelana
Rancangan Pelajaran Tahunan Bahasa Melayu Tahun 
4 
Panitia Bahasa Melayu 47 SK Datuk Kelana

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Rpt kssr-tahun-5-bahasa-malaysia
Rpt kssr-tahun-5-bahasa-malaysiaRpt kssr-tahun-5-bahasa-malaysia
Rpt kssr-tahun-5-bahasa-malaysia
Nazri Musa
 
Rpt bm tahun 5 skbertakwim
Rpt bm tahun 5 skbertakwimRpt bm tahun 5 skbertakwim
Rpt bm tahun 5 skbertakwim
sofie
 
Unit 1 berkhemah di laman idaman
Unit 1 berkhemah di laman idamanUnit 1 berkhemah di laman idaman
Unit 1 berkhemah di laman idaman
Jutie Ujak
 
RPT BM KSSR TAHUN 4
RPT BM KSSR TAHUN 4RPT BM KSSR TAHUN 4
RPT BM KSSR TAHUN 4
Halina
 
Rpt bm kssr thn3 sk by spa jp pahang
Rpt bm kssr thn3 sk by spa jp pahangRpt bm kssr thn3 sk by spa jp pahang
Rpt bm kssr thn3 sk by spa jp pahang
dyanz85
 
Rpt tahun 5
Rpt tahun 5Rpt tahun 5
Rpt tahun 5
acupin
 
RPT BAHASA MELAYU TAHUN 5 2015
RPT BAHASA MELAYU TAHUN 5 2015RPT BAHASA MELAYU TAHUN 5 2015
RPT BAHASA MELAYU TAHUN 5 2015
Azirahas Ojhaz
 

La actualidad más candente (20)

Rpt kssr-tahun-5-bahasa-malaysia
Rpt kssr-tahun-5-bahasa-malaysiaRpt kssr-tahun-5-bahasa-malaysia
Rpt kssr-tahun-5-bahasa-malaysia
 
Rpt bm tahun 5 skbertakwim
Rpt bm tahun 5 skbertakwimRpt bm tahun 5 skbertakwim
Rpt bm tahun 5 skbertakwim
 
Unit 1 berkhemah di laman idaman
Unit 1 berkhemah di laman idamanUnit 1 berkhemah di laman idaman
Unit 1 berkhemah di laman idaman
 
RPT BM KSSR TAHUN 4
RPT BM KSSR TAHUN 4RPT BM KSSR TAHUN 4
RPT BM KSSR TAHUN 4
 
Rpt bm kssr tahun 4 sk share from FB KGM Edisi Pahang
Rpt bm kssr tahun 4 sk share from FB KGM Edisi PahangRpt bm kssr tahun 4 sk share from FB KGM Edisi Pahang
Rpt bm kssr tahun 4 sk share from FB KGM Edisi Pahang
 
Rpt bm th 4
Rpt bm th 4Rpt bm th 4
Rpt bm th 4
 
RPT BM SJKC TAHUN 5 2016
RPT BM SJKC TAHUN 5 2016RPT BM SJKC TAHUN 5 2016
RPT BM SJKC TAHUN 5 2016
 
Rancangan tahunan-bm-sjkc-tahun-6-2016
Rancangan tahunan-bm-sjkc-tahun-6-2016Rancangan tahunan-bm-sjkc-tahun-6-2016
Rancangan tahunan-bm-sjkc-tahun-6-2016
 
RPT KSSR BAHASA MELAYU TAHUN 4 ( 2016 )
RPT KSSR BAHASA MELAYU TAHUN 4 ( 2016 )RPT KSSR BAHASA MELAYU TAHUN 4 ( 2016 )
RPT KSSR BAHASA MELAYU TAHUN 4 ( 2016 )
 
Rpt bm kssr thn3 sk by spa jp pahang
Rpt bm kssr thn3 sk by spa jp pahangRpt bm kssr thn3 sk by spa jp pahang
Rpt bm kssr thn3 sk by spa jp pahang
 
Rpt tahun 5
Rpt tahun 5Rpt tahun 5
Rpt tahun 5
 
Rancangan tahunan bm tahun 5 2015
Rancangan tahunan bm tahun 5 2015Rancangan tahunan bm tahun 5 2015
Rancangan tahunan bm tahun 5 2015
 
Rpt bm tahun 6
Rpt bm tahun 6Rpt bm tahun 6
Rpt bm tahun 6
 
Rancangan pelajaran tahunan bahasa malaysia tahun 3 sesi 2013
Rancangan pelajaran tahunan bahasa malaysia tahun 3 sesi 2013Rancangan pelajaran tahunan bahasa malaysia tahun 3 sesi 2013
Rancangan pelajaran tahunan bahasa malaysia tahun 3 sesi 2013
 
Rpt bm t5 2019
Rpt bm t5 2019Rpt bm t5 2019
Rpt bm t5 2019
 
RPT BAHASA MELAYU TAHUN 5 2015
RPT BAHASA MELAYU TAHUN 5 2015RPT BAHASA MELAYU TAHUN 5 2015
RPT BAHASA MELAYU TAHUN 5 2015
 
RPT BM TAHUN 3 2015
RPT BM TAHUN 3 2015RPT BM TAHUN 3 2015
RPT BM TAHUN 3 2015
 
RPT Bahasa Malaysia SJKC Tahun 5 slideshare
RPT Bahasa Malaysia SJKC Tahun 5 slideshareRPT Bahasa Malaysia SJKC Tahun 5 slideshare
RPT Bahasa Malaysia SJKC Tahun 5 slideshare
 
Rpt bm kssr tahun 5 sjkc 2
Rpt bm kssr tahun 5 sjkc 2Rpt bm kssr tahun 5 sjkc 2
Rpt bm kssr tahun 5 sjkc 2
 
Rpt bm tahun 6
Rpt bm tahun 6Rpt bm tahun 6
Rpt bm tahun 6
 

Destacado (7)

huraian sukatan pelajaran bahasa melayu tahun 4
huraian sukatan pelajaran bahasa melayu tahun 4huraian sukatan pelajaran bahasa melayu tahun 4
huraian sukatan pelajaran bahasa melayu tahun 4
 
RPH BM Tahun 4
RPH BM Tahun 4RPH BM Tahun 4
RPH BM Tahun 4
 
BAHASA MELAYU TAHUN 4 KSSR DIDIK HIBUR
BAHASA MELAYU TAHUN 4 KSSR DIDIK HIBURBAHASA MELAYU TAHUN 4 KSSR DIDIK HIBUR
BAHASA MELAYU TAHUN 4 KSSR DIDIK HIBUR
 
Sukatan Pelajaran Bahasa Melayu Tingkatan 4
Sukatan Pelajaran Bahasa Melayu Tingkatan 4Sukatan Pelajaran Bahasa Melayu Tingkatan 4
Sukatan Pelajaran Bahasa Melayu Tingkatan 4
 
Rph-bahasa-melayu-tahun-4
 Rph-bahasa-melayu-tahun-4 Rph-bahasa-melayu-tahun-4
Rph-bahasa-melayu-tahun-4
 
Rptbm tahun4
Rptbm tahun4Rptbm tahun4
Rptbm tahun4
 
Bahasa malaysia kssr sk thn 4
Bahasa malaysia kssr sk thn 4Bahasa malaysia kssr sk thn 4
Bahasa malaysia kssr sk thn 4
 

Similar a SKDK Rpt bm t4

Rpt bahasa-melayu-6-2018
Rpt bahasa-melayu-6-2018Rpt bahasa-melayu-6-2018
Rpt bahasa-melayu-6-2018
mikamikhael
 
192059369 kssr-rpt-sk-bm-tahun-4-shared-by-许嘉文
192059369 kssr-rpt-sk-bm-tahun-4-shared-by-许嘉文192059369 kssr-rpt-sk-bm-tahun-4-shared-by-许嘉文
192059369 kssr-rpt-sk-bm-tahun-4-shared-by-许嘉文
akms71
 
Latest rpt kssr bm th 1 2014
Latest rpt kssr bm th 1 2014Latest rpt kssr bm th 1 2014
Latest rpt kssr bm th 1 2014
Duri Ros
 
Rancangan tahunan bm tahun 2 penggal 1
Rancangan tahunan bm tahun 2 penggal 1Rancangan tahunan bm tahun 2 penggal 1
Rancangan tahunan bm tahun 2 penggal 1
Gayathri Yarakeya
 

Similar a SKDK Rpt bm t4 (19)

RPT BM T4 -2018.doc
RPT BM T4 -2018.docRPT BM T4 -2018.doc
RPT BM T4 -2018.doc
 
Rancangan tahunan bm tahun 5 2015
Rancangan tahunan bm tahun 5 2015Rancangan tahunan bm tahun 5 2015
Rancangan tahunan bm tahun 5 2015
 
Rancangan tahunan bm tahun 5 2015
Rancangan tahunan bm tahun 5 2015Rancangan tahunan bm tahun 5 2015
Rancangan tahunan bm tahun 5 2015
 
Rpt bm thn 4 sk
Rpt bm thn 4 skRpt bm thn 4 sk
Rpt bm thn 4 sk
 
Rpt bahasa-melayu-6-2018
Rpt bahasa-melayu-6-2018Rpt bahasa-melayu-6-2018
Rpt bahasa-melayu-6-2018
 
Rpt bm thn 6 2016
Rpt bm thn 6 2016Rpt bm thn 6 2016
Rpt bm thn 6 2016
 
Rpt bm kssr tahun 5 sjkc 1
Rpt bm kssr tahun 5 sjkc 1Rpt bm kssr tahun 5 sjkc 1
Rpt bm kssr tahun 5 sjkc 1
 
192059369 kssr-rpt-sk-bm-tahun-4-shared-by-许嘉文
192059369 kssr-rpt-sk-bm-tahun-4-shared-by-许嘉文192059369 kssr-rpt-sk-bm-tahun-4-shared-by-许嘉文
192059369 kssr-rpt-sk-bm-tahun-4-shared-by-许嘉文
 
Rpt bm thn 6 2016
Rpt bm thn 6 2016Rpt bm thn 6 2016
Rpt bm thn 6 2016
 
RPT BM SK Tahun 4
RPT BM SK Tahun 4RPT BM SK Tahun 4
RPT BM SK Tahun 4
 
RPT KSSR BM TAHUN 5 2019.docx
RPT KSSR   BM TAHUN 5 2019.docxRPT KSSR   BM TAHUN 5 2019.docx
RPT KSSR BM TAHUN 5 2019.docx
 
Rpt bm thn 6 2021 by rozayus academy
Rpt bm thn 6 2021 by rozayus academyRpt bm thn 6 2021 by rozayus academy
Rpt bm thn 6 2021 by rozayus academy
 
Rpt bm thn 2 ppdpu 2015
Rpt bm thn 2 ppdpu 2015Rpt bm thn 2 ppdpu 2015
Rpt bm thn 2 ppdpu 2015
 
Rpt bm tahun 6
Rpt bm tahun 6Rpt bm tahun 6
Rpt bm tahun 6
 
Kssr BM
Kssr BMKssr BM
Kssr BM
 
Kssr & std prest sesi 1
Kssr & std prest   sesi 1Kssr & std prest   sesi 1
Kssr & std prest sesi 1
 
BM RPT T1.docx
BM RPT T1.docxBM RPT T1.docx
BM RPT T1.docx
 
Latest rpt kssr bm th 1 2014
Latest rpt kssr bm th 1 2014Latest rpt kssr bm th 1 2014
Latest rpt kssr bm th 1 2014
 
Rancangan tahunan bm tahun 2 penggal 1
Rancangan tahunan bm tahun 2 penggal 1Rancangan tahunan bm tahun 2 penggal 1
Rancangan tahunan bm tahun 2 penggal 1
 

Más de Sekolah Kebangsaan Datuk Kelana (15)

Pembugaran pbs
Pembugaran pbsPembugaran pbs
Pembugaran pbs
 
Borang lphp rumah perakku2
Borang lphp rumah perakku2Borang lphp rumah perakku2
Borang lphp rumah perakku2
 
Kpm 9 teras pencapaian setahun
Kpm   9 teras pencapaian setahunKpm   9 teras pencapaian setahun
Kpm 9 teras pencapaian setahun
 
Rpt rbt-t4-2018
Rpt rbt-t4-2018Rpt rbt-t4-2018
Rpt rbt-t4-2018
 
Soalan tmk th 4
Soalan tmk th 4Soalan tmk th 4
Soalan tmk th 4
 
Peperiksaan akhir tahun bm th 4 kertas 1
Peperiksaan akhir tahun bm th 4 kertas 1Peperiksaan akhir tahun bm th 4 kertas 1
Peperiksaan akhir tahun bm th 4 kertas 1
 
Rpt tmk tahun 4
Rpt tmk tahun 4Rpt tmk tahun 4
Rpt tmk tahun 4
 
Soalan ictl bm
Soalan ictl bmSoalan ictl bm
Soalan ictl bm
 
Soalan ictl bi
Soalan ictl biSoalan ictl bi
Soalan ictl bi
 
Scratch kopi susu
Scratch kopi susuScratch kopi susu
Scratch kopi susu
 
Soalan epsa
Soalan epsaSoalan epsa
Soalan epsa
 
Lirik lagu hari guru
Lirik lagu hari guruLirik lagu hari guru
Lirik lagu hari guru
 
Demam denggi
Demam denggiDemam denggi
Demam denggi
 
Apam balik
Apam balikApam balik
Apam balik
 
Manual pengguna my guru
Manual pengguna my guruManual pengguna my guru
Manual pengguna my guru
 

Último

HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.ppt
HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.pptHAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.ppt
HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.ppt
nabilafarahdiba95
 
Kisi kisi Ujian sekolah mata pelajaran IPA 2024.docx
Kisi kisi Ujian sekolah mata pelajaran IPA 2024.docxKisi kisi Ujian sekolah mata pelajaran IPA 2024.docx
Kisi kisi Ujian sekolah mata pelajaran IPA 2024.docx
FitriaSarmida1
 
Contoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptx
Contoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptxContoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptx
Contoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptx
IvvatulAini
 
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL BAHASA INGGRIS.docx
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL BAHASA INGGRIS.docxKISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL BAHASA INGGRIS.docx
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL BAHASA INGGRIS.docx
DewiUmbar
 
Kenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).ppt
Kenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).pptKenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).ppt
Kenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).ppt
novibernadina
 

Último (20)

Konseptual Model Keperawatan Jiwa pada manusia
Konseptual Model Keperawatan Jiwa pada manusiaKonseptual Model Keperawatan Jiwa pada manusia
Konseptual Model Keperawatan Jiwa pada manusia
 
TUGAS RUANG KOLABORASI 1.3 PRAKARSA PERUBAHAN
TUGAS RUANG KOLABORASI 1.3 PRAKARSA PERUBAHANTUGAS RUANG KOLABORASI 1.3 PRAKARSA PERUBAHAN
TUGAS RUANG KOLABORASI 1.3 PRAKARSA PERUBAHAN
 
HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.ppt
HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.pptHAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.ppt
HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.ppt
 
Aksi Nyata Menyebarkan (Pemahaman Mengapa Kurikulum Perlu Berubah) Oleh Nur A...
Aksi Nyata Menyebarkan (Pemahaman Mengapa Kurikulum Perlu Berubah) Oleh Nur A...Aksi Nyata Menyebarkan (Pemahaman Mengapa Kurikulum Perlu Berubah) Oleh Nur A...
Aksi Nyata Menyebarkan (Pemahaman Mengapa Kurikulum Perlu Berubah) Oleh Nur A...
 
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
Kisi kisi Ujian sekolah mata pelajaran IPA 2024.docx
Kisi kisi Ujian sekolah mata pelajaran IPA 2024.docxKisi kisi Ujian sekolah mata pelajaran IPA 2024.docx
Kisi kisi Ujian sekolah mata pelajaran IPA 2024.docx
 
Contoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptx
Contoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptxContoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptx
Contoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptx
 
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
Program Kerja Public Relations - Perencanaan
Program Kerja Public Relations - PerencanaanProgram Kerja Public Relations - Perencanaan
Program Kerja Public Relations - Perencanaan
 
MODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL BAHASA INGGRIS.docx
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL BAHASA INGGRIS.docxKISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL BAHASA INGGRIS.docx
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL BAHASA INGGRIS.docx
 
AKSI NYATA TOPIK 1 MERDEKA BELAJAR. PPTX
AKSI NYATA TOPIK 1 MERDEKA BELAJAR. PPTXAKSI NYATA TOPIK 1 MERDEKA BELAJAR. PPTX
AKSI NYATA TOPIK 1 MERDEKA BELAJAR. PPTX
 
Memperkasakan Dialog Prestasi Sekolah.pptx
Memperkasakan Dialog Prestasi Sekolah.pptxMemperkasakan Dialog Prestasi Sekolah.pptx
Memperkasakan Dialog Prestasi Sekolah.pptx
 
Skenario Lokakarya 2 Pendidikan Guru Penggerak
Skenario Lokakarya 2 Pendidikan Guru PenggerakSkenario Lokakarya 2 Pendidikan Guru Penggerak
Skenario Lokakarya 2 Pendidikan Guru Penggerak
 
Modul Ajar IPAS Kelas 4 Fase B Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar IPAS Kelas 4 Fase B Kurikulum Merdeka [abdiera.com]Modul Ajar IPAS Kelas 4 Fase B Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar IPAS Kelas 4 Fase B Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
 
Kenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).ppt
Kenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).pptKenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).ppt
Kenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).ppt
 
Prakarsa Perubahan dan kanvas ATAP (1).pptx
Prakarsa Perubahan dan kanvas ATAP (1).pptxPrakarsa Perubahan dan kanvas ATAP (1).pptx
Prakarsa Perubahan dan kanvas ATAP (1).pptx
 
PPT MODUL 6 DAN 7 PDGK4105 KELOMPOK.pptx
PPT MODUL 6 DAN 7 PDGK4105 KELOMPOK.pptxPPT MODUL 6 DAN 7 PDGK4105 KELOMPOK.pptx
PPT MODUL 6 DAN 7 PDGK4105 KELOMPOK.pptx
 
OPTIMALISASI KOMUNITAS BELAJAR DI SEKOLAH.pptx
OPTIMALISASI KOMUNITAS BELAJAR DI SEKOLAH.pptxOPTIMALISASI KOMUNITAS BELAJAR DI SEKOLAH.pptx
OPTIMALISASI KOMUNITAS BELAJAR DI SEKOLAH.pptx
 

SKDK Rpt bm t4

  • 1. SK DATUK KELANA RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN BAHASA MELAYU TAHUN EMPAT 2014
  • 2. Rancangan Pelajaran Tahunan Bahasa Melayu Tahun 4 MINGG U TEMA / TAJUK / SISTEM BAHASA STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM 1 - 2 Tema: Aktiviti Keluarga Tajuk: Berkhemah di Laman Idaman Sistem Bahasa: - Kata Nama Am Konkrit - Kata Ganti Nama Tunjuk 1.2 Mendengar, mengecam dan menyebut bunyi bahasa, iaitu abjad, suku kata, perkataan, frasa dan ayat dengan betul. 2.2 Membaca dan memahami perkataan, frasa dan ayat daripada pelbagai sumber dengan sebutan yang betul. 3.2 Menulis huruf, suku kata, perkataan, frasa dan ayat secara mekanis dengan betul dan kemas. 5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks. 1.2.6 Mendengar, memahami dan menyebut jenis-jenis ayat dengan struktur binaan ayat yang betul dan tepat. 2.2.3 Membaca dan memahami ayat yang mengandungi perkataan berimbuhan apitan daripada pelbagai sumber dengan sebutan yang betul. 3.2.6 Menulis ayat dalam perenggan secara mekanis dengan betul dan kemas. 5.1.1 Memahami dan menggunakan kata nama am konkrit dan penjodoh bilangan dengan betul mengikut konteks. EMK Pendidikan Alam Sekitar Nilai murni: -Kasih sayang -Bekerjasama STRATEGI PdP KB: -Menjana idea -Menghubung kait -Mengkategorikan KP: -Interpersonal -Verbal linguistik Kontekstual: - Menghubungkaitka n BCB: Panitia Bahasa Melayu 2 SK Datuk Kelana
  • 3. Rancangan Pelajaran Tahunan Bahasa Melayu Tahun 4 MINGG U TEMA / TAJUK / SISTEM BAHASA STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM 5.1.3 Memahami dan menggunakan kata ganti nama tunjuk dengan betul mengikut konteks. -Bacaan Intensif 3 Tema: Aktiviti Keluarga Tajuk: Seronoknya Membaca Sistem Bahasa: - Penjodoh bilangan 1.3 Mendengar, memahami dan memberi respons terhadap sesuatu arahan, soalan dan pesanan yang didengar dengan betul. 2.3 Membaca kuat pelbagai bahan bacaan dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul. 3.2 Menulis huruf, suku kata, perkataan, frasa dan ayat secara mekanis 1.3.1 Mendengar, memahami dan memberikan respons yang sesuai secara lisan atau gerak laku terhadap arahan berdasarkan ayat perintah dengan betul. 2.3.1 Membaca pelbagai bahan yang mengandungi pelbagai jenis ayat secara mekanis dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul. 3.2.7 Menulis ayat majmuk secara mekanis dalam bentuk tulisan berangkai dengan betul EMK Ilmu : - Pendidikan Alam Sekitar Nilai Murni: - Kerajinan -Hemah tinggi STRATEGI PdP KB : - Menghubungkaitka n -Mengecam BCB: Panitia Bahasa Melayu 3 SK Datuk Kelana
  • 4. Rancangan Pelajaran Tahunan Bahasa Melayu Tahun 4 MINGG U TEMA / TAJUK / SISTEM BAHASA STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM dengan betul dan kemas. 4.1 Menyebut dan memahami unsur seni dalam lagu melalui nyanyian secara didik hibur. 5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks. dan kemas. 4.1.2 Memahami dan menghasilkan lirik lagu yang mengandungi nilai dan pengajaran secara berpandu dan disampaikan melalui nyanyian secara didik hibur. 5.1.1 Memahami dan menggunakan kata nama am konkrit dan penjodoh bilangan dengan betul mengikut konteks -Bacaan Intensif Kontekstual: - Menghubungkaitka n KP: -Interpersonal -Visual Ruang -Muzik Panitia Bahasa Melayu 4 SK Datuk Kelana
  • 5. Rancangan Pelajaran Tahunan Bahasa Melayu Tahun 4 MINGG U TEMA / TAJUK / SISTEM BAHASA STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM 4 Tema: Aktiviti Keluarga Tajuk: Melancong dengan Keluarga Sistem Bahasa: -Kata Nama Khas Tak Hidup 1.3 Mendengar, memahami dan memberi respons terhadap sesuatu arahan, soalan dan pesanan yang didengar dengan betul. 2.3 Membaca kuat pelbagai bahan bacaan dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul. 3.3 Membina dan menulis perkataan, frasa dan ayat dengan betul. 4.2 Mengujarkan bahasa yang indah dan 1.3.1 Mendengar, memahami dan memberikan respons yang sesuai secara lisan atau gerak laku terhadap arahan berdasarkan ayat perintah dengan betul. 2.3.2 Membaca pelbagai bahan yang mengandungi ayat tunggal dan ayat majmuk berbilang subjek secara mekanis dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul. 3.3.3 Membina dan menulis jawapan pemahaman berdasarkan soalan yang bertumpu dan bercapah dengan betul. 4.2.1 Mengujarkan ayat yang gramatis dengan sebutan yang betul dan intonasi EMK Ilmu: - Sejarah Nilai Murni: Kasih sayang Bekerjasama STRATEGI PdP: KB : -Membuat gambaran mental -Mengenal pasti - Menghubungkaitka n -Menyusun urutan -Menjanakan idea Kontekstual: - Menghubungkaitka n KP: -Kinestetik Panitia Bahasa Melayu 5 SK Datuk Kelana
  • 6. Rancangan Pelajaran Tahunan Bahasa Melayu Tahun 4 MINGG U TEMA / TAJUK / SISTEM BAHASA STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM menggunakan bahasa badan secara kreatif semasa bercerita secara didik hibur. 5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks. yang jelas serta susunan idea yang tepat semasa bercerita secara didik hibur. 5.1.2 Memahami dan menggunakan kata nama khas tak hidup dengan betul mengikut konteks -Verbal Linguistik PM: -Bacaan BCB: -Bacaan Intensif Panitia Bahasa Melayu 6 SK Datuk Kelana
  • 7. Rancangan Pelajaran Tahunan Bahasa Melayu Tahun 4 MINGG U TEMA / TAJUK / SISTEM BAHASA STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM 5 Tema: Amalan Kesihatan dan Kebersihan Tajuk: Amalan Hidup Sihat Sistem Bahasa: -Kata Ganti Nama Tunjuk 1.3 Mendengar, memahami dan memberi respons terhadap sesuatu arahan, soalan dan pesanan yang didengar dengan betul. 2.4 Membaca dan memahami maklumat yang tersurat dan tersirat daripada pelbagai bahan untuk memberi respons dengan betul 3.4 Menulis imlak dengan tepat. 4.1 Menyebut dan memahami unsur seni dalam lagu melalui nyanyian secara didik hibur. 1.3.2 Mendengar, memahami dan memberikan respons terhadap soalan tanpa kata tanya secara lisan dengan betul. 2.4.1 Membaca dan memahami maklumat untuk mengenal pasti idea utama dan idea sampingan dalam pelbagai bahan bagi membuat ramalan dengan tepat. 3.4.1 Menulis perkataan berimbuhan pinjaman dengan ejaan yang tepat secara imlak. 4.1.2 Memahami dan menghasilkan lirik lagu yang mengandungi nilai dan pengajaran secara berpandu dan EMK Ilmu: -Pendidikan Kesihatan Nilai murni: -Kerajinan -Kebersihan fizikal dan mental STRATEGI PdP KB : -Menjanakan idea -Menganalisis -Mengecam Kontekstual: -Mengalami KP : -Verbal Linguistik, -Meramal -Muzik BCB: -Mendengar Panitia Bahasa Melayu 7 SK Datuk Kelana
  • 8. Rancangan Pelajaran Tahunan Bahasa Melayu Tahun 4 MINGG U TEMA / TAJUK / SISTEM BAHASA STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM 5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks. disampaikan melalui nyanyian secara didik hibur. 5.1.3 Memahami dan menggunakan kata ganti nama tunjuk dengan betul mengikut konteks. dengan cekap 6 Tema: Amalan Kesihatan dan Kebersihan Tajuk: Bersih dan Sihat Sistem Bahasa: -Kata Hubung Pancangan Keterangan -Kata Kerja Pasif 1.3 Mendengar, memahami dan memberi respons terhadap sesuatu arahan, soalan dan pesanan yang didengar dengan betul. 2.4 Membaca dan memahami maklumat yang tersurat dan tersirat daripada pelbagai bahan untuk memberi respons dengan betul. 1.3.3 Mendengar, memahami dan memberikan respons dengan menyampaikan pesanan yang betul mengikut urutan. 2.4.2 Membaca dan memahami maklumat daripada bahan untuk menjana idea dengan betul. EMK Nilai Murni: - Kebersihan fizikal dan mental -Berdikari STRATEGI PdP KB: -Membuat urutan -Membuat andaian -Menjanakan idea Kontekstual: -Mengaplikasikan Panitia Bahasa Melayu 8 SK Datuk Kelana
  • 9. Rancangan Pelajaran Tahunan Bahasa Melayu Tahun 4 MINGG U TEMA / TAJUK / SISTEM BAHASA STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM 3.3 Membina dan menulis perkataa, frasa dan ayat dengan betul. 5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks. 3.3.4 Membina kerangka untuk menulis pelbagai jenis karangan dengan betul 5.1.4 Memahami dan menggunakan kata kerja pasif dengan betul mengikut konteks. 5.1.6 Memahami dan menggunakan kata hubung pancangan keterangan dengan betul mengikut konteks. -Memindahkan Konstruktivisme: Menerangkan dan menjelaskan idea 7-8 Tema: Amalan Kesihatan dan 1.4 Bertutur, berbual dan menyatakan permintaan tentang sesuatu perkara 1.4.1 Bertutur tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dengan EMK Ilmu: - Pendidikan Panitia Bahasa Melayu 9 SK Datuk Kelana
  • 10. Rancangan Pelajaran Tahunan Bahasa Melayu Tahun 4 MINGG U TEMA / TAJUK / SISTEM BAHASA STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM Kebersihan Tajuk: Pendidikan Kesihatan Sistem Bahasa: -Kata Adjektif -Kata Penguat daripada pelbagai sumber dalam situasi formal dan tidak formal secara bertatasusila. 2.2Membaca dan memahami perkataan, frasa dan ayat daripada pelbagai sumber dengan sebutan yang betul. 2.4 Membaca dan memahami maklumat yang tersurat dan tersirat daripada pelbagai bahan untuk memberi respons dengan betul. 3.5 Mencatat maklumat yang betul tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber. 3.9Menulis ulasan tentang pelbagai bahan sastera dan bukan sastera yang didengar, ditonton atau dibaca dengan betul. 5.1 Memahami dan menggunakan ayat yang gramatis dalam situasi formal dan tidak formal secara bertatasusila. 2.2.3Membaca dan memahami ayat yang mengandungi perkataan berimbuhan apitan daripada pelbagai sumber dengan sebutan yang betul. 2.4.3 Membaca dan memahami maklumat yang tersurat dan tersirat dengan tepat daripada pelbagai bahan untuk membuat penilaian dengan betul. 3.5.2 Mencatat maklumat yang betul mengikut urutan untuk membuat carta daripada pelbagai sumber. 3.9.1Menulis ulasan tentang Kesihatan Nilai Murni: - Kebersihan fizikal dan mental STRATEGI PdP KB: - Menghubungkaitka n -Mengecam -Menaakul -Menyusun mengikut urutan -Mengitlak -Memadankan KP -Interpersonal Konstruktivisme - Menghubungkaitka n BCB -Bacaan Intensif Panitia Bahasa Melayu 10 SK Datuk Kelana
  • 11. Rancangan Pelajaran Tahunan Bahasa Melayu Tahun 4 MINGG U TEMA / TAJUK / SISTEM BAHASA STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks. bahan bukan sastera yang didengar, ditonton atau dibaca dengan jelas dan menggunakan bahasa yang gramatis. 5.1.5 Memahami dan menggunakan kata adjektif dan kata penguat dengan betul mengikut konteks. -Mencatan nota 9 Tema: Sentiasa Selamat Tajuk: Sentiasa Awasi Diri Sistem Bahasa: -Kata Nama Khas Tak Hidup 1.4Bertutur, berbual dan menyatakan permintaan tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dalam situasi formal dan tidak formal secara bertatasusila. 2.5Membaca, memahami dan menaakul untuk memindahkan maklumat 1.4.2Berbual tentang sesuatu perkara menggunakan kata gelaran yang sesuai dalam situasi tidak formal secara bertatasusila. 2.5.1Membaca dan memahami maklumat yang tersurat dan tersirat daripada bahan prosa dengan EMK Sains dan Teknologi Nilai Murni: -keberanian -rasional STRATEGI PdP KB: - Panitia Bahasa Melayu 11 SK Datuk Kelana
  • 12. Rancangan Pelajaran Tahunan Bahasa Melayu Tahun 4 MINGG U TEMA / TAJUK / SISTEM BAHASA STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM -Kata Adjektif dan Kata Penguat yang terdapat dalam pelbagai bahan dengan betul. 3.4 Menulis imlak dengan tepat. 5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks. betul 3.4.2Menulis frasa dan ayat yang ada perkataan berimbuhan pinjaman dengan ejaan dan tanda baca yang tepat secara imlak 5.1.2Memahami dan menggunakan kata nama khas tak hidup dengan betul mengikut konteks 5.1.5Memahami dan menggunakan kata adjektif dan kata penguat dengan betul mengikut konteks. menghubungkaitka n -menganalisis -mengecam -memadankan KP: -interpersonal Konstriktivisme: - menghubungkaitka n BCB: -mendengar aktif -bacaan intensif Kontekstual: Menghubungkaitka n 10 - 11 Tema: 1.4 Bertutur, berbual dan 1.4.3 Berbual tentang sesuatu EMK Panitia Bahasa Melayu 12 SK Datuk Kelana
  • 13. Rancangan Pelajaran Tahunan Bahasa Melayu Tahun 4 MINGG U TEMA / TAJUK / SISTEM BAHASA STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM Sentiasa Selamat Tajuk: Sediakan Payung Sebelum Hujan Sistem Bahasa: -Kata Hubung Pancangan Keterangan menyatakan permintaan tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dalam situasi formal dan tidak formal secara bertatasusila. 2.5 Membaca, memahami dan menaakul untuk memindahkan maklumat yang terdapat dalam pelbagai bahan dengan betul. 3.3Membina dan menulis perkataan, frasa dan ayat dengan betul. 4.4 Melafazkan dan memahami puisi dengan intonasi yang betul menggunakan bahasa yang indah secara didik perkara menggunakan kata ganti nama diri orang dan kata ganti nama diri tanya dengan betul dalam situasi formal dan tidak formal secara bertatasusila. 2.5.2 Membaca, memahami dan menaakul maklumat yang tersurat dan tersirat daripada bahan prosa dengan betul. 3.3.4Membina kerangka dan menulis pelbagai jenis karangan dengan betul. 4.4.1Mendeklamasi sajak dengan sebutan dan intonasi yang betul dan jelas secara didik hibur serta memahami maksud sajak tersebut. Pendidikan Alam Sekitar Nilai Murni: -Rasional -Semangat Bermasyarakat STRATEGI PdP KB: -Mengenal pasti -Menaakul -Membuat urutan - Menghubungkaitka n -Menganalisis Kontekstual: -Mengaplikasikan -Memindahkan maklumat Konstruktivisme: -Mengembangkan idea dengan persekitaran Panitia Bahasa Melayu 13 SK Datuk Kelana
  • 14. Rancangan Pelajaran Tahunan Bahasa Melayu Tahun 4 MINGG U TEMA / TAJUK / SISTEM BAHASA STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM hibur. 5.1Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks. 5.1.6Memahami dan menggunakan kata hubung pancangan keterangan dengan betul mengikut konteks. BCB: -Bacaan INtensif KP: -Verbal-Linguistik 11 Ujian 1 12 Tema: Sentiasa Selamat Tajuk: Beringat Sebelum Kena Sistem Bahasa: -Kata Bantu 1.4Bertutur, berbual dan menyatakan permintaan tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dalam situasi formal dan tidak formal secara bertatasusila. 2.5Membaca, memahami dan menaakul untuk memindahkan maklumat yang terdapat dalam pelbagai bahan dengan betul. 1.4.3Berbual tentang sesuatu perkara menggunakan kata ganti nama diri orang dan kata ganti nama diri tanya dengan betul dalam situasi formal dan tidak formal secara bertatasusila. 1.4.4Bertutur tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dengan menggunakan ayat yang gramatis dalam situasi formal dan tidak formal secara bertatasusila. EMK Peraturan Sosiobudaya Nilai Murni: -Keberanian STRATEGI PdP KB: - Menghubungkaitka n -Menaakul -Menjanakan idea Panitia Bahasa Melayu 14 SK Datuk Kelana
  • 15. Rancangan Pelajaran Tahunan Bahasa Melayu Tahun 4 MINGG U TEMA / TAJUK / SISTEM BAHASA STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM 3.6Menulis untuk menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara dengan menggunakan bahasa yang santun. 5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks. 2.5.3 Membaca, memahami dan menaakul bahan prosa untuk memindahkan maklumat kepada bentuk puisi dengan betul. 3.6.2Menulis untuk menyampaikan maklumat berbentuk surat, laporan dan berita dengan jelas serta menggunakan bahasa yang santun. 5.1.7 Memahami dan menggunakan kata bantu, kata perintah dan kata pemeri dengan betul mengikut konteks. Kontekstual: -Memindahkan maklumat KP: -Interpersonal -Verbal-linguistik 13 Tema: Masyarakat Penyayang 1.5Bercerita dan menceritakan sesuatu perkara semula dengan 1.5.1Bercerita tentang sesuatu perkara dengan tepat, sebutan yang jelas dan EMK Pendidikan Alam Sekitar Panitia Bahasa Melayu 15 SK Datuk Kelana
  • 16. Rancangan Pelajaran Tahunan Bahasa Melayu Tahun 4 MINGG U TEMA / TAJUK / SISTEM BAHASA STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM Tajuk: Program Khidmat Masyarakat Sistem Bahasa: -Kata Perintah tepat menggunakan sebutan yang jelas dan intonasi yang betul. 2.6 Membaca pelbagai bahan sastera dan bukan sastera yang sesuai bagi memupuk minat membaca. 3.3Membina dan menulis perkataan, frasa dan ayat dengan betul. 4.1 Menyebut dan memahami unsur seni dalam lagu melalui nyanyian secara didik hibur intonasi yang betul menggunakan ayat yang mengandungi wacana. 2.6.1Membaca dan memahami pelbagai bahan sastera yang sesuai untuk meningkatkan daya berfikir secara kreatif. 3.3.4Membina kerangka dan menulis pelbagai jenis karangan dengan betul. 4.1.1Menyebut dan memahami lirik lagu yang mengandungi nilai dan pengajaran yang dipersembahkan melalui nyanyian secara didik hibur. 5.1.7 Memahami dan menggunakan kata bantu, kata perintah dan kata Keusahawanan Nilai Murni: -Kasih sayang -Semangat bermasyarakat STRATEGI PdP KB: - Menghubungkaitka n -Membuat gambaran mental -Menjanakan idea -Menganalisis -Menyesuaikan KP: -Verbal-linguistik -Muzik -Kinestetik Panitia Bahasa Melayu 16 SK Datuk Kelana
  • 17. Rancangan Pelajaran Tahunan Bahasa Melayu Tahun 4 MINGG U TEMA / TAJUK / SISTEM BAHASA STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM 5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks. pemeri dengan betul mengikut konteks. Kontekstual: -Memindahkan maklumat 14 Tema: Masyarakat Penyayang Tajuk: Khidmat Rakan Sebaya Sistem Bahasa: -Kata Pemeri 1.5Bercerita dan menceritakan sesuatu perkara semula dengan tepat menggunakan sebutan yang jelas dan intonasi yang betul. 2.6Membaca pelbagai bahan sastera dan bukan sastera yang sesuai bagi memupuk minat membaca. 3.6 Menulis untuk menyampaikan maklumat tentang 1.5.2 Menceritakan sesuatu perkara yang dilihat dan yang ditonton dengan tepat , sebutan yang jelas dan intonasi yang betul menggunakan ayat yang mengandungi wacana. 2.6.2 Membaca dan memahami pelbagai bahan bukan sastera untuk mengenal pasti nilai murni. 3.6.2 Menulis untuk menyampaikan maklumat berbentuk surat, laporan dan EMK Peraturan Sosiobudaya Nilai Murni -Kerjasama -Kebersihan fizikal dan mental STRATEGI PdP KB -Menjanakan idea -Menilai -Menganalisis - Menghubungkaitka n Panitia Bahasa Melayu 17 SK Datuk Kelana
  • 18. Rancangan Pelajaran Tahunan Bahasa Melayu Tahun 4 MINGG U TEMA / TAJUK / SISTEM BAHASA STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM sesuatu perkara dengan menggunakan bahasa yang santun 5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks. cerita dengan jelas serta menggunakan bahasa yang santun 5.1.4Memahami dan menggunakan kata kerja pasif dengan betul mengikut konteks. 5.1.7 Memahami dan menggunakan kata bantu, kata perintah dan kata pemeri dengan betul mengikut konteks. Kontekstual -Memindahkan maklumat -Mengaplikasikan KP: -Verbal-linguistik BCB: -Bacaan intensif 15 Tema: Masyarakat Penyayang Tajuk: Skuad Prihatin 1.6 Berbicara untuk menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dengan tepat secara 1.6.1 Berbicara untuk mendapatkan maklumat yang tersirat dengan tepat tentang sesuatu perkara secara bertatasusila. EMK Pendidikan Alam Sekitar Nilai Murni: -Kerjasama Panitia Bahasa Melayu 18 SK Datuk Kelana
  • 19. Rancangan Pelajaran Tahunan Bahasa Melayu Tahun 4 MINGG U TEMA / TAJUK / SISTEM BAHASA STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM Sistem Bahasa: Imbuhan Akhiran dan Imbuhan Apitan pada Kata Kerja bertatasusila. 2.2Membaca dan memahami perkataan, frasa dan ayat daripada pelbagai sumber dengan sebutan yang betul. 3.6Menulis untuk menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara dengan menggunakan bahasa yang santun. 4.2 Mengujarkan bahasa yang indah dan menggunakan bahasa badan secara kreatif semasa bercerita secara didik hibur 2.2.3Membaca dan memahami ayat yang mengandungi perkataan berimbuhan apitan daripada pelbagai sumber dengan sebutan yang betul. 3.6.1Menulis untuk menyampaikan maklumat yang betul dengan menggunakan idea utama dan idea sampingan serta menegaskan kesantunan berbahasa 4.2.2 Mengujarkan idea yang tepat menggunakan bahasa yang indah dan ayat yang gramatis serta bahasa badan yang sesuai semasa bercerita secara didik hibur -Kebersihan Fizikal -Kasih sayang STRATEGI PdP KB: - Menghubungkaitka n -Membuat gambaran mental -Menjanakan idea KP: -Verbal-linguistik BCB: -Bacaan Intensif Konstruktivisme: -Menyampaikan idea baharu Kontekstual: -Mengaplikasikan Panitia Bahasa Melayu 19 SK Datuk Kelana
  • 20. Rancangan Pelajaran Tahunan Bahasa Melayu Tahun 4 MINGG U TEMA / TAJUK / SISTEM BAHASA STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM 5.2Memahami dan menggunakan pembentukan kata yang sesuai dalam pelbagai situasi dengan betul. 5.2.1 Memahami dan menggunakan imbuhan akhiran –an, -kan, –i, imbuhan apitan pada kata kerja, kata nama dan kata adjektif serta imbuhan pinjaman dengan betul dalam pelbagai situasi. 16 Tema: Kenali Warisan Bangsa Tajuk: Irama Warisan Sistem Bahasa: -Imbuhan Apitan pada Kata Nama dan Kata Kerja 1.6Berbicara untuk menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dengan tepat secara bertatasusila. 2.3 Membaca kuat pelbagai bahan bacaan dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul 1.6.2Menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara daripada media cetak dalam bentuk pengumuman dengan menggunakan ayat yang gramatis secara bertatasusila. 2.3.1 Membaca pelbagai bahan yang mengandungi pelbagai jenis ayat secara mekanis dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul. EMK Patriotisme Peraturan Sosiobudaya STRATEGI PdP KB: -mensintesis -mengenal pasti -menganalisis PM: -main peranan -bacaan Panitia Bahasa Melayu 20 SK Datuk Kelana
  • 21. Rancangan Pelajaran Tahunan Bahasa Melayu Tahun 4 MINGG U TEMA / TAJUK / SISTEM BAHASA STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM 3.7 Menghasilkan penulisan kreatif dalam pelbagai genre dengan betul. 4.4Melafazkan dan memahami puisi dengan intonasi yang betul menggunakan bahasa yang indah secara didik hibur. 5.2Memahami dan menggunakan pembentukan kata yang sesuai dalam pelbagai situasi dengan betul. 3.7.1Menghasilkan rangka pendahuluan, isi dan penutup dalam penulisan kreatif dengan betul. 4.4.2 Membina dan memahami sajak secara terkawal dan mendeklamasikannya dengan sebutan dan intonasi yang betul dan jelas secara didik hibur. 5.2.1 Memahami dan menggunakan imbuhan akhiran –an, -kan, –i, imbuhan apitan pada kata kerja, kata nama dan kata adjektif serta imbuhan pinjaman dengan betul dalam pelbagai situasi. Kontekstual: -memindahkan Konstruktivisme -mengaplikasikan 17 Tema: 1.6Berbicara untuk 1.6.1 Berbicara untuk EMK Panitia Bahasa Melayu 21 SK Datuk Kelana
  • 22. Rancangan Pelajaran Tahunan Bahasa Melayu Tahun 4 MINGG U TEMA / TAJUK / SISTEM BAHASA STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM Kenali Warisan Bangsa Tajuk: Serupa tetapi Berbeza Sistem Bahasa: -Imbuhan Apitan pada Kata Adjektif menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dengan tepat secara bertatasusila. 2.3Membaca kuat pelbagai bahan bacaan dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul. 3.8Mengedit dan memurnikan hasil penulisan dengan betul. 4.4Melafazkan dan memahami puisi dengan intonasi yang mendapatkan maklumat yang tersirat dengan tepat tentang sesuatu perkara secara bertatasusila. 2.3.2 Membaca pelbagai bahan yang mengandungi ayat tunggal dan ayat majmuk berbilang subjek secara mekanis dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul. 3.8.2Mengedit dan memurnikan hasil penulisan daripada aspek ejaan, tanda baca, penggunaan kata, imbuhan dan struktur ayat. 4.4.2Membina dan memahami sajak secara terkawal dan mendeklamasikannya Peraturan Sosiobudaya Keusahawanan Nilai Murni: -semangat bermasyarakat STRATEGI PdP KB: -mengitlak -mengenal pasti -menganalisis -menjanakan idea -mengecam KP: -verbal-linguistik BCB: -bacaan intensif Konstruktivisme: Panitia Bahasa Melayu 22 SK Datuk Kelana
  • 23. Rancangan Pelajaran Tahunan Bahasa Melayu Tahun 4 MINGG U TEMA / TAJUK / SISTEM BAHASA STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM betul menggunakan bahasa yang indah secara didik hibur. 5.2Memahami dan menggunakan pembentukan kata yang sesuai dalam pelbagai situasi dengan betul. dengan sebutan dan intonasi yang betul dan jelas secara didik hibur. 5.2.1 Memahami dan menggunakan imbuhan akhiran –an, -kan, –i, imbuhan apitan pada kata kerja, kata nama dan kata adjektif serta imbuhan pinjaman dengan betul dalam pelbagai situasi. -mengembangkan idea 18 - 19 Tema: Kenali Warisan Bangsa Tajuk: Unik dan Kreatif Sistem Bahasa: -Kata Adjektif dan Kata Penguat 1.7Berbincang dan mengemukakan pendapat tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber secara bertatasusila. 2.4 Membaca dan memahami maklumat yang tersurat dan tersirat 1.7.2Berbincang dan mengemukakan pendapat tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dengan menggunakan ayat yang gramatis secara bertatasusila. 2.4.1 Membaca dan memahami maklumat untuk mengenal pasti idea utama dan idea EMK Peraturan Sosiobudaya Kreativiti dan Inovasi STRATEGI PdP KB: -mensintesis Panitia Bahasa Melayu 23 SK Datuk Kelana
  • 24. Rancangan Pelajaran Tahunan Bahasa Melayu Tahun 4 MINGG U TEMA / TAJUK / SISTEM BAHASA STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM daripada pelbagai bahan untuk memberi respons dengan betul 3.7Menghasilkan penulisan kreatif dalam pelbagai genre dengan betul. 3.9 Menulis ulasan tentang pelbagai bahan sastera dan bukan sastera yang didengar, ditonton atau dibaca dengan betul. 5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks 5.2Memahami dan menggunakan pembentukan kata yang sesuai dalam pelbagai situasi dengan betul. sampingan dalam pelbagai bahan bagi membuat ramalan dengan tepat. 3.7.2 Menghasilkan penulisan kreatif berbentuk imaginatif dan deskriptif dengan betul. 3.9.1Menulis ulasan tentang bahan bukan sastera yang didengar, ditonton atau dibaca dengan jelas dan menggunakan bahasa yang gramatis. 5.1.3 Memahami dan menggunakan kata ganti nama tunjuk dengan betul mengikut konteks 5.1.5 Memahami dan menggunakan kata adjektif dan kata penguat dengan betul mengikut konteks. 5.2.2Memahami dan menggunakan kata ganda -menganalisis -menjanakan idea -menaakul -mengumpul dan -mengelas -mengecam PAK: -mengakses KMD: -meramal Konstruktivisme: -mengembangkan idea BCB: -bacaan intensif Panitia Bahasa Melayu 24 SK Datuk Kelana
  • 25. Rancangan Pelajaran Tahunan Bahasa Melayu Tahun 4 MINGG U TEMA / TAJUK / SISTEM BAHASA STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM separa dengan betul dalam pelbagai situasi. 20 Peperiksaan Pertengahan Tahun 20 - 21 Tema: Pertanian dan Penternakan Tajuk: Kemajuan Pertanian Sistem Bahasa: -Kata Majmuk Bentuk Mantap 1.3 Mendengar, memahami dan memberi respons terhadap sesuatu arahan, soalan dan pesanan yang didengar dengan betul. 2.4 Membaca dan memahami maklumat yang tersurat dan tersirat daripada pelbagai bahan untuk memberi respons dengan betul. 3.5Mencatat maklumat yang betul tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber. 1.3.1Mendengar, memahami dan memberikan respons yang sesuai secara lisan atau gerak laku terhadap arahan berdasarkan ayat perintah dengan betul. 2.4.2Membaca dan memahami maklumat daripada bahan untuk menjana idea dengan betul. 3.5.2Mencatat maklumat yang betul mengikut urutan untuk membuat carta daripada pelbagai sumber EMK Keusahawanan Pendidikan Alam Sekitar Ilmu: Pertanian STRATEGI PdP KB: -menjanakan idea -menyusun urutan Konstruktivisme: - menghubungkaitka n Panitia Bahasa Melayu 25 SK Datuk Kelana
  • 26. Rancangan Pelajaran Tahunan Bahasa Melayu Tahun 4 MINGG U TEMA / TAJUK / SISTEM BAHASA STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM 5.2Memahami dan menggunakan pembentukan kata yang sesuai dalam pelbagai situasi dengan betul. 5.2.3Memahami dan menggunakan kata majmuk bentuk yang telah mantap dengan betul dalam pelbagai situasi. BCB: -bacaan intensif Kontekstual: -memindahkan 22 Tema: Pertanian dan Penternakan Tajuk: Perkembangan Pertanian Sistem Bahasa: -Ayat Tunggal Peluasan 1.3 Mendengar, memahami dan memberi respons terhadap sesuatu arahan, soalan dan pesanan yang didengar dengan betul. 2.4 Membaca dan memahami maklumat yang tersurat dan tersirat daripada pelbagai bahan untuk memberi respons 1.3.2Mendengar, memahami dan memberikan respons terhadap soalan tanpa kata tanya secara lisan dengan betul. 2.4.3 Membaca dan memahami maklumat yang tersurat dan tersirat dengan tepat daripada pelbagai bahan untuk EMK Sains dan Teknologi Keusahawanan STRATEGI PdP KB: - menghubungkaitka n Panitia Bahasa Melayu 26 SK Datuk Kelana
  • 27. Rancangan Pelajaran Tahunan Bahasa Melayu Tahun 4 MINGG U TEMA / TAJUK / SISTEM BAHASA STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM Subjek dengan betul. 3.7Menghasilkan penulisan kreatif dalam pelbagai genre dengan betul. 4.3Mengujarkan bahasa yang indah dan menggunakan bahasa badan dengan kreatif melalui lakonan secara didik hibur. 5.3Memahami dan membina ayat yang betul dalam pelbagai situasi. membuat penilaian dengan betul. 3.7.2 Menghasilkan penulisan kreatif berbentuk imaginatif dan deskriptif dengan betul. 4.3.2Mengujarkan dialog yang dihasilkan daripada bahan rangsangan untuk menyampaikan nilai dan pengajaran dengan bahasa badan yang sesuai melalui lakonan secara didik hibur. 5.3.1Memahami dan membina ayat tunggal dengan peluasan subjek dan predikat yang betul dalam pelbagai situasi. -menilai -menjanakan idea -mengumpul dan mengelas KP: -interpersonal -verbal-linguistik Konstruktivisme: - menghubungkaitka n BCB: -perbincangan -bacaan intensif Panitia Bahasa Melayu 27 SK Datuk Kelana
  • 28. Rancangan Pelajaran Tahunan Bahasa Melayu Tahun 4 MINGG U TEMA / TAJUK / SISTEM BAHASA STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM 23-25 Tema: Pertanian dan Penternakan Tajuk: Hasil Serba Guna Sistem Bahasa: -Ayat Tunggal Peluasan Subjek dan Predikat -Kata Bantu, Kata Perintah dan Kata Pemeri 1.4 Bertutur, berbual dan menyatakan permintaan tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dalam situasi formal dan tidak formal secara bertatasusila. 2.5 Membaca, memahami dan menaakul untuk memindahkan maklumat yang terdapat dalam pelbagai bahan dengan betul. 3.3Membina dan menulis perkataan, frasa dan ayat dengan betul. 3.9 Menulis ulasan tentang pelbagai bahan sastera dan bukan sastera yang didengar, ditonton atau dibaca dengan betul. 1.4.1 Bertutur tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dengan menggunakan ayat yang gramatis dalam situasi formal dan tidak formal secara bertatasusila. 2.5.1Membaca dan memahami maklumat yang tersurat dan tersirat daripada bahan prosa dengan betul 3.3.3Membina dan menulis jawapan pemahaman berdasarkan soalan yang bertumpu dan bercapah dengan betul. 3.9.1Menulis ulasan tentang bahan bukan sastera yang didengar, ditonton atau dibaca dengan jelas dan menggunakan bahasa yang gramatis. EMK Keusahawanan Pendidikan Alam Sekitar Kreativiti dan Inovasi STRATEGI PdP KB: -mengitlak - menghubungkaitka n -mensintesis -menganalisis BCB: Bacaan intensif -bacaan mentalis KP: Panitia Bahasa Melayu 28 SK Datuk Kelana
  • 29. Rancangan Pelajaran Tahunan Bahasa Melayu Tahun 4 MINGG U TEMA / TAJUK / SISTEM BAHASA STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM 5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks. 5.3 Memahami dan membina ayat yang betul dalam pelbagai situasi. 5.1.7 Memahami dan menggunakan kata bantu, kata perintah dan kata pemeri dengan betul mengikut konteks. 5.3.1Memahami dan membina ayat tunggal dengan peluasan subjek dan predikat yang betul dalam pelbagai situasi. -interpersonal Kontekstual: - menghubungkaitka n -mengaplikasikan 26-27 Tema: Potret Malaysia Tajuk: Pekerti Mulia Amalan Kita Sistem Bahasa: -Kata Adjektif dan Kata Penguat 1.4 Bertutur, berbual dan menyatakan permintaan tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dalam situasi formal dan tidak formal secara bertatasusila. 2.5 Membaca, memahami dan menaakul untuk memindahkan maklumat 1.4.2 Berbual tentang sesuatu perkara menggunakan kata gelaran yang sesuai dalam situasi tidak formal secara bertatasusila. 2.5.2Membaca, memahami dan menaakul maklumat yang tersurat dan tersirat daripada bahan prosa dengan betul. EMK Nilai Murni: -kerjasama -kasiih sayang -hormat-menghormati STRATEGI PdP KB: -menjanakan idea -mensintesis Panitia Bahasa Melayu 29 SK Datuk Kelana
  • 30. Rancangan Pelajaran Tahunan Bahasa Melayu Tahun 4 MINGG U TEMA / TAJUK / SISTEM BAHASA STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM -Ayat Aktif yang terdapat dalam pelbagai bahan dengan betul. 3.3 Membina dan menulis perkataan, frasa dan ayat dengan betul. 5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks. 5.3Memahami dan membina ayat yang betul dalam pelbagai situasi. 3.3.4Membina kerangka dan menulis pelbagai jenis karangan dengan betul. 5.1.5 Memahami dan menggunakan kata adjektif dan kata penguat dengan betul mengikut konteks. 5.3.2Memahami dan membina ayat aktif dan ayat pasif dengan betul dalam pelbagai situasi. -mengecam KP: -verbal-linguistik Kontekstual: -mengalami -mengaplikasikan Konstruktivisme: -pengembangan idea BCB: -bacaan imbasan 28 Cuti Hari Raya Cuti Peristiwa Cuti Ganti 29 Tema: Potret Malaysia Tajuk: 1.4 Bertutur, berbual dan menyatakan permintaan tentang sesuatu perkara daripada pelbagai 1.4.3 Berbual tentang sesuatu perkara menggunakan kata ganti nama diri orang dan kata ganti nama diri EMK Patriotisme Nilai Murni: Panitia Bahasa Melayu 30 SK Datuk Kelana
  • 31. Rancangan Pelajaran Tahunan Bahasa Melayu Tahun 4 MINGG U TEMA / TAJUK / SISTEM BAHASA STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM Cinta akan Negara Sistem Bahasa: -Ayat Pasif sumber dalam situasi formal dan tidak formal secara bertatasusila. 2.5Membaca, memahami dan menaakul untuk memindahkan maklumat yang terdapat dalam pelbagai bahan dengan betul. 3.6Menulis untuk menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara dengan menggunakan bahasa yang santun. 4.3Mengujarkan bahasa yang indah dan menggunakan bahasa badan dengan kreatif melalui lakonan secara tanya dengan betul dalam situasi formal dan tidak formal secara bertatasusila. 2.5.3 Membaca, memahami dan menaakul bahan prosa untuk memindahkan maklumat kepada bentuk puisi dengan betul. 3.6.2 Menulis untuk menyampaikan maklumat berbentuk surat, laporan dan berita dengan jelas serta menggunakan bahasa yang santun. 4.3.1Mengujarkan dialog dengan sebutan dan intonasi yang betul dan jelas, dan bahasa badan yang sesuai melalui lakonan secara didik hibur. -hemah tinggi STRATEGI PdP KB: -menjanakan idea -mensintesis -membuat urutan -menganalisis KP: -interpersonal -verbal-linguistik Konstektual: -memindahkan maklumat BCB: -mencatat nota Panitia Bahasa Melayu 31 SK Datuk Kelana
  • 32. Rancangan Pelajaran Tahunan Bahasa Melayu Tahun 4 MINGG U TEMA / TAJUK / SISTEM BAHASA STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM didik hibur. 5.3Memahami dan membina ayat yang betul dalam pelbagai situasi. 5.3.2Memahami dan membina ayat aktif dan ayat pasif dengan betul dalam pelbagai situasi. 30-31 Tema: Potret Malaysia Tajuk: Negaraku Gemilang Sistem Bahasa: -Kata Kerja Pasif 1.4 Bertutur, berbual dan menyatakan permintaan tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dalam situasi formal dan tidak formal secara bertatasusila. 2.2Membaca dan memahami perkataan, frasa dan ayat daripada pelbagai sumber dengan sebutan yang betul. 1.4.4 Bertutur tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dengan menggunakan ayat yang gramatis dalam situasi formal dan tidak formal secara bertatasusila. 2.2.3Membaca dan memahami ayat yang mengandungi perkataan berimbuhan apitan daripada pelbagai sumber dengan sebutan yang betul. EMK Pendidikan Alam Sekitar Patriotisme STRATEGI PdP KB: -menjanakan idea -mengecam -menganalisis KP: -verbal-linguistik Panitia Bahasa Melayu 32 SK Datuk Kelana
  • 33. Rancangan Pelajaran Tahunan Bahasa Melayu Tahun 4 MINGG U TEMA / TAJUK / SISTEM BAHASA STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM 2.6 Membaca pelbagai bahan sastera dan bukan sastera yang sesuai bagi memupuk minat membaca. 3.8Mengedit dan memurnikan hasil penulisan dengan betul. 5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks. 2.6.1 Membaca dan memahami pelbagai bahan sastera yang sesuai untuk meningkatkan daya berfikir secara kreatif. 3.8.2 Mengedit dan memurnikan hasil penulisan daripada aspek ejaan, tanda baca, penggunaan kata, imbuhan dan struktur ayat. 5.1.4Memahami dan menggunakan kata kerja pasif dengan betul mengikut konteks. BCB: -bacaan intensif -bacaan imbasan Kontekstual: -mengaplikasikan 32-33 Tema: 1.5Bercerita dan 1.5.1 Bercerita tentang EMK Panitia Bahasa Melayu 33 SK Datuk Kelana
  • 34. Rancangan Pelajaran Tahunan Bahasa Melayu Tahun 4 MINGG U TEMA / TAJUK / SISTEM BAHASA STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM Ekonomi Berwawasan Tajuk: Sumber Pendapatan Sistem Bahasa: -Kata Ganti Namam Tunjuk -Kata Ganda Spara menceritakan sesuatu perkara semula dengan tepat menggunakan sebutan yang jelas dan intonasi yang betul. 2.6 Membaca pelbagai bahan sastera dan bukan sastera yang sesuai bagi memupuk minat membaca. 3.5Mencatat maklumat yang betul tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber. 5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks. 5.2 Memahami dan menggunakan sesuatu perkara dengan tepat, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul menggunakan ayat yang mengandungi wacana. 2.6.2 Membaca dan memahami pelbagai bahan bukan sastera untuk mengenal pasti nilai murni. 3.5.2Mencatat maklumat yang betul mengikut urutan untuk membuat carta daripada pelbagai sumber 5.1.3Memahami dan menggunakan kata ganti nama tunjuk dengan betul mengikut konteks. 5.2.2Memahami dan menggunakan kata ganda separa dengan betul Ilmu: -ekonomi Keusahawanan Nilai Murni -kerajinan STRATEGI PdP KB: -membandingkan dan membezakan -menyusun urutan -menjanakan idea -mengecam Kontekstual: - menghubungkaitka n -mengecam BCB: -bacaan imbasan -membaca nota Panitia Bahasa Melayu 34 SK Datuk Kelana
  • 35. Rancangan Pelajaran Tahunan Bahasa Melayu Tahun 4 MINGG U TEMA / TAJUK / SISTEM BAHASA STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM pembentukan kata yang sesuai dalam pelbagai situasi dengan betul. dalam pelbagai situasi. -membuat rujukan 34 Ujian 2 34 - 35 Tema: Ekonomi Berwawasan Tajuk: Pengusaha Berwawasan Sistem Bahasa: -Kata Hubung Pancangan Keterangan -Ayat Aktif dan Ayat Pasif 1.5Bercerita dan menceritakan sesuatu perkara semula dengan tepat menggunakan sebutan yang jelas dan intonasi yang betul. 2.3 Membaca kuat pelbagai bahan bacaan dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul. 2.6Membaca pelbagai bahan sastera dan bukan sastera yang sesuai bagi memupuk minat membaca. 1.5.2 Menceritakan sesuatu perkara yang dilihat dan yang ditonton dengan tepat , sebutan yang jelas dan intonasi yang betul menggunakan ayat yang mengandungi wacana. 2.3.2 Membaca pelbagai bahan yang mengandungi ayat tunggal dan ayat majmuk berbilang subjek secara mekanis dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul. 2.6.1Membaca dan memahami pelbagai bahan sastera yang sesuai untuk meningkatkan daya berfikir secara kreatif. EMK Keusahawanan Tekbologi Maklumat dan Komputer Nilai Murni -kerajinan -kasih sayang STRATEGI PdP KB: -menjanakan idea -mengecam -menaakul -menganalisis - menghubungkaitka n Panitia Bahasa Melayu 35 SK Datuk Kelana
  • 36. Rancangan Pelajaran Tahunan Bahasa Melayu Tahun 4 MINGG U TEMA / TAJUK / SISTEM BAHASA STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM 3.6 Menulis untuk menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara dengan menggunakan bahasa yang santun. 5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks. 5.3 Memahami dan membina ayat yang betul dalam pelbagai situasi. 3.6.1 Menulis untuk menyampaikan maklumat yang betul dengan menggunakan idea utama dan idea sampingan serta menegaskan kesantunan berbahasa. 5.1.6Memahami dan menggunakan kata hubung pancangan keterangan dengan betul mengikut konteks. 5.3.2Memahami dan membina ayat aktif dan ayat pasif dengan betul dalam pelbagai situasi. KP: -verbal-linguistik PM: -bacaan KMD: -menggunakan imaginasi dan kreativiti Konstruktivisme: -mengembangkan idea - menghubungkaitka n 36 Tema: Ekonomi Berwawasan Tajuk: 1.6Berbicara untuk menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dengan 1.6.1 Berbicara untuk mendapatkan maklumat yang tersirat dengan tepat tentang sesuatu perkara secara bertatasusila. EMK Nilai Murni -berdikari Panitia Bahasa Melayu 36 SK Datuk Kelana
  • 37. Rancangan Pelajaran Tahunan Bahasa Melayu Tahun 4 MINGG U TEMA / TAJUK / SISTEM BAHASA STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM Mengurus Wang Sistem Bahasa: -Kata Bantu tepat secara bertatasusila. 2.3 Membaca kuat pelbagai bahan bacaan dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul. 3.6 Menulis untuk menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara dengan menggunakan bahasa yang santun. 3.9 Menulis ulasan tentang pelbagai bahan sastera dan bukan sastera yang didengar, ditonton atau dibaca dengan betul. 2.3.1 Membaca pelbagai bahan yang mengandungi pelbagai jenis ayat secara mekanis dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul. 3.6.2 Menulis untuk menyampaikan maklumat berbentuk surat, laporan dan cerita dengan jelas serta menggunakan bahasa yang santun. 3.9.1Menulis ulasan tentang bahan bukan sastera yang didengar, ditonton atau dibaca dengan jelas dan menggunakan bahasa yang gramatis. 5.1.7 Memahami dan STRATEGI PdP KB: -menjanakan idea -mengecam -mengitlak -mengecam BCB: -perbincangan -bacaan luncuran -bacaan imbasan KP: -interpersonal Konstruktivisme: -menilai dan menaksir Panitia Bahasa Melayu 37 SK Datuk Kelana
  • 38. Rancangan Pelajaran Tahunan Bahasa Melayu Tahun 4 MINGG U TEMA / TAJUK / SISTEM BAHASA STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM 5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks. menggunakan kata bantu, kata perintah dan kata pemeri dengan betul mengikut konteks. 37 Tema: Bumi Indah Rakyat Bertuah Tajuk: Manusia dan Alam Sekitar Sistem Bahasa: -Imbuhan Apitan dan Imbuhan Pinjaman 1.6Berbicara untuk menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dengan tepat secara bertatasusila. 2.3 Membaca kuat pelbagai bahan bacaan dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul. 1.6.2 Menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara daripada media cetak dalam bentuk pengumuman dengan menggunakan ayat yang gramatis secara bertatasusila. 2.3.2 Membaca pelbagai bahan yang mengandungi ayat tunggal dan ayat majmuk berbilang subjek secara mekanis dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul. 3.6.2 Menulis untuk EMK Pendidikan Alam Sekitar Patriotisme Nilai Murni: -kesyukuran STRATEGI PdP KB: - menghubungkaitka n -mengecam -menjanakan idea Panitia Bahasa Melayu 38 SK Datuk Kelana
  • 39. Rancangan Pelajaran Tahunan Bahasa Melayu Tahun 4 MINGG U TEMA / TAJUK / SISTEM BAHASA STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM 3.6Menulis untuk menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara dengan menggunakan bahasa yang santun. 5.2Memahami dan menggunakan pembentukan kata yang sesuai dalam pelbagai situasi dengan betul. menyampaikan maklumat berbentuk surat, laporan dan berita dengan jelas serta menggunakan bahasa yang santun. 5.2.1 Memahami dan menggunakan imbuhan akhiran –an, -kan, –i, imbuhan apitan pada kata kerja, kata nama dan kata adjektif serta imbuhan pinjaman dengan betul dalam pelbagai situasi. KP: -verbal-linguistik PB: -bacaan -bacaan intensif Kontekstual: -memindahkan 38 Tema: Bumi Indah Rakyat Bertuah Tajuk: Lestarikan Alam Kita Sistem Bahasa: -Kata Ganda 1.6Berbicara untuk menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dengan tepat secara bertatasusila. 2.4 Membaca dan memahami maklumat 1.6.1 Berbicara untuk mendapatkan maklumat yang tersirat dengan tepat tentang sesuatu perkara secara bertatasusila. 2.4.3 Membaca dan memahami maklumat yang tersurat dan tersirat dengan EMK Pendidikan Alam Sekitar Kreativiti dan Inovasi Ilmu: -Sains Panitia Bahasa Melayu 39 SK Datuk Kelana
  • 40. Rancangan Pelajaran Tahunan Bahasa Melayu Tahun 4 MINGG U TEMA / TAJUK / SISTEM BAHASA STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM Spara Berimbuhan yang tersurat dan tersirat daripada pelbagai bahan untuk memberi respons dengan betul. 3.7 Menghasilkan penulisan kreatif dalam pelbagai genre dengan betul. 5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks. 5.2Memahami dan menggunakan pembentukan kata yang sesuai dalam pelbagai situasi dengan betul. tepat daripada pelbagai bahan untuk membuat penilaian dengan betul. 3.7.1Menghasilkan rangka pendahuluan, isi dan penutup dalam penulisan kreatif dengan betul. 5.1.6Memahami dan menggunakan kata hubung pancangan keterangan dengan betul mengikut konteks. 5.2.2Memahami dan menggunakan kata ganda separa dengan betul dalam pelbagai situasi. STRATEGI PdP KB: -mensintesis -membuat inferens -menjanakan idea -mengecam -memahami KP: -interpersonal Konstruktivisme: -mengembangkan idea dengan persekitaran -mengaplikasikan Konstektual: -memindahkan -mengaplikasikan 39 Tema: Bumi Indah 1.7Berbincang dan mengemukakan 1.7.2Berbincang dan mengemukakan pendapat EMK Pendidikan Alam Panitia Bahasa Melayu 40 SK Datuk Kelana
  • 41. Rancangan Pelajaran Tahunan Bahasa Melayu Tahun 4 MINGG U TEMA / TAJUK / SISTEM BAHASA STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM Rakyat Bertuah Tajuk: Sayangi Alam Sekitar Sistem Bahasa: -Kata Majmuk Bentuk Mantap pendapat tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber secara bertatasusila. 2.5Membaca, memahami dan menaakul untuk memindahkan maklumat yang terdapat dalam pelbagai bahan dengan betul. 3.7Menghasilkan penulisan kreatif dalam pelbagai genre dengan betul. 5.2Memahami dan menggunakan pembentukan kata yang sesuai dalam pelbagai situasi dengan betul. tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dengan menggunakan ayat yang gramatis secara bertatasusila. 2.5.1Membaca dan memahami maklumat yang tersurat dan tersirat daripada bahan prosa dengan betul 3.7.2 Menghasilkan penulisan kreatif berbentuk imaginatif dan deskriptif dengan betul. 5.2.3Memahami dan menggunakan kata majmuk bentuk yang telah mantap dengan betul dalam pelbagai situasi. Sekitra STRATEGI PdP KB: -merumus -menaakul -menjanakan idea -mengecam BCB: -perbincangan -bacaan intensif -menulis perenggan -bacaan luncuran Panitia Bahasa Melayu 41 SK Datuk Kelana
  • 42. Rancangan Pelajaran Tahunan Bahasa Melayu Tahun 4 MINGG U TEMA / TAJUK / SISTEM BAHASA STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM 40 Tema: Meneroka Sains dan Teknologi Tajuk: Sains Dalam Kehidupan Sistem Bahasa: -Kata Adjektif dan Kata Penguat -Kata Hubung Pancangan keterangan 1.6Berbicara untuk menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dengan tepat secara bertatasusila. 2.5Membaca, memahami dan menaakul untuk memindahkan maklumat yang terdapat dalam pelbagai bahan dengan betul. 3.5Mencatat maklumat yang betul tentang sesuatu perkara daripada 1.6.1 Berbicara untuk mendapatkan maklumat yang tersirat dengan tepat tentang sesuatu perkara secara bertatasusila. 2.5.2Membaca, memahami dan menaakul maklumat yang tersurat dan tersirat daripada bahan prosa dengan betul. 3.5.2Mencatat maklumat yang betul mengikut urutan untuk membuat carta daripada pelbagai sumber EMK Teknologi Maklumat dan Komputer STRATEGI PdP KB: -mensintesis -menjanakan idea -membuat urutan -mengecam -menganalisis KMD: -meramalkan BCB: -bacaan intensif Panitia Bahasa Melayu 42 SK Datuk Kelana
  • 43. Rancangan Pelajaran Tahunan Bahasa Melayu Tahun 4 MINGG U TEMA / TAJUK / SISTEM BAHASA STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM pelbagai sumber 5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks. 5.1.5 Memahami dan menggunakan kata adjektif dan kata penguat dengan betul mengikut konteks. 5.1.6Memahami dan menggunakan kata hubung pancangan keterangan dengan betul mengikut konteks. Kontekstual: -memindahkan maklumat Konstruktivisme: - menghubungkaitka n -mengaplikasikan 41 Peperiksaan Akhir Tahun 41 - 42 Tema: Meneroka Sains dan Teknologi Tajuk: Teknologi Semakin Canggih 1.6Berbicara untuk menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dengan tepat secara bertatasusila. 1.6.2Menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara daripada media cetak dalam bentuk pengumuman dengan menggunakan ayat yang gramatis secara bertatasusila. EMK Kreativiti dan Inovasi Ilmu: -perbankan STRATEGI PdP Panitia Bahasa Melayu 43 SK Datuk Kelana
  • 44. Rancangan Pelajaran Tahunan Bahasa Melayu Tahun 4 MINGG U TEMA / TAJUK / SISTEM BAHASA STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM Sistem Bahasa: -Ayat Tunggal dengan Peluasan Subjek dan Predikat 2.5 Membaca, memahami dan menaakul untuk memindahkan maklumat yang terdapat dalam pelbagai bahan dengan betul. 3.7Menghasilkan penulisan kreatif dalam pelbagai genre dengan betul. 5.3 Memahami dan membina ayat yang betul dalam pelbagai situasi. 2.5.3Membaca, memahami dan menaakul bahan prosa untuk memindahkan maklumat kepada bentuk puisi dengan betul. 3.7.2 Menghasilkan penulisan kreatif berbentuk imaginatif dan deskriptif dengan betul. 5.3.1 Memahami dan membina ayat tunggal dengan peluasan subjek dan predikat yang betul dalam pelbagai situasi. KB: -mengecam -mereka cipta -menjanakan idea -menganalisis KP: -interpersonal Kontekstual: -memindahkan BCB: -perbincangan Konstruktivisme: -mengembangkan idea 43 Tema: Meneroka Sains 1.7Berbincang dan mengemukakan 1.7.2Berbincang dan mengemukakan pendapat EMK Pendidikan Alam Panitia Bahasa Melayu 44 SK Datuk Kelana
  • 45. Rancangan Pelajaran Tahunan Bahasa Melayu Tahun 4 MINGG U TEMA / TAJUK / SISTEM BAHASA STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM dan Teknologi Tajuk: Bijak Mencipta Sistem Bahasa: pendapat tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber secara bertatasusila. 2.6Membaca pelbagai bahan sastera dan bukan sastera yang sesuai bagi memupuk minat membaca. 3.9 Menulis ulasan tentang pelbagai bahan sastera dan bukan sastera yang didengar, ditonton atau dibaca dengan betul. 4.3 Mengujarkan bahasa yang indah dan menggunakan bahasa badan dengan kreatif melalui lakonan secara didik hibur. tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dengan menggunakan ayat yang gramatis secara bertatasusila. 2.6.2 Membaca dan memahami pelbagai bahan bukan sastera untuk mengenal pasti nilai murni. 3.9.1 Menulis ulasan tentang bahan bukan sastera yang didengar, ditonton atau dibaca dengan jelas dan menggunakan bahasa yang gramatis. 4.3.2 Mengujarkan dialog yang dihasilkan daripada bahan rangsangan untuk menyampaikan nilai dan pengajaran dengan bahasa badan yang Sekitar Kreativiti dan Inovasi Nilai Murni -kasih sayang STRATEGI PdP KB: -membandingkan dan membezakan -membuat inferens -merumus - menghubungkaitka n BCB: -perbincangan Konstruktivisme: -mengembangkan idea Panitia Bahasa Melayu 45 SK Datuk Kelana
  • 46. Rancangan Pelajaran Tahunan Bahasa Melayu Tahun 4 MINGG U TEMA / TAJUK / SISTEM BAHASA STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM sesuai melalui lakonan secara didik hibur. dengan persekitaran -menilai KP: -interpersonal Disediakan Disahkan Oleh Panitia Bahasa Melayu Sekolah Kebangsaan Datuk Kelana Penolong Kanan Pentadbiran, Sekolah Kebangsaan Datuk Kelana 35500 Tapah Panitia Bahasa Melayu 46 SK Datuk Kelana
  • 47. Rancangan Pelajaran Tahunan Bahasa Melayu Tahun 4 Panitia Bahasa Melayu 47 SK Datuk Kelana