1. SK DATUK KELANA
RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN
BAHASA MELAYU TAHUN EMPAT
2014
2. Rancangan Pelajaran Tahunan Bahasa Melayu Tahun
4
MINGG
U
TEMA / TAJUK /
SISTEM
BAHASA
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN
KURIKULUM
1 - 2 Tema:
Aktiviti Keluarga
Tajuk:
Berkhemah di
Laman Idaman
Sistem Bahasa:
- Kata Nama Am
Konkrit
- Kata Ganti
Nama Tunjuk
1.2 Mendengar, mengecam
dan menyebut bunyi
bahasa, iaitu abjad, suku
kata, perkataan, frasa dan
ayat dengan betul.
2.2 Membaca dan
memahami perkataan,
frasa dan ayat daripada
pelbagai sumber dengan
sebutan yang betul.
3.2 Menulis huruf, suku
kata, perkataan, frasa dan
ayat secara mekanis
dengan betul dan kemas.
5.1 Memahami dan
menggunakan golongan
kata dengan betul mengikut
konteks.
1.2.6 Mendengar, memahami
dan
menyebut jenis-jenis ayat
dengan struktur binaan
ayat yang betul dan tepat.
2.2.3 Membaca dan
memahami ayat yang
mengandungi perkataan
berimbuhan apitan daripada
pelbagai sumber dengan
sebutan yang betul.
3.2.6 Menulis ayat dalam
perenggan secara
mekanis dengan betul dan
kemas.
5.1.1 Memahami dan
menggunakan kata nama
am konkrit dan penjodoh
bilangan dengan betul
mengikut konteks.
EMK
Pendidikan Alam
Sekitar
Nilai murni:
-Kasih sayang
-Bekerjasama
STRATEGI PdP
KB:
-Menjana idea
-Menghubung kait
-Mengkategorikan
KP:
-Interpersonal
-Verbal linguistik
Kontekstual:
-
Menghubungkaitka
n
BCB:
Panitia Bahasa Melayu 2 SK Datuk Kelana
3. Rancangan Pelajaran Tahunan Bahasa Melayu Tahun
4
MINGG
U
TEMA / TAJUK /
SISTEM
BAHASA
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN
KURIKULUM
5.1.3 Memahami dan
menggunakan kata ganti
nama tunjuk dengan betul
mengikut konteks.
-Bacaan Intensif
3 Tema:
Aktiviti Keluarga
Tajuk:
Seronoknya
Membaca
Sistem Bahasa:
- Penjodoh
bilangan
1.3 Mendengar, memahami
dan memberi respons
terhadap sesuatu
arahan, soalan dan
pesanan yang didengar
dengan betul.
2.3 Membaca kuat pelbagai
bahan bacaan dengan
lancar, sebutan yang
jelas dan intonasi yang
betul.
3.2 Menulis huruf, suku
kata, perkataan, frasa
dan ayat secara mekanis
1.3.1 Mendengar, memahami
dan memberikan respons
yang sesuai secara lisan atau
gerak laku terhadap arahan
berdasarkan ayat perintah
dengan betul.
2.3.1 Membaca pelbagai
bahan yang
mengandungi pelbagai jenis
ayat secara mekanis dengan
lancar, sebutan yang jelas dan
intonasi yang betul.
3.2.7 Menulis ayat majmuk
secara mekanis dalam bentuk
tulisan berangkai dengan betul
EMK
Ilmu :
- Pendidikan Alam
Sekitar
Nilai Murni:
- Kerajinan
-Hemah tinggi
STRATEGI PdP
KB :
-
Menghubungkaitka
n -Mengecam
BCB:
Panitia Bahasa Melayu 3 SK Datuk Kelana
4. Rancangan Pelajaran Tahunan Bahasa Melayu Tahun
4
MINGG
U
TEMA / TAJUK /
SISTEM
BAHASA
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN
KURIKULUM
dengan betul dan kemas.
4.1 Menyebut dan
memahami unsur seni
dalam lagu melalui
nyanyian secara didik
hibur.
5.1 Memahami dan
menggunakan golongan
kata dengan betul
mengikut konteks.
dan kemas.
4.1.2 Memahami dan
menghasilkan lirik lagu yang
mengandungi nilai dan
pengajaran secara berpandu
dan
disampaikan melalui nyanyian
secara didik hibur.
5.1.1 Memahami dan
menggunakan kata nama
am konkrit dan penjodoh
bilangan dengan betul
mengikut konteks
-Bacaan Intensif
Kontekstual:
-
Menghubungkaitka
n
KP:
-Interpersonal
-Visual Ruang
-Muzik
Panitia Bahasa Melayu 4 SK Datuk Kelana
5. Rancangan Pelajaran Tahunan Bahasa Melayu Tahun
4
MINGG
U
TEMA / TAJUK /
SISTEM
BAHASA
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN
KURIKULUM
4 Tema:
Aktiviti Keluarga
Tajuk:
Melancong
dengan
Keluarga
Sistem Bahasa:
-Kata Nama
Khas Tak Hidup
1.3 Mendengar, memahami
dan memberi respons
terhadap sesuatu
arahan, soalan dan
pesanan yang didengar
dengan betul.
2.3 Membaca kuat pelbagai
bahan bacaan dengan
lancar, sebutan yang
jelas dan intonasi yang
betul.
3.3 Membina dan menulis
perkataan, frasa dan ayat
dengan betul.
4.2 Mengujarkan bahasa
yang indah dan
1.3.1 Mendengar, memahami
dan memberikan
respons yang sesuai
secara lisan atau gerak
laku terhadap arahan
berdasarkan ayat perintah
dengan betul.
2.3.2 Membaca pelbagai
bahan yang mengandungi
ayat tunggal dan ayat
majmuk berbilang subjek
secara mekanis dengan
lancar, sebutan yang jelas
dan intonasi yang betul.
3.3.3 Membina dan menulis
jawapan pemahaman
berdasarkan soalan yang
bertumpu dan bercapah
dengan betul.
4.2.1 Mengujarkan ayat yang
gramatis dengan sebutan
yang betul dan intonasi
EMK
Ilmu:
- Sejarah
Nilai Murni:
Kasih sayang
Bekerjasama
STRATEGI PdP:
KB :
-Membuat
gambaran mental
-Mengenal pasti
-
Menghubungkaitka
n -Menyusun urutan
-Menjanakan idea
Kontekstual:
-
Menghubungkaitka
n
KP:
-Kinestetik
Panitia Bahasa Melayu 5 SK Datuk Kelana
6. Rancangan Pelajaran Tahunan Bahasa Melayu Tahun
4
MINGG
U
TEMA / TAJUK /
SISTEM
BAHASA
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN
KURIKULUM
menggunakan bahasa
badan secara kreatif
semasa bercerita secara
didik hibur.
5.1 Memahami dan
menggunakan golongan
kata dengan betul
mengikut konteks.
yang jelas serta susunan
idea yang tepat semasa
bercerita secara didik
hibur.
5.1.2 Memahami dan
menggunakan kata nama
khas tak hidup dengan
betul mengikut konteks
-Verbal Linguistik
PM:
-Bacaan
BCB:
-Bacaan Intensif
Panitia Bahasa Melayu 6 SK Datuk Kelana
7. Rancangan Pelajaran Tahunan Bahasa Melayu Tahun
4
MINGG
U
TEMA / TAJUK /
SISTEM
BAHASA
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN
KURIKULUM
5 Tema:
Amalan
Kesihatan dan
Kebersihan
Tajuk:
Amalan Hidup
Sihat
Sistem Bahasa:
-Kata Ganti
Nama Tunjuk
1.3 Mendengar, memahami
dan memberi respons
terhadap sesuatu
arahan, soalan dan
pesanan yang didengar
dengan betul.
2.4 Membaca dan
memahami maklumat
yang tersurat dan tersirat
daripada pelbagai bahan
untuk memberi respons
dengan betul
3.4 Menulis imlak dengan
tepat.
4.1 Menyebut dan
memahami unsur seni
dalam lagu melalui
nyanyian secara didik
hibur.
1.3.2 Mendengar, memahami
dan memberikan
respons terhadap soalan
tanpa kata tanya secara
lisan dengan betul.
2.4.1 Membaca dan
memahami
maklumat untuk mengenal
pasti idea utama dan idea
sampingan dalam
pelbagai bahan bagi
membuat ramalan dengan
tepat.
3.4.1 Menulis perkataan
berimbuhan pinjaman
dengan ejaan yang tepat
secara imlak.
4.1.2 Memahami dan
menghasilkan lirik lagu
yang mengandungi nilai
dan pengajaran secara
berpandu dan
EMK
Ilmu:
-Pendidikan
Kesihatan
Nilai murni:
-Kerajinan
-Kebersihan fizikal
dan mental
STRATEGI PdP
KB :
-Menjanakan idea
-Menganalisis
-Mengecam
Kontekstual:
-Mengalami
KP :
-Verbal Linguistik,
-Meramal
-Muzik
BCB:
-Mendengar
Panitia Bahasa Melayu 7 SK Datuk Kelana
8. Rancangan Pelajaran Tahunan Bahasa Melayu Tahun
4
MINGG
U
TEMA / TAJUK /
SISTEM
BAHASA
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN
KURIKULUM
5.1 Memahami dan
menggunakan golongan
kata dengan betul
mengikut konteks.
disampaikan melalui
nyanyian secara didik
hibur.
5.1.3 Memahami dan
menggunakan kata
ganti nama tunjuk dengan
betul mengikut konteks.
dengan cekap
6 Tema:
Amalan
Kesihatan dan
Kebersihan
Tajuk:
Bersih dan Sihat
Sistem Bahasa:
-Kata Hubung
Pancangan
Keterangan
-Kata Kerja
Pasif
1.3 Mendengar, memahami
dan memberi respons
terhadap sesuatu
arahan, soalan dan
pesanan yang didengar
dengan betul.
2.4 Membaca dan
memahami maklumat
yang tersurat dan tersirat
daripada pelbagai bahan
untuk memberi respons
dengan betul.
1.3.3 Mendengar, memahami
dan memberikan
respons dengan
menyampaikan pesanan
yang betul mengikut
urutan.
2.4.2 Membaca dan
memahami
maklumat daripada bahan
untuk menjana idea
dengan betul.
EMK
Nilai Murni:
- Kebersihan fizikal
dan mental
-Berdikari
STRATEGI PdP
KB:
-Membuat urutan
-Membuat andaian
-Menjanakan idea
Kontekstual:
-Mengaplikasikan
Panitia Bahasa Melayu 8 SK Datuk Kelana
9. Rancangan Pelajaran Tahunan Bahasa Melayu Tahun
4
MINGG
U
TEMA / TAJUK /
SISTEM
BAHASA
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN
KURIKULUM
3.3 Membina dan menulis
perkataa, frasa dan ayat
dengan betul.
5.1 Memahami dan
menggunakan golongan
kata dengan betul
mengikut konteks.
3.3.4 Membina kerangka untuk
menulis pelbagai jenis
karangan dengan betul
5.1.4 Memahami dan
menggunakan kata
kerja pasif dengan betul
mengikut konteks.
5.1.6 Memahami dan
menggunakan kata
hubung pancangan
keterangan dengan betul
mengikut konteks.
-Memindahkan
Konstruktivisme:
Menerangkan dan
menjelaskan idea
7-8 Tema:
Amalan
Kesihatan dan
1.4 Bertutur, berbual dan
menyatakan permintaan
tentang sesuatu perkara
1.4.1 Bertutur tentang sesuatu
perkara daripada
pelbagai sumber dengan
EMK
Ilmu:
- Pendidikan
Panitia Bahasa Melayu 9 SK Datuk Kelana
10. Rancangan Pelajaran Tahunan Bahasa Melayu Tahun
4
MINGG
U
TEMA / TAJUK /
SISTEM
BAHASA
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN
KURIKULUM
Kebersihan
Tajuk:
Pendidikan
Kesihatan
Sistem Bahasa:
-Kata Adjektif
-Kata Penguat
daripada pelbagai
sumber dalam situasi
formal dan tidak formal
secara bertatasusila.
2.2Membaca dan
memahami perkataan,
frasa dan ayat daripada
pelbagai sumber dengan
sebutan yang betul.
2.4 Membaca dan
memahami maklumat
yang tersurat dan tersirat
daripada pelbagai bahan
untuk memberi respons
dengan betul.
3.5 Mencatat maklumat
yang betul tentang
sesuatu perkara daripada
pelbagai sumber.
3.9Menulis ulasan tentang
pelbagai bahan sastera
dan bukan sastera yang
didengar, ditonton atau
dibaca dengan betul.
5.1 Memahami dan
menggunakan ayat yang
gramatis dalam situasi
formal dan tidak formal
secara bertatasusila.
2.2.3Membaca dan memahami
ayat yang
mengandungi perkataan
berimbuhan apitan
daripada pelbagai
sumber dengan sebutan
yang betul.
2.4.3 Membaca dan
memahami
maklumat yang tersurat
dan tersirat dengan
tepat daripada
pelbagai bahan untuk
membuat penilaian
dengan betul.
3.5.2 Mencatat maklumat yang
betul mengikut urutan
untuk membuat carta
daripada pelbagai
sumber.
3.9.1Menulis ulasan tentang
Kesihatan
Nilai Murni:
- Kebersihan fizikal
dan mental
STRATEGI PdP
KB:
-
Menghubungkaitka
n -Mengecam
-Menaakul
-Menyusun
mengikut urutan
-Mengitlak
-Memadankan
KP
-Interpersonal
Konstruktivisme
-
Menghubungkaitka
n
BCB
-Bacaan Intensif
Panitia Bahasa Melayu 10 SK Datuk Kelana
11. Rancangan Pelajaran Tahunan Bahasa Melayu Tahun
4
MINGG
U
TEMA / TAJUK /
SISTEM
BAHASA
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN
KURIKULUM
menggunakan golongan
kata dengan betul
mengikut konteks.
bahan bukan sastera yang
didengar, ditonton atau
dibaca dengan jelas dan
menggunakan bahasa
yang gramatis.
5.1.5 Memahami dan
menggunakan kata
adjektif dan kata penguat
dengan betul mengikut
konteks.
-Mencatan nota
9 Tema:
Sentiasa
Selamat
Tajuk:
Sentiasa Awasi
Diri
Sistem Bahasa:
-Kata Nama
Khas Tak Hidup
1.4Bertutur, berbual dan
menyatakan permintaan
tentang sesuatu perkara
daripada pelbagai
sumber dalam situasi
formal dan tidak formal
secara bertatasusila.
2.5Membaca, memahami
dan menaakul untuk
memindahkan maklumat
1.4.2Berbual tentang sesuatu
perkara menggunakan
kata gelaran yang sesuai
dalam situasi tidak formal
secara bertatasusila.
2.5.1Membaca dan memahami
maklumat yang tersurat
dan tersirat daripada
bahan prosa dengan
EMK
Sains dan
Teknologi
Nilai Murni:
-keberanian
-rasional
STRATEGI PdP
KB:
-
Panitia Bahasa Melayu 11 SK Datuk Kelana
12. Rancangan Pelajaran Tahunan Bahasa Melayu Tahun
4
MINGG
U
TEMA / TAJUK /
SISTEM
BAHASA
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN
KURIKULUM
-Kata Adjektif
dan Kata
Penguat
yang terdapat dalam
pelbagai bahan dengan
betul.
3.4 Menulis imlak dengan
tepat.
5.1 Memahami dan
menggunakan golongan
kata dengan betul
mengikut konteks.
betul
3.4.2Menulis frasa dan ayat
yang ada perkataan
berimbuhan pinjaman
dengan ejaan dan tanda
baca yang tepat secara
imlak
5.1.2Memahami dan
menggunakan kata nama
khas tak hidup dengan
betul mengikut konteks
5.1.5Memahami dan
menggunakan kata
adjektif dan kata penguat
dengan betul mengikut
konteks.
menghubungkaitka
n -menganalisis
-mengecam
-memadankan
KP:
-interpersonal
Konstriktivisme:
-
menghubungkaitka
n
BCB:
-mendengar aktif
-bacaan intensif
Kontekstual:
Menghubungkaitka
n
10 - 11 Tema: 1.4 Bertutur, berbual dan 1.4.3 Berbual tentang sesuatu EMK
Panitia Bahasa Melayu 12 SK Datuk Kelana
13. Rancangan Pelajaran Tahunan Bahasa Melayu Tahun
4
MINGG
U
TEMA / TAJUK /
SISTEM
BAHASA
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN
KURIKULUM
Sentiasa
Selamat
Tajuk:
Sediakan
Payung
Sebelum Hujan
Sistem Bahasa:
-Kata Hubung
Pancangan
Keterangan
menyatakan permintaan
tentang sesuatu perkara
daripada pelbagai
sumber dalam situasi
formal dan tidak formal
secara bertatasusila.
2.5 Membaca, memahami
dan menaakul untuk
memindahkan maklumat
yang terdapat dalam
pelbagai bahan dengan
betul.
3.3Membina dan menulis
perkataan, frasa dan ayat
dengan betul.
4.4 Melafazkan dan
memahami puisi dengan
intonasi yang betul
menggunakan bahasa
yang indah secara didik
perkara menggunakan
kata ganti nama diri
orang dan kata ganti
nama diri tanya dengan
betul dalam situasi formal
dan tidak formal secara
bertatasusila.
2.5.2 Membaca, memahami
dan menaakul
maklumat yang tersurat
dan tersirat daripada
bahan prosa dengan
betul.
3.3.4Membina kerangka dan
menulis pelbagai jenis
karangan dengan betul.
4.4.1Mendeklamasi sajak
dengan sebutan dan
intonasi yang betul dan
jelas secara didik hibur
serta memahami maksud
sajak tersebut.
Pendidikan Alam
Sekitar
Nilai Murni:
-Rasional
-Semangat
Bermasyarakat
STRATEGI PdP
KB:
-Mengenal pasti
-Menaakul
-Membuat urutan
-
Menghubungkaitka
n -Menganalisis
Kontekstual:
-Mengaplikasikan
-Memindahkan
maklumat
Konstruktivisme:
-Mengembangkan
idea dengan
persekitaran
Panitia Bahasa Melayu 13 SK Datuk Kelana
14. Rancangan Pelajaran Tahunan Bahasa Melayu Tahun
4
MINGG
U
TEMA / TAJUK /
SISTEM
BAHASA
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN
KURIKULUM
hibur.
5.1Memahami dan
menggunakan golongan
kata dengan betul
mengikut konteks.
5.1.6Memahami dan
menggunakan kata
hubung pancangan
keterangan dengan betul
mengikut konteks.
BCB:
-Bacaan INtensif
KP:
-Verbal-Linguistik
11 Ujian 1
12 Tema:
Sentiasa
Selamat
Tajuk:
Beringat
Sebelum Kena
Sistem Bahasa:
-Kata Bantu
1.4Bertutur, berbual dan
menyatakan permintaan
tentang sesuatu perkara
daripada pelbagai
sumber dalam situasi
formal dan tidak formal
secara bertatasusila.
2.5Membaca, memahami
dan menaakul untuk
memindahkan maklumat
yang terdapat dalam
pelbagai bahan dengan
betul.
1.4.3Berbual tentang sesuatu
perkara menggunakan
kata ganti nama diri
orang dan kata ganti
nama diri tanya dengan
betul dalam situasi formal
dan tidak formal secara
bertatasusila.
1.4.4Bertutur tentang sesuatu
perkara daripada pelbagai
sumber dengan
menggunakan ayat yang
gramatis dalam situasi
formal dan tidak formal
secara bertatasusila.
EMK
Peraturan
Sosiobudaya
Nilai Murni:
-Keberanian
STRATEGI PdP
KB:
-
Menghubungkaitka
n -Menaakul
-Menjanakan idea
Panitia Bahasa Melayu 14 SK Datuk Kelana
15. Rancangan Pelajaran Tahunan Bahasa Melayu Tahun
4
MINGG
U
TEMA / TAJUK /
SISTEM
BAHASA
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN
KURIKULUM
3.6Menulis untuk
menyampaikan
maklumat tentang
sesuatu perkara dengan
menggunakan bahasa
yang santun.
5.1 Memahami dan
menggunakan golongan
kata dengan betul
mengikut konteks.
2.5.3 Membaca, memahami
dan menaakul bahan
prosa untuk memindahkan
maklumat kepada bentuk
puisi dengan betul.
3.6.2Menulis untuk
menyampaikan maklumat
berbentuk surat, laporan
dan berita dengan jelas
serta menggunakan
bahasa yang santun.
5.1.7 Memahami dan
menggunakan kata
bantu, kata perintah dan
kata pemeri dengan betul
mengikut konteks.
Kontekstual:
-Memindahkan
maklumat
KP:
-Interpersonal
-Verbal-linguistik
13 Tema:
Masyarakat
Penyayang
1.5Bercerita dan
menceritakan sesuatu
perkara semula dengan
1.5.1Bercerita tentang sesuatu
perkara dengan tepat,
sebutan yang jelas dan
EMK
Pendidikan Alam
Sekitar
Panitia Bahasa Melayu 15 SK Datuk Kelana
16. Rancangan Pelajaran Tahunan Bahasa Melayu Tahun
4
MINGG
U
TEMA / TAJUK /
SISTEM
BAHASA
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN
KURIKULUM
Tajuk:
Program
Khidmat
Masyarakat
Sistem Bahasa:
-Kata Perintah
tepat menggunakan
sebutan yang jelas dan
intonasi yang betul.
2.6 Membaca pelbagai
bahan sastera dan bukan
sastera yang sesuai bagi
memupuk minat
membaca.
3.3Membina dan menulis
perkataan, frasa dan ayat
dengan betul.
4.1 Menyebut dan
memahami unsur seni
dalam lagu melalui
nyanyian secara didik
hibur
intonasi yang betul
menggunakan ayat yang
mengandungi wacana.
2.6.1Membaca dan memahami
pelbagai bahan sastera
yang sesuai untuk
meningkatkan daya
berfikir secara kreatif.
3.3.4Membina kerangka dan
menulis pelbagai jenis
karangan dengan betul.
4.1.1Menyebut dan memahami
lirik lagu yang
mengandungi nilai dan
pengajaran yang
dipersembahkan melalui
nyanyian secara didik
hibur.
5.1.7 Memahami dan
menggunakan kata bantu,
kata perintah dan kata
Keusahawanan
Nilai Murni:
-Kasih sayang
-Semangat
bermasyarakat
STRATEGI PdP
KB:
-
Menghubungkaitka
n -Membuat
gambaran mental
-Menjanakan idea
-Menganalisis
-Menyesuaikan
KP:
-Verbal-linguistik
-Muzik
-Kinestetik
Panitia Bahasa Melayu 16 SK Datuk Kelana
17. Rancangan Pelajaran Tahunan Bahasa Melayu Tahun
4
MINGG
U
TEMA / TAJUK /
SISTEM
BAHASA
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN
KURIKULUM
5.1 Memahami dan
menggunakan golongan
kata dengan betul
mengikut konteks.
pemeri dengan betul
mengikut konteks.
Kontekstual:
-Memindahkan
maklumat
14 Tema:
Masyarakat
Penyayang
Tajuk:
Khidmat Rakan
Sebaya
Sistem Bahasa:
-Kata Pemeri
1.5Bercerita dan
menceritakan sesuatu
perkara semula dengan
tepat menggunakan
sebutan yang jelas dan
intonasi yang betul.
2.6Membaca pelbagai
bahan sastera dan bukan
sastera yang sesuai bagi
memupuk minat
membaca.
3.6 Menulis untuk
menyampaikan
maklumat tentang
1.5.2 Menceritakan sesuatu
perkara yang dilihat dan
yang ditonton dengan
tepat , sebutan yang jelas
dan intonasi yang betul
menggunakan ayat yang
mengandungi wacana.
2.6.2 Membaca dan
memahami pelbagai
bahan bukan sastera
untuk mengenal pasti nilai
murni.
3.6.2 Menulis untuk
menyampaikan
maklumat berbentuk
surat, laporan dan
EMK
Peraturan
Sosiobudaya
Nilai Murni
-Kerjasama
-Kebersihan fizikal
dan mental
STRATEGI PdP
KB
-Menjanakan idea
-Menilai
-Menganalisis
-
Menghubungkaitka
n
Panitia Bahasa Melayu 17 SK Datuk Kelana
18. Rancangan Pelajaran Tahunan Bahasa Melayu Tahun
4
MINGG
U
TEMA / TAJUK /
SISTEM
BAHASA
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN
KURIKULUM
sesuatu perkara dengan
menggunakan bahasa
yang santun
5.1 Memahami dan
menggunakan golongan
kata dengan betul
mengikut konteks.
cerita dengan jelas serta
menggunakan bahasa
yang santun
5.1.4Memahami dan
menggunakan kata kerja
pasif dengan betul
mengikut konteks.
5.1.7 Memahami dan
menggunakan kata bantu,
kata perintah dan kata
pemeri dengan betul
mengikut konteks.
Kontekstual
-Memindahkan
maklumat
-Mengaplikasikan
KP:
-Verbal-linguistik
BCB:
-Bacaan intensif
15 Tema:
Masyarakat
Penyayang
Tajuk:
Skuad Prihatin
1.6 Berbicara untuk
menyampaikan
maklumat tentang
sesuatu perkara daripada
pelbagai sumber dengan
tepat secara
1.6.1 Berbicara untuk
mendapatkan maklumat
yang tersirat dengan
tepat tentang sesuatu
perkara secara
bertatasusila.
EMK
Pendidikan Alam
Sekitar
Nilai Murni:
-Kerjasama
Panitia Bahasa Melayu 18 SK Datuk Kelana
19. Rancangan Pelajaran Tahunan Bahasa Melayu Tahun
4
MINGG
U
TEMA / TAJUK /
SISTEM
BAHASA
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN
KURIKULUM
Sistem Bahasa:
Imbuhan
Akhiran dan
Imbuhan Apitan
pada Kata Kerja
bertatasusila.
2.2Membaca dan
memahami perkataan,
frasa dan ayat daripada
pelbagai sumber dengan
sebutan yang betul.
3.6Menulis untuk
menyampaikan
maklumat tentang
sesuatu perkara dengan
menggunakan bahasa
yang santun.
4.2 Mengujarkan bahasa
yang indah dan
menggunakan bahasa
badan secara kreatif
semasa bercerita secara
didik hibur
2.2.3Membaca dan memahami
ayat yang
mengandungi perkataan
berimbuhan apitan
daripada pelbagai
sumber dengan sebutan
yang betul.
3.6.1Menulis untuk
menyampaikan maklumat
yang betul dengan
menggunakan idea utama
dan idea sampingan serta
menegaskan kesantunan
berbahasa
4.2.2 Mengujarkan idea yang
tepat menggunakan
bahasa yang indah dan
ayat yang gramatis serta
bahasa badan yang
sesuai semasa bercerita
secara didik hibur
-Kebersihan Fizikal
-Kasih sayang
STRATEGI PdP
KB:
-
Menghubungkaitka
n -Membuat
gambaran mental
-Menjanakan idea
KP:
-Verbal-linguistik
BCB:
-Bacaan Intensif
Konstruktivisme:
-Menyampaikan
idea baharu
Kontekstual:
-Mengaplikasikan
Panitia Bahasa Melayu 19 SK Datuk Kelana
20. Rancangan Pelajaran Tahunan Bahasa Melayu Tahun
4
MINGG
U
TEMA / TAJUK /
SISTEM
BAHASA
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN
KURIKULUM
5.2Memahami dan
menggunakan
pembentukan kata yang
sesuai dalam pelbagai
situasi dengan betul.
5.2.1 Memahami dan
menggunakan imbuhan
akhiran –an, -kan, –i,
imbuhan apitan pada kata
kerja, kata nama dan kata
adjektif serta imbuhan
pinjaman dengan betul
dalam pelbagai situasi.
16 Tema:
Kenali Warisan
Bangsa
Tajuk:
Irama Warisan
Sistem Bahasa:
-Imbuhan Apitan
pada Kata
Nama dan Kata
Kerja
1.6Berbicara untuk
menyampaikan
maklumat tentang
sesuatu perkara daripada
pelbagai sumber dengan
tepat secara
bertatasusila.
2.3 Membaca kuat pelbagai
bahan bacaan dengan
lancar, sebutan yang
jelas dan intonasi yang
betul
1.6.2Menyampaikan maklumat
tentang sesuatu perkara
daripada media cetak
dalam bentuk
pengumuman dengan
menggunakan ayat yang
gramatis secara
bertatasusila.
2.3.1 Membaca pelbagai
bahan yang
mengandungi pelbagai
jenis ayat secara mekanis
dengan lancar, sebutan
yang jelas dan intonasi
yang betul.
EMK
Patriotisme
Peraturan
Sosiobudaya
STRATEGI PdP
KB:
-mensintesis
-mengenal pasti
-menganalisis
PM:
-main peranan
-bacaan
Panitia Bahasa Melayu 20 SK Datuk Kelana
21. Rancangan Pelajaran Tahunan Bahasa Melayu Tahun
4
MINGG
U
TEMA / TAJUK /
SISTEM
BAHASA
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN
KURIKULUM
3.7 Menghasilkan
penulisan kreatif dalam
pelbagai genre dengan
betul.
4.4Melafazkan dan
memahami puisi dengan
intonasi yang betul
menggunakan bahasa
yang indah secara didik
hibur.
5.2Memahami dan
menggunakan
pembentukan kata yang
sesuai dalam pelbagai
situasi dengan betul.
3.7.1Menghasilkan rangka
pendahuluan, isi dan
penutup dalam penulisan
kreatif dengan betul.
4.4.2 Membina dan memahami
sajak
secara terkawal dan
mendeklamasikannya
dengan sebutan dan
intonasi yang betul dan
jelas secara didik hibur.
5.2.1 Memahami dan
menggunakan imbuhan
akhiran –an, -kan, –i,
imbuhan apitan pada kata
kerja, kata nama dan kata
adjektif serta imbuhan
pinjaman dengan betul
dalam pelbagai situasi.
Kontekstual:
-memindahkan
Konstruktivisme
-mengaplikasikan
17 Tema: 1.6Berbicara untuk 1.6.1 Berbicara untuk EMK
Panitia Bahasa Melayu 21 SK Datuk Kelana
22. Rancangan Pelajaran Tahunan Bahasa Melayu Tahun
4
MINGG
U
TEMA / TAJUK /
SISTEM
BAHASA
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN
KURIKULUM
Kenali Warisan
Bangsa
Tajuk:
Serupa tetapi
Berbeza
Sistem Bahasa:
-Imbuhan Apitan
pada Kata
Adjektif
menyampaikan
maklumat tentang
sesuatu perkara daripada
pelbagai sumber dengan
tepat secara
bertatasusila.
2.3Membaca kuat pelbagai
bahan bacaan dengan
lancar, sebutan yang
jelas dan intonasi yang
betul.
3.8Mengedit dan
memurnikan hasil
penulisan dengan betul.
4.4Melafazkan dan
memahami puisi
dengan intonasi yang
mendapatkan maklumat
yang tersirat dengan
tepat tentang sesuatu
perkara secara
bertatasusila.
2.3.2 Membaca pelbagai
bahan yang mengandungi
ayat tunggal dan ayat
majmuk berbilang subjek
secara mekanis dengan
lancar, sebutan yang jelas
dan intonasi yang betul.
3.8.2Mengedit dan
memurnikan hasil
penulisan daripada aspek
ejaan, tanda baca,
penggunaan kata,
imbuhan dan struktur
ayat.
4.4.2Membina dan memahami
sajak secara terkawal dan
mendeklamasikannya
Peraturan
Sosiobudaya
Keusahawanan
Nilai Murni:
-semangat
bermasyarakat
STRATEGI PdP
KB:
-mengitlak
-mengenal pasti
-menganalisis
-menjanakan idea
-mengecam
KP:
-verbal-linguistik
BCB:
-bacaan intensif
Konstruktivisme:
Panitia Bahasa Melayu 22 SK Datuk Kelana
23. Rancangan Pelajaran Tahunan Bahasa Melayu Tahun
4
MINGG
U
TEMA / TAJUK /
SISTEM
BAHASA
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN
KURIKULUM
betul menggunakan
bahasa yang indah
secara didik hibur.
5.2Memahami dan
menggunakan
pembentukan kata yang
sesuai dalam pelbagai
situasi dengan betul.
dengan sebutan dan
intonasi yang betul dan
jelas secara didik hibur.
5.2.1 Memahami dan
menggunakan imbuhan
akhiran –an, -kan, –i,
imbuhan apitan pada kata
kerja, kata nama dan kata
adjektif serta imbuhan
pinjaman dengan betul
dalam pelbagai situasi.
-mengembangkan
idea
18 - 19 Tema:
Kenali Warisan
Bangsa
Tajuk:
Unik dan Kreatif
Sistem Bahasa:
-Kata Adjektif
dan Kata
Penguat
1.7Berbincang dan
mengemukakan
pendapat tentang
sesuatu perkara
daripada pelbagai
sumber secara
bertatasusila.
2.4 Membaca dan
memahami maklumat
yang tersurat dan tersirat
1.7.2Berbincang dan
mengemukakan pendapat
tentang sesuatu perkara
daripada pelbagai sumber
dengan menggunakan
ayat yang gramatis secara
bertatasusila.
2.4.1 Membaca dan
memahami
maklumat untuk mengenal
pasti idea utama dan idea
EMK
Peraturan
Sosiobudaya
Kreativiti dan
Inovasi
STRATEGI PdP
KB:
-mensintesis
Panitia Bahasa Melayu 23 SK Datuk Kelana
24. Rancangan Pelajaran Tahunan Bahasa Melayu Tahun
4
MINGG
U
TEMA / TAJUK /
SISTEM
BAHASA
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN
KURIKULUM
daripada pelbagai bahan
untuk memberi respons
dengan betul
3.7Menghasilkan penulisan
kreatif dalam pelbagai
genre dengan betul.
3.9 Menulis ulasan tentang
pelbagai bahan sastera
dan bukan sastera yang
didengar, ditonton atau
dibaca dengan betul.
5.1 Memahami dan
menggunakan golongan
kata dengan betul
mengikut konteks
5.2Memahami dan
menggunakan
pembentukan kata yang
sesuai dalam pelbagai
situasi dengan betul.
sampingan dalam
pelbagai bahan bagi
membuat ramalan dengan
tepat.
3.7.2 Menghasilkan penulisan
kreatif berbentuk
imaginatif dan deskriptif
dengan betul.
3.9.1Menulis ulasan tentang
bahan bukan sastera yang
didengar, ditonton atau
dibaca dengan jelas dan
menggunakan bahasa
yang gramatis.
5.1.3 Memahami dan
menggunakan kata
ganti nama tunjuk dengan
betul mengikut konteks
5.1.5 Memahami dan
menggunakan kata
adjektif dan kata penguat
dengan betul mengikut
konteks.
5.2.2Memahami dan
menggunakan kata ganda
-menganalisis
-menjanakan idea
-menaakul
-mengumpul dan
-mengelas
-mengecam
PAK:
-mengakses
KMD:
-meramal
Konstruktivisme:
-mengembangkan
idea
BCB:
-bacaan intensif
Panitia Bahasa Melayu 24 SK Datuk Kelana
25. Rancangan Pelajaran Tahunan Bahasa Melayu Tahun
4
MINGG
U
TEMA / TAJUK /
SISTEM
BAHASA
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN
KURIKULUM
separa dengan betul
dalam pelbagai situasi.
20 Peperiksaan Pertengahan Tahun
20 - 21 Tema:
Pertanian dan
Penternakan
Tajuk:
Kemajuan
Pertanian
Sistem Bahasa:
-Kata Majmuk
Bentuk Mantap
1.3 Mendengar, memahami
dan memberi respons
terhadap sesuatu
arahan, soalan dan
pesanan yang didengar
dengan betul.
2.4 Membaca dan
memahami maklumat
yang tersurat dan tersirat
daripada pelbagai bahan
untuk memberi respons
dengan betul.
3.5Mencatat maklumat
yang betul tentang
sesuatu perkara daripada
pelbagai sumber.
1.3.1Mendengar, memahami
dan memberikan
respons yang sesuai
secara lisan atau gerak
laku terhadap arahan
berdasarkan ayat perintah
dengan betul.
2.4.2Membaca dan memahami
maklumat daripada bahan
untuk menjana idea
dengan betul.
3.5.2Mencatat maklumat yang
betul mengikut urutan
untuk membuat carta
daripada pelbagai sumber
EMK
Keusahawanan
Pendidikan Alam
Sekitar
Ilmu:
Pertanian
STRATEGI PdP
KB:
-menjanakan idea
-menyusun urutan
Konstruktivisme:
-
menghubungkaitka
n
Panitia Bahasa Melayu 25 SK Datuk Kelana
26. Rancangan Pelajaran Tahunan Bahasa Melayu Tahun
4
MINGG
U
TEMA / TAJUK /
SISTEM
BAHASA
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN
KURIKULUM
5.2Memahami dan
menggunakan
pembentukan kata yang
sesuai dalam pelbagai
situasi dengan betul.
5.2.3Memahami dan
menggunakan kata
majmuk bentuk yang telah
mantap dengan betul
dalam pelbagai situasi.
BCB:
-bacaan intensif
Kontekstual:
-memindahkan
22 Tema:
Pertanian dan
Penternakan
Tajuk:
Perkembangan
Pertanian
Sistem Bahasa:
-Ayat Tunggal
Peluasan
1.3 Mendengar, memahami
dan memberi respons
terhadap sesuatu
arahan, soalan dan
pesanan yang didengar
dengan betul.
2.4 Membaca dan
memahami maklumat
yang tersurat dan tersirat
daripada pelbagai bahan
untuk memberi respons
1.3.2Mendengar, memahami
dan memberikan
respons terhadap soalan
tanpa kata tanya secara
lisan dengan betul.
2.4.3 Membaca dan
memahami
maklumat yang tersurat
dan tersirat dengan
tepat daripada
pelbagai bahan untuk
EMK
Sains dan
Teknologi
Keusahawanan
STRATEGI PdP
KB:
-
menghubungkaitka
n
Panitia Bahasa Melayu 26 SK Datuk Kelana
27. Rancangan Pelajaran Tahunan Bahasa Melayu Tahun
4
MINGG
U
TEMA / TAJUK /
SISTEM
BAHASA
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN
KURIKULUM
Subjek dengan betul.
3.7Menghasilkan penulisan
kreatif dalam pelbagai
genre dengan betul.
4.3Mengujarkan bahasa
yang indah dan
menggunakan bahasa
badan dengan kreatif
melalui lakonan secara
didik hibur.
5.3Memahami dan
membina ayat yang
betul dalam pelbagai
situasi.
membuat penilaian
dengan betul.
3.7.2 Menghasilkan penulisan
kreatif berbentuk
imaginatif dan deskriptif
dengan betul.
4.3.2Mengujarkan dialog yang
dihasilkan daripada bahan
rangsangan untuk
menyampaikan nilai dan
pengajaran dengan
bahasa badan yang
sesuai melalui lakonan
secara didik hibur.
5.3.1Memahami dan membina
ayat tunggal dengan
peluasan subjek dan
predikat yang betul dalam
pelbagai situasi.
-menilai
-menjanakan idea
-mengumpul dan
mengelas
KP:
-interpersonal
-verbal-linguistik
Konstruktivisme:
-
menghubungkaitka
n
BCB:
-perbincangan
-bacaan intensif
Panitia Bahasa Melayu 27 SK Datuk Kelana
28. Rancangan Pelajaran Tahunan Bahasa Melayu Tahun
4
MINGG
U
TEMA / TAJUK /
SISTEM
BAHASA
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN
KURIKULUM
23-25 Tema:
Pertanian dan
Penternakan
Tajuk:
Hasil Serba
Guna
Sistem Bahasa:
-Ayat Tunggal
Peluasan
Subjek dan
Predikat
-Kata Bantu,
Kata Perintah
dan Kata
Pemeri
1.4 Bertutur, berbual dan
menyatakan permintaan
tentang sesuatu perkara
daripada pelbagai
sumber dalam situasi
formal dan tidak formal
secara bertatasusila.
2.5 Membaca, memahami
dan menaakul untuk
memindahkan maklumat
yang terdapat dalam
pelbagai bahan dengan
betul.
3.3Membina dan menulis
perkataan, frasa dan ayat
dengan betul.
3.9 Menulis ulasan tentang
pelbagai bahan sastera
dan bukan sastera yang
didengar, ditonton atau
dibaca dengan betul.
1.4.1 Bertutur tentang sesuatu
perkara daripada pelbagai
sumber dengan
menggunakan ayat yang
gramatis dalam situasi
formal dan tidak
formal secara
bertatasusila.
2.5.1Membaca dan memahami
maklumat yang tersurat
dan tersirat daripada
bahan prosa dengan
betul
3.3.3Membina dan menulis
jawapan pemahaman
berdasarkan soalan yang
bertumpu dan bercapah
dengan betul.
3.9.1Menulis ulasan tentang
bahan bukan sastera yang
didengar, ditonton atau
dibaca dengan jelas dan
menggunakan bahasa
yang gramatis.
EMK
Keusahawanan
Pendidikan Alam
Sekitar
Kreativiti dan
Inovasi
STRATEGI PdP
KB:
-mengitlak
-
menghubungkaitka
n -mensintesis
-menganalisis
BCB:
Bacaan intensif
-bacaan mentalis
KP:
Panitia Bahasa Melayu 28 SK Datuk Kelana
29. Rancangan Pelajaran Tahunan Bahasa Melayu Tahun
4
MINGG
U
TEMA / TAJUK /
SISTEM
BAHASA
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN
KURIKULUM
5.1 Memahami dan
menggunakan golongan
kata dengan betul
mengikut konteks.
5.3 Memahami dan
membina ayat yang
betul dalam pelbagai
situasi.
5.1.7 Memahami dan
menggunakan kata bantu,
kata perintah dan kata
pemeri dengan betul
mengikut konteks.
5.3.1Memahami dan membina
ayat tunggal dengan
peluasan subjek dan
predikat yang betul dalam
pelbagai situasi.
-interpersonal
Kontekstual:
-
menghubungkaitka
n -mengaplikasikan
26-27 Tema:
Potret Malaysia
Tajuk:
Pekerti Mulia
Amalan Kita
Sistem Bahasa:
-Kata Adjektif
dan Kata
Penguat
1.4 Bertutur, berbual dan
menyatakan permintaan
tentang sesuatu perkara
daripada pelbagai
sumber dalam situasi
formal dan tidak formal
secara bertatasusila.
2.5 Membaca, memahami
dan menaakul untuk
memindahkan maklumat
1.4.2 Berbual tentang sesuatu
perkara menggunakan
kata gelaran yang sesuai
dalam situasi tidak formal
secara bertatasusila.
2.5.2Membaca, memahami
dan menaakul maklumat
yang tersurat dan tersirat
daripada bahan prosa
dengan betul.
EMK
Nilai Murni:
-kerjasama
-kasiih sayang
-hormat-menghormati
STRATEGI PdP
KB:
-menjanakan idea
-mensintesis
Panitia Bahasa Melayu 29 SK Datuk Kelana
30. Rancangan Pelajaran Tahunan Bahasa Melayu Tahun
4
MINGG
U
TEMA / TAJUK /
SISTEM
BAHASA
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN
KURIKULUM
-Ayat Aktif yang terdapat dalam
pelbagai bahan dengan
betul.
3.3 Membina dan menulis
perkataan, frasa dan ayat
dengan betul.
5.1 Memahami dan
menggunakan golongan
kata dengan betul
mengikut konteks.
5.3Memahami dan
membina ayat yang
betul dalam pelbagai
situasi.
3.3.4Membina kerangka dan
menulis pelbagai jenis
karangan dengan betul.
5.1.5 Memahami dan
menggunakan kata
adjektif dan kata penguat
dengan betul mengikut
konteks.
5.3.2Memahami dan membina
ayat aktif dan ayat pasif
dengan betul dalam
pelbagai situasi.
-mengecam
KP:
-verbal-linguistik
Kontekstual:
-mengalami
-mengaplikasikan
Konstruktivisme:
-pengembangan
idea
BCB:
-bacaan imbasan
28
Cuti Hari Raya
Cuti Peristiwa
Cuti Ganti
29 Tema:
Potret Malaysia
Tajuk:
1.4 Bertutur, berbual dan
menyatakan permintaan
tentang sesuatu perkara
daripada pelbagai
1.4.3 Berbual tentang sesuatu
perkara menggunakan
kata ganti nama diri orang
dan kata ganti nama diri
EMK
Patriotisme
Nilai Murni:
Panitia Bahasa Melayu 30 SK Datuk Kelana
31. Rancangan Pelajaran Tahunan Bahasa Melayu Tahun
4
MINGG
U
TEMA / TAJUK /
SISTEM
BAHASA
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN
KURIKULUM
Cinta akan
Negara
Sistem Bahasa:
-Ayat Pasif
sumber dalam situasi
formal dan tidak formal
secara bertatasusila.
2.5Membaca, memahami
dan menaakul untuk
memindahkan maklumat
yang terdapat dalam
pelbagai bahan dengan
betul.
3.6Menulis untuk
menyampaikan
maklumat tentang
sesuatu perkara dengan
menggunakan bahasa
yang santun.
4.3Mengujarkan bahasa
yang indah dan
menggunakan bahasa
badan dengan kreatif
melalui lakonan secara
tanya dengan betul dalam
situasi formal dan tidak
formal secara
bertatasusila.
2.5.3 Membaca, memahami
dan menaakul bahan
prosa untuk memindahkan
maklumat kepada bentuk
puisi dengan betul.
3.6.2 Menulis untuk
menyampaikan maklumat
berbentuk surat, laporan
dan berita dengan jelas
serta menggunakan
bahasa yang santun.
4.3.1Mengujarkan dialog
dengan sebutan dan
intonasi yang betul dan
jelas, dan bahasa badan
yang sesuai melalui
lakonan secara didik
hibur.
-hemah tinggi
STRATEGI PdP
KB:
-menjanakan idea
-mensintesis
-membuat urutan
-menganalisis
KP:
-interpersonal
-verbal-linguistik
Konstektual:
-memindahkan
maklumat
BCB:
-mencatat nota
Panitia Bahasa Melayu 31 SK Datuk Kelana
32. Rancangan Pelajaran Tahunan Bahasa Melayu Tahun
4
MINGG
U
TEMA / TAJUK /
SISTEM
BAHASA
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN
KURIKULUM
didik hibur.
5.3Memahami dan
membina ayat yang
betul dalam pelbagai
situasi.
5.3.2Memahami dan membina
ayat aktif dan ayat pasif
dengan betul dalam
pelbagai situasi.
30-31 Tema:
Potret Malaysia
Tajuk:
Negaraku
Gemilang
Sistem Bahasa:
-Kata Kerja
Pasif
1.4 Bertutur, berbual dan
menyatakan permintaan
tentang sesuatu perkara
daripada pelbagai
sumber dalam situasi
formal dan tidak formal
secara bertatasusila.
2.2Membaca dan
memahami perkataan,
frasa dan ayat daripada
pelbagai sumber dengan
sebutan yang betul.
1.4.4 Bertutur tentang sesuatu
perkara daripada pelbagai
sumber dengan
menggunakan ayat yang
gramatis dalam situasi
formal dan tidak formal
secara bertatasusila.
2.2.3Membaca dan memahami
ayat yang mengandungi
perkataan berimbuhan
apitan daripada pelbagai
sumber dengan sebutan
yang betul.
EMK
Pendidikan Alam
Sekitar
Patriotisme
STRATEGI PdP
KB:
-menjanakan idea
-mengecam
-menganalisis
KP:
-verbal-linguistik
Panitia Bahasa Melayu 32 SK Datuk Kelana
33. Rancangan Pelajaran Tahunan Bahasa Melayu Tahun
4
MINGG
U
TEMA / TAJUK /
SISTEM
BAHASA
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN
KURIKULUM
2.6 Membaca pelbagai
bahan sastera dan bukan
sastera yang sesuai bagi
memupuk minat
membaca.
3.8Mengedit dan
memurnikan hasil
penulisan dengan betul.
5.1 Memahami dan
menggunakan golongan
kata dengan betul
mengikut konteks.
2.6.1 Membaca dan
memahami pelbagai
bahan sastera yang
sesuai untuk
meningkatkan daya
berfikir secara kreatif.
3.8.2 Mengedit dan
memurnikan hasil
penulisan daripada aspek
ejaan, tanda baca,
penggunaan kata,
imbuhan dan struktur
ayat.
5.1.4Memahami dan
menggunakan kata kerja
pasif dengan betul
mengikut konteks.
BCB:
-bacaan intensif
-bacaan imbasan
Kontekstual:
-mengaplikasikan
32-33 Tema: 1.5Bercerita dan 1.5.1 Bercerita tentang EMK
Panitia Bahasa Melayu 33 SK Datuk Kelana
34. Rancangan Pelajaran Tahunan Bahasa Melayu Tahun
4
MINGG
U
TEMA / TAJUK /
SISTEM
BAHASA
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN
KURIKULUM
Ekonomi
Berwawasan
Tajuk:
Sumber
Pendapatan
Sistem Bahasa:
-Kata Ganti
Namam Tunjuk
-Kata Ganda
Spara
menceritakan sesuatu
perkara semula dengan
tepat menggunakan
sebutan yang jelas dan
intonasi yang betul.
2.6 Membaca pelbagai
bahan sastera dan bukan
sastera yang sesuai bagi
memupuk minat
membaca.
3.5Mencatat maklumat
yang betul tentang
sesuatu perkara daripada
pelbagai sumber.
5.1 Memahami dan
menggunakan golongan
kata dengan betul
mengikut konteks.
5.2 Memahami dan
menggunakan
sesuatu perkara dengan
tepat, sebutan yang jelas
dan intonasi yang betul
menggunakan ayat yang
mengandungi wacana.
2.6.2 Membaca dan
memahami pelbagai
bahan bukan sastera
untuk mengenal pasti nilai
murni.
3.5.2Mencatat maklumat yang
betul mengikut urutan
untuk membuat carta
daripada pelbagai sumber
5.1.3Memahami dan
menggunakan kata
ganti nama tunjuk dengan
betul mengikut konteks.
5.2.2Memahami dan
menggunakan kata ganda
separa dengan betul
Ilmu:
-ekonomi
Keusahawanan
Nilai Murni
-kerajinan
STRATEGI PdP
KB:
-membandingkan
dan membezakan
-menyusun urutan
-menjanakan idea
-mengecam
Kontekstual:
-
menghubungkaitka
n -mengecam
BCB:
-bacaan imbasan
-membaca nota
Panitia Bahasa Melayu 34 SK Datuk Kelana
35. Rancangan Pelajaran Tahunan Bahasa Melayu Tahun
4
MINGG
U
TEMA / TAJUK /
SISTEM
BAHASA
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN
KURIKULUM
pembentukan kata yang
sesuai dalam pelbagai
situasi dengan betul.
dalam pelbagai situasi. -membuat rujukan
34 Ujian 2
34 - 35 Tema:
Ekonomi
Berwawasan
Tajuk:
Pengusaha
Berwawasan
Sistem Bahasa:
-Kata Hubung
Pancangan
Keterangan
-Ayat Aktif dan
Ayat Pasif
1.5Bercerita dan
menceritakan sesuatu
perkara semula dengan
tepat menggunakan
sebutan yang jelas dan
intonasi yang betul.
2.3 Membaca kuat pelbagai
bahan bacaan dengan
lancar, sebutan yang
jelas dan intonasi yang
betul.
2.6Membaca pelbagai
bahan sastera dan bukan
sastera yang sesuai bagi
memupuk minat
membaca.
1.5.2 Menceritakan sesuatu
perkara yang dilihat dan
yang ditonton dengan
tepat , sebutan yang jelas
dan intonasi yang betul
menggunakan ayat yang
mengandungi wacana.
2.3.2 Membaca pelbagai
bahan yang mengandungi
ayat tunggal dan ayat
majmuk berbilang subjek
secara mekanis dengan
lancar, sebutan yang jelas
dan intonasi yang betul.
2.6.1Membaca dan memahami
pelbagai bahan sastera
yang sesuai untuk
meningkatkan daya
berfikir secara kreatif.
EMK
Keusahawanan
Tekbologi
Maklumat dan
Komputer
Nilai Murni
-kerajinan
-kasih sayang
STRATEGI PdP
KB:
-menjanakan idea
-mengecam
-menaakul
-menganalisis
-
menghubungkaitka
n
Panitia Bahasa Melayu 35 SK Datuk Kelana
36. Rancangan Pelajaran Tahunan Bahasa Melayu Tahun
4
MINGG
U
TEMA / TAJUK /
SISTEM
BAHASA
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN
KURIKULUM
3.6 Menulis untuk
menyampaikan
maklumat tentang
sesuatu perkara dengan
menggunakan bahasa
yang santun.
5.1 Memahami dan
menggunakan golongan
kata dengan betul
mengikut konteks.
5.3 Memahami dan
membina ayat yang betul
dalam pelbagai situasi.
3.6.1 Menulis untuk
menyampaikan
maklumat yang betul
dengan
menggunakan idea utama
dan idea sampingan
serta menegaskan
kesantunan
berbahasa.
5.1.6Memahami dan
menggunakan kata
hubung pancangan
keterangan dengan betul
mengikut konteks.
5.3.2Memahami dan membina
ayat aktif dan ayat pasif
dengan betul dalam
pelbagai situasi.
KP:
-verbal-linguistik
PM:
-bacaan
KMD:
-menggunakan
imaginasi dan
kreativiti
Konstruktivisme:
-mengembangkan
idea
-
menghubungkaitka
n
36 Tema:
Ekonomi
Berwawasan
Tajuk:
1.6Berbicara untuk
menyampaikan
maklumat tentang
sesuatu perkara daripada
pelbagai sumber dengan
1.6.1 Berbicara untuk
mendapatkan maklumat
yang tersirat dengan tepat
tentang sesuatu perkara
secara bertatasusila.
EMK
Nilai Murni
-berdikari
Panitia Bahasa Melayu 36 SK Datuk Kelana
37. Rancangan Pelajaran Tahunan Bahasa Melayu Tahun
4
MINGG
U
TEMA / TAJUK /
SISTEM
BAHASA
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN
KURIKULUM
Mengurus Wang
Sistem Bahasa:
-Kata Bantu
tepat secara
bertatasusila.
2.3 Membaca kuat pelbagai
bahan bacaan dengan
lancar, sebutan yang
jelas dan intonasi yang
betul.
3.6 Menulis untuk
menyampaikan
maklumat tentang
sesuatu perkara dengan
menggunakan bahasa
yang santun.
3.9 Menulis ulasan tentang
pelbagai bahan sastera
dan bukan sastera yang
didengar, ditonton atau
dibaca dengan betul.
2.3.1 Membaca pelbagai
bahan yang
mengandungi pelbagai
jenis ayat secara mekanis
dengan lancar, sebutan
yang jelas dan intonasi
yang betul.
3.6.2 Menulis untuk
menyampaikan
maklumat berbentuk
surat, laporan dan
cerita dengan jelas serta
menggunakan bahasa
yang santun.
3.9.1Menulis ulasan tentang
bahan bukan sastera yang
didengar, ditonton atau
dibaca dengan jelas dan
menggunakan bahasa
yang gramatis.
5.1.7 Memahami dan
STRATEGI PdP
KB:
-menjanakan idea
-mengecam
-mengitlak
-mengecam
BCB:
-perbincangan
-bacaan luncuran
-bacaan imbasan
KP:
-interpersonal
Konstruktivisme:
-menilai dan
menaksir
Panitia Bahasa Melayu 37 SK Datuk Kelana
38. Rancangan Pelajaran Tahunan Bahasa Melayu Tahun
4
MINGG
U
TEMA / TAJUK /
SISTEM
BAHASA
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN
KURIKULUM
5.1 Memahami dan
menggunakan golongan
kata dengan betul
mengikut konteks.
menggunakan kata bantu,
kata perintah dan kata
pemeri dengan betul
mengikut konteks.
37 Tema:
Bumi Indah
Rakyat Bertuah
Tajuk:
Manusia dan
Alam Sekitar
Sistem Bahasa:
-Imbuhan Apitan
dan Imbuhan
Pinjaman
1.6Berbicara untuk
menyampaikan
maklumat tentang
sesuatu perkara daripada
pelbagai sumber dengan
tepat secara
bertatasusila.
2.3 Membaca kuat pelbagai
bahan bacaan dengan
lancar, sebutan yang
jelas dan intonasi yang
betul.
1.6.2 Menyampaikan
maklumat tentang sesuatu
perkara daripada media
cetak dalam bentuk
pengumuman dengan
menggunakan ayat yang
gramatis secara
bertatasusila.
2.3.2 Membaca pelbagai
bahan yang mengandungi
ayat tunggal dan ayat
majmuk berbilang subjek
secara mekanis dengan
lancar, sebutan yang jelas
dan intonasi yang betul.
3.6.2 Menulis untuk
EMK
Pendidikan Alam
Sekitar
Patriotisme
Nilai Murni:
-kesyukuran
STRATEGI PdP
KB:
-
menghubungkaitka
n -mengecam
-menjanakan idea
Panitia Bahasa Melayu 38 SK Datuk Kelana
39. Rancangan Pelajaran Tahunan Bahasa Melayu Tahun
4
MINGG
U
TEMA / TAJUK /
SISTEM
BAHASA
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN
KURIKULUM
3.6Menulis untuk
menyampaikan
maklumat tentang
sesuatu perkara dengan
menggunakan bahasa
yang santun.
5.2Memahami dan
menggunakan
pembentukan kata yang
sesuai dalam pelbagai
situasi dengan betul.
menyampaikan maklumat
berbentuk surat, laporan
dan berita dengan jelas
serta menggunakan
bahasa yang santun.
5.2.1 Memahami dan
menggunakan imbuhan
akhiran –an, -kan, –i,
imbuhan apitan pada kata
kerja, kata nama dan kata
adjektif serta imbuhan
pinjaman dengan betul
dalam pelbagai situasi.
KP:
-verbal-linguistik
PB:
-bacaan
-bacaan intensif
Kontekstual:
-memindahkan
38 Tema:
Bumi Indah
Rakyat Bertuah
Tajuk:
Lestarikan Alam
Kita
Sistem Bahasa:
-Kata Ganda
1.6Berbicara untuk
menyampaikan
maklumat tentang
sesuatu perkara daripada
pelbagai sumber dengan
tepat secara
bertatasusila.
2.4 Membaca dan
memahami maklumat
1.6.1 Berbicara untuk
mendapatkan maklumat
yang tersirat dengan tepat
tentang sesuatu perkara
secara bertatasusila.
2.4.3 Membaca dan
memahami
maklumat yang tersurat
dan tersirat dengan
EMK
Pendidikan Alam
Sekitar
Kreativiti dan
Inovasi
Ilmu:
-Sains
Panitia Bahasa Melayu 39 SK Datuk Kelana
40. Rancangan Pelajaran Tahunan Bahasa Melayu Tahun
4
MINGG
U
TEMA / TAJUK /
SISTEM
BAHASA
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN
KURIKULUM
Spara
Berimbuhan
yang tersurat dan tersirat
daripada pelbagai bahan
untuk memberi respons
dengan betul.
3.7 Menghasilkan
penulisan kreatif dalam
pelbagai genre dengan
betul.
5.1 Memahami dan
menggunakan golongan
kata dengan betul
mengikut konteks.
5.2Memahami dan
menggunakan
pembentukan kata yang
sesuai dalam pelbagai
situasi dengan betul.
tepat daripada
pelbagai bahan untuk
membuat penilaian
dengan betul.
3.7.1Menghasilkan rangka
pendahuluan, isi dan
penutup dalam penulisan
kreatif dengan betul.
5.1.6Memahami dan
menggunakan kata
hubung pancangan
keterangan dengan betul
mengikut konteks.
5.2.2Memahami dan
menggunakan kata ganda
separa dengan betul
dalam pelbagai situasi.
STRATEGI PdP
KB:
-mensintesis
-membuat inferens
-menjanakan idea
-mengecam
-memahami
KP:
-interpersonal
Konstruktivisme:
-mengembangkan
idea dengan
persekitaran
-mengaplikasikan
Konstektual:
-memindahkan
-mengaplikasikan
39 Tema:
Bumi Indah
1.7Berbincang dan
mengemukakan
1.7.2Berbincang dan
mengemukakan pendapat
EMK
Pendidikan Alam
Panitia Bahasa Melayu 40 SK Datuk Kelana
41. Rancangan Pelajaran Tahunan Bahasa Melayu Tahun
4
MINGG
U
TEMA / TAJUK /
SISTEM
BAHASA
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN
KURIKULUM
Rakyat Bertuah
Tajuk:
Sayangi Alam
Sekitar
Sistem Bahasa:
-Kata Majmuk
Bentuk Mantap
pendapat tentang
sesuatu perkara daripada
pelbagai sumber secara
bertatasusila.
2.5Membaca, memahami
dan menaakul untuk
memindahkan maklumat
yang terdapat dalam
pelbagai bahan dengan
betul.
3.7Menghasilkan penulisan
kreatif dalam pelbagai
genre dengan betul.
5.2Memahami dan
menggunakan
pembentukan kata yang
sesuai dalam pelbagai
situasi dengan betul.
tentang sesuatu perkara
daripada pelbagai sumber
dengan menggunakan
ayat yang gramatis
secara bertatasusila.
2.5.1Membaca dan memahami
maklumat yang tersurat
dan tersirat daripada
bahan prosa dengan
betul
3.7.2 Menghasilkan penulisan
kreatif berbentuk
imaginatif dan deskriptif
dengan betul.
5.2.3Memahami dan
menggunakan kata
majmuk bentuk yang telah
mantap dengan betul
dalam pelbagai situasi.
Sekitra
STRATEGI PdP
KB:
-merumus
-menaakul
-menjanakan idea
-mengecam
BCB:
-perbincangan
-bacaan intensif
-menulis perenggan
-bacaan luncuran
Panitia Bahasa Melayu 41 SK Datuk Kelana
42. Rancangan Pelajaran Tahunan Bahasa Melayu Tahun
4
MINGG
U
TEMA / TAJUK /
SISTEM
BAHASA
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN
KURIKULUM
40 Tema:
Meneroka Sains
dan Teknologi
Tajuk:
Sains Dalam
Kehidupan
Sistem Bahasa:
-Kata Adjektif
dan Kata
Penguat
-Kata Hubung
Pancangan
keterangan
1.6Berbicara untuk
menyampaikan
maklumat tentang
sesuatu perkara daripada
pelbagai sumber dengan
tepat secara
bertatasusila.
2.5Membaca, memahami
dan menaakul untuk
memindahkan maklumat
yang terdapat dalam
pelbagai bahan dengan
betul.
3.5Mencatat maklumat
yang betul tentang
sesuatu perkara daripada
1.6.1 Berbicara untuk
mendapatkan maklumat
yang tersirat dengan
tepat tentang sesuatu
perkara secara
bertatasusila.
2.5.2Membaca, memahami
dan menaakul maklumat
yang tersurat dan tersirat
daripada bahan prosa
dengan betul.
3.5.2Mencatat maklumat yang
betul mengikut urutan
untuk membuat carta
daripada pelbagai sumber
EMK
Teknologi
Maklumat dan
Komputer
STRATEGI PdP
KB:
-mensintesis
-menjanakan idea
-membuat urutan
-mengecam
-menganalisis
KMD:
-meramalkan
BCB:
-bacaan intensif
Panitia Bahasa Melayu 42 SK Datuk Kelana
43. Rancangan Pelajaran Tahunan Bahasa Melayu Tahun
4
MINGG
U
TEMA / TAJUK /
SISTEM
BAHASA
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN
KURIKULUM
pelbagai sumber
5.1 Memahami dan
menggunakan golongan
kata dengan betul
mengikut konteks.
5.1.5 Memahami dan
menggunakan kata
adjektif dan kata penguat
dengan betul mengikut
konteks.
5.1.6Memahami dan
menggunakan kata
hubung pancangan
keterangan dengan betul
mengikut konteks.
Kontekstual:
-memindahkan
maklumat
Konstruktivisme:
-
menghubungkaitka
n -mengaplikasikan
41 Peperiksaan Akhir Tahun
41 - 42 Tema:
Meneroka Sains
dan Teknologi
Tajuk:
Teknologi
Semakin
Canggih
1.6Berbicara untuk
menyampaikan
maklumat tentang
sesuatu perkara daripada
pelbagai sumber dengan
tepat secara
bertatasusila.
1.6.2Menyampaikan maklumat
tentang sesuatu perkara
daripada media cetak
dalam bentuk
pengumuman dengan
menggunakan ayat yang
gramatis secara
bertatasusila.
EMK
Kreativiti dan
Inovasi
Ilmu:
-perbankan
STRATEGI PdP
Panitia Bahasa Melayu 43 SK Datuk Kelana
44. Rancangan Pelajaran Tahunan Bahasa Melayu Tahun
4
MINGG
U
TEMA / TAJUK /
SISTEM
BAHASA
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN
KURIKULUM
Sistem Bahasa:
-Ayat Tunggal
dengan
Peluasan
Subjek dan
Predikat
2.5 Membaca, memahami
dan menaakul untuk
memindahkan maklumat
yang terdapat dalam
pelbagai bahan dengan
betul.
3.7Menghasilkan penulisan
kreatif dalam pelbagai
genre dengan betul.
5.3 Memahami dan
membina ayat yang
betul dalam pelbagai
situasi.
2.5.3Membaca, memahami
dan menaakul bahan
prosa untuk memindahkan
maklumat kepada bentuk
puisi dengan betul.
3.7.2 Menghasilkan penulisan
kreatif berbentuk
imaginatif dan deskriptif
dengan betul.
5.3.1 Memahami dan membina
ayat tunggal dengan
peluasan subjek dan
predikat yang betul dalam
pelbagai situasi.
KB:
-mengecam
-mereka cipta
-menjanakan idea
-menganalisis
KP:
-interpersonal
Kontekstual:
-memindahkan
BCB:
-perbincangan
Konstruktivisme:
-mengembangkan
idea
43 Tema:
Meneroka Sains
1.7Berbincang dan
mengemukakan
1.7.2Berbincang dan
mengemukakan pendapat
EMK
Pendidikan Alam
Panitia Bahasa Melayu 44 SK Datuk Kelana
45. Rancangan Pelajaran Tahunan Bahasa Melayu Tahun
4
MINGG
U
TEMA / TAJUK /
SISTEM
BAHASA
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN
KURIKULUM
dan Teknologi
Tajuk:
Bijak Mencipta
Sistem Bahasa:
pendapat tentang
sesuatu perkara
daripada pelbagai
sumber secara
bertatasusila.
2.6Membaca pelbagai
bahan sastera dan bukan
sastera yang sesuai bagi
memupuk minat
membaca.
3.9 Menulis ulasan tentang
pelbagai bahan sastera
dan bukan sastera yang
didengar, ditonton atau
dibaca dengan betul.
4.3 Mengujarkan bahasa
yang indah dan
menggunakan bahasa
badan dengan kreatif
melalui lakonan secara
didik hibur.
tentang sesuatu perkara
daripada pelbagai sumber
dengan menggunakan
ayat yang gramatis
secara bertatasusila.
2.6.2 Membaca dan
memahami pelbagai
bahan bukan sastera
untuk mengenal pasti nilai
murni.
3.9.1 Menulis ulasan tentang
bahan bukan sastera yang
didengar, ditonton atau
dibaca dengan jelas dan
menggunakan bahasa
yang gramatis.
4.3.2 Mengujarkan dialog yang
dihasilkan daripada bahan
rangsangan untuk
menyampaikan nilai dan
pengajaran dengan
bahasa badan yang
Sekitar
Kreativiti dan
Inovasi
Nilai Murni
-kasih sayang
STRATEGI PdP
KB:
-membandingkan
dan
membezakan
-membuat inferens
-merumus
-
menghubungkaitka
n
BCB:
-perbincangan
Konstruktivisme:
-mengembangkan
idea
Panitia Bahasa Melayu 45 SK Datuk Kelana
46. Rancangan Pelajaran Tahunan Bahasa Melayu Tahun
4
MINGG
U
TEMA / TAJUK /
SISTEM
BAHASA
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN
KURIKULUM
sesuai melalui lakonan
secara didik hibur.
dengan
persekitaran
-menilai
KP:
-interpersonal
Disediakan Disahkan Oleh
Panitia Bahasa Melayu
Sekolah Kebangsaan Datuk Kelana
Penolong Kanan Pentadbiran,
Sekolah Kebangsaan Datuk Kelana
35500 Tapah
Panitia Bahasa Melayu 46 SK Datuk Kelana