Internet y las redes sociales virtuales. 4º eso. 5. recursos y plataformas

1.037 visualizaciones

Publicado el

Publicado en: Educación
0 comentarios
0 recomendaciones
Estadísticas
Notas
  • Sé el primero en comentar

  • Sé el primero en recomendar esto

Sin descargas
Visualizaciones
Visualizaciones totales
1.037
En SlideShare
0
De insertados
0
Número de insertados
656
Acciones
Compartido
0
Descargas
0
Comentarios
0
Recomendaciones
0
Insertados 0
No insertados

No hay notas en la diapositiva.

Internet y las redes sociales virtuales. 4º eso. 5. recursos y plataformas

  1. 1. Versión 1.0 ©TuInstitutoOnline.com. M.Donoso, G.García, P.Gargallo, A.Martínez 1
  2. 2. Internet y las redes sociales virtuales. 4º ESO.
  3. 3. Índice 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. Historia y fundamento técnico de la red Internet. Integración de todas las redes de comunicaciones. Información, comunicación y globalización: las comunidades virtuales. Internet como una ventaja. Administración y comercio electrónicos. Recursos y formación. Propiedad y distribución del software. La protección de la intimidad: seguridad personal. Contenidos multimedia. Descargas e intercambio de información. Versión 1.0 CC. ©TuInstitutoOnline.com. M.Donoso, G.García, P.Gargallo, A.Martínez 3
  4. 4. Índice Recursos y plataformas online de     Formación a distancia. Búsqueda de empleo. Salud. Trabajo colaborativo. Versión 1.0 CC. ©TuInstitutoOnline.com. M.Donoso, G.García, P.Gargallo, A.Martínez 4
  5. 5. Formación a distancia  La formación a distancia permite adquirir conocimientos asistiendo a cursos y másteres sin personarse físicamente en un aula.  Puede ser:   Formación Semi-presencial: Se asiste a algunas clases de manera presencial. Formación online: No es necesario asistir a ninguna clase presencial.  En ocasiones los exámenes se realizan online, o se evalúa a los alumnos de forma continua mediante trabajos, ejercicios y proyectos; o bien, los alumnos acuden al centro solamente para efectuar los exámenes. Versión 1.0 CC. ©TuInstitutoOnline.com. M.Donoso, G.García, P.Gargallo, A.Martínez 5
  6. 6. Formación a distancia  Permite superar las limitaciones:  Tal vez no haya cerca de nuestra zona un centro donde podamos aprender lo que buscamos.  Tal vez las circunstancias del país o el estado de las carreteras no nos permita trasladarnos con facilidad a escuelas, centros de enseñanza y universidades.  O resulte muy caro o arriesgado hacerlo. Versión 1.0 CC. ©TuInstitutoOnline.com. M.Donoso, G.García, P.Gargallo, A.Martínez 6
  7. 7. Formación a distancia  Ventajas de la formación a distancia  Cada alumno avanza a su ritmo y en el horario que más le conviene (disponibilidad 24h). Se pueden compaginar varios cursos y máster o estudio y trabajo.  Es el alumno quien debe responsabilizarse ir avanzando en sus estudios y de organizarse el tiempo adecuadamente. Versión 1.0 CC. ©TuInstitutoOnline.com. M.Donoso, G.García, P.Gargallo, A.Martínez 7
  8. 8. Formación a distancia  Ventajas de la formación a distancia  Los costes para el alumno de la formación online suelen ser más bajos y el material suele tener la misma calidad.  En la formación a distancia online el alumno puede descargarse siempre el material más reciente y actualizado. Versión 1.0 CC. ©TuInstitutoOnline.com. M.Donoso, G.García, P.Gargallo, A.Martínez 8
  9. 9. Formación a distancia online  El material suele estar formado por:  Documentos digitales, normalmente archivos pdf, hojas de cálculo o presentaciones disponibles en algún entorno web (Moodle).  Videos, donde se explican conceptos, se aplican técnicas o se imparten lecciones enteras.  Herramientas de chat o foro, donde los alumnos pueden consultar sus dudas y encontrar apoyo del profesorado o de los compañeros.  Manuales y explicaciones técnicas para acceder a determinadas clases online por videoconferencia; aprender a manejar y acceder a todo el material; saber cómo y donde presentar los trabajos, recibir novedades, enviar emails para requerir servicios administrativos del centro, etc.  Exámenes o ejercicios resueltos. Versión 1.0 CC. ©TuInstitutoOnline.com. M.Donoso, G.García, P.Gargallo, A.Martínez 9
  10. 10. Búsqueda de empleo  La aparición de webs para buscar empleo permite:  Encontrar ofertas de trabajo en nuestro país o incluso más lejos sin necesidad de trasladarnos más allá de nuestro entorno inmediato.  Saber qué profesiones son las más demandadas y qué sueldos se pagan antes incluso de cursar dichos estudios.  Conocer a las empresas que más profesionales demandan dentro de un determinado sector.  Valorar la oferta y la demanda de una profesión determinada o las especialidades mejor retribuidas. Versión 1.0 CC. ©TuInstitutoOnline.com. M.Donoso, G.García, P.Gargallo, A.Martínez 10
  11. 11. Búsqueda de empleo  Presentar un currículum:  No debe exceder de cuatro páginas y debe llevar todos nuestros datos de contacto, como email, teléfono, dirección y una foto.  Es recomendable que vaya precedido de una carta de presentación comentando lo que podemos aportar para el puesto que desean cubrir y qué conocimientos pueden serles útiles.  Hay webs que pueden ayudarnos a confeccionarlo, como: http://www.modelocurriculum.net/, GIPE de la Universidad de Alicante, DonEmpleo, HacerCurriculum.org o HacerCurriculum.es. Versión 1.0 CC. ©TuInstitutoOnline.com. M.Donoso, G.García, P.Gargallo, A.Martínez 11
  12. 12. Búsqueda de empleo  Presentar un currículum:  El currículum puede organizarse de varias maneras y formatos.  Por áreas de conocimiento o cronológicamente, o valorando solamente las experiencias más importantes en cada área o en nuestra carrera profesional.  Siempre es conveniente dejar un enlace desde el cual se pueda descargar la última versión de nuestro currículum.  Si tenemos muchas horas de formación en cursos o máster, es conveniente presentar el desglose completo aparte, para no saturar el currículum. Versión 1.0 CC. ©TuInstitutoOnline.com. M.Donoso, G.García, P.Gargallo, A.Martínez 12
  13. 13. Búsqueda de empleo El currículum en una web propia Versión 1.0 CC. ©TuInstitutoOnline.com. M.Donoso, G.García, P.Gargallo, A.Martínez 13
  14. 14. Búsqueda de empleo El currículum en una web propia Versión 1.0 CC. ©TuInstitutoOnline.com. M.Donoso, G.García, P.Gargallo, A.Martínez 14
  15. 15. Búsqueda de empleo  Presentar un currículum:        Debe estar limpio y bien presentado. Relatar lo más importante profesionalmente para la empresa. No presentar información falsa o vaga. No exagerar nuestras habilidades o capacitación profesional. Estar bien redactado. Carecer de faltas de ortografía. Debe incluir nuestras aspiraciones profesionales a medio y largo plazo.  Muchas empresas solo leerán la carta de presentación. Versión 1.0 CC. ©TuInstitutoOnline.com. M.Donoso, G.García, P.Gargallo, A.Martínez 15
  16. 16. Búsqueda de empleo  Mapa del paro en España en diciembre del 2012 Versión 1.0 CC. ©TuInstitutoOnline.com. M.Donoso, G.García, P.Gargallo, A.Martínez 16
  17. 17. Búsqueda de empleo  Mapa del paro en España en diciembre del 2012 Versión 1.0 CC. ©TuInstitutoOnline.com. M.Donoso, G.García, P.Gargallo, A.Martínez 17
  18. 18. Búsqueda de empleo  Mapa del paro en España en diciembre del 2012 Versión 1.0 CC. ©TuInstitutoOnline.com. M.Donoso, G.García, P.Gargallo, A.Martínez 18
  19. 19. Búsqueda de empleo  Portales para buscar empleo:            www.cadenaempleo.com www.infoempleo.com www.buscarempleo.com www.buscarempleo.es www.infojobs.net www.laboris.net www.oficinaempleo.com http://www.bbvacontuempresa.es/yo_soy_empleo/ http://jooble.com.es/ http://www.psicotec.es/ http://www.oficinaempleo.com/ Versión 1.0 CC. ©TuInstitutoOnline.com. M.Donoso, G.García, P.Gargallo, A.Martínez 19
  20. 20. Salud  Gracias a Internet es posible:  Pedir cita para el médico por Internet.  Localizar el prospecto de un medicamento que hemos perdido.  Encontrar recetas para hacer suero y evitar la deshidratación.  Consejos sobre cómo bajar la fiebre o sobre qué alimentos no son recomendables cuando estamos enfermos en base a los síntomas que presentamos.  Conocer los productos alternativos más baratos de la farmacia para una misma afección o enfermedad.  Localizar a personas con enfermedades parecidas a las nuestras (de carácter crónico o raras). Versión 1.0 CC. ©TuInstitutoOnline.com. M.Donoso, G.García, P.Gargallo, A.Martínez 20
  21. 21. Salud  Gracias a Internet es posible:  Conocer productos nuevos para mejorar nuestro bienestar.  Conocer exhaustivamente todos los tratamientos habituales para enfermedades o afecciones que nos han sido diagnosticadas, así como los avances.  Pedir consejo a médicos y especialistas:  https://www.saluspot.com/  El 80% de los españoles busca información sobre salud en Internet. Este medio se ha convertido en el primer canal de información para los internautas de entre 22 y 55 años.  Los pacientes que asisten a las consultas ahora van muy bien informados, y desean contrastar la información. Versión 1.0 CC. ©TuInstitutoOnline.com. M.Donoso, G.García, P.Gargallo, A.Martínez 21
  22. 22. Salud  Suscribirse a boletines sobre los temas médicos o de salud que nos interesan.         http://www.medicinatv.com/ http://www.diariomedico.com/ http://www.diariosalud.net/ http://noticiasdelaciencia.com/sec/salud/medicina/ http://www.meedicina.com/ http://www.rtve.es/noticias/medicina/ http://www.muyinteresante.es/innovacion/medicina http://www.medicalpress.es/ Versión 1.0 CC. ©TuInstitutoOnline.com. M.Donoso, G.García, P.Gargallo, A.Martínez 22
  23. 23. Trabajo colaborativo online  Trabajar colaborativamente implica:  Que todos los participantes tengan acceso a la información y los documentos y puedan realizar cambios: añadir, modificar o enlazar información.  Poder trabajar como si estuvieran en la misma sala sin valorar la distancia real que los separa en ningún momento.  Mantener una comunicación abierta e interactiva por algún medio sobre temas diferentes, y con distintos hilos temáticos.  Conocer la disponibilidad de tiempo de los demás.  Saber como marcha un proyecto y cuando me corresponde actuar o interaccionar. Versión 1.0 CC. ©TuInstitutoOnline.com. M.Donoso, G.García, P.Gargallo, A.Martínez 23
  24. 24. Trabajo colaborativo  Trabajar colaborativamente implica:  Que todos disponemos de documentos hechos por el resto con información técnica sobre aspectos cruciales de un proyecto o sobre como solventar un problema conocido.  Que entre todos aportamos ideas con el fin de mejorar.  Que existen medios para colaborar activamente fijando los estándares de calidad, así como procedimientos y normas que nos afectan a todos.  Que informo y soy informado de cualquier cambio que se produce, tanto si lo genero yo, como sí lo provoca otro. Versión 1.0 CC. ©TuInstitutoOnline.com. M.Donoso, G.García, P.Gargallo, A.Martínez 24
  25. 25. Trabajo colaborativo  Conforme el número de participantes aumenta se necesitan herramientas más potentes.  A las herramientas corporativas que facilitan el trabajo en grupo, mejorando su rendimiento y organizando las tareas se le llama groupware.  Cuando los empleados viajan estas herramientas se hacen fundamentales. Tienen las herramientas disponibles vía web en cualquier parte del mundo.  Las grandes empresas disponen de muchas de estas herramientas dentro de su intranet. Versión 1.0 CC. ©TuInstitutoOnline.com. M.Donoso, G.García, P.Gargallo, A.Martínez 25
  26. 26. Trabajo colaborativo  Groupware:  Herramientas de comunicación dentro de la empresa.  Herramientas de comunicación para potenciar la colaboración o establecer contactos con otros profesionales (networking).  Herramientas que permiten acceder y manipular todo el conocimiento de la empresa sobre clientes, productos, proyectos, documentación técnica, etc.  Herramientas para la planificación de proyectos entre departamentos o empresas ubicadas en cualquier parte del globo.  Herramientas de solicitud de servicios internos, gestiones administrativas y atención al cliente.  Herramientas orientadas a la mejora continua de la empresa y a aportar ideas innovadoras. Versión 1.0 CC. ©TuInstitutoOnline.com. M.Donoso, G.García, P.Gargallo, A.Martínez 26
  27. 27. Trabajo colaborativo  Groupware:  Herramientas para establecer agendas y convocar reuniones conociendo la disponibilidad de otras personas.  Herramientas para crear y modificar documentos, permitiendo sucesivas revisiones y cambios, además de su indexación por motores de búsqueda y su asociación con otros temas relacionados.  Herramientas para generar ideas y desarrollar mapas mentales. Versión 1.0 CC. ©TuInstitutoOnline.com. M.Donoso, G.García, P.Gargallo, A.Martínez 27
  28. 28. Trabajo colaborativo  Groupware  Debate y comunicación    Intranet : Foros y chats Blogs y microblogs Videoconferencia  Organización:     Tareas y calendarios Gestión de proyectos Gestión administrativa y atención al cliente Networking  Gestión del conocimiento     Documentos técnicos (wikis) Edición de documentos Mapas mentales Mejora continua e innovación Versión 1.0 CC. ©TuInstitutoOnline.com. M.Donoso, G.García, P.Gargallo, A.Martínez 28
  29. 29. Trabajo colaborativo  Herramientas para crear foros  www.foroactivo.com, www.foronuevo.com www.my-forum.org, www.forogratis.es, http://Blog.com, http://blogetery.com, http://livejournal.com, www.blogia.com, http://es.wordpress.com. www.weebly.com, www.blogger.com,  Blogs   Microblogs: mezcla de blog y mensajería instantánea  http://twitter.com, http://jux.com. www.yammer.com, www.tumblr.com,  Wikis:  www.mediawiki.org, http://info.tiki.org, www.wiki.org, www.dokuwiki.org, http://twiki.org, https://my.pbworks.com, http://wikkawiki.org, www.wikispace.com, www.wikia.com, www.wikidot.com. Versión 1.0 CC. ©TuInstitutoOnline.com. M.Donoso, G.García, P.Gargallo, A.Martínez 29
  30. 30. Trabajo colaborativo  Tareas y calendarios       Google Calendar, www.google.com/apps Remember the milk, www.rememberthemilk.com. www.springpad.com www.wunderlist.com www.stixy.com www.doodle.com  Compartir pizarras, notas, tareas, etc.  www.nyabag.com Versión 1.0 CC. ©TuInstitutoOnline.com. M.Donoso, G.García, P.Gargallo, A.Martínez 30
  31. 31. Trabajo colaborativo  Compartir el contenido de la pantalla con otros usuarios     https://join.me www.mikogo.es www.meetingburner.com www.showdocument.com  Mapas mentales y diagramas  www.gliffy.com, www.protonotes.com, http://corkboard.me, http://conceptboard.com, www.mind42.com, https://bubbl.us, www.mindmeister.com. Versión 1.0 CC. ©TuInstitutoOnline.com. M.Donoso, G.García, P.Gargallo, A.Martínez 31
  32. 32. Trabajo colaborativo  Edición colaborativa de documentos:  http://docs.google.com y http://www.zoho.com/docs.  Gestión de proyectos:  www.teambox.com, 37signals.com, collabtive.o-dyn.de/, www.zoho.com/projects, www.groupcamp.es, basecamp.com/, www.nirvanahq.com, www.doolphy.com/es.  Soluciones groupware:  www.zyncro.com  www.socialcast.com  https://sites.google.com Versión 1.0 CC. ©TuInstitutoOnline.com. M.Donoso, G.García, P.Gargallo, A.Martínez 32
  33. 33. Trabajo colaborativo  Gestión administrativa  http://enneto.com, www.salesforce.com.  Innovación y mejora continua: ideas      www.evly.com http://ideation.yutongo.com www.askmymob.com www.decing.com www.bubbleideas.com Versión 1.0 CC. ©TuInstitutoOnline.com. M.Donoso, G.García, P.Gargallo, A.Martínez 33
  34. 34. Trabajo colaborativo  Almacenamiento remoto virtual:  Dropbox, www.dropbox.com  Publicación de documentos y presentaciones:     Scribd, www.scribd.com Slideshare, www.slideshare.net Issuu, http://issuu.com SlideRocket, www.sliderocket.com  Gestión de notas:  www.evernote.com  Mapas geográficos colaborativos:  http://maps.google.es, www.tagzania.com. www.meipi.org, www.mapme.com Versión 1.0 CC. ©TuInstitutoOnline.com. M.Donoso, G.García, P.Gargallo, A.Martínez y 34
  35. 35. Trabajo colaborativo  Networking (o establecer relaciones profesionales).       www.linkedin.com www.xing.com www.viadeo.com www.womms.com www.directivosygerentes.com www.partnerup.com Versión 1.0 CC. ©TuInstitutoOnline.com. M.Donoso, G.García, P.Gargallo, A.Martínez 35
  36. 36. CRÉDITOS  Este obra está bajo una licencia de Creative Commons Reconocimiento-NoComercial-CompartirIgual 3.0 España.  TuInstitutoOnline.com M.Donoso, G.García, P.Gargallo, A.Martínez. v. 1.0.0.0.0  Los reconocimientos se realizan en el apartado Fuentes de información.  Los iconos empleados están protegidos por la licencia LGPL y se han obtenido de:  http://commons.wikimedia.org/wiki/Crystal_Clear  http://www.openclipart.org
  37. 37. CRÉDITOS Fuentes de información: • • • • • • • Dificultades de los niños vietnamitas para ir a la escuela Desempleo Empleo y paro en España. Su evolución desde 1976 Estadísticas sobre salud Cuánto influye Internet en el paciente Herramientas colaborativas. Junta de Castilla y León Fuentes de elaboración propia.

×