1. “CREATIVATE:
eBOOK MUSICAL
INTERACTIVO”
PROYECTO DE INNOVACIÓN
SECCIÓN IES ÍTACA “LA PUEBLA DE ALFINDÉN”
Sonia Muslares
2. OBJETIVO:
Potenciar el desarrollo de la Creatividad de forma
interdisciplinar, a través de diversas materias
relacionadas con el lenguaje:
Música…………………Lenguaje Musical
Educación Física…...Expresión Corporal
Lengua e Inglés .......Expresión Verbal y Escrita
Tecnología…………....Lenguaje Digital
Orientación………….Seguimiento del proceso de
aplicación
Recopilando las actividades realizadas y programadas en
un trabajo final de Innovación a través del uso de las
tecnologías que ofrece la escuela 2.0. en un eBook
Musical interactivo creado por los alumnos de 3º de la
ESO.
3. COMPETENCIAS
Competencia Musical y Artística
Competencia de Aprender a aprender
Tratamiento de la información y Competencia Digital
Competencia en Autonomía e iniciativa personal
Competencia Lingüística
4. METODOLOGÍA
Aplicación del : Test CREA
En él están recogidos de modo implícito los
INDICADORES en una EVALUACIÓN
GLOBAL.
Medida pretest, durante y al final del proyecto
En él aparecen los indicadores
1. Cuantitativos
2. Cualitativos
6. Cualitativos:
Síntesis elaborada por Carlos Alberto González.
Universidad Nacional de Colombia
Sintetizados en los siguientes:
1. La Originalidad. Novedad e Imaginación
2. La Iniciativa. Repentismo y Vanguardia
3. La Fluidez. Agilidad y Expresión
4. La Recursividad. Curiosidad y Redefinición
5. La Divergencia. Posibilidad y Reflexión
7. 6. La Flexibilidad. Versatilidad y Proyectiva
7. La Sensibilidad. Perceptibilidad y Permeabilidad
8. La Determinación. Firmeza y Orientación
9. La Autoestima. Confianza y Reconocimiento
10.La Solvencia. Análisis, Síntesis y Acción.
8. Por último
José Antonio Marina en “El Aprendizaje de la Creatividad”
dice así:
“La creatividad no es un lujo, sino una estrategia de
supervivencia humana… La creatividad nos permite
progresar en un entorno cambiante… explorar, inventar,
cambiar, innovar…Es, además, un componente básico
de la felicidad.
No nos estamos refiriendo sólo a la creatividad artística,
sino a la capacidad para descubrir metas, resolver
problemas, inventar salidas, evitar la rutina, el
aburrimiento o la desesperanza”
9. Al final del proceso
Se realizará una Memoria Final donde quedará
reflejado entre otras cosas, los resultados obtenidos
en el TEST CREA y reflejarán cuantitativamente y
cualitativamente el incremento de las capacidades
creativas en los alumnos.