una sèrie d’activitats per descobrir i prendre consciència del pes, de la longitud i de la capacitat d’alguns objectes que utilitzem diàriament: una cullera sopera, un got, una barra de pa, la taula de la classe, ...
2. MESUREM!!!
Una barra de mig, pesa
realment mig quilo?
Quanta llet cap a la
tassa de l'esmorzar?
Quant mesura la taula
en la que treballem
cada dia?
3. MESUREM!!!
OBJECTIU:
Descobrir i prendre consciència del
pes, de la longitud i de la capacitat
d’alguns objectes que utilitzem
diàriament:
una cullera sopera, un got, una
barra de pa, la taula de la
classe, ...
17. MESUREM!!!
Vam recollir els resultats dels tres
grups en una graella a la pissarra
digital (un membre de cada grup
sortia a escriure cada una de les
mesures).
Un cop plena la graella, vam
dedicar-nos a reflexionar sobre el
perquè d'aquests resultats.
21. REFLEXIONS
Què ha passat?
Per què no ens ha donat el
mateix resultat?
Què hem fet malament?
22. Mesures de capacitat
El que va passar és perquè no tots els grups vam
omplir amb la mateixa quantitat d'aigua.
També pot ser perquè se'ns va caure l'aigua a l'intentar
ficar-la dins de la proveta o bé perquè les ampolles, les
xeringues i els pots de iogurt no eren els mateixos.
Hi ha un grup que va mesurar la cullera de xarop per
una banda i per l'altra i ho va sumar, per tant la seva
mesura era més gran que les altres.
El que també va passar és que hi ha grups que van
mirar malament les marques de la proveta o que les
van comptar malament o que s'ho van apuntar
malament al full.
23. Mesures de pes-massa
Amb el pa el que va passar és que el primer dia
pesava més perquè portava molta aigua i el següent
dia pesava menys perquè havia perdut aigua i l'aigua
pesa. El tercer dia pesava molt menys perquè havia
perdut tota l'aigua.
Amb les cullerades de farina i de sucre hi va haver
grups que van posar molt i hi va haver grups que hi
van posar poc.
Amb els envasos de iogurt va passar el mateix, o els
vam omplir molt o els vam omplir poc.
La motxilla hi va haver grups que la van omplir
massa.
I el litre d'aigua potser no era exactament un litre i per
tant no pesava el mateix.
24. Mesures de longitud
I amb la longitud, va passar el mateix, perquè potser,
la cinta mètrica no estava del tot recte i per tant
passaven més cm.
Hi ha un grup que com que no tenia la cinta mètrica de
30 m, s'ha equivocat una mica perquè ho va mesurar
a trossos.
El que també ha passat és que no tots els grups han
mesurat la rajola del mateix lavabo i per tant les
mesures eren diferents.
També hi ha grups que no van tenir en compte les
vores de les maquinetes i els van faltar mm.
I per acabar, ens vam equivocar al mesurar els fulls
perquè vam ser poc exactes (vam afegir mm)