Seguimiento a estudiantes virtual.

1. FORMACION DE TUTORES PARA AMBIENTES VIRTUALES
Unidad 4. La evaluación en los entornos virtuales de aprendizaje
Actividad 1: Seguimiento de Estudiantes
Estimada Maestra y Compañeros:
Comparto con uds. El seguimiento de Estudiante para lo cuál elegi a GUADALUPE
HU. En comentarios previos observo que el maestro Marco los invita a reflexionar
sobre distintos cuestionamientos en el tema “Desarrollo psicosexual” en lo
personal considero que no se hace la intervención de manera adecuada y observo
una sobrecarga de los temas a considerar en el foro. Sin indicar que se pueda
elegir uno de ellos para reflexionar lo que considero daría un mayor
enriquecimiento ya que es probable que cada alumno considere un tema en
particular. Me parece muy pertinente el comentario del Maestro Marco al retomar
el tema en cuestión ya que las aportaciones no están fundamentadas en alguna
fuente y todas se centran en una sola aportación.
• EVALUACION CUALITATIVA:
• Atiende al foro de manera acertada,
• Ubicada en un tema en particular que se trata en el listado de puntos a
reflexionar.
• Cumple con el requisito de referenciar ,
• Realiza su participación una semana después, por lo cual la penalización
que haré será mínima ya que su aportación teórica la encuentro muy
completa.
• Invita a la reflexión de sus compañeros una muestra es el comentario de
Susana Co
• Da seguimiento al comentario de su compañera a la que se dirige de
manera cordial nombrándola Susy, cuál genera un lazo de compañerismo,
en el mismo no me agrada que no se despida ni siquiera pone su nombre y
por eso le daré una penalización mínima ya que es importante que
firmemos nuestras aportaciones.
• Ya para concluir no interactúa con más compañeros , no aporta
comentarios a otros lo cuál también será penalizado porque por regla

2. FORMACION DE TUTORES PARA AMBIENTES VIRTUALES
Unidad 4. La evaluación en los entornos virtuales de aprendizaje
Actividad 1: Seguimiento de Estudiantes
• general las participación completa se considera que comente al menos 2
trabajos de sus compañeros.
• EVALUACIÓN CUANTITATIVA:
La suma de los criterios de evaluación es 90.
• CRITERIOS PARA SEGUIMIENTO
CRITERIO PUNTAJE
CONTENIDO DE PARTICIPACIÓN
Responde a los cuestionamientos que
se definen en la actividad.
50
COMENTARIOS Se dirige de manera
respetuosa a los compañeros y su
aportación es de acuerdo al tema a
tratar en el foro.
20
REGLAS DE REDACCIÓN Reglas
básicas de puntuación y redacción.
10
TIEMPO DE ENTREGA Se entrega en
tiempo establecido.
10
RETROALIMENTACION Responde a
los comentarios, aportaciones y
sugerencias de sus compañeros y tutor.
10
Ha sido una oportunidad para definir cuáles criterios de evaluación serán
considerados en la evaluación además de sentirme en papel de tutor.
Saludos Cordiales.
Juanita Faride Barrios Bolado