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  1. 1. Emisión de CO2http://thebklynblackhole.files.wordpress.com/2007/11/countries_by_carbon_dioxide_emissions_world_map_deobfuscated.png
  2. 2. http://www.viewsoftheworld.net/wp-content/uploads/2009/11/co2_2006_wm.jpg
  3. 3. http://www.less-en.org/_assets/client/images/collateral/World%20Carbon%20Dioxide%20Emissions%20Map.png
  4. 4. http://www.myclimatechange.net/UserImage/3/ArroundTheWorld/CO2PerCapita.jpg
  5. 5. ¿Cuál es la situación de La idea asumidala ciencia hoy en día? socialmente es que lo que hace el científico eshttp://www.elciudadano.cl/2008/10/24/3880/hector-kol-biologo-la-ciencia-ha-sido-sometida-al-poder-del-dinero/ ir en busca de la verdad, que esa es su pega. Pero otra cosa es lo que estamos viviendo ahora en que, en la medida en que fueron desapareciendo los mecenas, la ciencia se ha hecho dependiente del sistema político, económico, social y religioso existente.
  6. 6. Porque la ciencia no puede financiarse por sí misma,ni siquiera lo hizo Leonardo Da Vinci. El científico de hoy tiene que empezar a convencer alpatrón, al dueño del capital, de un laboratorio, o alpropio Estado que le financie los trabajos.Y al capital: ¿Qué le va a interesarfinanciar? Algo que le genereganancia, como una investigaciónque permita que una semilla que sedemora dos semanas en germinar,lo haga en una. El capitalista necesita de laciencia para generar másrentabilidad.
  7. 7. ¿Qué consecuencias ha tenido esta situación desubordinación de la ciencia?- La presión del capital privado o estatal respecto de la ciencia hahecho que ésta se haya ido convirtiendo en una disciplinadedicada a reducir los costos de producción de las empresascon el fin de aumentar sus ganancias.La función de la ciencia debería apuntar a solucionar losproblemas que afligen a la humanidad y al ecosistema que lasustenta. Así, si hay nuevas enfermedades la ciencia deberíapreocuparse de desarrollar nuevos medicamentos. Pero eso yano es tan así. (...)Eso se terminó, a usted ahora lo domina y lo guía en su trabajocientífico un estudio costo-beneficio, eso es lo que te manda. Losproyectos FONDEFF no son evaluados por CONICYT sino por elMinisterio de Hacienda. Tu proyecto es viable no por su aporte alconocimiento científico sino por su contribución a la acumulaciónde capital.
  8. 8. Continúa Kol: Es muy decidor, en este sentido, que el últimogran desarrollo tecnológico de la ciencia chilena, sean balsasjaula de cobre para los salmones con las que se busca ahorrarlesplata a los salmoneros en pinturas anti- fouling, usadas para queno se incrusten algas y moluscos en las redes salmoneras. Paraese desarrollo necesitaron trabajo científico, pero orientado desdesu nacimiento hasta el final por el interés del capitalista.No fue a un científico al que se leocurrió hacer balsas jaula decobre, fue un empresariosalmonero el que dijo:oye, científico, ¿Cómo lo hacemospara ahorrar en pinturas anti-fouling? porque anualmente utilizo10 millones de litros sólo en laDécima Región, lo que implicacostos multimillonarios no sólo enantifouling sino también entransporte a zonas remotas.
  9. 9. Fue entonces que apareció el Estado chileno, que es un Estado alservicio de las salmoneras, que puso la plata: 800 millones de pesosque fueron regalados a la industria salmonera para este nuevoavance tecnológico.Por cierto, que el trabajo delcientífico fue importante para queeste logro se alcanzara, peroeste logro no tuvo ningunaimportancia para la ciencia, paralas comunidades afectadas por lasalmonicultura como lospescadores artesanales, para elmedioambiente que con lasbalsas de cobre sufrirá otro golpebrutal.
  10. 10. ¿Cuáles son los costos ambientales de las balsasjaula de cobre?El cobre es un biocida. Por algo las mujeres usan la Tde cobre y no por casualidad: es porque mata el óvulo,o sea, es capaz de matar una célula, con eso respondotodo. http://www.elciudadano.cl/2008/10/24/3880/ hector-kol-biologo-la-ciencia-ha-sido- sometida-al-poder-del-dinero/
  11. 11. Taller1. Identifica una noticia que tenga fundamentos científicos, y clasifícalos según la disciplina correspondiente.2. Elabora un mapa con los conceptos más relevantes, con el fin de resumir el texto.3. Infiere qué función cumple la ciencia en la noticia analizada.4. Define cuál debe ser el sentido de la investigación en el marco del

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