Lo “neuro” está de moda. Los recientes avances en neurociencia han insuflado tanto optimismo en otras disciplinas que todas ellas quieren participar de la fiesta: neuroeducación, neuromarketing, neuropolítica, neuroeconomía... Hemos pasado del “todo es mejor con Bluetooth” al “todo es mejor con una imagen del cerebro tomada por resonancia magnética funcional”. Sin embargo, de la misma forma que los hallazgos en física cuántica no son directamente aprovechables para el deporte, muchos de los descubrimientos neurocientíficos están lejos de ser de aplicación directa en todas esas disciplinas con las que se pretende converger.
A pesar del interés que despierta la neurociencia en ámbitos muy variados, la comunicación de sus hallazgos es muy definciente. Esto provoca que sean muchos los neuromitos que persisten y muchas las teorías no probadas que se asumen como ciertas (estilos de aprendizaje, inteligencias múltiples, paisajes de aprendizaje, etc.). Esta charla pretende pinchar el globo de lo “neuro”, repasando qué sabemos que funciona y qué propuestas no han demostrado su validez. Un jarro de agua fría en clave de humor para entusiastas de las neuromandangas, sin intención de sentar cátedra pero sí de provocar debate.
11. LA CIENCIA ES UN PROCESO LINEAL
Y los científicos gente muy lista e infalible
PROGRESO
SOCIAL
COMPETITIVIDAD
ECONÓMICA
DESARROLLO
PRODUCTIVO
I. BÁSICA I. APLICADA
DESARROLLO
TECNOLÓGICO
12. TENEMOS UN AMPLIO CONOCIMIENTO DEL CEREBRO
Y un equipamiento muy bueno para analizarlo
13. MI DÍA A DÍA PUEDE APROVECHARSE DE LA NEUROCIENCIA
En el trabajo, educación, ocio, etc.
56. FORMACIÓN INSUFICIENTE
«a los científicos nos cuesta confiar en los periodistas por su escasa formación
y su deficiente tratamiento de una información que exige rigor y precisión»
82. PRINCIPIO DE COHERENCIA
Deseo de ser y parecer una persona de actitudes y comportamientos consecuentes a lo largo del tiempo.
“pie en la puerta”, “cada céntimo cuenta”
83. PRINCIPIO DE AUTORIDAD
Creencia de que las personas que llegan a puestos superiores en la jerarquía
tienen más conocimiento y experiencia que el resto (uniforme, traje, bata de médico, títulos académicos...)
89. EXCESO DE CONFIANZA EN TESTIMONIOS Y ANÉCDOTAS
Story-telling + “A mí me funciona” = te vendo lo que me dé la gana
90. USO DE UN LENGUAJE HIPERTÉCNICO
"El método de Reeducación Auditiva Berard consiste
en un programa de estimulación que corrige
los altibajos en los umbrales de percepción,
la hiperaudición relativa y las distorsiones que afectan al
procesamiento auditivo y a la conducta."
Berard AIT website
92. SIN CONEXIÓN CON LA EVIDENCIA CONOCIDA
¡La comunidad científica conspira para que no sepamos la verdad!
93. AFIRMACIONES EXTRAORDINARAS
REQUIEREN PRUEBAS EXTRAORDINARIAS
Grupo de control, replicación, tamaño del efecto, correlación vs. causalidad, etc.
https://www.youtube.com/watch?v=9kf51FpBuXQ
94. ¿SE AMPARA EN EVIDENCIA?
¿QUÉ EVIDENCIA?, ¿PUBLICADA DÓNDE?
95. UN ÚNICO ESTUDIO NO BASTA
Estudios individuales vs. Revisiones sistemáticas. Meta-análisis. Detectar sesgos de publicación, cherry-picking...
96. ESPERO QUE OS SIRVA, Y SI NO…
MONO-RAIL, MONO-RAIL, MONO-RAIL!!!
98. Ariely, D. (2008). Predictably irrational (p. 20). New York: HarperCollins.
Ariely, D., & Jones, S. (2010). The upside of irrationality: the unexpected benefits of defying
logic at work and at home (Vol. 159). New York, NY: Harper.
Domjan, M. (1998). The principles of learning and behavior . Thomson Brooks/Cole
Publishing Co.
Gigerenzer, G., & Todd, P. M. (1999). Simple heuristics that make us smart.
Gigerenzer, G., & Hoffrage, U. (1995). How to improve Bayesian reasoning without
instruction: Frequency formats. Psychological review, 102(4), 684.
REFERENCIAS
Artículos y libros
99. Kahneman, D., & Tversky, A. (1979). Prospect theory: An analysis of decision under risk.
Econometrica: Journal of the Econometric Society, 263-291.
Kahneman, D. (2011). Thinking, fast and slow. Macmillan.
Taleb, N. N. (2010). The Black Swan:: The Impact of the Highly Improbable Fragility. Random
House LLC.
Tversky, A., & Kahneman, D. (1974). Judgment under uncertainty: Heuristics and biases.
science, 185(4157), 1124-1131.
Tversky, A., & Kahneman, D. (1981). The framing of decisions and the psychology of choice.
Science, 211(4481), 453-458.
REFERENCIAS
Artículos y libros