1. GLOBALISASI ILMU PENDIDIKAN DAN TEKNOLOGI
(IPTEK)
Oleh :
Hilma Bahtiar Ul-haq
MAN 2 Semarang
Jl.Bangetayu raya
BAB I
P E N D A H U L U A N
LATAR BELAKANG MASALAH
Globalisasi adalah proses terjadinya ketergantungan antara manusia dan antara bangsa yang
saling mempengaruhi satu sama lainnya .
Sebagaimana kita maklumi bahwa Ilmu Pengetahuan dan Teknologi (IPTEK) adalah suatu
sarana yang sangat berkembang di Negara kita saat ini. Di sekitar kita IPTEK telah menjadi suatu
tradisi dalam kehidupan sehari – hari. IPTEK telah kita wujudkan dalam kehidupan sehari – hari
meskipun kita tidak menyadarinya.
Seiring berjalannya waktu, IPTEK telah berkembang dengan pesat mengikuti perkembangan
zaman. Di zaman modern ini IPTEK tidak diragukan lagi dalam kegunaannya. IPTEK telah banyak
membantu manusia untuk membantu pekerjaannya sehari – hari.
Terlebih lagi di era globalisasi ini IPTEK sangat dibutuhkan keberadaannya. Selain itu di
Negara berkembang seperti di Indonesia, perkembangan IPTEK menjadi salah satu tolak ukur untuk
mengetahui seberapa jauh Negara itu berkembang.
Jenis-jenis pekerjaan yang sebelumnya menuntut kemampuan fisik yang cukup besar, kini
relatif sudah bisa digantikan oleh perangkat mesin-mesin otomatis, Demikian juga ditemukannya
formulasi-formulasi baru kapasitas komputer, seolah sudah mampu menggeser posisi kemampuan
otak manusia dalam berbagai bidang ilmu dan aktifitas manusia.
Ringkas kata kemajuan IPTEK yang telah kita capai sekarang benar-benar telah diakui dan
dirasakan memberikan banyak kemudahan dan kenyamanan bagi kehidupan umat manusia. Sumbangan
IPTEK terhadap peradaban dan kesejahteraan manusia tidaklah dapat dipungkiri. Namun manusia
tidak bisa pula menipu diri sendiri akan kenyataan bahwa IPTEK mendatangkan malapetaka dan
kesengsaraan bagi manusia.
Kalaupun teknologi mampu mengungkap semua tabir rahasia alam dan kehidupan, tidak berarti
teknologi benar. Sebab IPTEK hanya mampu menampilkan kenyataan . Kebenaran yang manusiawi
haruslah lebih dari sekedar kenyataan obyektif. Kebenaran harus mencakup pula unsur keadilan.

2. Tentu saja iptek tidak mengenal moral kemanusiaan, oleh karena iptek tidak pernah bisa menjadi
standar kebenaran ataupun solusi dari masalah-masalah manusia.
RUANG LINGKUP PERMASALAHAN
1. Apa saja pengaruh IPTEK bagi Globalisasi.
2. Apa faktor dalam globalisasi di bidang IPTEK
3. Sebutkan dampak dan pengaruh Globalisasi di Bidang IPTEK yang negatife maupun positif nya
4. Peran IPTEK dalam pendidikan
TUJUAN PEMBAHASAN
- Tujuan pembahasan Konsep IPTEK dalam Globalisasi ini adalah untuk mengetahui pengaruh-pengaruh
IPTEK bagi Globalisasi.
- Makalah ini dapat menjadi acuan dalam tentang teknologi dan pemanfaatannya.
- Dapat mengetahui manfaat teknologi dalam berbagai bidang
- Dapat mengetahui dampak negatif dari perkembangan teknologi
BAB II
PEMBAHASAN MASALAH
Pergerakan dunia menuju dunia tanpa batas telah banyak merubah berbagai aspek
kehidupan.Proses ini menggerakan sumber daya-sumber daya menuju efisiensi yang lebih
tinggi.Penyebab hal ini adalah kemajuan Teknologi akibat Globalisasi.
Pengaruh IPTEK bagi globalisasi dapat didefinisikan sebagai hilangnya batas ruang,jarak dan
waktu akibat kemajuan Teknologi. Globalisasi sebagai fenomena abad 20 yang dihubungkan dengan
bangkitnya ekonomi dan perkembangan IPTEK yang di dominasi oleh barat. Bisa dipahami bahwa
kebudayaan Barat pun akhirnya banyak dipengaruhi oleh perkembangan ilmu dan teknologi. Ada daya
dorong yang mempengaruhi perkembangan ilmu dan teknologi yaitu pandangan untuk menguasai alam.
Tiada hari tanpa hasil kreasi dan inovasi.Hasilnya adalah teknologi supra-modern yang mereka miliki
sebagaimana kita lihat sekarang ini, hingga benih-benih Globalisasi muncul
Faktor Globalisasi
Berkembang pesatnya Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) adalah pendukung
utama bagi terselenggaranya globalisasi. Dengan dukungan teknologi informasi dan
komunikasi, informasi dalam bentuk apapun dan untuk berbagai kepentingan, dapat
disebarluaskan dengan mudah sehingga dapat dengan cepat mempengaruhi cara pandang dan
gaya hidup hingga budaya suatu bangsa.
Dampak dan pengaruh Globalisasi di Bidang IPTEK
Pengembangan iptek akibat arus Globalisasi dianggap sebagai solusi dari
permasalahan yang ada. Iptek diyakini akan memberi umat manusia kesehatan, kebahagiaan

3. dan imortalitas. Dalam bidang Informasi dan komunikasi telah terjadi kemajuan yang sangat
pesat.Dari kemajuan ini dapat kita rasakan dampak positif dan negatifnya.
Dampak positif
a. Kita dapat berkomunikasi dengan teman, maupun keluarga yang sangat jauh hanya dengan melalui
handphone.
b. Kita mendapatkan layanan bank yang dengan sangat mudah. Dan lain-lain.
c. Kita akan lebih cepat mendapatkan informasi-informasi yang akurat dan terbaru di bumi bagian
manapun melalui internet. Internet inilah yang paling berpengaruh dalam kemajuan Globalisasi.
d. Kita dapat meniru pola berpikir yang baik seperti etos kerja yang tinggi dan disiplin dan Iptek dari
bangsa lain yang sudah maju untuk meningkatkan kemajuan bangsa yang pada akhirnya memajukan
bangsa dan akan mempertebal rasa nasionalisme kita terhadap bangsa.
e. peningkatan kecepatan, ketepatan, akurasi dan kemudahan yang memberikan efisiensi dalam berbagai
bidang khususnya dalam masalah waktu, tenaga dan biaya. Sebagai contoh manifestasi Teknologi
Informasi yang mudah dilihat di sekitar kita adalah pengiriman surat hanya memerlukan waktu
singkat, karena kehadiran surat elektronis (email), ketelitian hasil perhitungan dapat ditingkatkan
dengan adanya komputasi numeris, pengelolaan data dalam jumlah besar juga bisa dilakukan dengan
mudah yaitu dengan basis data (database), dalam kegiatan ekonomi sudah dilakukannnya E-banking,
E-comerce,E-shopping dan masih banyak lagi.
f. Teknologi informasi dan komunikasi juga memiliki kinerja dalam hal sarana pembelajaran. Karena
seperti yang kita ketahui bahwa teknologi informasi dan komunikasi kini telah merasuk ke dalam
kurikulum dunia pendidikan. Suatu hal yang tentunya menjadi gebrakan di dunia pendidikan dalam
ajang peningkatan potensi pelajar. Selain itu gelombang kemajuan dan perkembangan teknologi dalam
bidang pendidikan telah membawa perubahan pada kehidupan dan gaya hidup pelajar yang lebih
dinamis. Dengan adanya hal tersebut, maka pelajar senantiasa menghidupkan dan menyalurkan
semangat untuk mengeksplorasi ilmu yang belum diketahui.
Dampak Negatif
Dari beberapa bahasan di atas mengenai teknologi informasi maka dapat kita ketahui bahwa
jika kita dapat memanfaatkan teknologi tersebut maka kita akan memperoleh kemudahan dalam
menjalankan kehidupan sehari-hari. Namun satu hal yang harus kita ingat bahwa perkembangan
teknologi tersebut bukannya tanpa ada efek sampingnya, karena justru “crime is product of society
it self” yang berarti bahwa semakin tinggi tingkat intelektualitas suatu masyarakat maka akan
semakin canggih dan beraneka-ragam pula tingkat kejahatan yang dapat terjadi. Sebagi bukti nyata
sekarang banyak negara yang dipusingkan oleh kejahatan melalui internet yang dikenal dengan istilah
“cyber crime”, belum lagi dampak negatif teknologi informasi yang menyebabkan adanya penurunan
moral dengan dijadikannya internet sebagai bisnis maya, dan banyak lagi dampak negatif dari
teknologi informasi. Cyber crime merupakan fenomena sosial yang membuka cakrawala keilmuan
dalam dunia hukum, betapa suatu kejahatan yang sangat dasyat dapat dilakukan dengan hanya duduk
manis di depan computer. Cybercrime merupakan sisi gelap dari kemajuan teknologi komunikasi dan
informasi yang membawa implikasi sangat luas dalam seluruh bidang kehidupan karena terkait erat
dengan economic crime dan organized crimes. Mayarakat kita khususnya anak muda banyak yang lupa
akan identitas diri sebagai bangsa Indonesia, karena gaya hidupnya cenderung meniru budaya barat
yang oleh masyarakat dunia Munculnya sikap individualisme yang dianggap sebagai kiblat.
menimbulkan ketidakpedulian antarperilaku sesama warga. Dengan adanya individualisme maka orang
tidak akan peduli dengan kehidupan bangsa.

4. Tanpa ada kata edit, hanya dengan copy paste manusia sudah dapat menyelesaikan tugasnya
hanya dengan waktu 5 menit. Hal ini membuat manusia Indonesia akan lebih bersifat lebih cendrung
betergantungan dengan pola pikir orang lain, bukan yang dicetak akan hasil karya sendiri. Dengan hal
ini memang bener bahwa Indonesia miskin akan karya ilmiah dikarenakan informasi dan komunikasi
yang suka serba instan .
Dengan jaringan yang tersedia, para penjudi tidak perlu pergi ke tempat khusus untuk
memenuhi keinginannya. Kita hanya perlu menghindari situs seperti ini, karena umumnya situs
perjudian tidak agresif dan memerlukan banyak persetujuan dari pengunjungnya. Selain dari hal yang
baru saja dijelaskan tadi,internet juga bisa mempengaruhi tingkah sosial kita,seperti ; Mengurangi
sifat sosial manusia karena cenderung lebih suka berhubungan lewat internet daripada bertemu
secara langsung (face to face) Dari sifat sosial yang berubah dapat mengakibatkan perubahan pola
masyarakat dalam berinteraksi. Bisa membuat etika seseorang runtuh akibat kecanduan,terutama
yang menyangkut pornografi.
Teknologi mempunyai peran yang sangat penting dalam bidang pendidikan antara lain:
a) Munculnya media massa, khususnya media elektronik sebagai sumber ilmu dan pusat pendidikan.
Dampak dari hal ini adalah guru bukannya satu-satunya sumber ilmu pengetahuan.
b) Munculnya metode-metode pembelajaran yang baru, yang memudahkan siswa dan guru dalam proses
pembelajaran. Dengan kemajuan teknologi terciptalah metode-metode baru yang membuat siswa
mampu memahami materi-materi yang abstrak, karena materi tersebut dengan bantuan teknologi
bisa dibuat abstrak.
c) Sistem pembelajaran tidak harus melalui tatap muka Dengan kemajuan teknologi proses
pembelajaran tidak harus mempertemukan siswa dengan guru, tetapi bisa juga menggunakan jasa pos
internet dan lain-lain.
BAB III
P E N U T U P
Kesimpulan
Berdasarkan pembahasan diatas , kami selaku kelompok II dapat menyimpulkan bahwa pada
masa - masa sekarang Indonesia perlu melakukan sosialisasi yang berkelanjutan dalam membudayanya
IPTEK. Pengenalan IPTEK dapat di mulai dari tingkat Sekolah Menengah sampai Perguruan Tinggi,
juga pelaku industri dan masyarakat umum. Tujuannya adalah menciptakan generasi yang unggul dan
mandiri dalam IPTEK untuk menghadapi era globalisasi. Sebab globalisasi proses yang tidak bisa
dihindari dan dicegah. Globalisasi dalam Ilmu Pengetahuan dan Teknologi (IPTEK) dimana proses yang
mencakup keseluruhan dalam berbagai bidang kehidupan sehingga tidak tampak lagi adanya batas-
batas yang mengikat secara nyata. Dalam keadaan global apa saja dapat masuk sehingga sulit untuk
disaring atau dikontrol.
Saran
Dari judul yang kami angkat kami dapat member saran, Bahwa di era Globalisasi ini sangat
nyata dibutuhkan generasi yang unggul dan mandiri dalam IPTEK. Oleh karena itu diperlukan sikap

5. positif dari kita dalam menerima perkembangan IPTEK untuk mengimbangi kehidupan kita dalam era
Globalisasi ini sehingga tercipta generasi yang tidak tertinggal dalam era globalisasi ini.
Sehingga pengaruh teknologi informasi memang tidak mungkin kita tolak atau hindari, kita
harus dapat memanfaatkannya untuk kesejahteraan masyarakat tetapi disisi lain kita juga harus
berhati-hati dan bersikap bijak agar dampak negatif yang menyertainya dapat kita hilangkan atau
paling tidak kita minimalisir, mengenalkan teknologi informasi sekaligus pemanfaatannya bagi
kehidupan pribadi maupun kehidupan sosial kemasyarakatan dan meningkatkan daya nalar dan daya
seleksi masyarakat terhadap berbagai informasi yang membanjir, sehingga masyarakat semakin
kritis dan dewasa dalam menyikapinya.
DAFTAR PUSTAKA
http://adiel87.blogspot.com/2009/11/penguasaan-iptek-terhadap-globalisasi.html
http://wartawarga.gunadarma.ac.id/2010/01/globalisasi-dan-teknologi/
http://haryantotips.blogspot.com/2011/12/dampak-globalisasi-terhadap-kemajuan.html
http://kadermudabanten.wordpress.com/category/iptek-dan-globalisasi/
http://elearning.unesa.ac.id/tag/makalah-globalisasi-iptek-bagi-pelajar