SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 28
Descargar para leer sin conexión
Español 2200

Repaso: A conocernos




             © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
Objetivos
 Algunas actividades para conocernos
 Introducción a Puerto Rico
 Introducción al vocabulario relacionado con
  los deportes.




                                © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
 Por favor responda a las siguientes
  preguntas en un papel que le deben entregar
  a su profesor.




                                 © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
 El sílabo




              © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
 1. Nombre:

 2. Correo electrónico:

 3. Teléfono:

 4. Especialización:

 5. Año de estudios
                           © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
 6. Dónde y cuándo estudió español antes de este
  curso?

 7. ¿Ha viajado alguna vez a un país hispano?

 9. Si sí, ¿adónde y por cuánto tiempo?

 10. ¿Algún miembro de su familia es
  hispanohablante?

                                      © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
 ¿Cuál es la mejor manera de estudiar
  español? ¿Qué actividades nos ayudan más?
  Vamos a comentar, anque no hay respuestas
  correctas o incorrectas.




                               © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
 Aprender de memoria listas de palabras sin
  conexión entre ellas.
 Escuchar canciones en español.
 Estudiar durante un período corto todos los días en
  vez de estudiar mucho tiempo de vez en cuando.
 Escuchar lo que dicen otros estudiantes en clases.
 Estudiar con otros.



                                      © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
   Tratar de hablar español siempre que pueda.
   Aprender el vocabulario contextualizado.
   Escribir listas de formas verbales.
   Ver películas en español
   Tratar de pensar en español de vez en
    cuando.


                                  © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
 Aprender de memoria reglas de gramática.
 Ejercicios que permitan practicar tanto el
  vocabulario como la gramática.
 Practicar la pronunciación.
 Tratar de comprender y apreciar las
  diferencias culturales.



                                 © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
 Practicar la escritura
 Leer frecuentemente en español
 Escucharse a sí mismo cuando habla
  español
 Practicar el español por chat.
 Traducir cada palabra y no seguir hasta
  haber comprendido cada una.


                                 © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
¿Conclusiones?
 Cada persona aprende a su manera, pero
  hay algunas actividades más útiles que otras.




                                 © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
A conocernos
 Cada persona escribe en un papel 5 ítems de
  información personal. Sin embargo, uno de los 5
  debe ser una mentira. No escriban su nombre en
  el papel.
 Su profesor/a va a recoger los papeles, mezclarlos,
  y volver a repartirlos.
 Luego los estudiantes se ponen de pie y van a
  buscar al que escribió el papel que recibió.
  Solamente pueden hacer preguntas. Como uno de
  los ítems es una mentira tienen que verificarlos
  todos.
                                      © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
 ¿Quién es su profesor/a?
 Primero, en grupo, los estudiantes van a
  imaginar varias cosas sobre el/la profesor/a.
 Luego todos van a hacerle preguntas a su
  profe. ¿Eres de la Argentina? ¿Te gustan los
  chocolates? Etc.



                                  © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
Puerto Rico

                  Repaso




  © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
¿De qué colores es la bandera de
         Puerto Rico?




                       © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
 ¿Por qué cree Ud. que la bandera de Puerto
  Rico se parece tanto a la de EEUU?
 ¿Qué sabe Ud. de Puerto Rico?




                                © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
Más colores




  © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
 _________ como el sol de Puerto Rico


 _________ como el mar de la isla




 _______como el corazón de los portoriqueños.




                                     © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
 _________como el atardecer



 __________ como las palmeras del caribe



 _______ como la noche de San Juan



 __________ como el café


                                      © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
 En grupos. Imaginen que fueron de
  vacaciones a Puerto Rico durante el verano.
  ¿Qué hicieron? Inventen cosas originales.
 Ahora le cuentan a la clase.




                                 © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
Los deportes
 ¿Qué deportes se pueden practicar en Puerto
  Rico? En parejas escriban una lista.
 Toda la clase. ¿Qué deportes se practican en
  Canadá? ¿En qué estación se practica cada
  uno?




                                 © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
Vocabulario
 En grupo. Traten de explicar lo que creen
  que pueda ser el significado de las palabras
  siguientes.
 Al terminar, la clase compara las
  definiciones.




                                  © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
   Un aficionado es…
   El boxeo es…
   El ciclismo es…
   Un deportista es una persona que…
   Un equipo es…
   La equitación es…
   Un jugador es…

                                 © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
   El esquí es…
   La natación es…
   El partido es…
   El contrario de ganar es…




                                © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
 Completen las frases siguientes con las
  palabras recién aprendidas.




                                 © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
1. Michael Phelps es campeón mundial de…
2. Fuimos al estadio a ver … de béisbol.
3. Estoy triste porque mi … favorito no ganó.
4. … es un deporte bastante violento.
5. Para practicar …es necesario tener un buen
   caballo.
6. Me encanta … acuático.

                                © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
Tarea
 Aprender el vocabulario pp 4 y 5 del libro.
 Preparar los ejercicios A, B y C p. 5.




                                  © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito

Más contenido relacionado

Similar a 2200 capítulo 08 clase 01

2200 capítulo 09 clase 06
2200 capítulo 09 clase 062200 capítulo 09 clase 06
2200 capítulo 09 clase 06uanzigba
 
2200 capítulo 09 clase 03
2200 capítulo 09 clase 032200 capítulo 09 clase 03
2200 capítulo 09 clase 03uanzigba
 
2200 capítulo 11 clase 01
2200 capítulo 11 clase 012200 capítulo 11 clase 01
2200 capítulo 11 clase 01uanzigba
 
2200 capítulo 08 clase 02
2200 capítulo 08 clase 022200 capítulo 08 clase 02
2200 capítulo 08 clase 02uanzigba
 
2200 capítulo 12 clase 05
2200 capítulo 12 clase 052200 capítulo 12 clase 05
2200 capítulo 12 clase 05uanzigba
 
Vision y Voz Capítulo 03 clase 4 revisado
Vision y Voz Capítulo 03 clase 4 revisadoVision y Voz Capítulo 03 clase 4 revisado
Vision y Voz Capítulo 03 clase 4 revisadouanzigba
 
2200 capítulo 12 clase 01
2200 capítulo 12 clase 012200 capítulo 12 clase 01
2200 capítulo 12 clase 01uanzigba
 
2200 capítulo 10 clase 03
2200 capítulo 10 clase 032200 capítulo 10 clase 03
2200 capítulo 10 clase 03uanzigba
 
Ultima clase de curso pp david domínguez
Ultima clase de curso pp david domínguezUltima clase de curso pp david domínguez
Ultima clase de curso pp david domínguezuanzigba
 
2200 capítulo 08 clase 03
2200 capítulo 08 clase 032200 capítulo 08 clase 03
2200 capítulo 08 clase 03uanzigba
 
2200 capítulo 09 clase 05
2200 capítulo 09 clase 052200 capítulo 09 clase 05
2200 capítulo 09 clase 05uanzigba
 
2200 capítulo 10 clase 02
2200 capítulo 10 clase 022200 capítulo 10 clase 02
2200 capítulo 10 clase 02uanzigba
 
2200 capítulo 13 clase 02
2200 capítulo 13 clase 022200 capítulo 13 clase 02
2200 capítulo 13 clase 02uanzigba
 
Vision y Voz Capítulo 10 clase 3 revisado
Vision y Voz Capítulo 10 clase 3 revisadoVision y Voz Capítulo 10 clase 3 revisado
Vision y Voz Capítulo 10 clase 3 revisadouanzigba
 
Vision y Voz Capitulo 1 clase 2 revisado
Vision y Voz Capitulo 1 clase 2 revisadoVision y Voz Capitulo 1 clase 2 revisado
Vision y Voz Capitulo 1 clase 2 revisadouanzigba
 
Vision y Voz Capítulo 03 clase 5 revisado
Vision y Voz Capítulo 03 clase 5 revisadoVision y Voz Capítulo 03 clase 5 revisado
Vision y Voz Capítulo 03 clase 5 revisadouanzigba
 
Vision y Voz Capítulo 06 clase 3 revisado
Vision y Voz Capítulo 06 clase 3 revisadoVision y Voz Capítulo 06 clase 3 revisado
Vision y Voz Capítulo 06 clase 3 revisadouanzigba
 
Vision y Voz Capítulo 03 clase 2 revisado
Vision y Voz Capítulo 03 clase 2 revisadoVision y Voz Capítulo 03 clase 2 revisado
Vision y Voz Capítulo 03 clase 2 revisadouanzigba
 
Vision y Voz Capítulo 10 clase 1 revisado
Vision y Voz Capítulo 10 clase 1 revisadoVision y Voz Capítulo 10 clase 1 revisado
Vision y Voz Capítulo 10 clase 1 revisadouanzigba
 
2200 capítulo 08 clase 04
2200 capítulo 08 clase 042200 capítulo 08 clase 04
2200 capítulo 08 clase 04uanzigba
 

Similar a 2200 capítulo 08 clase 01 (20)

2200 capítulo 09 clase 06
2200 capítulo 09 clase 062200 capítulo 09 clase 06
2200 capítulo 09 clase 06
 
2200 capítulo 09 clase 03
2200 capítulo 09 clase 032200 capítulo 09 clase 03
2200 capítulo 09 clase 03
 
2200 capítulo 11 clase 01
2200 capítulo 11 clase 012200 capítulo 11 clase 01
2200 capítulo 11 clase 01
 
2200 capítulo 08 clase 02
2200 capítulo 08 clase 022200 capítulo 08 clase 02
2200 capítulo 08 clase 02
 
2200 capítulo 12 clase 05
2200 capítulo 12 clase 052200 capítulo 12 clase 05
2200 capítulo 12 clase 05
 
Vision y Voz Capítulo 03 clase 4 revisado
Vision y Voz Capítulo 03 clase 4 revisadoVision y Voz Capítulo 03 clase 4 revisado
Vision y Voz Capítulo 03 clase 4 revisado
 
2200 capítulo 12 clase 01
2200 capítulo 12 clase 012200 capítulo 12 clase 01
2200 capítulo 12 clase 01
 
2200 capítulo 10 clase 03
2200 capítulo 10 clase 032200 capítulo 10 clase 03
2200 capítulo 10 clase 03
 
Ultima clase de curso pp david domínguez
Ultima clase de curso pp david domínguezUltima clase de curso pp david domínguez
Ultima clase de curso pp david domínguez
 
2200 capítulo 08 clase 03
2200 capítulo 08 clase 032200 capítulo 08 clase 03
2200 capítulo 08 clase 03
 
2200 capítulo 09 clase 05
2200 capítulo 09 clase 052200 capítulo 09 clase 05
2200 capítulo 09 clase 05
 
2200 capítulo 10 clase 02
2200 capítulo 10 clase 022200 capítulo 10 clase 02
2200 capítulo 10 clase 02
 
2200 capítulo 13 clase 02
2200 capítulo 13 clase 022200 capítulo 13 clase 02
2200 capítulo 13 clase 02
 
Vision y Voz Capítulo 10 clase 3 revisado
Vision y Voz Capítulo 10 clase 3 revisadoVision y Voz Capítulo 10 clase 3 revisado
Vision y Voz Capítulo 10 clase 3 revisado
 
Vision y Voz Capitulo 1 clase 2 revisado
Vision y Voz Capitulo 1 clase 2 revisadoVision y Voz Capitulo 1 clase 2 revisado
Vision y Voz Capitulo 1 clase 2 revisado
 
Vision y Voz Capítulo 03 clase 5 revisado
Vision y Voz Capítulo 03 clase 5 revisadoVision y Voz Capítulo 03 clase 5 revisado
Vision y Voz Capítulo 03 clase 5 revisado
 
Vision y Voz Capítulo 06 clase 3 revisado
Vision y Voz Capítulo 06 clase 3 revisadoVision y Voz Capítulo 06 clase 3 revisado
Vision y Voz Capítulo 06 clase 3 revisado
 
Vision y Voz Capítulo 03 clase 2 revisado
Vision y Voz Capítulo 03 clase 2 revisadoVision y Voz Capítulo 03 clase 2 revisado
Vision y Voz Capítulo 03 clase 2 revisado
 
Vision y Voz Capítulo 10 clase 1 revisado
Vision y Voz Capítulo 10 clase 1 revisadoVision y Voz Capítulo 10 clase 1 revisado
Vision y Voz Capítulo 10 clase 1 revisado
 
2200 capítulo 08 clase 04
2200 capítulo 08 clase 042200 capítulo 08 clase 04
2200 capítulo 08 clase 04
 

Más de uanzigba

2200 capítulo 15 clase 04
2200 capítulo 15 clase 042200 capítulo 15 clase 04
2200 capítulo 15 clase 04uanzigba
 
2200 capítulo 15 clase 03
2200 capítulo 15 clase 032200 capítulo 15 clase 03
2200 capítulo 15 clase 03uanzigba
 
2200 capítulo 15 clase 02
2200 capítulo 15 clase 022200 capítulo 15 clase 02
2200 capítulo 15 clase 02uanzigba
 
2200 capítulo 15 clase 01
2200 capítulo 15 clase 012200 capítulo 15 clase 01
2200 capítulo 15 clase 01uanzigba
 
2200 capítulo 14 clase 06
2200 capítulo 14 clase 062200 capítulo 14 clase 06
2200 capítulo 14 clase 06uanzigba
 
2200 capítulo 14 clase 05
2200 capítulo 14 clase 052200 capítulo 14 clase 05
2200 capítulo 14 clase 05uanzigba
 
2200 capítulo 14 clase 04
2200 capítulo 14 clase 042200 capítulo 14 clase 04
2200 capítulo 14 clase 04uanzigba
 
2200 capítulo 14 clase 03
2200 capítulo 14 clase 032200 capítulo 14 clase 03
2200 capítulo 14 clase 03uanzigba
 
2200 capítulo 14 clase 02
2200 capítulo 14 clase 022200 capítulo 14 clase 02
2200 capítulo 14 clase 02uanzigba
 
2200 capítulo 14 clase 01
2200 capítulo 14 clase 012200 capítulo 14 clase 01
2200 capítulo 14 clase 01uanzigba
 
2200 capítulo 13 clase 05
2200 capítulo 13 clase 052200 capítulo 13 clase 05
2200 capítulo 13 clase 05uanzigba
 
2200 capítulo 13 clase 04
2200 capítulo 13 clase 042200 capítulo 13 clase 04
2200 capítulo 13 clase 04uanzigba
 
2200 capítulo 13 clase 03
2200 capítulo 13 clase 032200 capítulo 13 clase 03
2200 capítulo 13 clase 03uanzigba
 
2200 capítulo 13 clase 01
2200 capítulo 13 clase 012200 capítulo 13 clase 01
2200 capítulo 13 clase 01uanzigba
 
2200 capítulo 12 clase 04
2200 capítulo 12 clase 042200 capítulo 12 clase 04
2200 capítulo 12 clase 04uanzigba
 
2200 capítulo 12 clase 03
2200 capítulo 12 clase 032200 capítulo 12 clase 03
2200 capítulo 12 clase 03uanzigba
 
2200 capítulo 12 clase 02
2200 capítulo 12 clase 022200 capítulo 12 clase 02
2200 capítulo 12 clase 02uanzigba
 
2200 capítulo 12 abejas
2200 capítulo 12 abejas2200 capítulo 12 abejas
2200 capítulo 12 abejasuanzigba
 
2200 capítulo 11 clase 04
2200 capítulo 11 clase 042200 capítulo 11 clase 04
2200 capítulo 11 clase 04uanzigba
 
2200 capítulo 11 clase 03
2200 capítulo 11 clase 032200 capítulo 11 clase 03
2200 capítulo 11 clase 03uanzigba
 

Más de uanzigba (20)

2200 capítulo 15 clase 04
2200 capítulo 15 clase 042200 capítulo 15 clase 04
2200 capítulo 15 clase 04
 
2200 capítulo 15 clase 03
2200 capítulo 15 clase 032200 capítulo 15 clase 03
2200 capítulo 15 clase 03
 
2200 capítulo 15 clase 02
2200 capítulo 15 clase 022200 capítulo 15 clase 02
2200 capítulo 15 clase 02
 
2200 capítulo 15 clase 01
2200 capítulo 15 clase 012200 capítulo 15 clase 01
2200 capítulo 15 clase 01
 
2200 capítulo 14 clase 06
2200 capítulo 14 clase 062200 capítulo 14 clase 06
2200 capítulo 14 clase 06
 
2200 capítulo 14 clase 05
2200 capítulo 14 clase 052200 capítulo 14 clase 05
2200 capítulo 14 clase 05
 
2200 capítulo 14 clase 04
2200 capítulo 14 clase 042200 capítulo 14 clase 04
2200 capítulo 14 clase 04
 
2200 capítulo 14 clase 03
2200 capítulo 14 clase 032200 capítulo 14 clase 03
2200 capítulo 14 clase 03
 
2200 capítulo 14 clase 02
2200 capítulo 14 clase 022200 capítulo 14 clase 02
2200 capítulo 14 clase 02
 
2200 capítulo 14 clase 01
2200 capítulo 14 clase 012200 capítulo 14 clase 01
2200 capítulo 14 clase 01
 
2200 capítulo 13 clase 05
2200 capítulo 13 clase 052200 capítulo 13 clase 05
2200 capítulo 13 clase 05
 
2200 capítulo 13 clase 04
2200 capítulo 13 clase 042200 capítulo 13 clase 04
2200 capítulo 13 clase 04
 
2200 capítulo 13 clase 03
2200 capítulo 13 clase 032200 capítulo 13 clase 03
2200 capítulo 13 clase 03
 
2200 capítulo 13 clase 01
2200 capítulo 13 clase 012200 capítulo 13 clase 01
2200 capítulo 13 clase 01
 
2200 capítulo 12 clase 04
2200 capítulo 12 clase 042200 capítulo 12 clase 04
2200 capítulo 12 clase 04
 
2200 capítulo 12 clase 03
2200 capítulo 12 clase 032200 capítulo 12 clase 03
2200 capítulo 12 clase 03
 
2200 capítulo 12 clase 02
2200 capítulo 12 clase 022200 capítulo 12 clase 02
2200 capítulo 12 clase 02
 
2200 capítulo 12 abejas
2200 capítulo 12 abejas2200 capítulo 12 abejas
2200 capítulo 12 abejas
 
2200 capítulo 11 clase 04
2200 capítulo 11 clase 042200 capítulo 11 clase 04
2200 capítulo 11 clase 04
 
2200 capítulo 11 clase 03
2200 capítulo 11 clase 032200 capítulo 11 clase 03
2200 capítulo 11 clase 03
 

Último

Hernandez_Hernandez_Practica web de la sesion 11.pptx
Hernandez_Hernandez_Practica web de la sesion 11.pptxHernandez_Hernandez_Practica web de la sesion 11.pptx
Hernandez_Hernandez_Practica web de la sesion 11.pptxJOSEMANUELHERNANDEZH11
 
tics en la vida cotidiana prepa en linea modulo 1.pptx
tics en la vida cotidiana prepa en linea modulo 1.pptxtics en la vida cotidiana prepa en linea modulo 1.pptx
tics en la vida cotidiana prepa en linea modulo 1.pptxazmysanros90
 
Tecnologias Starlink para el mundo tec.pptx
Tecnologias Starlink para el mundo tec.pptxTecnologias Starlink para el mundo tec.pptx
Tecnologias Starlink para el mundo tec.pptxGESTECPERUSAC
 
Mapa-conceptual-del-Origen-del-Universo-3.pptx
Mapa-conceptual-del-Origen-del-Universo-3.pptxMapa-conceptual-del-Origen-del-Universo-3.pptx
Mapa-conceptual-del-Origen-del-Universo-3.pptxMidwarHenryLOZAFLORE
 
FloresMorales_Montserrath_M1S3AI6 (1).pptx
FloresMorales_Montserrath_M1S3AI6 (1).pptxFloresMorales_Montserrath_M1S3AI6 (1).pptx
FloresMorales_Montserrath_M1S3AI6 (1).pptx241522327
 
LAS_TIC_COMO_HERRAMIENTAS_EN_LA_INVESTIGACIÓN.pptx
LAS_TIC_COMO_HERRAMIENTAS_EN_LA_INVESTIGACIÓN.pptxLAS_TIC_COMO_HERRAMIENTAS_EN_LA_INVESTIGACIÓN.pptx
LAS_TIC_COMO_HERRAMIENTAS_EN_LA_INVESTIGACIÓN.pptxAlexander López
 
Excel (1) tecnologia.pdf trabajo Excel taller
Excel  (1) tecnologia.pdf trabajo Excel tallerExcel  (1) tecnologia.pdf trabajo Excel taller
Excel (1) tecnologia.pdf trabajo Excel tallerValentinaTabares11
 
Explorando la historia y funcionamiento de la memoria ram
Explorando la historia y funcionamiento de la memoria ramExplorando la historia y funcionamiento de la memoria ram
Explorando la historia y funcionamiento de la memoria ramDIDIERFERNANDOGUERRE
 
Google-Meet-como-herramienta-para-realizar-reuniones-virtuales.pptx
Google-Meet-como-herramienta-para-realizar-reuniones-virtuales.pptxGoogle-Meet-como-herramienta-para-realizar-reuniones-virtuales.pptx
Google-Meet-como-herramienta-para-realizar-reuniones-virtuales.pptxAlexander López
 
El uso de las TIC's en la vida cotidiana.
El uso de las TIC's en la vida cotidiana.El uso de las TIC's en la vida cotidiana.
El uso de las TIC's en la vida cotidiana.241514949
 
TEMA 2 PROTOCOLO DE EXTRACCION VEHICULAR.ppt
TEMA 2 PROTOCOLO DE EXTRACCION VEHICULAR.pptTEMA 2 PROTOCOLO DE EXTRACCION VEHICULAR.ppt
TEMA 2 PROTOCOLO DE EXTRACCION VEHICULAR.pptJavierHerrera662252
 
definicion segun autores de matemáticas educativa
definicion segun autores de matemáticas  educativadefinicion segun autores de matemáticas  educativa
definicion segun autores de matemáticas educativaAdrianaMartnez618894
 
La Electricidad Y La Electrónica Trabajo Tecnología.pdf
La Electricidad Y La Electrónica Trabajo Tecnología.pdfLa Electricidad Y La Electrónica Trabajo Tecnología.pdf
La Electricidad Y La Electrónica Trabajo Tecnología.pdfjeondanny1997
 
Actividad integradora 6 CREAR UN RECURSO MULTIMEDIA
Actividad integradora 6    CREAR UN RECURSO MULTIMEDIAActividad integradora 6    CREAR UN RECURSO MULTIMEDIA
Actividad integradora 6 CREAR UN RECURSO MULTIMEDIA241531640
 
dokumen.tips_36274588-sistema-heui-eui.ppt
dokumen.tips_36274588-sistema-heui-eui.pptdokumen.tips_36274588-sistema-heui-eui.ppt
dokumen.tips_36274588-sistema-heui-eui.pptMiguelAtencio10
 
Segunda ley de la termodinámica TERMODINAMICA.pptx
Segunda ley de la termodinámica TERMODINAMICA.pptxSegunda ley de la termodinámica TERMODINAMICA.pptx
Segunda ley de la termodinámica TERMODINAMICA.pptxMariaBurgos55
 
El uso de las tic en la vida ,lo importante que son
El uso de las tic en la vida ,lo importante  que sonEl uso de las tic en la vida ,lo importante  que son
El uso de las tic en la vida ,lo importante que son241514984
 
Arenas Camacho-Practica tarea Sesión 12.pptx
Arenas Camacho-Practica tarea Sesión 12.pptxArenas Camacho-Practica tarea Sesión 12.pptx
Arenas Camacho-Practica tarea Sesión 12.pptxJOSEFERNANDOARENASCA
 
El_Blog_como_herramienta_de_publicacion_y_consulta_de_investigacion.pptx
El_Blog_como_herramienta_de_publicacion_y_consulta_de_investigacion.pptxEl_Blog_como_herramienta_de_publicacion_y_consulta_de_investigacion.pptx
El_Blog_como_herramienta_de_publicacion_y_consulta_de_investigacion.pptxAlexander López
 
GonzalezGonzalez_Karina_M1S3AI6... .pptx
GonzalezGonzalez_Karina_M1S3AI6... .pptxGonzalezGonzalez_Karina_M1S3AI6... .pptx
GonzalezGonzalez_Karina_M1S3AI6... .pptx241523733
 

Último (20)

Hernandez_Hernandez_Practica web de la sesion 11.pptx
Hernandez_Hernandez_Practica web de la sesion 11.pptxHernandez_Hernandez_Practica web de la sesion 11.pptx
Hernandez_Hernandez_Practica web de la sesion 11.pptx
 
tics en la vida cotidiana prepa en linea modulo 1.pptx
tics en la vida cotidiana prepa en linea modulo 1.pptxtics en la vida cotidiana prepa en linea modulo 1.pptx
tics en la vida cotidiana prepa en linea modulo 1.pptx
 
Tecnologias Starlink para el mundo tec.pptx
Tecnologias Starlink para el mundo tec.pptxTecnologias Starlink para el mundo tec.pptx
Tecnologias Starlink para el mundo tec.pptx
 
Mapa-conceptual-del-Origen-del-Universo-3.pptx
Mapa-conceptual-del-Origen-del-Universo-3.pptxMapa-conceptual-del-Origen-del-Universo-3.pptx
Mapa-conceptual-del-Origen-del-Universo-3.pptx
 
FloresMorales_Montserrath_M1S3AI6 (1).pptx
FloresMorales_Montserrath_M1S3AI6 (1).pptxFloresMorales_Montserrath_M1S3AI6 (1).pptx
FloresMorales_Montserrath_M1S3AI6 (1).pptx
 
LAS_TIC_COMO_HERRAMIENTAS_EN_LA_INVESTIGACIÓN.pptx
LAS_TIC_COMO_HERRAMIENTAS_EN_LA_INVESTIGACIÓN.pptxLAS_TIC_COMO_HERRAMIENTAS_EN_LA_INVESTIGACIÓN.pptx
LAS_TIC_COMO_HERRAMIENTAS_EN_LA_INVESTIGACIÓN.pptx
 
Excel (1) tecnologia.pdf trabajo Excel taller
Excel  (1) tecnologia.pdf trabajo Excel tallerExcel  (1) tecnologia.pdf trabajo Excel taller
Excel (1) tecnologia.pdf trabajo Excel taller
 
Explorando la historia y funcionamiento de la memoria ram
Explorando la historia y funcionamiento de la memoria ramExplorando la historia y funcionamiento de la memoria ram
Explorando la historia y funcionamiento de la memoria ram
 
Google-Meet-como-herramienta-para-realizar-reuniones-virtuales.pptx
Google-Meet-como-herramienta-para-realizar-reuniones-virtuales.pptxGoogle-Meet-como-herramienta-para-realizar-reuniones-virtuales.pptx
Google-Meet-como-herramienta-para-realizar-reuniones-virtuales.pptx
 
El uso de las TIC's en la vida cotidiana.
El uso de las TIC's en la vida cotidiana.El uso de las TIC's en la vida cotidiana.
El uso de las TIC's en la vida cotidiana.
 
TEMA 2 PROTOCOLO DE EXTRACCION VEHICULAR.ppt
TEMA 2 PROTOCOLO DE EXTRACCION VEHICULAR.pptTEMA 2 PROTOCOLO DE EXTRACCION VEHICULAR.ppt
TEMA 2 PROTOCOLO DE EXTRACCION VEHICULAR.ppt
 
definicion segun autores de matemáticas educativa
definicion segun autores de matemáticas  educativadefinicion segun autores de matemáticas  educativa
definicion segun autores de matemáticas educativa
 
La Electricidad Y La Electrónica Trabajo Tecnología.pdf
La Electricidad Y La Electrónica Trabajo Tecnología.pdfLa Electricidad Y La Electrónica Trabajo Tecnología.pdf
La Electricidad Y La Electrónica Trabajo Tecnología.pdf
 
Actividad integradora 6 CREAR UN RECURSO MULTIMEDIA
Actividad integradora 6    CREAR UN RECURSO MULTIMEDIAActividad integradora 6    CREAR UN RECURSO MULTIMEDIA
Actividad integradora 6 CREAR UN RECURSO MULTIMEDIA
 
dokumen.tips_36274588-sistema-heui-eui.ppt
dokumen.tips_36274588-sistema-heui-eui.pptdokumen.tips_36274588-sistema-heui-eui.ppt
dokumen.tips_36274588-sistema-heui-eui.ppt
 
Segunda ley de la termodinámica TERMODINAMICA.pptx
Segunda ley de la termodinámica TERMODINAMICA.pptxSegunda ley de la termodinámica TERMODINAMICA.pptx
Segunda ley de la termodinámica TERMODINAMICA.pptx
 
El uso de las tic en la vida ,lo importante que son
El uso de las tic en la vida ,lo importante  que sonEl uso de las tic en la vida ,lo importante  que son
El uso de las tic en la vida ,lo importante que son
 
Arenas Camacho-Practica tarea Sesión 12.pptx
Arenas Camacho-Practica tarea Sesión 12.pptxArenas Camacho-Practica tarea Sesión 12.pptx
Arenas Camacho-Practica tarea Sesión 12.pptx
 
El_Blog_como_herramienta_de_publicacion_y_consulta_de_investigacion.pptx
El_Blog_como_herramienta_de_publicacion_y_consulta_de_investigacion.pptxEl_Blog_como_herramienta_de_publicacion_y_consulta_de_investigacion.pptx
El_Blog_como_herramienta_de_publicacion_y_consulta_de_investigacion.pptx
 
GonzalezGonzalez_Karina_M1S3AI6... .pptx
GonzalezGonzalez_Karina_M1S3AI6... .pptxGonzalezGonzalez_Karina_M1S3AI6... .pptx
GonzalezGonzalez_Karina_M1S3AI6... .pptx
 

2200 capítulo 08 clase 01

  • 1. Español 2200 Repaso: A conocernos © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
  • 2. Objetivos  Algunas actividades para conocernos  Introducción a Puerto Rico  Introducción al vocabulario relacionado con los deportes. © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
  • 3.  Por favor responda a las siguientes preguntas en un papel que le deben entregar a su profesor. © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
  • 4.  El sílabo © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
  • 5.  1. Nombre:  2. Correo electrónico:  3. Teléfono:  4. Especialización:  5. Año de estudios © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
  • 6.  6. Dónde y cuándo estudió español antes de este curso?  7. ¿Ha viajado alguna vez a un país hispano?  9. Si sí, ¿adónde y por cuánto tiempo?  10. ¿Algún miembro de su familia es hispanohablante? © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
  • 7.  ¿Cuál es la mejor manera de estudiar español? ¿Qué actividades nos ayudan más? Vamos a comentar, anque no hay respuestas correctas o incorrectas. © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
  • 8.  Aprender de memoria listas de palabras sin conexión entre ellas.  Escuchar canciones en español.  Estudiar durante un período corto todos los días en vez de estudiar mucho tiempo de vez en cuando.  Escuchar lo que dicen otros estudiantes en clases.  Estudiar con otros. © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
  • 9. Tratar de hablar español siempre que pueda.  Aprender el vocabulario contextualizado.  Escribir listas de formas verbales.  Ver películas en español  Tratar de pensar en español de vez en cuando. © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
  • 10.  Aprender de memoria reglas de gramática.  Ejercicios que permitan practicar tanto el vocabulario como la gramática.  Practicar la pronunciación.  Tratar de comprender y apreciar las diferencias culturales. © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
  • 11.  Practicar la escritura  Leer frecuentemente en español  Escucharse a sí mismo cuando habla español  Practicar el español por chat.  Traducir cada palabra y no seguir hasta haber comprendido cada una. © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
  • 12. ¿Conclusiones?  Cada persona aprende a su manera, pero hay algunas actividades más útiles que otras. © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
  • 13. A conocernos  Cada persona escribe en un papel 5 ítems de información personal. Sin embargo, uno de los 5 debe ser una mentira. No escriban su nombre en el papel.  Su profesor/a va a recoger los papeles, mezclarlos, y volver a repartirlos.  Luego los estudiantes se ponen de pie y van a buscar al que escribió el papel que recibió. Solamente pueden hacer preguntas. Como uno de los ítems es una mentira tienen que verificarlos todos. © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
  • 14.  ¿Quién es su profesor/a?  Primero, en grupo, los estudiantes van a imaginar varias cosas sobre el/la profesor/a.  Luego todos van a hacerle preguntas a su profe. ¿Eres de la Argentina? ¿Te gustan los chocolates? Etc. © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
  • 15. Puerto Rico Repaso © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
  • 16. ¿De qué colores es la bandera de Puerto Rico? © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
  • 17.  ¿Por qué cree Ud. que la bandera de Puerto Rico se parece tanto a la de EEUU?  ¿Qué sabe Ud. de Puerto Rico? © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
  • 18. Más colores © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
  • 19.  _________ como el sol de Puerto Rico  _________ como el mar de la isla  _______como el corazón de los portoriqueños. © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
  • 20.  _________como el atardecer  __________ como las palmeras del caribe  _______ como la noche de San Juan  __________ como el café © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
  • 21.  En grupos. Imaginen que fueron de vacaciones a Puerto Rico durante el verano. ¿Qué hicieron? Inventen cosas originales.  Ahora le cuentan a la clase. © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
  • 22. Los deportes  ¿Qué deportes se pueden practicar en Puerto Rico? En parejas escriban una lista.  Toda la clase. ¿Qué deportes se practican en Canadá? ¿En qué estación se practica cada uno? © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
  • 23. Vocabulario  En grupo. Traten de explicar lo que creen que pueda ser el significado de las palabras siguientes.  Al terminar, la clase compara las definiciones. © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
  • 24. Un aficionado es…  El boxeo es…  El ciclismo es…  Un deportista es una persona que…  Un equipo es…  La equitación es…  Un jugador es… © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
  • 25. El esquí es…  La natación es…  El partido es…  El contrario de ganar es… © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
  • 26.  Completen las frases siguientes con las palabras recién aprendidas. © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
  • 27. 1. Michael Phelps es campeón mundial de… 2. Fuimos al estadio a ver … de béisbol. 3. Estoy triste porque mi … favorito no ganó. 4. … es un deporte bastante violento. 5. Para practicar …es necesario tener un buen caballo. 6. Me encanta … acuático. © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
  • 28. Tarea  Aprender el vocabulario pp 4 y 5 del libro.  Preparar los ejercicios A, B y C p. 5. © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito