Español 2200, capítulo 09         Clase 4                   © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
Objetivos• Repasar los verbos reflexivos• Repasar las expresiones con  ponerse y sentir• Repasar el verbo gustar y  aprend...
Repaso de los reflexivos                  © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
Ejercicio• De día o de noche (Sacado del libro de texto  Sabías que…)• Para saber si tu compañero funciona  mejor de día o...
•  Si se levanta con mucha energía•  Si pasa la mañana como un sonámbulo•  Si necesita despertador para levantarse•  A qué...
Ahora complete el siguientepárrafo de acuerdo a lainformación que obtuvo.                      © All rights reserved to Jo...
Mi compañero/a me dijo que funcionabamejor de …….Normalmente ( levantarse)……. a las…….. y( acostarse)….a las……Cuando ( lev...
Ejercicio• La siguiente diapositiva ilustra los  hábitos del Sr. Orozco.• El Sr. Orozco trabaja en una  compañía que vende...
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Segunda parte• Cuando joven, el Sr. Orozco, a  quienes todos llamaban Paquito el  Perezoso, era muy diferente.• En grupos,...
• Corrección de los ejercicios p. 42.                            © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
Repaso: ponerse• Diga como reaccionaron estas  personas usando el verbo ponerse.  – ¿Cómo reaccionó la profesora cuando   ...
• ¿Cómo reaccionaste cuando se  murió tu gatico?• ¿Cómo reaccionaron los  estudiantes cuando les devolvieron  los exámenes...
Verbos como gustar              © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
• Al niño le gusta la niña.• A la niña le gustan las rosas.                            © All rights reserved to Joyce Bruh...
Regla 1• El verbo va en plural si lo que a la  persona le gusta está en plural.• En otros casos va en singular.           ...
Ejemplos del verbo enplural• Me gustan los deportes.• Me gustaron los tamales.• En la secundaria me gustaban mis  profesor...
Ejemplos del verbo ensingular•   No me gusta usar la tarjeta de crédito.•   Me gustó la fiesta.•   De niña siempre me gust...
Segunda regla• La persona que siente el gusto se  expresa obligatoriamente por  medio de un pronombre.                    ...
1a persona sing.• Me gusta el pescado.• Me gustan los camarones.• Me gusta comer mariscos.• No me gustó la sopa.• Me gusta...
2a persona sing.• ¿Te gusta el tequila?• ¿Por qué no te gustó el vino?• Dices que no te gustaron los jugos  que servimos.•...
3a persona sing.• Le gusta muchísimo cantar.• Le gustan las canciones de  Mercedes Sosa.• ¿Le gustaron los discos CD que l...
1a persona plural• Nos gustaba mucho ir a la playa.• Nos gustaron las últimas  vacaciones.• Me parece que no nos va a gust...
2a persona plural (España)• ¿Os gustaría acompañarnos al  cine?• ¿Os gusta mi vestido nuevo?                         © All...
3a persona plural• Les gusta mucho estudiar en esta  universidad.• ¿Les gustaría ir a ver esa película en  español?• Les g...
Regla 3• Si identifican a la/s persona/s que  sienten el gusto, el pronombre es  todavía obligatorio.• La identificación d...
• A María le gusta el aguacate en la  sopa.• A los estudiantes les gustó la  comedia que presentaron sus  compañeros.• A P...
Regla 4• A veces por énfasis se duplica el pronombre  con otro. Esta repetición es opcional, no  obligatoria.  –   A mí me...
Regla 5• Es posible expresar lo que le gusta  a la persona primero y la persona  después.  – A Juan le gusta el chocolate....
Regla 5• Puesto que el elemento que a uno le  gusta es el sujeto del verbo, se puede  omitir, como todos los sujetos en  e...
Mural de Siqueiros en la rectoría de la UNAM                  © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
Nunca, nunca nunca… (1)• remplazar lo que a uno le gusta  por un pronombre.  – –¿Te gusta el mural?  – –Sí, me lo gusta.  ...
Nunca, nunca, nunca…(2)• usar se con el verbo gustar.  – A María se gusta bailar.                               © All righ...
Regla 7• El verbo gustar también puede  concordar con otras personas  diferentes de la 3a persona, pero  no es muy frecuen...
Ejercicio• Complete con la forma que haga  falta. Se trata siempre del verbo  gustar.                           © All righ...
1. A Luis no ___ gusta perder dinero en   los negocios.2. Me ___ la conferencia que dio la   profesora ayer.3. ___ mis ami...
5.   A Patricia nunca ___ gustaron las películas    violentas.6. ¿A Uds. ___ gustaría ir con nosotros a visitar    un muse...
Extensión• El verbo gustar no es el único que  funciona de esta manera.• Vamos a ver otros verbos similares.              ...
Encantar (gustar mucho) –¿Por qué estudian Uds. Español? –Porque nos encantan las lenguas. –¿Estuviste en México? ¿Qué te ...
doler• –¿Qué te pasa, Mariela?  –Me duele la cabeza.• –¿Por qué llevaste a tu hija a ver al dentista?  –Porque le dolían l...
Convenir (to beconvenient to)• Vamos a trabajar en Latinoamérica.  Nos conviene tomar un curso de  español.• No salgas con...
Importar (care)/interesar(interest)• –¿Leíste las últimas noticias sobre  las elecciones?  –A mí no me interesa la polític...
molestar (to bother)• No quiero ir a Toronto. Me molesta  el tráfico.• A mis abuelitos les molesta cuando  la gente no es ...
Parecer (to seem)• –¿Qué te pareció la película?  –Me pareció que los actores eran  muy malos.• No te llamamos porque nos ...
Quedar (to have something leftFaltar (lo lack something)• Compré tantas cosas que no me quedó  ni un centavo.• Lo siento m...
Caer bien, caer mal• A mí me cae muy bien el profesor  de física.• ¿Te caen mal las personas  hipócritas?                 ...
• Algunos de estos verbos difieren  de gustar en que se pueden usar  de forma impersonal sin el  pronombre. Es decir, la p...
• ¿Quedó comida? Tengo hambre.• Falta Lucía. Esperemos un rato.• Parece que va a llover.                          © All ri...
• Ahora hagamos los ejercicios de la  página 45.                          © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
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  1. 1. Español 2200, capítulo 09 Clase 4 © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
  2. 2. Objetivos• Repasar los verbos reflexivos• Repasar las expresiones con ponerse y sentir• Repasar el verbo gustar y aprender otros verbos similares © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
  3. 3. Repaso de los reflexivos © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
  4. 4. Ejercicio• De día o de noche (Sacado del libro de texto Sabías que…)• Para saber si tu compañero funciona mejor de día o de noche pregúntale… © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
  5. 5. • Si se levanta con mucha energía• Si pasa la mañana como un sonámbulo• Si necesita despertador para levantarse• A qué hora se levanta generalmente• Si se levanta de mal humor o de malas pulgas• Si a las 10: 30 ya tiene sueño.• A que hora se acuesta normalmente.• Si prefiere las clases de mañana o de tarde © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
  6. 6. Ahora complete el siguientepárrafo de acuerdo a lainformación que obtuvo. © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
  7. 7. Mi compañero/a me dijo que funcionabamejor de …….Normalmente ( levantarse)……. a las…….. y( acostarse)….a las……Cuando ( levantarse) …… (no) ( tener) ……mucha energía.Yo ( también/ en cambio) funciono mejorde…… ( Levantarse)……. a las….. y(acostarse ) a las……. Cuando ( levantarme………, (no) (tener)……. mucha energía. © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
  8. 8. Ejercicio• La siguiente diapositiva ilustra los hábitos del Sr. Orozco.• El Sr. Orozco trabaja en una compañía que vende seguros.• Primero, describan lo que hace todos los días por la mañana. © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
  9. 9. © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
  10. 10. Segunda parte• Cuando joven, el Sr. Orozco, a quienes todos llamaban Paquito el Perezoso, era muy diferente.• En grupos, hablen de las diferencias entre la vida del Sr. Orozco hoy en día y cuando era joven. © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
  11. 11. • Corrección de los ejercicios p. 42. © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
  12. 12. Repaso: ponerse• Diga como reaccionaron estas personas usando el verbo ponerse. – ¿Cómo reaccionó la profesora cuando te vio haciendo trampa en el examen? – ¿Cómo reaccionaron tus padres cuando supieron que te habías ganado la medalla de oro? © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
  13. 13. • ¿Cómo reaccionaste cuando se murió tu gatico?• ¿Cómo reaccionaron los estudiantes cuando les devolvieron los exámenes? (Algunos…)• ¿Cómo reaccionó tu amigo cuando le hicieron un examen de sangre? © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
  14. 14. Verbos como gustar © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
  15. 15. • Al niño le gusta la niña.• A la niña le gustan las rosas. © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
  16. 16. Regla 1• El verbo va en plural si lo que a la persona le gusta está en plural.• En otros casos va en singular. © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
  17. 17. Ejemplos del verbo enplural• Me gustan los deportes.• Me gustaron los tamales.• En la secundaria me gustaban mis profesores.• Me gustan todas las estaciones, incluso el invierno.• Me gustan mis clases aunque hay mucho que estudiar.• Me gustan los anillos de esmeralda. © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
  18. 18. Ejemplos del verbo ensingular• No me gusta usar la tarjeta de crédito.• Me gustó la fiesta.• De niña siempre me gustaba ir al mar.• Me gusta mi clase de español.• Me gusta muchísimo el azul.• Me gustó la limonada que me serviste.• Tómate el té. Sé que te gustará. © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
  19. 19. Segunda regla• La persona que siente el gusto se expresa obligatoriamente por medio de un pronombre. © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
  20. 20. 1a persona sing.• Me gusta el pescado.• Me gustan los camarones.• Me gusta comer mariscos.• No me gustó la sopa.• Me gustaba salir a jugar en la nieve.• Me gustaron los estudiantes de esa clase. © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
  21. 21. 2a persona sing.• ¿Te gusta el tequila?• ¿Por qué no te gustó el vino?• Dices que no te gustaron los jugos que servimos.• Paco dice que cuando eras niño no te gustaba nadar, pero ahora te gusta muchísimo. © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
  22. 22. 3a persona sing.• Le gusta muchísimo cantar.• Le gustan las canciones de Mercedes Sosa.• ¿Le gustaron los discos CD que le dejé?• Le van a gustar estas poesías, estoy seguro. © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
  23. 23. 1a persona plural• Nos gustaba mucho ir a la playa.• Nos gustaron las últimas vacaciones.• Me parece que no nos va a gustar esa película, es muy violenta.• Nos gustó mucho la fiesta, muchas gracias.• Nos gusta vivir en London. © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
  24. 24. 2a persona plural (España)• ¿Os gustaría acompañarnos al cine?• ¿Os gusta mi vestido nuevo? © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
  25. 25. 3a persona plural• Les gusta mucho estudiar en esta universidad.• ¿Les gustaría ir a ver esa película en español?• Les gustaron las lecturas de la clase.• Les gustará este libro, es muy interesante.• Les gustan muchísimo los conciertos de música rock. © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
  26. 26. Regla 3• Si identifican a la/s persona/s que sienten el gusto, el pronombre es todavía obligatorio.• La identificación de la persona va introducido por a, y generalmente va al principio de la frase. © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
  27. 27. • A María le gusta el aguacate en la sopa.• A los estudiantes les gustó la comedia que presentaron sus compañeros.• A Paco y a Lucía les gustan muchísimo los deportes.• A mi hija le gusta bailar. © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
  28. 28. Regla 4• A veces por énfasis se duplica el pronombre con otro. Esta repetición es opcional, no obligatoria. – A mí me gusta patinar en el hielo. – A ti te gustó la película, a mí no. – A él le gustaron las lecturas. – A nosotros nos gustaría ir de vacaciones a Cancún. – A vosotros os gusta la música del Caribe. – A ellas no les gustan las canciones de Enrique Iglesias. © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
  29. 29. Regla 5• Es posible expresar lo que le gusta a la persona primero y la persona después. – A Juan le gusta el chocolate. – El chocolate le gusta a Juan.• El orden ‘normal’ es el del primer ejemplo. © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
  30. 30. Regla 5• Puesto que el elemento que a uno le gusta es el sujeto del verbo, se puede omitir, como todos los sujetos en español. – ¿Te gusta mi vestido nuevo? – Sí, me gusta. Me gusta muchísimo. – ¿A ese turista le gustaron los murales de Siqueiros? – Creo que sí le gustaron. © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
  31. 31. Mural de Siqueiros en la rectoría de la UNAM © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
  32. 32. Nunca, nunca nunca… (1)• remplazar lo que a uno le gusta por un pronombre. – –¿Te gusta el mural? – –Sí, me lo gusta. © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
  33. 33. Nunca, nunca, nunca…(2)• usar se con el verbo gustar. – A María se gusta bailar. © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
  34. 34. Regla 7• El verbo gustar también puede concordar con otras personas diferentes de la 3a persona, pero no es muy frecuente. – ¿Te gusto? – Me gustas tú. © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
  35. 35. Ejercicio• Complete con la forma que haga falta. Se trata siempre del verbo gustar. © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
  36. 36. 1. A Luis no ___ gusta perder dinero en los negocios.2. Me ___ la conferencia que dio la profesora ayer.3. ___ mis amigos les gusta ir a la discoteca los viernes.4. Cuando era niña ___ gustaban mucho los dulces que vendían en la tienda de la esquina. © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
  37. 37. 5. A Patricia nunca ___ gustaron las películas violentas.6. ¿A Uds. ___ gustaría ir con nosotros a visitar un museo de arte contemporáneo?7. Cuando estábamos en la universidad ___ ___ pasar tiempo en el Grad Pub.8. ___ mis compañeros de cuarto ___ gusta estudiar juntos.9. A ___ me gustaba coleccionar estampillas.10. ¿A ___ qué ___ gustaba hacer? © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
  38. 38. Extensión• El verbo gustar no es el único que funciona de esta manera.• Vamos a ver otros verbos similares. © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
  39. 39. Encantar (gustar mucho) –¿Por qué estudian Uds. Español? –Porque nos encantan las lenguas. –¿Estuviste en México? ¿Qué te pareció? –Me encantó. Espero volver pronto. © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
  40. 40. doler• –¿Qué te pasa, Mariela? –Me duele la cabeza.• –¿Por qué llevaste a tu hija a ver al dentista? –Porque le dolían las muelas cordales.• –A tus viejos amigos les dolió mucho que no los invitaras a celebrar tu cumpleaños. © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
  41. 41. Convenir (to beconvenient to)• Vamos a trabajar en Latinoamérica. Nos conviene tomar un curso de español.• No salgas con ese tipo. No te conviene. © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
  42. 42. Importar (care)/interesar(interest)• –¿Leíste las últimas noticias sobre las elecciones? –A mí no me interesa la política.• –¿No te importa lo que la gente diga de ti? –No me importa para nada. © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
  43. 43. molestar (to bother)• No quiero ir a Toronto. Me molesta el tráfico.• A mis abuelitos les molesta cuando la gente no es cortés. Son muy tradicionales. © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
  44. 44. Parecer (to seem)• –¿Qué te pareció la película? –Me pareció que los actores eran muy malos.• No te llamamos porque nos pareció que estabas ocupada. © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
  45. 45. Quedar (to have something leftFaltar (lo lack something)• Compré tantas cosas que no me quedó ni un centavo.• Lo siento mucho. No nos quedó tiempo para terminar todo el trabajo.• Nos faltó tiempo. Por eso no terminamos. © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
  46. 46. Caer bien, caer mal• A mí me cae muy bien el profesor de física.• ¿Te caen mal las personas hipócritas? © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
  47. 47. • Algunos de estos verbos difieren de gustar en que se pueden usar de forma impersonal sin el pronombre. Es decir, la persona afectada no se expresa. © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
  48. 48. • ¿Quedó comida? Tengo hambre.• Falta Lucía. Esperemos un rato.• Parece que va a llover. © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
  49. 49. • Ahora hagamos los ejercicios de la página 45. © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito

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