Capítulo 1- Clase 3Deseos con el verbo querer                    © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
Objetivos• Aprender los infinitivos que representan            actividades diarias  • Aprender la expresión- Quiero + inf ...
Repaso: Dictado• Algunas palabras usadas en el dictado.  –   para  –   difícil  –   amable  –   estricto  –   solamente  –...
Dictado - Hoy es lunes. Estoy en la biblioteca. Tengo que estudiar para mi clase de economía. La    clase de economía es m...
¿Quién soy?• Cada estudiante completa la información, sin  escribir su nombre.• No tienen que copiar las preguntas, pero s...
¿Quién soy?Preguntas             Respuestas• ¿De dónde eres?     • Soy de …• ¿Qué estudias?      • Estudio…• ¿Cuál es tu c...
• ¿Cuándo es tu           • Mi cumpleaños es  cumpleaños?               en…• ¿Cuál es tu actividad   • En la clase de  fav...
Gramática yvocabularioQuiero + infinitivo                © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
En la clase de español     – ¿Qué quieres hacer, Rosita?– Quiero conversar con mis compañeros.                           ©...
En la clase de español (cont.)  •   Y tú, Estela, ¿qué quieres hacer?– Quiero sacar buenas notas en español.  • Ah, muy bi...
En la clase de español (cont.)• Y tú, Luis, ¿qué quieres hacer?– Quiero hacer una pregunta.• Muy bien. ¿Qué quieres pregun...
Ordenar las frases1.   escribir / hablar por teléfono / tengo que /     palabras en español / quiero / pero2. tengo que / ...
Nuevas palabras de las páginas 6 y 7                          © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
Contracciones en español: al       Solamente hay dos contracciones. No hay apóstrofe.          a + el = al       (pero: a ...
Contracciones en español: del  de +el =del (pero: de la; de los; de las)                      Ejemplos: • Es la clase del ...
Cultura• El aeropuerto de Barajas (Madrid)• Diseñado por Antonio Lamela y Richard  Rogers.• Inaugurado el 5 de febrero 200...
© All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
Próxima SlideShare
Cargando en…5
×

Vision y Voz Capitulo 1 clase 3 revisado

2.079 visualizaciones

Publicado el

Publicado en: Tecnología, Educación
0 comentarios
0 recomendaciones
Estadísticas
Notas
  • Sé el primero en comentar

  • Sé el primero en recomendar esto

Sin descargas
Visualizaciones
Visualizaciones totales
2.079
En SlideShare
0
De insertados
0
Número de insertados
1.645
Acciones
Compartido
0
Descargas
11
Comentarios
0
Recomendaciones
0
Insertados 0
No insertados

No hay notas en la diapositiva.

Vision y Voz Capitulo 1 clase 3 revisado

  1. 1. Capítulo 1- Clase 3Deseos con el verbo querer © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
  2. 2. Objetivos• Aprender los infinitivos que representan actividades diarias • Aprender la expresión- Quiero + inf Vocabulario para estudiar: • el vocabulario de las páginas 6 y 7 © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
  3. 3. Repaso: Dictado• Algunas palabras usadas en el dictado. – para – difícil – amable – estricto – solamente – horror © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
  4. 4. Dictado - Hoy es lunes. Estoy en la biblioteca. Tengo que estudiar para mi clase de economía. La clase de economía es muy difícil pero es interesante. Para sacar buenas notas tengoque tomar muchos apuntes, hacer preguntas y leer. No tengo que aprender otro idioma. - Mi profesor de economía es amable pero estricto. Hay 25 estudiantes en la clase. Solamente hay 24 asientos. ¡Qué horror! © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
  5. 5. ¿Quién soy?• Cada estudiante completa la información, sin escribir su nombre.• No tienen que copiar las preguntas, pero sí tienen que recordarlas. . . . © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
  6. 6. ¿Quién soy?Preguntas Respuestas• ¿De dónde eres? • Soy de …• ¿Qué estudias? • Estudio…• ¿Cuál es tu clase • Mi clase favorita es … favorita• ¿Cuál es tu color • Mi color favorito es… favorito? © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
  7. 7. • ¿Cuándo es tu • Mi cumpleaños es cumpleaños? en…• ¿Cuál es tu actividad • En la clase de favorita en la clase español, mi de español? actividad favorita es…• ¿Qué tienes que • Los lunes, tengo hacer los lunes? que…• ¿Qué tienes que • Los sábados, tengo hacer los sábados? que… © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
  8. 8. Gramática yvocabularioQuiero + infinitivo © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
  9. 9. En la clase de español – ¿Qué quieres hacer, Rosita?– Quiero conversar con mis compañeros. © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
  10. 10. En la clase de español (cont.) • Y tú, Estela, ¿qué quieres hacer?– Quiero sacar buenas notas en español. • Ah, muy bien. Entonces tienes que tomar apuntes y escuchar con atención. © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
  11. 11. En la clase de español (cont.)• Y tú, Luis, ¿qué quieres hacer?– Quiero hacer una pregunta.• Muy bien. ¿Qué quieres preguntar?- ¿Por qué tengo que hacer ejercicios de gramática? Quiero escuchar música, mirar la televisión, hacer deportes.• Tienes que hacer ejercicios de gramática porque no estás en la universidad de Carlitos Brown. © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
  12. 12. Ordenar las frases1. escribir / hablar por teléfono / tengo que / palabras en español / quiero / pero2. tengo que / hablar español / el diccionario /quiero / usar /y por lo tanto (and therefore)3. ¿hablar / con / por teléfono / quieres / tus compañeros? © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
  13. 13. Nuevas palabras de las páginas 6 y 7 © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
  14. 14. Contracciones en español: al Solamente hay dos contracciones. No hay apóstrofe. a + el = al (pero: a la; a los; a las) Ejemplos: • Tengo que ir al centro de deportes (a + el centro) • Hoy no quiero ir al laboratorio de lenguas (a + el laboratorio) • Mañana tengo que ir al gimnasio para hacer ejercicio (a + el gimnasio). • ¿Quieres ir al partido de básquetbol? (a + el partido)• ¿Quieres ir al restaurante The Wave a comer una ensalada? (a + el restaurante) Contraste: • Tengo que ir a la cafetería. • Quiero ir a los partidos de fútbol. © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
  15. 15. Contracciones en español: del de +el =del (pero: de la; de los; de las) Ejemplos: • Es la clase del profesor Rodríguez (de + el profesor).• Es el libro del compañero de Juan (de + el compañero) Contraste: • Es la mochila de la profesora Sánchez. • Son las tareas de los estudiantes. • Son los mensajes de las profesoras. © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
  16. 16. Cultura• El aeropuerto de Barajas (Madrid)• Diseñado por Antonio Lamela y Richard Rogers.• Inaugurado el 5 de febrero 2006.• Ganó el premio Sterling 2006. Ejercicio: - Describa todo lo que ve: colores, personas, etc. (No se preocupe por la gramática). © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito
  17. 17. © All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito

×