La Interacción en Red en la Cualificación de Maestros en Ejercicio para la apropiación de las TIC Ulises Hernandez Pino [e...
Praxis sobre la Red desde el Nodo EduTIC de ieRed Observaciones en Cualificación de Maestros Referentes Teóricos Red en Ed...
Referentes Teóricos sobre Red en Educación Internet (Web) Redes Sociales (Sociología) Redes Pedagógicas (Mov. Pedagógico)
Referentes Teóricos sobre Red en Educación Comunidades Virtuales Redes de Aprendizaje Redes Sociales (Web 2.0) Hipertexto ...
Referentes Teóricos sobre Red en Educación Comunidades Virtuales Redes de Aprendizaje Redes Sociales (Web 2.0) Pedagogías ...
Referentes Teóricos sobre Red en Educación Comunidades Virtuales Redes de Aprendizaje Redes Sociales (Web 2.0) ARS Pedagog...
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Observaciones en Cualificación de Maestros <ul><li>Miedos que dificultan la apropiación de las TIC :  Formación de Adultos
Imaginarios sobre las TIC : Epistemología de la Tecnología
Las TIC no transforman las prácticas pedagógicas : El Maestro como Intelectual
Riqueza pedagógica y didáctica en las experiencias de los Maestros : Saber Pedagógico
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La Interacción en Red

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Presentación "La Interacción en Red en la Cualificación de Maestros en Ejercicio para la apropiación de las TIC" realizada en el seminario del Grupo de Investigación GEC. Popayán, 7 de Diciembre de 2010.

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La Interacción en Red

  1. 1. La Interacción en Red en la Cualificación de Maestros en Ejercicio para la apropiación de las TIC Ulises Hernandez Pino [email_address] Seminario Permanente de Reflexión, Debate y Síntesis Grupo de Investigación GEC Red de Investigación Educativa – ieRed Universidad del Cauca Popayán, 7 de Diciembre de 2010
  2. 2. Praxis sobre la Red desde el Nodo EduTIC de ieRed Observaciones en Cualificación de Maestros Referentes Teóricos Red en Educación Características de la Cualificación desde la Red RED
  3. 3. Referentes Teóricos sobre Red en Educación Internet (Web) Redes Sociales (Sociología) Redes Pedagógicas (Mov. Pedagógico)
  4. 4. Referentes Teóricos sobre Red en Educación Comunidades Virtuales Redes de Aprendizaje Redes Sociales (Web 2.0) Hipertexto Efecto Larga Cola Efecto Red Conectivismo Internet (Web) Redes Sociales (Sociología) Redes Pedagógicas (Mov. Pedagógico)
  5. 5. Referentes Teóricos sobre Red en Educación Comunidades Virtuales Redes de Aprendizaje Redes Sociales (Web 2.0) Pedagogías Críticas Sistematización IA-E Hipertexto Efecto Larga Cola Efecto Red Conectivismo Maestro como Sujeto Político Redes Pedagógicas (Mov. Pedagógico) Internet (Web) Redes Sociales (Sociología)
  6. 6. Referentes Teóricos sobre Red en Educación Comunidades Virtuales Redes de Aprendizaje Redes Sociales (Web 2.0) ARS Pedagogías Críticas Sistematización IA-E Teoría de Gráfos Hipertexto Efecto Larga Cola Efecto Red Conectivismo Maestro como Sujeto Político Relaciones en Vez de Sujetos Redes Pedagógicas (Mov. Pedagógico) Internet (Web) Redes Sociales (Sociología)
  7. 7. Referentes Teóricos sobre Red en Educación Comunidades Virtuales Redes de Aprendizaje Redes Sociales (Web 2.0) ARS Pedagogías Críticas Sistematización IA-E Teoría de Gráfos Hipertexto Efecto Larga Cola Efecto Red Conectivismo Maestro como Sujeto Político Relaciones en Vez de Sujetos Redes Pedagógicas (Mov. Pedagógico) Internet (Web) Redes Sociales (Sociología) Interaccionismo Simbólico
  8. 8. Observaciones en Cualificación de Maestros <ul><li>Miedos que dificultan la apropiación de las TIC : Formación de Adultos
  9. 9. Imaginarios sobre las TIC : Epistemología de la Tecnología
  10. 10. Las TIC no transforman las prácticas pedagógicas : El Maestro como Intelectual
  11. 11. Riqueza pedagógica y didáctica en las experiencias de los Maestros : Saber Pedagógico
  12. 12. Reto de los programas masivos de cualificación de maestros : Formación de Formadores y Cualificación de Maestros </li></ul>Acompañamiento a Maestro en Túquerres - Nariño Contrato Unicauca-CPE EFA 2009 (Junio 2010)
  13. 13. Praxis sobre la Red desde el Nodo EduTIC de ieRed Observaciones en Cualificación de Maestros Referentes Teóricos Red en Educación Características de la Cualificación desde la Red R elaciones E ncuentro D iaspora
  14. 14. Características de la Cualificación desde la Red R elaciones ≠ Conexiones E ncuentro ≠ Presencia D iáspora ≠ Homogeneización <ul><li>Formación desde el Respeto y el Reconocimiento mutuo.
  15. 15. Acompañamiento más que Capacitación.
  16. 16. Enseñar con el Ejemplo.
  17. 17. Educar en y para la diversidad del contexto cultural-ambiental.
  18. 18. Formalizar aprendizajes desde sistematización colectiva.
  19. 19. Socializar para construir saberes con otros. </li></ul>
  20. 20. www.iered.org Proyecto “Construcción de propuestas de innovación pedagógica en contextos de diversidad sociocultural desde la interacción en red” (VRI 2719) Grupo de Investigación GEC Red de Investigación Educativa – ieRed Departamento de Educación y Pedagogía Universidad del Cauca www.unicauca.edu.co/ cpepacificoamazonia Contrato para el desarrollo de la Etapa de Formación y Acompañamiento de Computadores para Educar EFA 2009 y EFA 2010 Grupos de Investigación GTI y GEC Facultad de Ingeniería Electrónica y Telecomunicaciones - FIET Universidad del Cauca

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