SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 38
Offene Lehrveranstaltungen mit Web 2.0 Techniken Ulrich Schrader http://info.ulrich-schrader.de
Herausforderungen Web 2.0 und Open Learnware Web 2.0 als Wegbereiter Wie mache ich es? Was habe ich davon? by snlsn via Flickr
Komponenten von eLearning Lern- kontrolle Interaktion Inhalt (dynamisch) Chat Email Befragungen Aufgaben Quiz Bilder Text Vorlesungsaufzeichnung Links Literatur News Präsentationen Filme Klausuren Tests Wikis Blogs Forum Videokonferenz VoIP Messaging
Sicht der Vorlesung Vorlesung Lern- kontrolle Interaktion Inhalt Ulrich Schrader, FH Frankfurt am Main – University of Applied Sciences
Sicht des Studierenden Vorlesung Lern- kontrolle Interaktion  Inhalt (dynamisch) Ulrich Schrader, FH Frankfurt am Main – University of Applied Sciences
Vorlesungsende (Studierender/Alumni) Lern- kontrolle Interaktion  Inhalt (dynamisch) Vorlesung ist versperrt Ulrich Schrader, FH Frankfurt am Main – University of Applied Sciences
Vorlesungsende (Studierender/Alumni) Lern- kontrolle Interaktion  Inhalt (dynamisch) Vorlesung ist versperrt Herausforderung 1 Ulrich Schrader, FH Frankfurt am Main – University of Applied Sciences
Open Courseware
Beispiele ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Ulrich Schrader, FH Frankfurt am Main – University of Applied Sciences
The amount of new technical information is doubling every 2 years. It’s predicted to double every 72 hours by 2010 George Gilder: Telecosm, 2002 Ulrich Schrader, FH Frankfurt am Main – University of Applied Sciences
The amount of new technical information is doubling every 2 years. It’s predicted to double every 72 hours by 2010 George Gilder: Telecosm, 2002 Ulrich Schrader, FH Frankfurt am Main – University of Applied Sciences Herausforderung 2
Life long learning (LLL) ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Ulrich Schrader, FH Frankfurt am Main – University of Applied Sciences
Life long learning (LLL) ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Ulrich Schrader, FH Frankfurt am Main – University of Applied Sciences Vorbereitung auf ein Leben  nach dem Studium Hochschulaufgabe?!
Aufbau von dynamischen Netzwerken ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Ulrich Schrader, FH Frankfurt am Main – University of Applied Sciences    Web 2.0 als Werkzeug
"Übergeordnete Lernziele" ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Kennen Sie Web 2.0
Kennen Sie ...? Bruichladdich 1, 1, 2, 3, 5, 8, 13, 21, 34, 55, 89, 144, ... Twitter del.icio.us
Kennen Sie jetzt ...? Bruichladdich 1, 1, 2, 3, 5, 8, 13, 21, 34, 55, 89, 144, ... Twitter del.icio.us
Jetzt kennen Sie Web 2.0
Wissen Sie auch
Wissen Kuchen! ist kein
by H. Wren
 
Wissen vermehrt sich, ... wenn man es teilt!
Web 2.0 Tim O'Reilly ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Ulrich Schrader, FH Frankfurt am Main – University of Applied Sciences Original photo by Cougar Studio
Ulrich Schrader, FH Frankfurt am Main – University of Applied Sciences Linklisten   Literatur   Präsentationen Mindmaps   Neuigkeiten   Vorlesungen Thesis   Skript   Podcasts   Screencasts
Ulrich Schrader, FH Frankfurt am Main – University of Applied Sciences Linklisten   Literatur   Präsentationen Mindmaps   Neuigkeiten Lernjournal   Vorlesungen   Thesis   Skript   Studenten Dozent andere
Ulrich Schrader, FH Frankfurt am Main – University of Applied Sciences Linklisten   Literatur   Präsentationen Mindmaps   Neuigkeiten Lernjournal   Vorlesungen   Thesis   Skript   RSS Kurse Vorlesungen Meine Website u.a. Websites Feedreader
Offen? Ulrich Schrader, FH Frankfurt am Main – University of Applied Sciences Inhalt Lesen Inhalt betragen Kommentieren Linklisten Welt Doz./Stud./Welt Welt Literatur Welt Doz./Stud./Welt Welt Präsentationen Welt Dozent/(Student) Welt Mindmaps Welt Doz./Eingeladene - Blogs/Neuigkeiten Welt Dozent/Student Welt Vorlesungen Welt Dozent Welt (via Blog) Skript (Wiki) Welt Doz./Stud./Eing. Welt Thesis Welt Student Welt
Ulrich Schrader, FH Frankfurt am Main – University of Applied Sciences ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],"unique" visitors ,[object Object],[object Object],[object Object],WIKI
Ulrich Schrader, FH Frankfurt am Main – University of Applied Sciences Medien zum Ansehen oder Herunterladen Abonnieren des Blogs (Text) oder Podcasts (MP3 via iTunes)
Ulrich Schrader, FH Frankfurt am Main – University of Applied Sciences
Ulrich Schrader, FH Frankfurt am Main – University of Applied Sciences LMS Moodle Kurs
Ulrich Schrader, FH Frankfurt am Main – University of Applied Sciences Zusammenführen im RSS-Reader
Was haben Studierende davon...? ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Ulrich Schrader, FH Frankfurt am Main – University of Applied Sciences
…  und was habe ich davon? ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Ulrich Schrader, FH Frankfurt am Main – University of Applied Sciences
Aufgaben ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Ulrich Schrader, FH Frankfurt am Main – University of Applied Sciences by Zesmerelda via Flickr
by Click♥a♥dee Chick via Flickr Vielen Dank für Ihre Aufmerksamkeit! Weitere Infos http://www.ulrich-schrader.de Präsentation http://www.slideshare.net/ulrichs Mindmap http://www.mindmeister.com/ maps/show/11681245

Más contenido relacionado

Similar a Offene Lehrveranstaltungen mit Web 2.0 Technologien

SHARING, COMMUNITY, COLLABORATION - Web 2.0 und was es für Studium und Karrie...
SHARING, COMMUNITY, COLLABORATION - Web 2.0 und was es für Studium und Karrie...SHARING, COMMUNITY, COLLABORATION - Web 2.0 und was es für Studium und Karrie...
SHARING, COMMUNITY, COLLABORATION - Web 2.0 und was es für Studium und Karrie...Julia Bergmann
 
Schneller, Besser, Weiter - Social Media in der Forschung nutzen
Schneller, Besser, Weiter - Social Media in der Forschung nutzenSchneller, Besser, Weiter - Social Media in der Forschung nutzen
Schneller, Besser, Weiter - Social Media in der Forschung nutzenMarion R. Gruber
 
Massive Open Online Course | Vortrag an der UB Tübingen im Juni 2014
Massive Open Online Course | Vortrag an der UB Tübingen im Juni 2014Massive Open Online Course | Vortrag an der UB Tübingen im Juni 2014
Massive Open Online Course | Vortrag an der UB Tübingen im Juni 2014Johannes Moskaliuk
 
Usability Design
Usability DesignUsability Design
Usability DesignNina Rebele
 
"NEUE LEBENS:WELT:KRISEN" – Call for Contribution
"NEUE LEBENS:WELT:KRISEN" – Call for Contribution"NEUE LEBENS:WELT:KRISEN" – Call for Contribution
"NEUE LEBENS:WELT:KRISEN" – Call for ContributionAnja Lorenz
 
Soziale Medien in der Wissenschaftskommunikation
Soziale Medien in der WissenschaftskommunikationSoziale Medien in der Wissenschaftskommunikation
Soziale Medien in der WissenschaftskommunikationRudolf Mumenthaler
 
LMS_Lernszenarien.pptx
LMS_Lernszenarien.pptxLMS_Lernszenarien.pptx
LMS_Lernszenarien.pptxMarkus Schmid
 
Einführungsveranstaltung Wikiade
Einführungsveranstaltung WikiadeEinführungsveranstaltung Wikiade
Einführungsveranstaltung Wikiadegophi
 
Deutsche online vorlesungen und e lectures
Deutsche online vorlesungen und e lecturesDeutsche online vorlesungen und e lectures
Deutsche online vorlesungen und e lecturesHenning Urs
 
Web2.0 & Politische Bildung
Web2.0 & Politische BildungWeb2.0 & Politische Bildung
Web2.0 & Politische Bildungdavidroethler
 
Webtalks 181010 Social Media Einsatz im Unterricht
Webtalks 181010 Social Media Einsatz im UnterrichtWebtalks 181010 Social Media Einsatz im Unterricht
Webtalks 181010 Social Media Einsatz im UnterrichtTanja Jadin
 
Schaffert & Hilzensauer: Eine (kritische) Rueckschau auf E-Portfolios und ei...
Schaffert & Hilzensauer: Eine (kritische) Rueckschau auf E-Portfolios und ei...Schaffert & Hilzensauer: Eine (kritische) Rueckschau auf E-Portfolios und ei...
Schaffert & Hilzensauer: Eine (kritische) Rueckschau auf E-Portfolios und ei...Sandra Schön (aka Schoen)
 

Similar a Offene Lehrveranstaltungen mit Web 2.0 Technologien (20)

SHARING, COMMUNITY, COLLABORATION - Web 2.0 und was es für Studium und Karrie...
SHARING, COMMUNITY, COLLABORATION - Web 2.0 und was es für Studium und Karrie...SHARING, COMMUNITY, COLLABORATION - Web 2.0 und was es für Studium und Karrie...
SHARING, COMMUNITY, COLLABORATION - Web 2.0 und was es für Studium und Karrie...
 
Forschendes Lernen und E-Learning
Forschendes Lernen und E-LearningForschendes Lernen und E-Learning
Forschendes Lernen und E-Learning
 
Schneller, Besser, Weiter - Social Media in der Forschung nutzen
Schneller, Besser, Weiter - Social Media in der Forschung nutzenSchneller, Besser, Weiter - Social Media in der Forschung nutzen
Schneller, Besser, Weiter - Social Media in der Forschung nutzen
 
Social Media an Hochschulen
Social Media an HochschulenSocial Media an Hochschulen
Social Media an Hochschulen
 
Neue Medien an der KUG
Neue Medien an der KUGNeue Medien an der KUG
Neue Medien an der KUG
 
Massive Open Online Course | Vortrag an der UB Tübingen im Juni 2014
Massive Open Online Course | Vortrag an der UB Tübingen im Juni 2014Massive Open Online Course | Vortrag an der UB Tübingen im Juni 2014
Massive Open Online Course | Vortrag an der UB Tübingen im Juni 2014
 
Usability Design
Usability DesignUsability Design
Usability Design
 
Vom kleinen 1x1 zu den grossen Fragen
Vom kleinen 1x1 zu den grossen FragenVom kleinen 1x1 zu den grossen Fragen
Vom kleinen 1x1 zu den grossen Fragen
 
"NEUE LEBENS:WELT:KRISEN" – Call for Contribution
"NEUE LEBENS:WELT:KRISEN" – Call for Contribution"NEUE LEBENS:WELT:KRISEN" – Call for Contribution
"NEUE LEBENS:WELT:KRISEN" – Call for Contribution
 
Digitale Medien für Studium und Lehre
Digitale Medien für Studium und LehreDigitale Medien für Studium und Lehre
Digitale Medien für Studium und Lehre
 
Soziale Medien in der Wissenschaftskommunikation
Soziale Medien in der WissenschaftskommunikationSoziale Medien in der Wissenschaftskommunikation
Soziale Medien in der Wissenschaftskommunikation
 
Netbooks Im Unterricht - 2. Dienstbesprechung
Netbooks Im Unterricht - 2. DienstbesprechungNetbooks Im Unterricht - 2. Dienstbesprechung
Netbooks Im Unterricht - 2. Dienstbesprechung
 
LMS_Lernszenarien.pptx
LMS_Lernszenarien.pptxLMS_Lernszenarien.pptx
LMS_Lernszenarien.pptx
 
Einführungsveranstaltung Wikiade
Einführungsveranstaltung WikiadeEinführungsveranstaltung Wikiade
Einführungsveranstaltung Wikiade
 
Deutsche online vorlesungen und e lectures
Deutsche online vorlesungen und e lecturesDeutsche online vorlesungen und e lectures
Deutsche online vorlesungen und e lectures
 
Web2.0 & Politische Bildung
Web2.0 & Politische BildungWeb2.0 & Politische Bildung
Web2.0 & Politische Bildung
 
Webtalks 181010 Social Media Einsatz im Unterricht
Webtalks 181010 Social Media Einsatz im UnterrichtWebtalks 181010 Social Media Einsatz im Unterricht
Webtalks 181010 Social Media Einsatz im Unterricht
 
www.podcampus.de
www.podcampus.dewww.podcampus.de
www.podcampus.de
 
Schaffert & Hilzensauer: Eine (kritische) Rueckschau auf E-Portfolios und ei...
Schaffert & Hilzensauer: Eine (kritische) Rueckschau auf E-Portfolios und ei...Schaffert & Hilzensauer: Eine (kritische) Rueckschau auf E-Portfolios und ei...
Schaffert & Hilzensauer: Eine (kritische) Rueckschau auf E-Portfolios und ei...
 
Präsentation Vernetzungstage
Präsentation VernetzungstagePräsentation Vernetzungstage
Präsentation Vernetzungstage
 

Más de Ulrich Schrader

Pflegeinformatik - Internationale Entwicklung
Pflegeinformatik - Internationale EntwicklungPflegeinformatik - Internationale Entwicklung
Pflegeinformatik - Internationale EntwicklungUlrich Schrader
 
Erfahrungen mit Screencasting und Podcasting
Erfahrungen mit Screencasting und PodcastingErfahrungen mit Screencasting und Podcasting
Erfahrungen mit Screencasting und PodcastingUlrich Schrader
 
The ICNP BaT from translation tool to translation server
The ICNP BaT from translation tool to translation serverThe ICNP BaT from translation tool to translation server
The ICNP BaT from translation tool to translation serverUlrich Schrader
 
Patienteninformation und Pflege
Patienteninformation und PflegePatienteninformation und Pflege
Patienteninformation und PflegeUlrich Schrader
 
Auswirkungen von Informationstechnologie bei Pflegenden
Auswirkungen von Informationstechnologie bei PflegendenAuswirkungen von Informationstechnologie bei Pflegenden
Auswirkungen von Informationstechnologie bei PflegendenUlrich Schrader
 
Pflegeinformationssysteme
PflegeinformationssystemePflegeinformationssysteme
PflegeinformationssystemeUlrich Schrader
 
Definition und Einführung In die Pflegeinformatik
Definition und Einführung In die PflegeinformatikDefinition und Einführung In die Pflegeinformatik
Definition und Einführung In die PflegeinformatikUlrich Schrader
 

Más de Ulrich Schrader (20)

Babylon in der pflege
Babylon in der pflegeBabylon in der pflege
Babylon in der pflege
 
Pflegeinformatik - Internationale Entwicklung
Pflegeinformatik - Internationale EntwicklungPflegeinformatik - Internationale Entwicklung
Pflegeinformatik - Internationale Entwicklung
 
Web 2 - Vom Ich zum Wir
Web 2 - Vom Ich zum WirWeb 2 - Vom Ich zum Wir
Web 2 - Vom Ich zum Wir
 
ICNP Version 2.0
ICNP Version 2.0ICNP Version 2.0
ICNP Version 2.0
 
Erfahrungen mit Screencasting und Podcasting
Erfahrungen mit Screencasting und PodcastingErfahrungen mit Screencasting und Podcasting
Erfahrungen mit Screencasting und Podcasting
 
The ICNP BaT from translation tool to translation server
The ICNP BaT from translation tool to translation serverThe ICNP BaT from translation tool to translation server
The ICNP BaT from translation tool to translation server
 
Statistik - Teil 5
Statistik - Teil 5Statistik - Teil 5
Statistik - Teil 5
 
Statistik - Teil 6
Statistik - Teil 6Statistik - Teil 6
Statistik - Teil 6
 
Statistik - Teil 4
Statistik - Teil 4Statistik - Teil 4
Statistik - Teil 4
 
Statistik - Teil 3
Statistik - Teil 3Statistik - Teil 3
Statistik - Teil 3
 
Statistik - Teil 1
Statistik - Teil 1Statistik - Teil 1
Statistik - Teil 1
 
Statistik - Teil 2
Statistik - Teil 2Statistik - Teil 2
Statistik - Teil 2
 
Umgang Mit Risiken
Umgang Mit RisikenUmgang Mit Risiken
Umgang Mit Risiken
 
Patienteninformation und Pflege
Patienteninformation und PflegePatienteninformation und Pflege
Patienteninformation und Pflege
 
Auswirkungen von Informationstechnologie bei Pflegenden
Auswirkungen von Informationstechnologie bei PflegendenAuswirkungen von Informationstechnologie bei Pflegenden
Auswirkungen von Informationstechnologie bei Pflegenden
 
DatenqualitäT
DatenqualitäTDatenqualitäT
DatenqualitäT
 
It Projekte
It  ProjekteIt  Projekte
It Projekte
 
2 Pflegeterminologien
2 Pflegeterminologien2 Pflegeterminologien
2 Pflegeterminologien
 
Pflegeinformationssysteme
PflegeinformationssystemePflegeinformationssysteme
Pflegeinformationssysteme
 
Definition und Einführung In die Pflegeinformatik
Definition und Einführung In die PflegeinformatikDefinition und Einführung In die Pflegeinformatik
Definition und Einführung In die Pflegeinformatik
 

Offene Lehrveranstaltungen mit Web 2.0 Technologien

  • 1. Offene Lehrveranstaltungen mit Web 2.0 Techniken Ulrich Schrader http://info.ulrich-schrader.de
  • 2. Herausforderungen Web 2.0 und Open Learnware Web 2.0 als Wegbereiter Wie mache ich es? Was habe ich davon? by snlsn via Flickr
  • 3. Komponenten von eLearning Lern- kontrolle Interaktion Inhalt (dynamisch) Chat Email Befragungen Aufgaben Quiz Bilder Text Vorlesungsaufzeichnung Links Literatur News Präsentationen Filme Klausuren Tests Wikis Blogs Forum Videokonferenz VoIP Messaging
  • 4. Sicht der Vorlesung Vorlesung Lern- kontrolle Interaktion Inhalt Ulrich Schrader, FH Frankfurt am Main – University of Applied Sciences
  • 5. Sicht des Studierenden Vorlesung Lern- kontrolle Interaktion Inhalt (dynamisch) Ulrich Schrader, FH Frankfurt am Main – University of Applied Sciences
  • 6. Vorlesungsende (Studierender/Alumni) Lern- kontrolle Interaktion Inhalt (dynamisch) Vorlesung ist versperrt Ulrich Schrader, FH Frankfurt am Main – University of Applied Sciences
  • 7. Vorlesungsende (Studierender/Alumni) Lern- kontrolle Interaktion Inhalt (dynamisch) Vorlesung ist versperrt Herausforderung 1 Ulrich Schrader, FH Frankfurt am Main – University of Applied Sciences
  • 9.
  • 10. The amount of new technical information is doubling every 2 years. It’s predicted to double every 72 hours by 2010 George Gilder: Telecosm, 2002 Ulrich Schrader, FH Frankfurt am Main – University of Applied Sciences
  • 11. The amount of new technical information is doubling every 2 years. It’s predicted to double every 72 hours by 2010 George Gilder: Telecosm, 2002 Ulrich Schrader, FH Frankfurt am Main – University of Applied Sciences Herausforderung 2
  • 12.
  • 13.
  • 14.
  • 15.
  • 17. Kennen Sie ...? Bruichladdich 1, 1, 2, 3, 5, 8, 13, 21, 34, 55, 89, 144, ... Twitter del.icio.us
  • 18. Kennen Sie jetzt ...? Bruichladdich 1, 1, 2, 3, 5, 8, 13, 21, 34, 55, 89, 144, ... Twitter del.icio.us
  • 19. Jetzt kennen Sie Web 2.0
  • 23.  
  • 24. Wissen vermehrt sich, ... wenn man es teilt!
  • 25.
  • 26. Ulrich Schrader, FH Frankfurt am Main – University of Applied Sciences Linklisten Literatur Präsentationen Mindmaps Neuigkeiten Vorlesungen Thesis Skript Podcasts Screencasts
  • 27. Ulrich Schrader, FH Frankfurt am Main – University of Applied Sciences Linklisten Literatur Präsentationen Mindmaps Neuigkeiten Lernjournal Vorlesungen Thesis Skript Studenten Dozent andere
  • 28. Ulrich Schrader, FH Frankfurt am Main – University of Applied Sciences Linklisten Literatur Präsentationen Mindmaps Neuigkeiten Lernjournal Vorlesungen Thesis Skript RSS Kurse Vorlesungen Meine Website u.a. Websites Feedreader
  • 29. Offen? Ulrich Schrader, FH Frankfurt am Main – University of Applied Sciences Inhalt Lesen Inhalt betragen Kommentieren Linklisten Welt Doz./Stud./Welt Welt Literatur Welt Doz./Stud./Welt Welt Präsentationen Welt Dozent/(Student) Welt Mindmaps Welt Doz./Eingeladene - Blogs/Neuigkeiten Welt Dozent/Student Welt Vorlesungen Welt Dozent Welt (via Blog) Skript (Wiki) Welt Doz./Stud./Eing. Welt Thesis Welt Student Welt
  • 30.
  • 31. Ulrich Schrader, FH Frankfurt am Main – University of Applied Sciences Medien zum Ansehen oder Herunterladen Abonnieren des Blogs (Text) oder Podcasts (MP3 via iTunes)
  • 32. Ulrich Schrader, FH Frankfurt am Main – University of Applied Sciences
  • 33. Ulrich Schrader, FH Frankfurt am Main – University of Applied Sciences LMS Moodle Kurs
  • 34. Ulrich Schrader, FH Frankfurt am Main – University of Applied Sciences Zusammenführen im RSS-Reader
  • 35.
  • 36.
  • 37.
  • 38. by Click♥a♥dee Chick via Flickr Vielen Dank für Ihre Aufmerksamkeit! Weitere Infos http://www.ulrich-schrader.de Präsentation http://www.slideshare.net/ulrichs Mindmap http://www.mindmeister.com/ maps/show/11681245

Notas del editor

  1. <number>
  2. <number>
  3. <number>
  4. <number>
  5. <number>
  6. <number>
  7. <number>
  8. <number>
  9. <number>
  10. <number>
  11. <number>
  12. <number>
  13. <number>
  14. <number>
  15. <number>
  16. <number><number>
  17. <number>
  18. <number>
  19. 20
  20. 20
  21. 20
  22. 20
  23. 20
  24. 25
  25. <number>
  26. <number>
  27. <number>
  28. <number>
  29. <number>
  30. <number>
  31. <number>
  32. <number>
  33. <number>
  34. <number>
  35. <number>
  36. <number>
  37. <number>