O documento descreve o Projeto TRILHAS, que fornece materiais para apoiar o ensino da leitura, escrita e oralidade no 1o ano do ensino fundamental. O projeto conta com o apoio de uma Rede de Ancoragem Nacional que auxilia os professores por meio de formação continuada. O objetivo é inserir as crianças em um universo letrado e apoiar o alcance das metas nacionais de alfabetização.

1. Projeto TRILHAS e Rede de Ancoragem
Projeto TRILHAS e Rede de Ancoragem

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Projeto TRILHAS
Realização Iniciativa

3. O que é o Projeto TRILHAS
É um conjunto de materiais elaborado para instrumentalizar e apoiar o trabalho docente
no campo da leitura, escrita e oralidade.
Objetivo
Inserir as crianças do primeiro ano do Ensino Fundamental em um universo letrado.
Beneficiados
Escolas públicas das grandes cidades e capitais;
Escolas públicas dos municípios prioritários;
Escolas Prioritárias de municípios não prioritários...
... das Redes Municipais e Estaduais de Educação.
O Projeto TRILHAS conta com o apoio de uma Rede de Ancoragem Nacional que auxilia e
incentiva o bom uso do material por meio de um processo de formação continuada.

4. O Projeto TRILHAS e a Rede de Ensino
O Projeto TRILHAS está alinhado ao Plano de Metas Compromisso Todos pela Educação,
assim como ao Programa Nacional de Alfabetização na Idade Certa (PNAIC).
O TRILHAS pode contribuir para o alcance das metas:
• Toda a criança plenamente alfabetizada até 8 anos de idade
• Alcance de 6,0 pontos no Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (IDEB) para 2022
Objetivos comuns entre TRILHAS e PNAIC
• Eixo de trabalho voltado para distribuição do material e a formação continuada com
foco na alfabetização inicial
• Distribuição de materiais de apoio para alfabetização e letramento articulados ao
PNBE com complementação de jogos pedagógicos
• Programa com interface entre Governo Federal, Estadual e Municipal (regime de
colaboração)
• Portal SIMEC (Sistema Integrado do MEC)
 O TRILHAS e o PNAIC compartilham a mesma concepção de letramento.

5. Como o material TRILHAS contribui para o
processo de alfabetização?
Leitura como
Favorece a Prática
criação e a permanente
Instrumentaliza sistematização
Amplia o acervo + + =
o Professor de encontros de
formação Desenvolvimento
continuada das capacidades
intelectuais no
cotidiano escolar

6. Rede de Ancoragem
Apoia o uso do material TRILHAS nas escolas e
fortalece as ações de formação no município

7. Neste ano a Rede de Ancoragem investirá na consolidação
do TRILHAS como política pública
Objetivos em 2012 Objetivos em 2013
Auxiliar a implementação do Apoiar a consolidação do Projeto
Projeto TRILHAS TRILHAS
Incentivar o uso do Material Aperfeiçoar o uso do Material
Fortalecer as ações de
Fomentar as ações de
formação continuada e as
formação continuada na escola e
lideranças locais com foco na
no município
autonomia do município

8. Funcionamento da Rede de Ancoragem TRILHAS
2012
Instituto Natura
Articuladores Formadores
Estaduais Estaduais
Membros do CONSED Professores
e UNDIME Universitários
Formadores Locais
4.000 representantes
técnicos das Secretarias
de Educação
Formadores Escolares
72.000 Diretores e/ou
Coordenadores Pedagógicos de
Escolas
Professores
Aproximadamente 140.000

9. Funcionamento da Rede de Ancoragem TRILHAS
2013
Instituto Natura
Articuladores Formadores
Estaduais Estaduais
Membros do CONSED Professores
e UNDIME Universitários
Formadores Locais Líderes Regionais
4.000 representantes 150 Formadores Locais
técnicos das Secretarias com perfil de Liderança
de Educação
Formadores Escolares
72.000 Diretores e/ou
Coordenadores Pedagógicos de
Escolas
Professores
Aproximadamente 140.000

10. Em 2013 a Rede de Ancoragem reconhecerá e premiará
boas práticas
Premiação
das melhores
Reconhecimento práticas
de boas práticas
Uso do
Material
TRILHAS

11. Reconhecimento Premiação
REDE QUE ENSINA! MUNICÍPIO LEITOR
Objetivo Objetivo
Favorecer o constante engajamento Permitir que a implementação do
dos professores, coordenadores Projeto traga resultados de Eficiência,
pedagógicos, diretores e secretarias Eficácia e Coesão Social.
de educação, reconhecendo-os como
produtores de conhecimento sobre a Prêmio
prática pedagógica. Biblioteca e Selo.
Conquista Indicadores previstos
Publicação de Cadernos de orientação • Quantidade de livros lidos pelas
e Cadernos de Apoio. crianças por ano
• Quantidade de livro lidos pelos
Indicadores previstos professores por ano
• Qualidade da proposta • Comunidade interagindo com a
• Bom entendimento do trabalho literatura, os livros e a leitura
• Crianças com bom desempenho na • Criação de redes institucionais pela
leitura e na escrita leitura
• Rede com formação continuada • Rede de Ensino em constante
implantada processo de formação

12. Conheça o Portal TRILHAS!
Acesse www.portaltrilhas.org.br
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