1. Medios digitales y la
participación de los
jóvenes
Arturo Romboli
Oficial de Comunicación
Sección de Juventud
División de Comunicaciones

2. Voices of Youth
La Juventud Opina

3. La historia
■ Fundado en 1995
■ Comunidad juvenil de UNICEF
■ Escasez de recursos impacta en el crecimiento
■ Youth Section/DOC y ADAP/DPP
■ Relanzamiento el 25 de Febrero de 2011

4. ¿Qué hay de nuevo?
■ Nuevo sitio; desarrollado internamente incluyendo el diseño
■ Integración con Facebook y Twitter
■ 4 Blogueros internacionales
■ Prueba de funcionamiento
■ Optimización del sitio

5. El contenido
■ Contenido dinámico y estático (inglés, francés y español)
■ Artículos escritos por miembros de la comunidad desde todo el mundo
■ Artículos informativos y educativos de UNICEF

6. Las secciones
■ La Salud
■ El Medio Ambiente ■ Derechos Humanos
■ VIH/SIDA ■ La Pobreza y el Hambre
■ La Violencia, la Guerra y los Conflictos ■ La Educación

7. El Sitio

8. Los números
■ 76.000 visitas en total (3 meses)
■ 200.000 paginas vistas
■ Leído por personas de 195 países
■ 900 visitas por día
■ 360 artículos escritos por miembros de la comunidad
■ 45 artículos informativos de UNICEF

9. La Juventud Opina y Facebook
■ Más de 70.000 miembros
■ 66% crecimiento en comparación con Abril
■ 24,000 usuarios activos por mes
■ Artículos en los idiomas UNICEF
■ Aplicación interactiva

10. Facebook

11. Estadísticas
5,175 Mexico
3,595 Argentina 10,506 Spanish

12. La Juventud Opina y Twitter
■ Más que 700 seguidores en dos meses
■ 1000 Tweets
■ 97% Tasa de Retweets
■ Tweeting en vivo de eventos de ONU y UNICEF

13. Pagina de Twitter @Voices_of_Youth

14. Estadísticas

15. La doble función de las redes sociales
■ Medio Propio de Interacción
■ Deriva a los jóvenes al sitio de La Juventud Opina para participar y
contribuir
Gerrit Beger Youth Engagement through Media

16. Los próximos pasos
■ Radio juvenil y podcast
■ Publicación imprenta
■ Inclusión de Telefonía Móvil
■ Programa de Fellowship

17. ¿Que valor tiene La Juventud Opina para las oficinas de los país?
■ Incluir y movilizar la juventud
local
■ Visibilidad global de temas
locales
■ Red global para las oficinas
de los países?
■ Recibir comentarios directo
de los jóvenes

18. Haiti

19. Proyecto de Desarrollo y Capacitación Juvenil en Haití
■ Trayendo un nuevo enfoque para
los esfuerzos de reconstrucción a
través de la construcción de
capacidad juvenil y el otorgamiento
de poderes.
■ Iniciado en Octubre del 2010
■ Un programa en conjunto con
UNICEF Haití
■ Implementado en las comunidades
más vulnerables de Haití

20. Educación para el desarrollo
■ 500 jóvenes de las regiones más vulnerables
fueron formadas en el uso medios digitales y
tradicionales.
■ 32 talleres para educarlos en temas multimedia
y periodismo
■ 2 foros para discutir con candidatos electorales
y líderes de las comunidades
■ Más que 1000 contribuciones multimedia
producidas por los jóvenes y publicadas por
media local y nacional.

21. Tecnología para el desarrollo
VWAJEN (Voices of Youth) : Primer Centro Virtual en Criollo ■ Documenta temas afectando
a jóvenes y adolescentes en
Haití
■ Promover dialogo nacional y
global dentro de redes
juveniles
■ Tanto compartir informaciones
como resaltar proyectos,
eventos e ideas para
posibilitar interacción dentro
de la juventud.
Facebook: http://www.facebook.com/vwajen
YouTube: http://www.youtube.com/vwajenhaiti

22. Cambio Social a través del Liderazgo Juvenil
■ Cambiar políticas: Desarrollo de una
serie de recomendaciones juveniles
presentados a políticos
■ Capacitaciones de liderazgo y
entrenamiento multimedia en todo el país
■ Retribuir a las comunidades:
Movilizaciones juveniles para alentar
servicios a la comunidad y voluntariado
juvenil
“Hoy estoy feliz que he encontrado la oportunidad de compartir mis pensamientos con toda la gente joven que sueña con un mejor
mañana. Espero que podamos cambiar el país para mejor. Demasiados niños no pueden ir a la escuela, no hay trabajo y no
estamos en condiciones para mostrarle al mundo de que somos capaces.”
Jean Bethal Telfort, 17

23. Ciudadanía y
Seguridad Digital

24. Recolección de Datos
Enfoque principal de las
encuestas cuantitativas y
cualitativas:
■Acceso y uso
■Comportamiento digital
■ Riesgos de seguridad

25. Movilización de la Campania
Concientización para el uso
óptimo y seguro de
tecnologías de información
y comunicación

26. Abogacía e impacto político
Abogar por el concepto de
la Ciudadanía Digital al
nivel gobierno

27. Los países del proyecto

28. El ejemplo de Sudáfrica:
Entendiendo el Comportamiento Digital en MXit
■ Tamaño de la muestra: 25,876
■ 11 Preguntas: 6 Con Fin Abierto y 5
con Fin Cerrado.
■ Variables categórico (ambos
nominal y ordinal) y cuantitativos
(discretos) medidos y contados.
■ Respuestas con fin abierto fueron
categorizados en categorías
existentes o nuevos cuando
posible.