Este documento presenta la información general sobre el 9no Congreso Internacional de Educación Superior "Universidad 2014", que se llevará a cabo en La Habana, Cuba del 10 al 14 de febrero de 2014. El congreso abordará temas centrales relacionados con una universidad socialmente responsable. Incluirá varios talleres internacionales y actividades especiales. Los idiomas oficiales serán el español, inglés y portugués, aunque la interpretación simultánea estará disponible solo en las sesiones plenarias. El evento tendrá lugar en

3. INDICE
PAG
2
1
PRESENTACIÓN
2
INFORMACIÓN GENERAL SOBRE LA SEDE
5
3
INFORMACIÓN SOBRE EL DESARROLLO DE LAS ACTIVIDADES DEL PROGRAMA CIENTÍFICO DEL
CONGRESO
6
4
CURSOS CORTOS
7
5
VISITAS ESPECIALIZADAS
8
6
ACTIVIDADES PLENARIAS
11
7
XII TALLER INTERNACIONAL “LA EDUCACIÓN SUPERIOR Y SUS PERSPECTIVAS”
15
8
XII TALLER INTERNACIONAL "JUNTA CONSULTIVA SOBRE EL POSTGRADO EN IBEROAMÉRICA"
32
9
XII TALLER INTERNACIONAL DE EXTENSIÓN UNIVERSITARIA
40
10
IX TALLER INTERNACIONAL DE PEDAGOGÍA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR
51
11
IX TALLER INTERNACIONAL “UNIVERSIDAD, MEDIO AMBIENTE, ENERGÍA Y DESARROLLO
SOSTENIBLE”
69
12
VII TALLER INTERNACIONAL DE “EVALUACIÓN DE LA CALIDAD Y ACREDITACIÓN EN LA
EDUCACIÓN SUPERIOR”
78
13
VII TALLER INTERNACIONAL DE INTERNACIONALIZACIÓN DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR
84
14
V TALLER INTERNACIONAL “LA VIRTUALIZACIÓN EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR”
90
15
V TALLER INTERNACIONAL
EDUCACIÓN”
16
V TALLER INTERNACIONAL DE INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA ESTUDIANTIL Y VI FORO DE LAS
ORGANIZACIONES ESTUDIANTILES EN LA UNIVERSIDAD
114
17
V TALLER INTERNACIONAL “UNIVERSALIZACIÓN DE LA UNIVERSIDAD”
119
18
III TALLER INTERNACIONAL “UNIVERSIDAD, SEGURIDAD Y SOBRERANÍA ALIMENTARIA”
127
19
V TALLER INTERNACIONAL “LA EDUCACIÓN MÉDICA: RETOS Y PERSPECTIVAS”
133
20
142
21
VII FORO DE LAS ORGANIZACIONES GREMIALES Y SINDICALES DE EDUCADORES EN LA
UNIVERSIDAD”
II SIMPOSIO DE DIDÁCTICA DE LAS CIENCIAS BÁSICAS, INGENIERÍA Y ARQUITECTURA
145
22
II ENCUENTRO DE EDITORIALES UNIVERSITARIAS
152
23
VIII ENCUENTRO SOBRE ECONOMÍA Y FINANCIAMIENTO DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR
155
24
IX TALLER INTERNACIONAL "UNIVERSIDAD, CIENCIA Y TECNOLOGÍA"
160
25
INDICE DE AUTORES DEL PROGRAMA CIENTIFICO
169
26
MI PROGRAMACIÓN DEL CONGRESO UNIVERSIDAD 2014
232
“LA
FORMACIÓN
UNIVERSITARIA
DE
PROFESIONALES
DE
LA
99
1

4. 1. PRESENTACIÓN/PRESENTATION
COMITÉ ORGANIZADOR /ORGANIZING COMMITTEE
El Ministerio de Educación Superior y las universidades
cubanas convocan al 9no. Congreso Internacional de
Educación Superior "Universidad 2014", a realizarse
entre el 10 y el 14 de febrero de 2014 en La Habana.
Presidente de Honor / Honor President:
MSc. Miguel Díaz-Canel Bermúdez, Primer Vicepresidente
de los Consejos de Estado y de Ministros
Presidente / President:
Dr. Rodolfo Alarcón Ortiz, Ministro de Educación Superior
Vicepresidenta Primera / First Vice President:
Dr.C. Ena Elsa Velásquez Cobiella
Ministra de Educación
Vicepresidente Ejecutivo/Executive Vice President:
Dr. José Ramón Saborido Loidi, Viceministro Primero
Ministerio Educación Superior
Bajo el lema "Por una Universidad Socialmente
Responsable", Universidad 2014 renueva el compromiso
de los asistentes a estas citas con la universidad y con
su tiempo, a la vez que da continuidad a las reflexiones
y debates contemporáneos en el campo de la educación
superior.
El Congreso Universidad es reconocido como un ámbito
académico que apunta al diálogo reflexivo, profundo y
abierto entre actores de la educación superior y la
sociedad en la que se encuentran insertados, en función
de evaluar las mejores soluciones a los acuciantes
problemas presentes en la realidad de nuestros países.
Promueve además nuevas ideas acerca de los más
diversos asuntos vinculados a la agenda internacional
sobre educación superior y contribuye a tejer nuevas
redes de sabores y afectos entre directivos, docentes y
estudiantes.
Les damos la bienvenida de antemano complacidos de
recibirlos nuevamente o por primera vez, en el Congreso
Universidad 2014, en busca de un objetivo común: "Por
una Universidad Socialmente Responsable"
The Ministry of Higher Education and the universities of
the Republic of Cuba convene for the 9th International
Congress of Higher Education “University 2014”, to be
held from February 10th to February 14th, 2014, in
Havana, Cuba.
Convened with the declaration “For a Socially
Responsible University”, University 2014 renews the
commitment of people attending these events with
university and with its time, propitiating current
reflections and debates on the field of Higher Education.
Congress University is well known as an academic field
that point to reflective, deep and open dialogues among
main parts of Higher Education and the society they
belong to, in order to evaluate best solutions to pressing
problems in the realities of our countries. Plus, it
promotes new ideas about different issues related to
international agenda of Higher Education and contributes
to new networks knowledge and emotions among
principals, teachers and students.
We welcome you pleased to receive you once again or
for the first time, in our Congress University 2014,
looking for a common objective: “For a socially
responsible university”
Vicepresidentes /Vice Presidents:
Dra.
Aurora
Fernández
González,
Viceministra
Ministerio de Educación Superior.
Dra. Miriam Alpizar Santana, Viceministra Ministerio de
Educación Superior
Dr. Oberto Santín Cáceres, Viceministro Ministerio de
Educación Superior
Dr. Gil Ramón González González, Viceministro
Ministerio de Educación Superior
Dra. Marietha Cutiño Rodríguez, Viceministra Ministerio
de Salud Pública
Dr. Rolando Forneiro Rodríguez, Viceministro Ministerio
de Educación
Dr. Arnaldo Rivera Fuxá, Vicepresidente INDER
Yosvani Montano Garrido, Presidente de la FEU
Ismael Drullet Pérez, Secretario General SNTECD
Embajador Juan Antonio Fernández Palacios, Presidente
Comisión Nacional Cubana de la UNESCO
Miembros / Members
Rectores de las universidades cubanas y directores del
Ministerio de Educación Superior / Rectors of cuban
universities and directors of the Ministry of Higher
Education.
Secretario Ejecutivo / Executive Secretary:
Dr. Omar Herrera Martínez, oherrera@mes.gob.cu
Secretaría Científica / Scientific Secretary:
Dr. Andrés García Martínez, agarcia@cepes.uh.cu
Dra. Mercedes González Fernández-Larrea,
mglez@mes.gob.cu
Agencia HAVANATUR / HAVANATUR Travel
Agency:
Ing.Caridad Sagó Rivera, sago@havanatur.cu
Palacio de Convenciones de la Habana:
Lic. Mireya Mesa Tamargo
Organizadora Profesional de Congresos / Professional
Organizer of Congresses, mireya@palco.cu
2

5. TEMAS CENTRALES
CENTRAL TOPICS
1)
1.
2)
3)
4)
5)
6)
7)
8)
9)
10)
11)
12)
13)
14)
15)
16)
17)
18)
19)
20)
Las políticas y perspectivas de la educación superior
por una universidad socialmente responsable.
Desafíos y perspectivas del acceso, el financiamiento
y la gestión económico-financiera de la educación
superior para el logro de una universidad
socialmente responsable.
La responsabilidad social del posgrado.
Promoción y gestión cultural por una universidad
comprometida con el desarrollo social.
Retos pedagógicos y didácticos en la formación de
profesionales altamente calificados y comprometidos
con la sociedad.
Las políticas de ciencia, tecnología, innovación y
formación de alto nivel en las universidades y sus
compromisos con el desarrollo.
El papel de la educación superior en la gestión del
conocimiento y la innovación para el desarrollo local
y territorial.
La universidad por una gestión socialmente
responsable del medio ambiente, la energía y el
desarrollo sostenible.
La evaluación y la acreditación: expresión de la
responsabilidad social de la universidad.
Educación superior, su responsabilidad social y
políticas para el desarrollo de los recursos humanos
necesarios en los medios rural y local.
Internacionalización y pertinencia social de la
universidad.
La virtualización en apoyo a la misión social de la
universidad.
Perfeccionamiento
de
la
formación
de
los
profesionales de la educación y de la salud como
expresión
de
una
universidad
socialmente
responsable.
Seguridad y soberanía alimentaria: Responsabilidad
de la universidad con la sociedad y con su tiempo.
La Didáctica en la enseñanza de las Ciencias
Básicas, la Ingeniería y la Arquitectura. Retos y
perspectivas
para
alcanzar
una
universidad
socialmente responsable.
Influencia de las organizaciones estudiantiles,
gremiales y sindicales universitarias en el logro de
una universidad socialmente responsable.
La
investigación
científica
estudiantil
y
su
compromiso social.
El papel de las universidades ante los desastres
naturales.
El rol de las editoriales universitarias en la
publicación científica.
El rol de las carreras de arte en la universidad y la
formación artística universitaria. Estatus académico
y responsabilidad social.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
Policies and prospects of higher education for a
socially responsible university.
Challenges and prospects of access, financing and
economic and financial management of higher
education to achieve a socially responsible
university.
The social responsibility of the graduate.
Promotion and cultural management for a university
committed to social development.
Pedagogical and didactic challenges on training
highly qualified professionals committed to society.
The policies of science, technology, innovation and
high-level training in universities and their
development commitments.
The role of higher education in the knowledge
management and innovation for local and regional
development.
The University for Socially Responsible Management
of the environment, energy and sustainable
development.
The evaluation and accreditation: expression of
social responsibility of the university.
Higher education, its social and political
responsibility for the development of human
resources in rural and local environment.
Internationalization and social relevance of the
university.
Virtualization to support the social mission of the
university.
Improving the training of education and health
professionals as an expression of a socially
responsible university.
Food security and sovereignty: Responsibility of the
university with society and with its time.
The Didactic teaching of Basic Sciences, Engineering
and Architecture. Challenges and prospects for
achieving a socially responsible university.
Influence of student, trade and union university
organizations in achieving a socially responsible
university.
Student's scientific research and its social
commitment.
The role of universities against natural disasters.
The role of university presses in scientific publishing.
Art careers in university and university art
education.
Academic
status
and
social
responsability.
3

6. TALLERES INTEGRADOS AL CONGRESO
EVENTS INCLUDED IN THE CONGRESS
1.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
XII Taller Internacional “La Educación Superior y sus
Perspectivas”
XII Taller Internacional “Junta Consultiva sobre el
Postgrado en Iberoamérica”
XII Taller Internacional de Extensión Universitaria
IX Taller Internacional de Pedagogía de la Educación
Superior
IX Taller Internacional “Universidad, Ciencia y
Tecnología”
IX
Taller
Internacional
“Universidad,
Medio
Ambiente, Energía y Desarrollo Sostenible”
VII Taller Internacional de Evaluación de la Calidad y
Acreditación en la Educación Superior
VII Taller Internacional de Internacionalización de la
Educación Superior
V Taller Internacional “La Virtualización en la
Educación Superior”
V Taller Internacional sobre la Formación
Universitaria de los Profesionales de la Educación
V Taller Internacional de Investigación Científica
Estudiantil “Joven Ciencia 2014” y VI Foro de las
Organizaciones Estudiantiles en la Universidad
V Taller Internacional de Universalización de la
Universidad
III Taller Internacional “Universidad, Seguridad y
Soberanía Alimentaria”
14. V Taller Internacional “La Educación Médica:
Retos y Perspectivas”
3.
12th International Workshop “Higher Education and
its Prospects”.
12th International Workshop “Consultative Meeting
on Graduate Studies in Iberoamérica”.
12th International Workshop on University Extension.
4.
9th
2.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
Actividades Especiales
1. VI Encuentro sobre Economía y Financiamiento de la
Educación Superior
2. V Foro de las Organizaciones Gremiales y Sindicales
en la Universidad
3. II Simposio de Didáctica de las Ciencias Básicas,
Ingeniería y Arquitectura
4. II Encuentro de Editoriales Universitarias
OTRAS ACTIVIDADES
•
•
•
Exposición asociada al Congreso.
Visitas especializadas a centros educacionales.
Lanzamiento de libros.
International Workshop on Pedagogy in Higher
Education.
9th International Workshop on “University, Science
and Technology”
9th International Workshop on “The University, the
Environment,
Energy
and
Sustainable
Development”.
7th International Workshop on Quality Assessment
and Accreditation in Higher Education.
7th International Workshop on “Internationalization
of Higher Education”.
5th International Workshop on “Virtualization in
Higher Education”.
5th International Workshop on “University Training of
the Teaching Staff and Quality Improvement in
Education.”
5th International Workshop on Student Scientific
Research “Joven Ciencia 2014” and 6th Forum of
Students Organizations in University.
5th International Workshop on “Universalization of
University”.
3nd International Workshop on “University and food
security and sovereignty”.
5th International Workshop on “Medical Education:
challenges and prospects”
Special Events
1. 6th Meeting about Economy and Higher Education
Funding
2. 5th Forum of Trade and Union Organizations at the
University
3. 2th Symposium of Basic Sciences, Engineering and
Architecture Teaching
4. 2th Meeting of university editorial
OTHERS ACTIVITIES
•
•
•
Exhibitions associated with the congress.
Specialized visits to the educational centres.
Book launching.
IDIOMAS OFICIALES
OFFICIAL LANGUAGES
Los idiomas de presentación de los trabajos serán el
español, inglés y portugués. La interpretación simultánea
estará disponible en las sesiones plenarias solamente.
Papers may be presented in Spanish, English or
Portuguese. Simultaneous interpreting will be available
in plenary sessions only.
4

7. 2.
INFORMACIÓN
GENERAL
SOBRE
SEDE/GENERAL INFORMATION VENUE.
LA
La sede del evento es el Palacio de
Convenciones de La Habana, en cuyas
instalaciones se celebrarán la mayoría de las
sesiones de trabajo. Entre las facilidades
generales, el Palacio cuenta con librería, tiendas de artesanía y
música cubana, llamada general y llamada a parqueo.
El acceso a sus áreas es a partir de las 08:30 horas, y los
participantes deben asistir con ropa ocasional de acuerdo con el
protocolo de nuestros eventos.
The Havana International Conference Center is the venue of the
event, holding all its working sessions. Among the general
facilities, the Center has a bookstore, Cuban music and craft
shops general call and call to the parking lot. Access to its areas
begins at 08:30 hours, and participants must respect the dress
code in line with the protocol of our events.
TELECORREOS/ INTERNATIONAL CALL CENTER
Se encuentra ubicado en la primera planta, próximo
a la cafetería y brinda servicios de venta de tarjetas
telefónicas, sellos, postales y souvenirs.
El Centro de Negocios del Hotel Palco dispone de
facilidades para el envío de fax, acceso a Internet,
correo electrónico, impresión de documentos,
fotocopias, alquiler de celulares y venta de periódicos en el
horario de 08:30-17:00 horas.
It is situated in the first floor, next to the cafeteria. It provides
services such as: selling of phone cards, stamps, postcards and
souvenirs.
The Business Center at the “Palco” Hotel offers fax services,
Internet access, e-mail, printing of documents, photocopying,
cell phone rental and sale of newspapers from 08:30 to 17:30
hours.
SERVICIOS GASTRONÓMICOS/ GASTRONOMIC SERVICES
OFICINA DEL COMITÉ ORGANIZADOR/ OFFICE OF THE
ORGANIZING COMMITTEE INFORMATION DESK
El Comité Organizador y el Comité Científico
radican en la oficina 1521 y el Buró de
Información No. 2 respectivamente, ambos
ubicados en la planta alta. Podrá comunicar
por la pizarra telefónica a través del 202 6011 al 19, extensión
1521.
The Organizing Committee and the Scientific Committee are
located in office 1521 and Information Desk #2, located in the
first floor, It is also possible to make phone calls using the
following numbers: 202 6011 to 19, extension 1521.
OFICINA
DE
INFORMATION
INFORMACIÓN/
GENERAL
Durante los días del evento funcionará el Buró de
Información No. 1 que se encuentra ubicado en el
vestíbulo principal del Palacio de Convenciones.
Teléfonos: 208 0450, 208 7558 y 202 6011 al 19, extensiones
1210 y 1211, donde Ud. podrá solicitar cualquier información.
Information Desk #1 will be available during the days of the
event to attend information requests. It is located in the main
lobby of the Conference Center. Telephone numbers: 208 0450,
208 7558 and 202 6011 to 19, extensions 1210 and 1211.
Restaurante “El Bucán”, situado en la planta
baja, frente a la entrada principal, ofrece
servicio de almuerzo a los participantes, en el
horario de 12:00 a 14:30 horas.
Restaurante – Cafetería, ubicado en la
primera planta, brinda también servicio de
almuerzo entre las 12:00 y las 15:00 horas.
Snack Bars, ubicados en la primera planta, ofrece sus servicios
a partir de las 08:30 horas, con ofertas de café, té, bebidas y
alimentos ligeros.
"El Bucán" restaurant: it is located in the ground floor, facing
the main entrance. It offers lunch service for participants from
12:00 to 14:30 hours.
Restaurant-Cafeteria: it is situated in the first floor and also
offers lunch service from 12:00 to 15:00 hours.
Snack bars: they are located in the first floor and offer coffee,
tea, beverages and snacks, with service starting at 08:30 hours.
MEDIOS AUDIOVISUALES/ AUDIOVISUAL AIDS
Las salas de conferencias disponen para las
presentaciones de:
Proyector de datos
Computadora
POSTA MÉDICA/ MEDICAL CARE SERVICES
La posta médica brinda servicio durante todo el
tiempo que sesione el evento. Está ubicada en la
planta alta, oficina 1106, teléfono directo: 208
0631 y a través de la pizarra: 202 6011 al 19,
ext. 1106.
The Center provides medical care services during the days of the
event. They will be available in the second floor, office #1106;
phone numbers: 208 0631 or 202 6011, ext.: 1106.
Las presentaciones en CD, DVD, memorias USB y otros medios
de almacenamiento masivo, que acompañen los trabajos debe
ser entregados por los propios ponentes en la Oficina de
Recepción de Medios Audiovisuales, ubicada al lado del Buró de
Información No. 1 y No. 2, un día antes de su presentación y en
el horario en que se encuentre sesionando el evento. No se
aceptarán en las Salas de Trabajo.
Conference rooms are equipped with:
Data projector
Computer
BUROES DE TURISMO/ TOURIST DESKS
Los Buroes de Turismo radican en los diferentes
hoteles donde se alojan los participantes, los que
pueden solicitar reservaciones para visitar
centros turísticos y otros lugares de interés
Presentations in CD, DVD, flash drives and other mass storage
devices that come with the papers must be submitted by the
presenters at the Audiovisual Aids Office, located next to the
Information Desk #1, one day before the presentation and
during the session hours. They will not be accepted in the
Working Rooms.
Tourist desks are located in the different hotels where the
participants of the event lodge in order make reservations to
visit tourist centers and other places of interest.
5

8. 3.
INFORMACIÓN
SOBRE
EL
DESARROLLO
DE
LAS
ACTIVIDADES DEL PROGRAMA CIENTÍFICO DEL CONGRESO.
3. INFORMATION ON THE DEVELOPMENT OF THE ACTIVITIES
OF SCIENTIFIC CONGRESS.
Todas las actividades del programa científico tendrán lugar en el
Palacio de las Convenciones de la Habana, excepto las visitas
especializadas y algunas actividades que serán fuera de Palacio y que
se aclaran en el programa de cada Taller, pero los ómnibus saldrán
del propio Palacio.
All activities of the scientific program will be held at the Convention
Centre of Havana, except for specialized visits and some other
activities that will be outside the Centre and which are clarified at the
agenda of each workshop. The buses will depart from the Centre.
El Congreso se organizará sobre la base de actividades plenarias, que
sesionarán en los salones 1, 3 y 4, donde se desarrollarán
Conferencias, Mesas Redondas y Paneles de interés general para los
participantes del Congreso, donde se garantiza la interpretación
simultánea español-inglés-portugués.
The Congress will be organized on the basis of plenary activities,
programmed to be in halls 1, 3 and 4, where there will be
conferences, roundtables and panels of general interest to the
participants of the Congress, which guarantees simultaneous
translation Spanish-English- Portuguese.
Los eventos o talleres internacionales sobre temáticas específicas,
sesionarán en los salones 5 al 11 y del 13 al 19, identificándose en el
programa científico de cada uno de estos eventos la Fecha, Hora y
Lugar de realización de cada actividad y al final de cada uno aparece
la relación de trabajos, con su código correspondiente.
Events or workshops on specific issues are programmed to be in halls
5 to 11 and 13 to 19, and can be easily identified in the scientific
program of each of these events: Date, Time and Place of
performance of each activity and at the end, the list of papers with
their code.
Los pósteres o carteles científicos (POSTER) de todos los eventos se
realizarán en la sala 12 y consiste en la presentación resumida de la
ponencia en un cartel que cada ponente coloca con cinta adhesiva en
un panel de la sala que se le asignará antes del comienzo de la sesión
en la sala que corresponda y estará junto al cartel todo el tiempo de
la sesión, para garantizar una eficaz interacción con los participantes.
El póster se presentará en formato de 82 cm. (ancho) por 120 cm.
(alto). Debe estructurarse en: título, autor y coautores, institución,
país, introducción, materiales y métodos, resultados, discusión,
conclusiones y bibliografía.
The posters or scientific posters (POSTER) of all events are
programmed to be in hall 12 and they consist on the summary
presentation in a poster. Each speaker may place it with tape on a
panel of the room, assigned before the session starts, and will join the
lineup all the time of the session to ensure effective interaction with
participants. The poster format may be: 82 cm. (Width) X 120 cm.
(High). It may be structured in: title, author and co-authors,
institution, country, introduction, materials and methods, results,
discussion, conclusions and bibliography.
El póster electrónico (e-POSTER) de todos los eventos se realizarán
en la sala 8A y consiste en la presentación resumida del trabajo en
una computadora asignada para cada trabajo en la sala 8A en la
sesión que le corresponda, alrededor de la cual se colocan los
participantes interesados. Debe tomar en cuenta que lo que muestre
sea visible y que la interacción con los participantes sea el eje
conductor de la presentación, permaneciendo todo el tiempo de la
sesión.
La presentación de ponencias (PP) consistirá en una presentación
oral de 10 minutos por ponente, con un espacio final en cada sesión
dedicado al debate.
Las conferencias (CONF) serán impartidas por reconocidos
especialistas, los que garantizarán en su exposición dedicar un tiempo
a las preguntas de los participantes.
Las mesas redondas (MR) se realizarán para que los participantes en
la misma, bajo la acertada dirección de un moderador, expresen sus
opiniones y diferentes enfoques sobre un mismo aspecto. La
participación del público asistente será a través de las preguntas que
podrán formular al finalizar la exposición, las que deben enviar por
escrito al coordinador durante el transcurso de la misma.
Los paneles (PANEL) abordarán diferentes aspectos de un tema por
parte de los panelistas y si puede haber participación del público,
mediante preguntas o expresando sus experiencias y opiniones sobre
el tema en cuestión. El panel tendrá un coordinador quien dará el
orden de la palabra y controlará el tiempo.
Los talleres de debate (TD) comenzarán con una Conferencia
Introductoria sobre la temática en cuestión, con una duración de 15
minutos, después continuará un debate donde los ponentes que son
los autores de los trabajos incluidos en el Programa de dicha
actividad, intervendrán con sus resultados, inquietudes e intereses
de intercambio, sin la presentación formal de sus trabajos y
finalmente cualquier participante en la sesión podrá expresar sus
opiniones o realizar preguntas.
El coloquio (COL) es una forma de organización de las actividades
científicas del Congreso flexible, donde los participantes expresan su
aporte al tema convocado en el Coloquio, previa entrega de una breve
comunicación contentiva del resumen de la contribución. Resulta ideal
para informar ideas de proyectos, resultados parciales de
investigaciones, estudios en curso y otras aportaciones en proceso.
Los autores de las propuestas aceptadas utilizarán un tiempo máximo
de 5 minutos para intervenir, si lo estiman pertinente, en tanto el
resto de los participantes pueden hacer preguntas o emitir opiniones.
The electronic poster (e-POSTER) of all events are programmed to be
in hall 12 and they consist in the summary presentation of the work
in a computer assigned to each job in the 8A meeting room in the
corresponding session; interested participants would be around each
computer. Please, verify the visibility of your presentation, and be
aware that interaction with the participants is the main aim of the
presentation.
Paper Presentation (PP) means an oral presentation of 10 minutes
per speaker, with a trailing space in each session dedicated to
discussion.
The conferences (CONF) will be given by recognized experts who
ensure to dedicate, in their exposures, some time for the questions
from participants.
Round tables (MR) will be held so all participants can express their
opinions and different approaches on the same issue, under the right
direction of a moderator. Audience participation may be through the
questions that can be asked at the end of the exposure, which may be
submitted in writing to the coordinator during the course of it.
Panels (PANEL) will approach different aspects of a subject by the
panelists and there may be audience participation through questions,
or also by expressing their experiences and views on the subject in
question. The panel will have a coordinator whose functions will be to
give the order of the word and take control of the time.
The workshop discussions (TD) will begin with an introductory lecture
on the topic in question, with duration of 15 minutes. Then a debate
will continue, where the authors of the papers included in the Agenda
of this activity, may intervene with their results, concerns and
interests of interchange, without the formal presentation of their
paper. Finally any participant in the meeting may express their
opinions or ask questions.
The colloquium (COL) is a flexible form of organization of Congress
scientific activities, where participants present their contribution to
the topic called on the colloquium; a brief communication containing a
summary of the contribution should be delivered before beginning the
colloquium. It is ideal for reporting project ideas, partial results of
research, studies and other contributions ongoing processing. Authors
of accepted proposals will use a maximum of 5 minutes to speak, if
deemed appropriate, while other participants can ask questions or
give opinions.
6

9. 4. Cursos cortos.
Los cursos cortos Universidad 2014 serán impartidos por
profesores
de
alto
reconocimiento
nacional
e
internacional. Los cursos tendrán un costo de 30 CUC y
se impartirán en su gran mayoría el lunes 10 de febrero,
de 12:30-16:30 en las instalaciones del Palacio de
Convenciones. También se ofrecerán algunos pocos
cursos cortos el miércoles y el jueves en las sedes
alternativas del Congreso fuera del Palacio de
Convenciones.
A los participantes se les entregará un material de apoyo
en el momento del pago del curso y el certificado de
participación firmado por el Rector de la Universidad de
La Habana. La venta de los cursos se efectuará en las
instalaciones del Palacio de Convenciones-Hotel Palco.
Coordinador de los Cursos: Dr. Guillermo Bernaza
Rodríguez, bernaza@mes.gob.cu
Los cursos que serán impartidos el lunes 10 de
febrero de 2014 de 12:30-16:30 en el Palacio de
Convenciones son:
Curso 1: Extensión Universitaria: el arte de promover
cultura / Vice Ministro, Dr. C. Gil Ramón González
González; Asesora Técnico Docente, Dra. C. Mercedes
González Fernández-Larrea y Asesora Técnico Docente
MSc. Mercedes Bendicho López del MES.
Curso 2: Desafíos contemporáneos del posgrado:
gestión, conocimiento y desarrollo/Director de Posgrado,
Director de la AUIP de Centro América y el Caribe Dr. C.
Osvaldo Balmaseda Neyra y Asesora de Posgrado Dr. C.
Cecilia Polaino de los Santos.
Curso 3: Currículo universitario: confluencia de
prácticas/ Dr. C. Teresa Sanz Cabrera y Dr. C. Herminia
Hernández Fernández del CEPES-UH.
Curso 4: La investigación científica y la innovación en
las universidades y su inserción en el entorno económico
social /Directora de Ciencia y Técnica del Ministerio de
Educación Superior de la República de Cuba Dr. C.
Marisol González Pérez y Asesor de esa dirección Dr. C.
Rafael Vigoa Hernández.
Curso 5: Aprender a aprender en la educación
universitaria /Metodóloga de la Dirección Docente
Metodológica de la Universidad de La Habana, Dra. Cs.
Gloria Fariñas León.
Curso 7: La formación a distancia: una importante
opción para la superación de docentes. Experiencias y
resultados/ Dr. Cs. Gilberto García Batista y Dr. Cs.
Fátima Addine Fernández y la Dr. C. Sylvia Lima
Montenegro, asesores e investigadores del Ministerio de
Educación de la República de Cuba.
Curso 8: "Ocho metodologías relacionadas con el Arte y
la Ciencia de enseñar"/Secretario Académico del
Congreso Universidad 2012, Dr. C. Andrés García
Martínez del CEPES-UH y Dr. Segundo Galicia Sánchez
Universidad de Sinaloa/México.
Curso 9: La gestión económica financiera en las
instituciones de educación superior públicas en Cuba/
Vice Ministra del MES Dr. C. Mirian Alpízar y Director Dr.
C. Armando Lauchy Sañudo.
Curso 10: La educación universitaria en los municipios
(entornos locales y rurales): un cambio revolucionario
hacia el desarrollo local y la práctica de la
responsabilidad social universitaria/ Dr. C. Dimas N.
Hernández Gutiérrez, Dr. C. Francisco Benítez Cárdenas
y Dr. C. Bertha Pichs Herrera.
Curso 11: Proceso de enseñanza aprendizaje y
desarrollo del pensamiento lógico/ Dr. C. Adela
Hernández Díaz, del CEPES-UH, y Dr. C. Marianela
González Hernández, UH.
Curso 13: Evaluación y Acreditación de la calidad: ¿Hay
buenas prácticas? ExDirectora de Evaluación y
Acreditación del MES Dra. Nora Espí Lacomba.
Curso 15: Fundamentos pedagógicos y didácticos de la
educación superior / Dra. C. Teresa Díaz Domínguez,
Directora CECES, Universidad de Pinar del Río
“Hermanos Saíz Montes de Oca”.
Curso 16: La mediación pedagógica y su vinculación con
la educación permanente/ Vice Ministra del MPPEU Dra.
Ana Alejandrina Reyes.
Curso 25: La Responsabilidad Social Universitaria para
la formación de mejores profesionales/ Dr. C. Victoria
Ojalvo Mitrany y Dr. C. Berta González Rivero del
CEPES-UH.
Curso 26: Desenvolvimento humano: um tema
transversal entre educação e saúde/ Dra Laura Marisa
Carnielo Calejon - Universidad Cruzeiro do Sul en São
Paulo/Brasil.
Curso 6: “Teoría y práctica educativa”, Dr. Cs. Boris
Tristá Pérez, Director del Centro de Estudio para el
Perfeccionamiento de la Educación Superior (CEPES) de
la Universidad de La Habana (UH).
7

10. 5.
VISITAS
SPECIALIST
ESPECIALIZADAS/
VISITING
PRESENTACIÓN
El Comité Organizador de Universidad 2014 le invita a
participar en las visitas especializadas que se han
organizado como parte del
Programa Científico del
Congreso.
Las visitas se realizaran a diversas instituciones
académicas y de investigación, en el transcurso de las
cuales los delegados tendrán la oportunidad de
intercambiar de manera directa con los protagonistas
que hacen realidad el lema que preside nuestro congreso
“Por una universidad socialmente responsable”.
Podrán conocer las características de cada uno de ellas y
su papel en la formación de hombres y mujeres con un
alto nivel científico y profesional, con profundas
convicciones humanistas y comprometidos con la obra y
las transformaciones en marcha de la Revolución. De
igual manera podrán intercambiar acerca del rol de las
instituciones académicas y científicas en la gestión del
conocimiento, la innovación y en función del desarrollo
económico y social humano sostenible.
Los delegados que opten por las visitas, deberán realizar
su inscripción con al menos un día de antelación a la
realización de la misma, en el stand situado en la
entrada de delegados del Palacio de Convenciones en el
horario de las 9:00 hrs. a las 16:00 hrs.
En todos los casos los ómnibus saldrán de los Parqueos
A y B contiguos al Palacio de Convenciones, en el
horario 9:00 hrs. para las visitas de la mañana y 14: 00
hrs. para las visitas de la tarde.
PRESENTATION
The university 2014 organizing committee invites you to
participate in specialized visits that have been organized
as part of the scientific program of the congress.
Visits include several institutions of higher learning and
research, and will give you the opportunity to exchange
with those who are gearing their work towards achieving
the goal expressed in the central theme of our congress:
“FOR A SOCIALLY RESPONSIBLE UNIVERSITY”.
During the visits, participants will learn about the
characteristics and the role played by the institutions in
the scientific and humanistic education of men and
women who are prepared to become professionals fully
committed to the enhancement and development of the
society to which they belong. Furthermore, these visits
will provide an ideal framework to exchange views
concerning the role of academic and research centers in
knowledge management, research, innovation and
development.
Delegates interested in the visits should register at the
stand located at the main entrance of the convention
center, at least one day prior to the programmed visits.
Registration is from 9:00 to 16:00 hours everyday.
For all visits, buses depart from parking lots A and B
(located next to the convention center). Departure time:
9:00 (for visits in the morning session) 2:00 (for visits in
the afternoon session)
PROGRAMACIÓN/PROGRAM
Martes 11 de Febrero/Tuesday 11 of February
9:00 hrs.
1) Universidad Agraria de La Habana/Agrarian University
of Havana
2) Centro Nacional
de Sanidad agropecuaria/National
Center for Health Agropecuaria.
3)
Universidad de Ciencias Pedagógicas para la
Educación Técnica y Profesional "Héctor Pineda
Zaldívar"/ University of educational sciences for
technical education and vocational “Hector Pineda
Zaldivar".
4) Escuela primaria/ Elementary school.
5) Escuela especial/Special school.
6) Instituto Preuniversitario Urbano/Preuniversitario urban
Institute.
14:00 hrs.
1) Escuela Latinoamericana de Medicina/ Latin American
Medical School.
2) Palacio Central de Computación/Central Computer
Palace.
3) Universidad de La Habana/Havana University.
4) Universidad de las Ciencias Informáticas/Computer
Science University.
Miércoles 12 de Febrero/Wednesday 12 of February.
9:00 hrs.
1) Universidad de La Habana/Havana University.
2) Universidad de Ciencias Pedagógicas "Enrique José
Varona"/Pedagogical Sciences University "Enrique José
Varona".
3) Circulo Infantil/Circle Children.
4) Policlínico Universitario.
5)
Instituto de Ciencia Animal/Institute of Animal
Science.
6) Centro de Ingeniería Genética y Biotecnología/Center
for Genetic Engineering and Biotechnology.
14:00 hrs.
1) Universidad de Ciencias Medicas de La Habana/Medical
Sciences Havana University.
2) Instituto Superior Politécnico José Antonio Echeverría/
Polytechnic University “José Antonio Echeverría”.
3) Escuela Secundaria Básica/Basic High School.
Jueves 13 de Febrero/ Thursday 13 of February.
9:00 hrs.
1) Universidad de La Habana/Havana University.
2)
Instituto Nacional de Ciencias Agrícolas/ Institute of
Agricultural Sciences National.
3)
Centro de Inmunología Molecular/Center of Molecular
Immunology.
4)
Universidad de las Artes/Instituto Superior de Arte.
5)
Centro Nacional de Investigaciones Científicas/National
Center for Scientific Research.
6)
Centro Politécnico/Polytechnic Institute.
14:00 hrs.
1) Universidad de Ciencias Pedagógicas "Enrique José
Varona"/ Pedagogical Sciences University "Enrique José
Varona".
2)
Cátedra Universitaria del Adulto Mayor/University
Chair of the Elderly University.
3) Instituto Superior de Diseño/Design Institute (ISDI).
4) Universidad de Cultura Física y Deporte “Manuel
Fajardo”/ School of Physical Education and Sports
“Manuel Fajardo”
8

11. CARACTERISTICAS
PRINCIPALES
CENTROS A VISITAR
DE
LOS
Universidad de La Habana: La más antigua de las
universidades cubanas, de larga tradición académica y
científica dedicada a la formación de profesionales y
superación de postgrado e investigación en Ciencias
Sociales
y
Humanísticas,
Ciencias
Naturales
y
Matemáticas y Ciencias Económicas. Forma más de cien
doctores anualmente y posee una vasta red de centros
de estudios e investigación.
Universidad de Ciencias Médicas de La Habana
(UCMH): Dedicada a la formación
integral de
profesionales en Ciencias de la Salud, producir
conocimientos, tecnologías y desarrollar la extensión
universitaria. Ejercer la rectoría metodológica de planes
y programas de estudios de las carreras y modalidades
del postgrado con el propósito de contribuir a la
formación integral de recursos humanos comprometidos
con la Revolución”.
Instituto Superior Politécnico “José Antonio
Echeverría”
(ISPJAE):
Universidad
politécnica
dedicada a la formación, investigación y superación de
postgrado de arquitectos, ingenieros en ramas tales
como civil, hidráulica, mecánica, metalurgia, industrial,
informática, electrónica, automática, eléctrica, química.
Universidad Agraria de La Habana (UNAH):
Dedicada a la formación de profesionales y superación
de postgrado e investigación en Ciencias Agropecuarias,
Ciencias Económicas, Ciencias Sociales y Humanísticas.
Instituto Nacional de Ciencias Agrícolas (INCA):
Centro orientado a la investigación científica, la
innovación, producción y comercialización de nuevas
variedades, semillas, bioproductos y tecnologías en el
campo
de
la
agricultura.
Actividad
académica
postgraduada dirigida a la formación de Doctores y
Másteres,
Centro Nacional de Sanidad Agropecuaria (CENSA):
Centro de investigación dedicado al diagnostico,
prevención y enfrentamiento de las enfermedades en
animales y plantas así como el desarrollo de vacunas y
medicamentos. Actividad académica de postgrado
Doctorados, Maestrías y Diplomados
Instituto
Ciencia
Animal
(ICA):
Centro
de
investigación orientado al desarrollo de métodos
eficientes de producción animal con una visión integral
que incluye la producción de alimento centrada en el
aprovechamiento de los recursos naturales locales.
Actividad académica de postgrado Doctorados, Maestrías
y Diplomados.
Instituto Superior de Diseño (ISDI): Centro
orientado a la formación de diseñadores industriales y de
comunicación visual con experiencia en la investigación y
la actividad académica de postgrado.
Centro Nacional de Investigaciones Científicas
(CNIC): Dedicado a la investigación, desarrollo
tecnológico,
producción
y
comercializaron
de
medicamentos, vacunas, biomateriales, equipos médicos
de alta tecnología y otras producciones intelectuales en
la biotecnología, la química y el medio ambiente.
Centro de Ingeniería Genética y Biotecnología
(CIGB): Complejo de investigación-producción en el
campo de la ingeniería genética y la biotecnología con
una cartera de más de 30 productos y registros en todos
los continentes.
Universidad de Ciencias Pedagógicas "Enrique José
Varona": Universidad Pedagógica dedicada a la
investigación, formación y superación postgraduada de
Licenciados en Educación.
Universidad de Ciencias
Pedagógicas para la
Enseñanza Técnica y Profesional "Héctor Pineda
Zaldívar"(UCPETP): Dedicado a la formación y
superación
de
Licenciados en Educación para las
disciplinas técnicas de los institutos politécnicos y
escuelas de oficios.
Asociación Nacional de Pedagogos de Cuba:
Organización no gubernamental que agrupa a los
pedagogos del país, con una larga trayectoria en su
labor de asesoramiento a las instituciones académicas
del país.
Cátedra Universitaria del Adulto Mayor: Programa
dirigido a la preparación de las personas de la tercera
edad para que desarrollen una vida espiritual
más
plena y parte activa de la sociedad.
Escuela Latinoamericana de Medicina (ELAM):
Dedicada a la formación de estudiantes extranjeros en el
área de la salud.
Policlínicos Universitarios: Centros asistenciales de
salud de nuevo tipo donde se desarrollan programas
docentes para la formación de Doctores en Medicina,
Licenciados en Enfermería y Licenciados en Tecnología
de la Salud.
Universidad de las Ciencias Informáticas: Complejo
educacional-productivo dedicado a la formación de
Licenciados en Informática y la producción de productos
de la rama.
Circulo Infantil: Centro que atiende población infantil
entre 1 y 5 años
Escuelas Primarias: Escuelas de formación elemental
general responsabilizadas con la formación del escolar de
primero a sexto grado.
ESCUELA ESPECIAL: Atiende a los escolares con
necesidades educativas especiales, ciegos y débiles
visuales, sordos e hipoacúsicos, limitados físicos.
Asegura su preparación para una vida personal y
profesional plena, con calidad, en cualquier contexto
donde se encuentre
Escuelas Secundarias Básicas: Atienden la formación
académica integral de estudiantes del séptimo al noveno
grado.
Instituto Preuniversitario: Dedicado a la formación
académica integral de bachilleres.
Centro Politécnico: Formación de técnicos medios y
obreros calificados de nivel medio superior vinculados a
las ramas de la electrónica, informática, comunicaciones,
agropecuaria y los servicios.
Palacio
Central
de
Computación:
Institución
representativa de una vasta red nacional que garantiza
el acceso público a las nuevas TIC, donde se desarrollan
actividades de superación en esta rama del saber y
contribuyen a un uso culto del tiempo libre.
Centro de Inmunología Molecular.
El Centro de
Inmunología Molecular tiene como principal misión
obtener y producir nuevos biofármacos destinados al
tratamiento del cáncer y otras enfermedades crónicas no
transmisibles e introducirlos en la Salud Pública cubana.
Hacer
la
actividad
científica
y
productiva
económicamente
sostenible
y
realizar
aportes
importantes a la economía del país.
Universidad de las Arte (ISA) Abrió sus puertas el 1ro
de septiembre de 1976. En estos momentos, el ISA
cuenta con cuatro facultades, También laboran cuatro
Unidades Docentes en provincias. Su labor abarca las
9

12. enseñanzas de pregrado y postgrado, así como un
amplio espectro de cursos cortos y de extensión.
MAIN FEATURES OF SCHOOLS TO VISIT
University of Havana: The oldest of the Cuban
universities, long scientific tradition devoted to academic
and professional training and improvement of graduate
and research in Social Sciences and Humanities, Natural
Sciences and Mathematics and Economics. More than a
hundred doctors annually and has a vast network of
think tanks and research.
University of Medical Sciences of Havana (UCMH):
Dedicated to the training of professionals in health
sciences, producing knowledge, technologies and
develop university extension. Also, methodological
exercise of plans and curricula of graduate careers and
modalities in order to contribute to the integral
development of human resources committed to the
Revolution".
Instituto
Superior
Politecnico
Jose
Antonio
Echeverria "(ISPJAE): Polytechnic University dedicated
to training, postgraduate research and overcoming of
architects, engineers in industries such as civil,
hydraulic, mechanical, metallurgy, industrial, computing,
electronics, automatic, electric, chemistry.
Agrarian University of Havana (UNAH): Dedicated to
the professional training and improvement of graduate
and research in Agricultural Sciences, Economics, Social
Sciences and Humanities
National Institute of Agricultural Sciences (INCA):
Center-oriented research, production and marketing of
new varieties and technologies in the field of agriculture.
Postgraduate academic program aimed at training of
Doctors and Masters.
National Center for Agricultural Health (CENSA)
Research Center dedicated to the diagnosis, prevention
and coping with illness in animals and plants and the
development of vaccines and drugs. PhD graduate
academic program, Masters and Graduates
Animal Science Institute (ICA) research center aimed
at developing efficient methods of animal production
with a comprehensive vision that includes production of
food centered on the use of local natural resources. PhD
graduate academic program, Master and Diploma.
Design Institute (ISDI): Center-oriented training of
industrial designers and visual communication with
experience in academic research and postgraduate
activity.
National Center for Scientific Research (CNRS):
Dedicated to research, technological development,
production and marketing of medicines, vaccines, biomedical equipment of high technology and other
intellectual productions in biotechnology, chemistry and
the environment.
Center for Genetic Engineering and Biotechnology
(IGBC): research-production complex in the field of
genetic engineering and biotechnology with a portfolio of
more than 30 products and records on all continents.
Pedagogical Sciences University "Enrique José
Varona" Pedagogical University devoted to research,
training and upgrading postgraduate degrees in
Education.
University of Educational Sciences for Technical
Education and Vocational Hector Pineda Zaldivar
(UCPETP): Dedicated to the training and upgrading of
Graduate Education for the technical disciplines of the
polytechnics and trade schools.
University Chair of the Elderly: Program aimed at
preparing people for older persons to develop a spiritual
life more fully and actively in society.
Latin American Medical School (ELAM): Dedicated to
the training of foreign students in the area of health.
Policlinico Universitario: health care centers where
they develop new type educational programs for the
training of Physicians, Registered Nurses and Licensed in
Health Technology.
University of Information Science: educationalproduction complex dedicated to the training of
graduates in Computer and production of the branch.
Children's Circle: Center serving child population
between 1 and 5 years
Elementary Schools: Schools generally blamed basic
training with the training of school in first through sixth
grade.
Special School: Assists schoolchildren with special
educational needs, the blind and visually impaired, deaf
and hard of hearing, physically handicapped. Ensures
their preparation for a full personal and professional life,
with quality, in any context where they are involved.
Basic High School: They serve the comprehensive
academic training of students from seventh to ninth
grade.
Pre-University Institute: Dedicated to comprehensive
academic high school graduates.
Polytechnic Center: Training of technicians and
qualified workers on secondary level of education, linked
to
the
branches
of
electronics,
computer,
communications, agriculture and services.
Central Computer Palace: Institution representative of
a vast national network that guarantees public access to
new icts, where activities for improvement in this branch
of knowledge and contribute to a religious use of leisure
time.
Center of Molecular Immunology: Biotechnology
institution dedicated to basic research, development and
manufacture of products from mammalian cell culture.
Competitive projects and services performed in the field
of radiation safety and other related to the protection of
people and the environment
University of Arts of Cuba (ISA) was established on
September 1, 1976 by the Cuban government as a
school for the arts. Its original structure had three
schools: Music, Visual Arts and Performing arts.
10

13. 6. ACTIVIDADES PLENARIAS DEL CONGRESO UNIVERSIDAD 2014 (SALAS 1, 3 Y 4)
ACTIVIDADES PLENARIAS. LUNES 10 DE FEBRERO DE 2014
HORA
ACTIVIDAD
18:00
Inauguración del 9no. Congreso Internacional de Educación Superior Universidad 2014.
SALUDOS de personalidades invitadas al Congreso.
CONFERENCIA: Universidad socialmente responsable. Dr. Rodolfo Alarcón Ortiz, Ministro de Educación Superior
(MES), Cuba.
GALA CULTURAL.
Lugar: Teatro Karl Marx (Avenida primera y calle 10, Miramar, La Habana).
ACTIVIDADES PLENARIAS. MARTES 11 DE FEBRERO DE 2014
HORA
9:0010:00
ACTIVIDAD
CONFERENCIA: Patrimonio y universidad. Dr. Eusebio Leal Spengler, Historiador de La Habana. Sala 1
Intervención Especial: Dr. C. Guillaume Long. Ministro del conocimiento y talento humano. Ecuador. CAL 080.
Sala 3
CONFERENCIA: La mejora de la calidad; responsabilidad social de la educación superior cubana. Dra. C Nora
Espí Lacomba. Junta de Acreditación Nacional. Cuba. CAL 084. Sala 3
CONFERENCIA: Paradigmas de formación en la educación superior avanzada en Iberoamérica: algunas
reflexiones. Dr. Víctor Cruz Cardona, Director general de la AUIP. Sala 4
10:1011:10
PANEL: Hugo Chávez y su compromiso social. Coordinadora: Dra. Silvia Navarro Quintero, Ministerio de
Educación, Cuba. Participan: Representantes de las misiones sociales de Cuba en la República Bolivariana de
Venezuela y funcionarios de los Ministerios del Poder Popular para la Educación y la Educación Universitaria de la
República Bolivariana de Venezuela. Sala 1
CONFERENCIA: Calidad y pertinencia social de la universidad en el contexto latinoamericano. Dr. Roberto
Escalante. Secretario de la UDUAL. CAL 081. Sala 3
CONFERENCIA: Referentes para definir la pertinencia científica y social de los programas de postgrado. Dr.
Antonio Corrales Burgueño, ex rector de la Universidad Autónoma de Sinaloa. Sala 4
11:2012:30
Continuación del PANEL: Hugo Chávez y su compromiso social. Sala 1
MESA REDONDA: Calidad y responsabilidad social de la educación abierta y a distancia. Moderador: Dr. C
Gilberto García Batista, Ministerio De Educación, Cuba. Participantes: Dr. C Eduardo Alemañy Pérez, Ministerio
De Salud Pública, Cuba, CAL 079; Dr. C Nora Espí Lacomba. JAN, Cuba, CAL 092; Dr. Ramón Pérez Pérez,
UNED, España, CAL 082; Dr. Jose Rosalio Muñoz , Rector de la Universidad Virtual del Estado de Guanajuato,
México, CAL 085; Representante del SINAES, Costa Rica. Sala 3
PANEL: Internacionalización y cooperación en el postgrado. Participantes: Maria Fatima Sonati, UNICAMP,
Brasil, Ana A. Reyes, MPPEU, Venezuela, Rolf Oberliesen, Alemania y David Mora, CAB-Bolivia. Sala 4
14:0015:00
PANEL: Humanismo y Educación. Convocado por la Red en Defensa de la Humanidad.
Coordinador: Lic. Fernando Rojas, ensayista, viceministro de Cultura, Cuba. Participan: Dr. Atilio Borón,
politólogo, sociólogo, director del Programa Latinoamericano de Educación a Distancia en Ciencias Sociales
(PLED), Argentina; Frei Betto, escritor, periodista, antropólogo, filósofo y teólogo, Brasil; Dr. Eduardo Torres
Cuevas, académico, historiador, pedagogo y Director de la Biblioteca Nacional “José Martí”, Cuba; Dr. Héctor
Hernández Pardo, académico, diplomático, subdirector de la Oficina del Programa Martiano, Cuba. Sala 1
PANEL. Las ciencias sociales y las universidades en América Latina y el Caribe. FLACSO/CLACSO/UH.
Presiden la Comisión: Moderador: Dr. Jorge Núñez Jover, UH, Cuba. Relatora: MSc. Galia Figueroa, Cuba.
Participantes: Adrían Bonilla, Secretario General FLACSO, México; Pablo Gentili, Secretario Ejecutivo CLACSO,
Argentina; Miriam Southwell, Coordinadora Académica FLACSO/Argentina y autores de las ponencias: UCT-225,
053, 092, 061, 088, 083. Sala 3
Inauguración del VII Encuentro sobre Economía y Financiamiento de la Educación Superior y
CONFERENCIA: Economía y financiamiento de la educación superior. Dr. C. Gregorio Montero, Secretario
General del Centro Latinoamericano de Administración para el Desarrollo (CLAD). Sala 4
15:1016:10
Continuación del PANEL: Humanismo y Educación. Convocado por la Red en Defensa de la Humanidad. Sala 1
Continuación del PANEL: Las ciencias sociales y las universidades en América Latina y el Caribe. Sala 3
CONFERENCIA: Financiamiento de la educación superior. Dra. Miriam Alpízar Santana, Viceministra de
Educación Superior, Cuba. Sala 4
16:2017:30
CONF: Proceso de transformación de la Educación Superior en el Ecuador, Dr. René Ramírez Gallegos,
Secretario de Educación Superior, Ciencia y Tecnología, Ecuador. Sala 1
Continuación del PANEL. Las ciencias sociales y las universidades en América Latina y el Caribe. Sala 3
PANEL: Actualidad y perspectiva del financiamiento de la educación superior. Coordinadora: Dra. C. Miriam
Alpízar Santana, Viceministra de Educación Superior, Cuba. Participan: Dr. Jorge Téllez, Director Ejecutivo de
APICE; Dr. C. Francisco López Segrera. Consultor de Global University Network for Innovation (GUNI). Sala 4
11

14. ACTIVIDADES PLENARIAS. MIÉRCOLES 12 DE FEBRERO DE 2014
HORA
ACTIVIDAD
9:0010:00
CONFERENCIA: Papel del educador en la formación política de sus alumnos. Frei Betto. Escritor, periodista,
antropólogo, filósofo y teólogo de Brasil. Sala 1
PANEL: Retos y perspectivas de la educación superior: tendencias actuales: Moderadora: Dra.C. Elvira Martín
Sabina, CEPES/UH, Cuba. Participan: Dra. Paulina González Posé, Jefa Sección Educación Superior–UNESCO; Dr.
Paulo Speller – Brasil; Dra.C. Anne Hickling-Hudson, Queensland University of Technology, Australia PER 430;
Dr.C. Hugo Casnova Cardiel, Coordinador RISEU, México. Sala 3
CONFERENCIA: Retos y perspectivas de la formación con nivel universitario de los profesionales de la
educación. Dr. Rolando Forneiro Rodríguez, Viceministro, Ministerio de Educación, Cuba. Sala 4
10:1011:10
MESA REDONDA: La Universidad y su compromiso social. Coordinador: Dr. Rodolfo Alarcón Ortiz, Ministro de
Educación Superior, Cuba. Participan: Dr. Adao Gaspar Ferreira do Nascimento, Ministro de Educación Superior
de Angola; Dr. Pedro Enrique Calzadilla, Ministro del Poder Popular para la Educación Universitaria de Venezuela;
Dr. Paulo Speller, Secretario de Educación Superior del MEC, Brasil; Dr. Aldo Luis Caballero, Secretario de
Política Universitaria, Argentina; Dr. Fernando Serrano Migallón, Subsecretario de Educación Superior de la
Secretaría de Educación Pública (SEO), México; Dr. René Ramírez, Secretario de Educación Superior, Ciencia y
Tecnología, Ecuador; Kim Sung Du, Ministro Presidente de Corea. Sala 1
SIMPOSIO: IV Simposio sobre Programas Universitarios con Adultos Mayores Coordina: MSc. Teresa Oroza
Fraiz, Presidenta Cátedra Adulto Mayor/UH. IE: Responsabilidad ciudadana en la educación de mayores cubanos.
Proyecto E.Learning como ejemplo de inclusión. PER 161. Participan los autores de las ponencias: PER 152, 153,
154, 155, 162, 164. Sala 3
PANEL: Compromiso social de los universitarios en la promoción de la lucha por la liberación de los Cinco
Héroes cubanos prisioneros en los Estados Unidos. Coordina: Dra. Gilda Vega Cruz, Coordinadora de la Red de
Universidades en Solidaridad con los Cinco, Cuba. EXT041; Frei Betto, Periodista, Brasil; Graciela Ramírez,
coordinadora en Cuba del Comité Internacional de Solidaridad con los Cinco, Argentina; Arleen Rodríguez
Derivet, Periodista, Cuba. Sala 4
11:2012:30
Continuación de la MR: La universidad y su compromiso social. Sala 1
Continuación del SIMPOSIO: IV Simposio sobre Programas Universitarios con Adultos Mayores Participan los
autores de las ponencias: PER 156, 157, 158, 159, 160, 163, 165. Sala 3
Continuación del PANEL: Compromiso social de los universitarios en la promoción de la lucha por la liberación
de los Cinco Héroes cubanos prisioneros en los Estados Unidos. Sala 4
14:0015:00
CONFERENCIA: “Cooperación internacional para una educación superior socialmente responsable: la
perspectiva de la UE”. Dra. Androulla Vassiliov, Comisaria Europea para la Educación, Cultura, Multilingüismo y
Juventud. Sala 3
ENCUENTRO: La CTC y el SNTECD, por la integración y la responsabilidad social. Coordina: Ismael Drullet
Pérez, Secretario General del Sindicato de Trabajadores de la Educación, la Ciencia y el Deporte (SNTECD).
Participa: Ulises Guilarte de Nacimiento, Presidente de la Comisión Organizadora del XX Congreso de la CTC.
Sala 4
15:1016:10
CONFERENCIA: Las redes y los proyectos de cooperación. Dr. Félix García Lausin, Secretario General del
Consejo de Universidades de Iberoamérica (CUIB) Sala 3.
PANEL: Las organizaciones gremiales por la educación en Iberoamérica. Coordina: Fernando Rodal McLean,
Presidente de la Confederación de Educadores de América (CEA). Participan: Presidentes de las organizaciones
regionales de Educadores: FESITRAUCAMC, FESIDUAS, CONTUA, FLATEC, CEA. Sala 4
16:2017:30
PANEL: Retos de la Universidad contemporánea. Coordinador: Dr. Gustavo Cobreiro, Rector de la Universidad
de La Habana, Cuba. Participan: Dr. Rubén E. Hallu, Rector UBA; Dr. Victor Antonovich Dadovnichy, Rector
Universidad Lomonosov, Rusia; Dr. Manuel Palomar, Rector UCA; Dr. Orlando José Fernández de Mata, Rector
Universidad “Agostino Neto” y Dr. José Tadeo Jorge, Rector de UNICAN y Presidente de la UDUAL. Sala 3
COLOQUIO: El rol de los trabajadores técnico administrativos de las universidades para el logro de una
universidad socialmente responsable. Coordina: Marcelo di Stefano, Secretario de coordinación de la CONTUA.
Sala 4
12

15. ACTIVIDADES PLENARIAS. JUEVES 13 DE FEBRERO DE 2014
HORA
ACTIVIDAD
9:0010:00
CONFERENCIA: La educación superior, piedra angular de la nueva era que se avecina. Prof. Federico Mayor
Zaragoza. Ex Director General de la UNESCO. Sala 1
CONFERENCIA: La Gestión de proyectos internacionales en apoyo a la virtualización de la universidad y su
responsabilidad social. Dra. Pilar Muñoz Directora de Cooperación y Proyectos UNED, España. Sala 3
CONFERENCIA: Luciano Vasapollo, Univ. La Sapienza de Roma, Italia y Rita Martufi, Directora para la
formacion y la investigacion del centro de estudios CESTES: “Del anochecer del imperio al ALBA de los pueblos.
La respuesta a la crisis sistemica del capital: la gran nación Latinoamericana de Martí, de Bolivar y de Tupac
Katari que asume la idea anti imperialista y anticapitalista en el ALBA del socialismo”. Sala 4
10:1011:10
PANEL: La CELAC y el proceso de integración en América Latina y el Caribe: Aportes desde la educación.
Coordinador: Dr. José R. Saborido Loidi, Viceministro Primero de Educación Superior de Cuba. Participan: Fco.
Telémaco, Arturo Somoza y otros invitados. Sala 1
CONFERENCIA: Virtualización y Responsabilidad Social en la Universidad: fundamentos y ejemplos. Dr. Rafael
Morales Vicerrector Universidad de Málaga, España. Sala 3
ENCUENTRO: VI Encuentro sobre Acceso a la Educación Superior. Coordinador: Lic. René Sánchez Díaz, MES,
Cuba. Intervención Especial: Lic. René Sánchez Díaz y Dra. Maricela C. Corona Hernández, MES, Cuba. “El
acceso a la educación superior en Cuba. Políticas y estrategias” Sala 4
11:2012:30
Continuación del PANEL: La CELAC y el proceso de integración en América Latina y el Caribe: Aportes desde la
educación. Sala 1
ENCUENTRO: Presentación de la nueva red internacional para el desarrollo de las TIC en universidades
cubanas. Dr. Georges Eisendrath VUB. Presentación del Encuentro Internacional Virtualeduca Perú 2014.
Dra.Rosabel Alarcón, Universidad Alas Peruanas. Sala 3
Continuación del VI Encuentro sobre Acceso a la Educación Superior. Sala 4
14:0015:00
CONFERENCIA: Antecedentes y situación actual de la Educación Médica Cubana. Dra. Marietha Cutiño
Rodríguez, Viceministra de Salud Pública de Cuba. Sala 3
ENCUENTRO: Integración del Movimiento Estudiantil. Papel de América Latina en la integración mundial.
Participan: Organizaciones estudiantiles y estudiantes participantes del Congreso. Sala 4
15:1016:10
CONFERENCIA: El rol de la motivación en la mejora de la calidad educativa. El caso de Medicina. Dr. Mario A.
Secchi, Rector de la Universidad de Rosario, Argentina. Sala 3
Continuación Encuentro: Integración del Movimiento Estudiantil. Papel de América Latina en la integración
mundial. Sala 4
16:2017:30
PANEL: La construcción de la Salud en estudiantes universitarios. Coordinadora: Dr. C. Zoraida Amable Ambros.
Participan: Msc. Crecencio López Montesuma, México; Dr.C. Patricio Pardo Torres, Colombia; Dr. Pedro Reyes
Gaspar, Colombia; Msc Odett Garrido Amable, Cuba; Msc Giselle Garrido Amable, Cuba. Sala 3
Intervención Especial: Ricardo Guardia Lugo, Presidente de la OCLAE. Sala 4
13

16. ACTIVIDADES PLENARIAS. VIERNES 14 DE FEBRERO DE 2014
HORA
ACTIVIDAD
9:0010:00
CONFERENCIA: La UNESCO: por una universidad socialmente responsable. Qian Tang, Sub-Director General de
Educación, UNESCO. SALA 1
PANEL: Hacia una nueva agenda para una universidad socialmente responsable en América Latina en
perspectiva comparada: democratización, calidad, convergencia. Moderadora: Dra.C. Elvira Martín Sabina,
CEPES/UH, Cuba. Participan: Dr.C. Carlos Alberto Torres, President World Council Comparative Education
Societies (WCCES); Dr.C. Norberto Fernández Lamarra, UNTREF-Argentina, WCCES; Francisco López, GUNI; Luis
Bonilla, Centro Miranda, SVEC-Venezuela; Dra.C. Rosa María Massón Cruz, CEPES/UH, Cuba. Sala 3
CONFERENCIA: Acciones claves para transformar la educación superior en Iberoamérica aplicando el
pensamiento complejo. ¿Cómo formar personas con un sólido proyecto ético de vida y las competencias
necesarias para afrontar los retos de la sociedad del conocimiento?, Sergio Tobón. Sala 4
10:1011:10
MESA REDONDA: Visión prospectiva de la educación superior en América Latina y el Caribe y su aporte al
desarrollo humano. Coordinadora: Dra. Aurora Fernández González, Viceministra de Educación Superior, Cuba.
Participan: Dr. Ubaldo E. Meza Ricardo, Pdte. Organización de las Américas para la Excelencia Educativa y del
Congreso Iberoamericano por una Educación de Calidad; Dr. Francois Vallaeys, experto internacional asesor
IESALC-UNESCO; Dr. Humberto Grimaldo Durán, Coord. Observatorio de Responsabilidad Social, IESALCUNESCO; Dra. Elvira Martín Sabina, CEPES-UH. Sala 1
Continuación del PANEL: Hacia una nueva agenda para una universidad socialmente responsable en América
Latina en perspectiva comparada: democratización, calidad, convergencia. Sala 3
PANEL: Pedagogía y Didáctica como ciencias y sus implicaciones en la educación superior. Participan: Dr. Justo
Chávez Rodríguez, Dra. Teresa Díaz Domínguez, Dr. Leonardo Pérez Lemus, Dr. Paul Torres Fernández, Dra.
María Rosa Milán Licea Sala 4
11:2012:30
Continuación de la MR: Visión prospectiva de la educación superior en América Latina y el Caribe y su aporte
al desarrollo humano. Sala 1
MESA REDONDA: Género, ciencia y educación superior, Coordina: MSc. Rachel Alfonso, CEPES/UH, Cuba, PER
380: Participan: Dra. Olivia Nyembezi Muchena, Ministra de Educación Superior y Terciaria, Ciencia y Desarrollo
Tecnológico de Zimbabwe; Dra.C. Teresita Cordero Cordero, Universidad de Costa Rica; Dra.C. Mayda Alvarez,
Directora CEM. Cuba; Dra.C. Norma Vasallos, Directora Cátedra de la Mujer-UH, Cuba; Dra.C. Dayma
Echevarría, CEEC-UH, Cuba. Participan además los autores de las ponencias: PER 370, 371, 372, 373, 374, 375,
376, 377, 378, 379, 381. Sala 3
MESA REDONDA: Modelos pedagógicos universitarios para la formación socialmente responsable. Coordina:
Dra. Teresa Díaz Domínguez, Cuba, participan: Dr. Enrique Javier Navarro Flores, México, Dra. Silvia Henao
Agudelo, Colombia, Dr. Joao Cruz, Angola. Sala 4
14:0015:00
CONFERENCIA: Dr. Atilio Borón, politólogo, sociólogo, director del Programa Latinoamericano de Educación a
Distancia en Ciencias Sociales (PLED), Argentina. Sala 3
CONFERENCIA: Retos y perspectivas de la formación de profesionales con responsabilidad social en América
Latina. Dr. Pedro Horruitiner Silva, Director de Formación del Profesional, Ministerio de Educación Superior,
Cuba. Sala 4
15:1015:50
RELATORÍA del XII Taller Internacional “La Educación Superior y sus Perspectivas”. Sala 3
RELATORÍA del IX Taller Internacional de Pedagogía de la Educación Superior. Sala 4
16:00
Clausura del 9no. Congreso Internacional de Educación Superior “Universidad 2014”. Salas 1, 3 y 4
14

17. 7. XII TALLER INTERNACIONAL “LA EDUCACIÓN SUPERIOR Y SUS PERSPECTIVAS”
Tema Central: “Los retos y perspectivas de la universidad actual en función del fomento y
consolidación de la responsabilidad social”
Comité Organizador del Taller
Presidente: Dra.C. Elvira Martín Sabina, Profesora-Investigadora del Centro de Estudios para el Perfeccionamiento de la
Educación Superior-Universidad de La Habana (CEPES-UH). Cuba.
Vice Presidente: Dr. Cs. Boris Tristá Pérez, Director CEPES-UH. Cuba.
Secretario Ejecutivo: Dr. C. Juan Francisco Vega Mederos, (CEPES-UH). Cuba.
Secretario Ejecutivo adjunto: Lic. Yaneysis de la Caridad Humaran Barreiro, (CEPES-UH). Cuba.
Miembros:
Dra.C. Ana Karell. Directora de Recursos Humanos, Ministerio de Educación Superior, Cuba.
Lic. René Sánchez Díaz, Director de Ingreso y Ubicación Laboral, Ministerio de Educación Superior, Cuba.
MSc. Teresa Orosa Fraiz, Coordinadora y Presidenta de la Cátedra del Adulto Mayor-Universidad de La Habana, Cuba.
Contactos: perspectivas2014@cepes.uh.cu
El evento tendrá lugar en el Palacio de Convenciones de La Habana. Las sesiones de trabajo de este Taller en particular se
desarrollarán indistintamente en las Salas 3, 4, 6, 10, 16, 8A (Póster Electrónico) y 12 (Póster impreso) del propio Palacio
y la Sala 17 del Hotel Palco (esta sesionará como espacio central de nuestro Taller y se anunciarán diariamente todas las
actividades del mismo). Habrá seis sesiones de trabajo diarias. Estas se desarrollarán entre las 9:00 y las 17:30 horas.
En la agenda se identifica la Fecha, Hora y Sala de realización de cada actividad especial así como de cada Comisión y la
temática de la misma. También se relacionan las ponencias, utilizando para ello el Código que las identificará además en
el CD de las Memorias de este Congreso; en nuestro caso el Código comienza con las siglas “PER”.
Las temáticas incluidas en el Programa del Taller son: La responsabilidad social de la educación superior; Equidad en la
Educación Superior; Encargo social de la Universidad: realidades y perspectivas; Relación Universidad-Estado-Sociedad;
Movimientos sociales y educación superior; Tendencias del desarrollo universitario; Retos y tendencias actuales de la
investigación en la educación superior; El papel de la Universidad en la labor docente: competencias y desempeño;
Dirección y planificación estratégica en las Instituciones de Educación Superior (IES); Gestión del conocimiento en la
universidad del Siglo XXI; Gestión del proceso de formación en la universidad contemporánea; Educación superior-mundo
del trabajo; Papel de las TIC en la innovación del proceso educativo y de gestión en la universidad actual; El acceso a la
educación superior; Género, Ciencia y Educación Superior; Universidad-Mundo del Trabajo; Competencias profesionales y
formación de directivos universitarios; Relación Universidad-Empresa: La gestión de los recursos humanos en las
universidades; Los estudios comparados en la Educación Superior; Los programas universitarios con adultos mayores.
Se trabajará fundamentalmente la dinámica de Taller de Debate (TD) que puede comenzar con una breve Conferencia
Introductoria y después continúa con un debate donde los autores de los trabajos incluidos en el Programa, intervendrán
con sus resultados, inquietudes e intereses de intercambio. Además se desarrollará la modalidad convencional de
Presentación de Ponencias (PP) con una duración entre hasta 10 minutos por ponente, con un espacio al final de la
sesión destinado al debate. Las modalidades de POSTER y Póster Electrónico (e-POSTER) permite también incorporar
al Programa otra alternativa de presentación atractiva de las propuestas de los Delegados para una eficaz interacción
entre estos y los participantes interesados en las diferentes temáticas abordadas; los póster se ubican en la Sala 12 y 8A
por los propios autores, 30 min antes de comenzar la sesión, que a diferencia del resto de las modalidades se
desarrollarán en los horarios siguientes: 14:00-15:30 y 14:00-15:30. Entre las actividades especiales incluidas en el
Programa Científico de nuestro evento se encuentran: Encuentros sobre temáticas particulares (ENC), Mesa Redonda
(MR), Intervenciones Especiales (IE), Paneles, Simposio, Coloquio y Presentación de Libros. Los Certificados de
Ponentes/Autores se entregarán, por la Presidencia de cada una de las Comisiones, al concluir cada Sesión en la propia
Sala empleada para la exposición.
Al final del Programa de este Taller, usted puede encontrar la relación de Autores y Ponencias. Esta relación está
identificada también por el Código de cada ponencia presentada.
15

18. HORA
9:0010:00
MARTES 11
APERTURA TALLER.
IE: Dr.Cs. Boris TrIstá Pérez. Director
Cepes/UH. Lanzamiento RCES No 3,
2013
IE: Dra.C. Maria Berenice Alho da
Costa Tourinho. Rectora Fundação
Universidade Federal de Rondônia,
BRASIL: Presentación Libro: “El
liderazgo y la dirección
en el
contexto universitario”. (S-17)
10:1011:10
PANEL: Papel de las Cátedras
UNESCO en la consolidación de la
responsabilidad social en las univ.
Latinoa. Mod. Dra. C. Elvira Martín
Sabina, CEPES/UH. Participan: Ana
Mª
Vega
Gutiérrez,
Directora
Cátedra
UNESCO
“Ciudadanía
democrática y libertad cultural”,
Univ. La Rioja, ESP. S-17
11:2012:30
TD: Encargo social de la universidad.
(I)
(S-17)
14:0015:10
TD: Encargo social de la universidad
(II). (S-17) (Cont.).
e-PÓSTER: 14:00-15:30 (S-8A)
PÓSTER I: 14:00-15:30 (S-12)
15:1016:10
TD: La responsabilidad social de la
educación superior. (I) IE: Dr. Jesús
A. Valero Matas, Profesor Titular de
Sociología,
Univ.
de
Valladolid,
España: “La responsabilidad social
universitaria: la importancia de crear
conocimientos socialmente útiles”.
(S-17)
16:2017:30
TD: La responsabilidad social de la
educación
superior.
(II)
(S-17)
(Cont.)
e-PÓSTER II: 16:00-17:30 (S-8A)
PÓSTER II: 16:00-17:30 (S-12)
(Cont.)
Esquema General del Programa Científico del XII Taller Internacional “La Educación Superior y sus Perspectivas”
MIÉRCOLES 12
JUEVES 13
VIERNES 14
PANEL: Retos y perspectivas de la educación superior: CONF: Luciano Vasapollo, Univ. La Sapienza PANEL: Hacia una nueva agenda para una universidad
tendencias actuales: Moderadora: Dra.C. Elvira Martín Sabina, de Roma, Italia y Rita Martufi, Directora para socialmente responsable en América Latina en perspectiva
CEPES/UH, Cuba. Participan: Dra. Olivia Nvembezi Muchena, la formacion y la investigacion del centro de comparada: democratización, calidad, convergencia. Mod.
Ministra de Educación Superior y Terciaria, Ciencia y Tecnología, estudios CESTES: “Del anochecer del imperio Dra.C. Elvira Martín Sabina, CEPES/UH. Participan: Dr.C.
República de Zimbabwe; Dr. Paulo Speller – Brasil; Dra.C. Anne al ALBA de los pueblos. La respuesta a la Carlos
Alberto
Torres,
President
World
Council
Hickling-Hudson, Queensland University of Technology, Australia; crisis sistemica del capital: la gran nación Comparative
Education
Societies,
Dr.C.
Norberto
Dr.C. Hugo Casnova Cardiel, Coordinador RISEU, México. (S-3)
Latinoamericana de Martí, de Bolivar y de Fernández Lamarra (UNTREF); Francisco López Segrera
PP: Movimientos sociales y educación superior. (S-10)
Tupac Katari que asume la idea anti (GUNI); Luis Bonilla (CIM) Dra.C. Rosa Massón CEPES/UH,
PP: Retos y tendencias actuales de la investigación en la imperialista y anticapitalista en el alba del S3
educación superior. (S-16)
socialismo” (S-4)
ENC: IV Encuentro sobre Gestión de los Recursos
PÓSTER III: 9:00-10:30 (S-12)
Humanos de las universidades. S 17
10:00-10:10 RECESO
SIMPOSIO: IV Simposio sobre Programas Universitarios con
Adultos Mayores Coordina: MSC. Teresa Oroza Fraiz, Presidenta
Cátedra Adulto Mayor/UH. Cuba. IE: MSC. Teresa Oroza Fraiz, UH
Cuba: “Responsabilidad ciudadana en la educación de mayores
cubanos. Proyecto E-Learning como ejemplo de inclusión” (S-3)
TD: Equidad en la educación superior (S-10)
TD: El papel de la universidad en la labor docente: competencias
y desempeño (I). (S-16)
11:10-11:20 RECESO
SIMPOSIO: IV Simposio sobre Programas Universitarios con
Adultos Mayores (S-3) (Cont.)
ENC: Contribución de la Asociación de Universidades del Grupo de
Montevideo (AUGM) al desarrollo de la Responsabilidad Social en
el área. Coordina: Dr.Alvaro Maglia, Sec. Gral. AUGM-Uruguay (S10)
TD: El papel de la universidad en la labor docente: competencias
y desempeño (II). (S-16) (Cont.)
12:30-14:00 RECESO
ENC: Experiencias sobre el seguimiento de egresados en La
universidad Latinoamericana. Coord. Dr.C. Enrique Iñigo Bajos
Cepes/UH. Participan: Dr.C. José Passarini Univ. de La República,
Uruguay; Dra.C. Marta Panaia, Univ. de Buenos Aires y Dr.C.
José Roberto Capó Pérez, UNAH, Cuba (S-10)
PP: Gestión del conocimiento en la Universidad del Siglo XXI. (I)
(S-16)
15:00-15:10 RECESO
TD: Universidad-mundo del trabajo. IE: José Ernesto Rangel
Delgado, Univ. de Colima. Presentación del Libro: “Educación
Superior Y Empleo en el Estado de Colima, México”, (S-10)
TD: Gestión del conocimiento en la Universidad del Siglo XXI.
(II) (S-16)
TD: Competencias profesionales y formación
universitarios. (S-10)
TD: Relación universidad-estado-sociedad. (S-16)
de
directivos
ENC: VI Encuentro sobre Acceso a la
Educación Superior. Coordinador: Lic. René
Sánchez Díaz, MES, Cuba. IE: Lic. René
Sánchez Díaz y Dra. Maricela C. Corona
Hernández, MES, Cuba. “El acceso a la
educación superior en Cuba. Políticas y
estrategias” (S-4)
PANEL: Hacia una nueva agenda para una univ.
socialmente responsable en AL en perspectiva comparada:
democratización, calidad, convergencia”. (S-3) (Cont.)
PP: Tendencias del desarrollo universitario. (S-17)
ENC: VI Encuentro sobre Acceso
Educación Superior. (S-4) (Cont.)
MR (11:20-1:30): Género, ciencia y educación superior
(S-3) Coordina: MSc. Rachel Alfonso, CEPES/UH, Cuba:
Participan: Dra.C. Teresita Cordero Cordero, Univ. Costa
Rica, Dra.C. Mayda Alvarez, Directora CEM.Cuba; Dra.C.
Norma Vasallos, Directora Cátedra de la Mujer-UH, Cuba;
Dra.C. Dayma Echevarría, CEEC-UH.Cuba. (S-3)
PP: Los estudios comparados en la educación superior. (S17)
a
la
PP: Relación universidad-empresa. (S-17)
CONF: Atilio Borón, politólogo, experto internacional,
Argentina. Sala 3
RELATORÍA TALLER: “La Educación Superior y sus
Perspectivas” (S-3)
TD: Gestión del proceso de formación en la
universidad contemporánea. (S-16)
TD: Dirección y planificación estratégica en
las Instituciones de Educación Superior (IES.
(S-17)
PP: Papel de las TIC en la innovación del
proceso educativo y de gestión en la
universidad actual. (S-16)
ENC: La Red de Dirección Estratégica en la
Educación Superior (RED-DEES) y la misión
responsabilidad
en el fortalecimiento del
trabajo de cooperación entre Instituciones de
Educación Superior. Coordina: Dr.C. José Luis
Almuiñas
Rivero,
CEPES/UH,
Cuba.
Participan: Representantes miembros de la
Red. (S-17)
16

19. DETALLES DEL PROGRAMA CIENTÍFICO DEL XII TALLER INTERNACIONAL “LA EDUCACIÓN SUPERIOR Y SUS
PERSPECTIVAS”
MARTES 11 DE FEBRERO DE 2014
HORA
9:0010:00
ACTIVIDAD
APERTURA TALLER. Intervención especial (IE): Dr.Cs. Boris TrIstá Pérez. Director CEPES/UH, Cuba.
Lanzamiento del No.3 de 2013 de la Revista Cubana de Educación Superior (RCES) IE: Dra.C. Maria Berenice
Alho da Costa Tourinho. Rectora Fundação Universidade Federal de Rondônia, Brasil: Presentación del Libro:
“El liderazgo y la dirección en el contexto universitario”. PER 001. Sala 17
10:1011:10
PANEL: Papel de las Cátedras UNESCO en la consolidación de la responsabilidad social en las universidades
Latinoamericanas. Moderadora: Dra. C. Elvira Martín Sabina, CEPES/UH, Cuba. Participan: Dra. Ana Mª Vega
Gutiérrez, Directora Cátedra UNESCO “Ciudadanía democrática y libertad cultural”, Universidad de La Rioja,
España y otros invitados. Sala 17
11:2012:30
TD: Encargo social de la universidad. (I). Presiden la Comisión: Dr.Cs. Boris Tristá Pérez, Director CEPES/UH,
Cuba y M.Sc. Ana Margarita Sosa Castillo, CEPES/UH. Cuba. Participan los autores de las ponencias: PER 002,
003, 004, 005, 006, 007, 008, 009, 010, 011, 012, 310. Sala 17
14:0015:00
TD: Encargo social de la universidad (II). Presiden la Comisión: Dr.C. José Luis Almuiñas Rivero, CEPES/UH,
Cuba y Dra.C. Judith Galarza López, CEPES/UH, Cuba. Participan los autores de las ponencias: PER 013, 014,
015, 016, 017, 018, 019, 020, 021, 022, 023. Sala 17
e-PÓSTER I: 14:00-15:30. Preside la Sesión: M.Sc. Yinet Cortizas Enríquez, CEPES/UH, Cuba. Participan los
autores de los trabajos: PER 166, 167, 168, 169, 184 Sala 8A
PÓSTER I: 14:00-15:30. Presiden la Sesión: Dra.C. Rosa María Massón Cruz, CEPES/UH, Cuba y Lic. Maria
Carla Figuerola Domenech, CEPES/UH, Cuba. Participan los autores de los trabajos: PER 173, 174, 176, 177,
178, 179, 180, 181, 182, 183, 185, 187, 188, 189, 190, 191, 192, 193, 194, 195, 196, 197, 198, 199, 200,
201, 202, 203, 204, 205, 206, 207, 208, 209, 210, 211, 212, 213, 214, 215, 216, 217, 218, 219, 220, 221,
222, 223, 224, 225, 226, 227, 228, 229, 230, 231, 232, 233, 234, 235, 236. Sala 12
15:1016:10
TD: La responsabilidad social de la educación superior (I). Presiden la Comisión: Dr.C. Enrique Iñigo Bajos,
CEPES/UH, Cuba, PER 037 y Dr.C. Amauris Laurencio Leyva, CEPES/UH, Cuba, PER 025. IE: Dr. Jesús A.
Valero Matas, Profesor Titular de Sociología, Universidad de Valladolid, España: “La responsabilidad social
universitaria: la importancia de crear conocimientos socialmente útiles”. Participan además los autores de las
ponencias: PER 024, 026, 027, 028, 029, 030, 031, 032, 033, 034, 035, 036. Sala 17
16:2017:30
TD: La responsabilidad social de la educación superior (II). Presiden la Comisión: Dra.C. Victoria Ojalvo
Mitrany, CEPES/UH, Cuba, PER 038 y Dra.C. Maribel Brull González, Universidad de Oriente, Cuba, PER 050.
Participan los autores de las ponencias: PER 039, 040, 041, 042, 043, 044, 045, 046, 047, 048, 051. Sala 17
e-PÓSTER II: 16:00-17:30. Preside la Sesión: M.Sc. Yinet Cortizas Enríquez, CEPES/UH, Cuba. Participan los
autores de los trabajos: PER 170, 171, 172, 299. Sala 8A
PÓSTER II: 16:00-17:30 Presiden la Sesión: Dra.C. Rosa María Massón Cruz, CEPES/UH, Cuba y Lic. Maria
Carla Figuerola Domenech, CEPES/UH, Cuba. Participan los autores de los trabajos: PER 237, 238, 239, 240,
241, 242, 243, 244, 245, 246, 247, 248, 249, 250, 251, 252, 253, 254, 255, 256, 257, 258, 259, 260, 261,
262, 263, 264, 265, 266, 267, 268, 269, 270, 271, 272, 273, 274, 275, 276, 277, 278, 279, 280, 281, 282,
283, 284, 285, 286, 287, 288, 289, 290, 291, 292, 293, 294, 295, 296, 297, 298. Sala 12
MIÉRCOLES 12 DE FEBRERO DE 2014
HORA
9:0010:00
ACTIVIDAD
PANEL: Retos y perspectivas de la educación superior: tendencias actuales: Moderadora: Dra.C. Elvira Martín
Sabina, CEPES/UH, Cuba. Participan: Dra. Oliva Nvenbezi Muchena, Ministra de Educación Superior y Terciaria,
Ciencia y Tecnología de la Republica de Zimbabwe. Paulo Speller – Brasil; Dra.C. Anne Hickling-Hudson,
Queensland University of Technology, Australia PER 430; Dr.C. Hugo Casnova Cardiel, Coordinador RISEU,
México. Sala 3
PP: Movimientos sociales y educación superior. Presiden la Comisión: Dr.C. Amauris Laurencio Leyva,
CEPES/UH, Cuba y M.Sc. Yinet Cortizas Enríquez, CEPES/UH, Cuba. Participan los autores de las ponencias:
PER 102, 103, 104, 105, 106, 107, 108, 109. Sala 10
PP: Retos y tendencias actuales de la investigación en la educación superior. Presiden la Comisión: Dra.C.
Nora Arechavaleta Guarton, CEPES/UH, Cuba y Lic. Maria Carla Figuerola Domenech, CEPES/UH, Cuba, PER
402. Participan los autores de las ponencias: PER 396, 397, 398, 400, 401, 403, 404, 405. Sala 16
PÓSTER III: 9:00-10:30. Presiden la Sesión: M.Sc. Alianny Suárez de la Coba, CEPES/UH, Cuba y Lic. Teresa
de Jesús Tamayo Prieto, Dirección Docente Metodológica/UH, Cuba, PER 175. Participan además los autores
de los trabajos: PER 049, 300, 301, 302, 303, 304, 305, 306, 307, 308, 309, 399. Sala 12
17

20. 10:1011:10
SIMPOSIO: IV Simposio sobre Programas Universitarios con Adultos Mayores Coordina: MSc. Teresa Oroza
Fraiz, Presidenta Cátedra Adulto Mayor/UH. IE: Resposabilidad ciudadana en la educación de mayores
cubanos. Proyecto E.Learning como ejemplo de inclusión. PER 161. Participan los autores de las ponencias:
PER 152, 153, 154, 155, 162, 164. Sala 3
TD: Equidad en la educación superior. Presiden la Comisión: Dr.C. Enrique Iñigo Bajos, Director CEPES/UH,
Cuba y M.Sc. Ana Margarita Sosa Castillo, CEPES/UH. Cuba. Participan los autores de las ponencias: PER 110,
112, 113, 114, 115, 116, 117, 118, 119, 120. Sala 10
TD: El papel de la universidad en la labor docente: competencias y desempeño (I). Presiden la Comisión:
Dr.Cs. Boris Tristá Pérez, Director CEPES/UH, Cuba, PER 111 y Dra.C. Tania Ortiz Cárdenas, CEPES/UH, Cuba,
PER 320. Participan además los autores de las ponencias: PER 311, 313, 314, 315, 317, 318, 319. Sala 16
11:2012:30
SIMPOSIO: IV Simposio sobre Programas Universitarios con Adultos Mayores Participan los autores de las
ponencias: PER 156, 157, 158, 159, 160, 163, 165. Sala 3 (Cont.)
ENC: Contribución de la Asociación de Universidades del Grupo de Montevideo (AUGM) al desarrollo de la
responsabilidad social en el área. Coordina: Dr. Alvaro Maglia, Secretario General AUGM-Uruguay, Sala 10
TD: El papel de la universidad en la labor docente: competencias y desempeño (II). Presiden la Comisión:
Dra.C. Nora Arechavaleta Guarton, CEPES/UH, Cuba, PER 328 y Dra.C. Tania Ortíz Cárdenas, CEPES/UH, Cuba.
Participan además los autores de las ponencias: PER 312, 321, 322, 323, 324, 325, 326, 327, 329. Sala 16
(Cont.)
14:0015:00
ENC: Experiencias sobre el seguimiento de egresados en la universidad Latinoamericana. Coordina: Dr.C.
Enrique Iñigo Bajos, CEPES/UH, Cuba, PER 086. Participan: Dr.C. José Passarini Universidad de La República,
Uruguay, PER 084; Dra.C. Marta Panaia, Universidad de Buenos Aires, Argentina, PER 085 y Dr.C. José
Roberto Capó Pérez, Universidad Agraria de La Habana (UNAH), Cuba, Sala 10
PP: Gestión del cConocimiento en la universidad del Siglo XXI (I). Presiden la Comisión: Dra.C. Adianez
Taboada Zamora, Vicerrectora UNAH, Cuba, PER 395 y M.Sc. Yamilé M. Sánchez Hernández, Universidad de
Sancti Spíritu, Cuba, PER 357. Participan además los autores de las ponencias: PER 345, 346, 347, 348, 349,
350, 351. Sala 16
15:1016:10
TD: Universidad-mundo del trabajo. IE: José Ernesto Rangel Delgado, Universidad de Colima, México.
Presentación del Libro: “Educación superior y empleo en el Estado de Colima, México” PER 382. Presiden la
Comisión: Dr.C. Enrique Iñigo Bajos, CEPES/UH, Cuba y Dr.C. José Passarini, Universidad de La República,
Uruguay. Participan además los autores de las ponencias: PER 076, 077, 078, 079, 080, 081, 082, 083, 087.
Sala 10
TD: Gestión del conocimiento en la universidad del Siglo XXI (II). Presiden la Comisión: Dr.Cs. Homero C.
Fuentes González, Universidad de Oriente, Cuba, PER 361 y Dra.C. Haydee Acosta Morales, Directora del
Centro de Estudios y Desarrollo Educacional, Universidad de Matanzas “Camilo Cienfuegos”, Cuba, PER 359.
Participan además los autores de las ponencias: PER 352, 353, 354, 355, 356, 358, 360, 362. Sala 16
16:2017:30
TD: Competencias profesionales y formación de directivos universitarios. Presiden la Comisión: Dra.C. Aida M.
Torres Alfonso, Decana Facultad de Ciencias de la Información y de la Educación, Universidad Central “Marta
Abreu” de Las Villas, Cuba, PER 101 y M.Sc. Gerardo Montenegro Morán, Director de Capacitación de Cuadros
y Estudios de Dirección, MES, Cuba, PER 100. Participan además los autores de las ponencias: PER 088, 089,
090, 091, 092, 093, 094, 095, 096, 097, 098, 099. Sala 10
TD: Relación universidad-estado-sociedad. Presiden la Comisión: Dr.C. José Roberto Capó Pérez, UNAH, Cuba,
PER 344 y M.Sc. Raquel Victoria Jara Cobos, Universidad Politécnica Saleciana, Ecuador, PER 336. Participan
además los autores de las ponencias: PER 330, 331, 332, 333, 334, 335, 337, 338, 339, 340, 341, 342, 343.
Sala 16
JUEVES 13 DE FEBRERO DE 2014
HORA
9:0010:00
ACTIVIDAD
CONF: Luciano Vasapollo, Profesor y Delegado del Rector para las relaciones con los paises de ALBA,
Universidad «La Sapienza» de Roma, Italia y Rita Martufi, Directora para la formacion y la investigacion del
Centro de Estudios CESTES: “Del anochecer del imperio al ALBA de los pueblos. La respuesta a la crisis
sistemica del capital: la gran nación Latinoamericana de Martí, de Bolivar y de Tupac Katari que asume la idea
anti imperialista y anticapitalista en el ALBA del socialismo”. Sala 4
10:1011:10
ENC: VI Encuentro sobre acceso a la educación superior. Coordinador: Lic. René Sánchez Díaz, MES, Cuba. IE:
Lic. René Sánchez Díaz y Dra. Maricela Caridad Corona Hernández, MES, Cuba. “El acceso a la educación
superior en Cuba. Políticas y estrategias” PER 072. Participan además los autores de las ponencias: PER 052,
053, 054, 055, 056, 057, 058, 059, 060, 061. Sala 4
11:2012:30
ENC: VI Encuentro sobre Acceso a la Educación Superior. Coordinador: Lic. René Sánchez Díaz, MES, Cuba.
Participan además los autores de las ponencias: PER 062, 063, 064, 065, 066, 067, 068, 069, 070, 071, 073,
074, 075. Sala 4
18

21. 14:0015:00
PP: Relación universidad-empresa. Presiden la Comisión: MSc. Beatriz T. Pérez Abesada, CEPES/UH, Cuba. M.Sc.
Yaquelín Puebla González, CEPES/UH, Cuba. Participan los autores de las ponencias: PER 130, 131, 132, 133,
134, 135, 136, 137, 138. Sala 17
15:1016:10
TD: Gestión del proceso de formación en la universidad contemporánea. Presiden la Comisión: Dr.C. Lino T.
Borroto López, FLACSO/UH, Cuba, PER 384 y Dra.C. Lizette de la Concepción Pérez Martínez, Directora del
Centro de Estudios de Educación Superior “Manuel F. Gran”, Universidad de Oriente, Cuba, PER 387. Participan
los autores de las ponencias: PER 383, 385, 386, 388, 389, 390, 391, 392, 393, 394. Sala 16
TD: Dirección y planificación estratégica en las Instituciones de Educación Superior (IES). Presiden la
Comisión: Dr.C. José Luis Almuiñas Rivero, CEPES/UH, Cuba, PER 140 y Dra.C. Judith Galarza López,
CEPES/UH, Cuba, PER 139. Participan además los autores de las ponencias: 141, 142, 143, 144, 145, 146,
147, 148, 149, 150, 151. Sala 17
16:2017:30
PP: Papel de las TIC en la innovación del proceso educativo y de gestión en la universidad actual. Presiden la
Comisión: Dra.C. Regla Calderón Ariosa, CEPES/UH, Cuba, PER 129 y Dr.C. Mario del Toro Rodríguez, UCP
“EJV”, Cuba, PER 186. Participan los autores de las ponencias: PER 121, 122, 123, 124, 125, 126, 127, 128.
Sala 16
ENC: La Red de Dirección Estratégica en la Educación Superior (RED-DEES) y la misión responsabilidad en el
fortalecimiento del trabajo de cooperación entre Instituciones de Educación Superior. Coordina: Dr.C. José Luis
Almuiñas Rivero, CEPES/UH, Cuba. Participan: Representantes Universidades miembros de la Red. Sala 17
VIERNES 14 DE FEBRERO DE 2014
HORA
9:0010:00
ACTIVIDAD
PANEL: Hacia una nueva agenda para una universidad socialmente responsable en América Latina en
perspectiva comparada: democratización, calidad, convergencia. Moderadora: Dra.C. Elvira Martín Sabina,
CEPES/UH, Cuba. Participan: Dr.C. Carlos Alberto Torres, President World Council Comparative Education
Societies (WCCES); Dr.C. Norberto Fernández Lamarra, UNTREF-Argentina, WCCES; Francisco López , GUNI;
Luis Bonilla, Centro Miranda, SVEC-Venezuela; Dra.C. Rosa María Massón Cruz, CEPES/UH, Cuba. Sala 3
ENC: IV Encuentro sobre gestión de losrecursos humanos de las universidades. Coordina: Dra.C. Ana Karell,
Directora de Recursos Humanos, MES, Cuba. Participan además los autores de las ponencias: PER 363, 364,
365, 366, 367, 368, 369. Sala 17
10:1011:10
PANEL: Hacia una nueva agenda para una universidad socialmente responsable en América Latina en
perspectiva comparada: democratización, calidad, convergencia. Sala 3 (Cont.)
PP: Tendencias del desarrollo universitario. Presiden la Comisión: Dra.C. María Elena Rodríguez Lara,
Coordinadora de Proyectos, Universidad Autónoma Metropolitana, México, PER 419 y Dr.C. Lino T. Borroto
López, FLACSO/UH, Cuba. Participan los autores de las ponencias: PER 417, 418, 420, 421, 422, 423, 424,
425, 426, 427, 428, 429. Sala 17
11:2012:30
MR (11:20-1:30): Género, ciencia y educación superior, Coordina: MSc. Rachel Alfonso, CEPES/UH, Cuba,
PER 380: Participan: Dra.C. Teresita Cordero Cordero, Universidad de Costa Rica; Dra.C. Mayda Alvarez,
Directora CEM. Cuba; Dra.C. Norma Vasallos, Directora Cátedra de la Mujer-UH, Cuba; Dra.C. Dayma
Echevarría, CEEC-UH, Cuba; Dra. Olivia Nyembezi Muchena, Ministra de Educación Superior y Terciaria, Ciencia
y Desarrollo Tecnológico de Zimbabwe. Participan además los autores de las ponencias: PER 370, 371, 372,
373, 374, 375, 376, 377, 378, 379, 381. Sala 3
PP: Los estudios comparados en la educación superior. Presiden la Comisión: Dra.C. Rosa María Massón Cruz,
CEPES/UH, Cuba, PER 412 y Dr.C. Emigdio Rodríguez Alfonso, UCP “EJV”, Cuba, PER 413. Participan además
los autores de las ponencias: 406, 407, 408, 409, 410, 411, 414, 415, 416. Sala 17
14:0015:45
CONF: Atilio Borón, politólogo, experto internacional, Argentina. Sala 3
Relatoría del XII Taller “La Educación Superior y sus Perspectivas”. Sala 3
16:00
Clausura del Congreso. Salas 1, 3 y 4
Código de los trabajos del XII Taller Internacional “La Educación Superior y sus Perspectivas”
CÓDIGO Título de los trabajos, relación de autores y país de procedencia
PER 001
El liderazgo y la dirección en el contexto universitario (Libro). Maria Berenice Alho da Costa Tourinho. Brasil
PER 002
La universidad latinoamericana: entre el deber ser y la realidad. Juliana Paola Quintero Rendón, Jorge Luis Díaz
Córdoba. Colombia
PER 003
Retos de la educación superior, por una universidad congruente con su tiempo y comprometida con la sociedad.
Mónica Salcedo Rosales, Juan Carlos Plascencia Flores. México
PER 004
A universidade no processo de transformação social. Thays de Oliveira Santos, Julyanna Maria de Morais
Ferreira. Brasil
PER 005
Ensino superior e desigualdades regionais no Brasil. Antônio Carlos Maciel, Rute Moreira Braga, Claudinei
19

22. PER 006
PER 007
PER 008
PER 009
PER 010
PER 011
PER 012
PER 013
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PER 020
PER 021
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PER 029
PER 030
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PER 036
PER 037
PER 038
PER 039
PER 040
PER 041
PER 042
PER 043
Frutuoso. Brasil
El uso y abuso de la epistemología banana en las investigaciones de Venezuela, una mirada desde la
irreverencia. David Ysidro Pacheco Martínez, Ana Arpaia. Venezuela
Entre o indivíduo e a sociedade: o papel da universidade na configuração histórica da América Latina. João
Carlos Bernardo Machado, Fernando César Ferreira Gouvêa, Dulce de Lima Bernardo Machado. Brasil
Las transiciones en las trayectorias educativas. Problemáticas del pasaje entre la escuela secundaria y la
universidad. Stella Maris Muiños de Britos. Argentina
Educating conflict – conflict education. The case of the middle east. Yossi Mekelberg. Reino Unido
A reforma universitária brasileira e suas inflexões sobre a formação dos assistentes sociais. Cleomar Campos da
Fonseca. Brasil
A educação em direitos humanos em tempos de neoliberalismo. Diuslene Rodrigues Fabris. Brasil
Un nuevo paradigma educativo hacia una universidad de excelencia en la evolución de los clásicos indicadores
sociales. Juan T. Calderón Cisneros, Francisco Moran Peña, Carlos Alcívar Trejo. Ecuador
Os desafios da educação brasileira frente à ordem econômica atual: formação humana e compromisso social.
Roberta Jardim Coube, Renata Jardim Coube. Brasil
Por una universidad comprometida con la sociedad. Mitzi Nazareth Arrazola Vega, Orlando Héctor Rosas Luarca,
Magaly Trujillo Domínguez. México
O papel da universidade frente às questões sociais da contemporaneidade no século XXI. Susana da Silva Pires.
Brasil
La cultura del cambio en la reinserción social de la universidad. Jorge Ernesto Quintero Félix. México
Esencia, sentido y deber-ser de la universidad. Samuel González Arismendi, Galo Alarcón Contreras. Colombia
Reflexões acerca da relação entre escola pública e universidade pública brasileira. Ílison Dias dos Santos, Thiago
Ribeiro Matos. Brasil
Ciudadanía y democracia constructos de no dominación. Aura Núñez. Venezuela
Lúdico, indústria cultural e educação: reflexões sobre o tempo presente. Eduardo Oliveira Sanches. Brasil.
O modelo de produção capitalista, e a expressão do neoliberalismo na política de educação. Diuslene Rodrigues
Fabris, Antônio Nogueira Neto. Brasil
O serviço social e as redes dialógicas: comunidades. Carlos Augusto Baptista. Brasil
Antonio Agostinho Neto como educador social. Rosa de Lima Nkhulwavo Cambinda. Angola; Isabel García
González. Cuba
El gobierno y la gestión universitaria como ámbito de aplicación de la responsabilidad social. Ricardo Gaete
Quezada. Chile
La innovación educativa a la luz de la responsabilidad social universitaria. Amauris Laurencio Leyva, Andrés
García Martínez. Cuba; Pablo Farfán Pacheco. Ecuador.
Responsabilidad social de la gerencia universitaria frente al desarrollo comunitario. Marioxy Morales. Venezuela
Los valores en los nuevos paradigmas pedagógicos: un desafío de la responsabilidad social de la educación
superior. Ana María Vega Gutiérrez. España
Políticas e perspectivas da educação superior por uma universidade socialmente responsável. Anne Kassiadou,
Pablo A. Furtado. Brasil
Gestâo do ensino superior: reflexões sobre a responsabilidade social. Rosa da Conceição, Maria Helena de Matos
Lima Nunes, Celina Trajano de Oliveira. Brasil
La Universidad Estatal de Sonora: desafíos y perspectivas de un enfoque socialmente responsable. Luis Enrique
Ibarra Morales, Emma Vanessa Casas Medina, Rut Noemí Sotelo Ríos. México
Imperativos de desenvolvimento e a responsabilidade social da universidade num pais em transição. G. Wanda
Fernandes Dovale. Brasil
Responsabilidad social universitaria: desafío para la educación superior. Cynthia Lissett Chacón Gutiérrez.
México.
El compromiso social de la universidad en México. Evangelina Zepeda García. México
La generación de una universidad socialmente responsable. Diana Romero. Argentina
Retos de la educación superior en la consolidación de valores desde la responsabildiad social universitaria (RSU).
Xavier Merchán Arízaga. Ecuador; Victoria Ojalvo Mitrani. Cuba
La educación superior ecuatoriana actual desde una perspectiva de la responsabilidad social universitaria. Servio
Edmundo Rojas Aguilar. Ecuador; Juan Francisco Vega Mederos. Cuba
Mitos y objetivos de la responsabilidad social universitaria. Enrique Íñigo Bajos, Juan Francisco Vega Mederos,
Yaneysis Humaran Barreiro. Cuba
Carácter polémico del concepto de responsabilidad social universitaria. ¿es útil a las universidades cubanas?
Victoria Ojalvo Mitrany. Cuba
Responsabilidad social de las universidades públicas en México en un entorno de competitividad. Francisco
Galicia Frías, Karina Gámez Gámez, Alma Rosa Rosas Verdugo. México
Educación neoliberal vs una alternativa educativa socialmente responsable: Universidad Bolivariana de
Venezuela. Angélica García González. México
Responsabilidad social en el sistema universitario español: compromisos de las universidades. Cristina Quintana
García, Macarena Marchante Lara, Carlos Á. Benavides Velasco. España
Responsabilidade social da universidade: uma leitura na região Oeste de Santa Catarina/Brasil. Paulino Eidt,
Roque Strieder. Brasil
A responsabilidade social das universidades públicas: um estudo sobre o pensamento de Anísio Teixeira e Paulo
Freire para o ensino superior em prol do desenvolvimento técnico-científico. Iasmin Carvalho Marinho, Marielle
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