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 Prof.º Luciano Pessanha
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E.U.A.
Estados Unidos da América
EUA – Início do Povoamento e Colonização
 Descoberta Oficial da América: Séc. XV
 Início da Colonização da América do Norte: XVI
Séc. XVI : (Litoral Atlântico Norte) Não foi encontrado
nenhum metal de valor ou pedras preciosas. Ficou
esquecido pelos ingleses;
Séc. XVII : Inicia um grande fluxo de Imigrantes,
principalmente ingleses, devido aos seguintes motivos:
a) Expulsão de camponeses de suas terras devido a expansão de
campos de lã para as manufaturas.
b) Lutas religiosas na Inglaterra que adotou uma Igreja própria
(Anglicana) e expulsou católicos e calvinistas (puritanos).
c) Perseguições políticas por parte da coroa.
João Calvino
Fatores Atrativos de Imigrantes
 Grande disponibilidade de terras com climas semelhantes aos da Europa
(Temperado predominante, mas também clima tropical nas colônias do
sul)
 Nenhuma perseguição política ou religiosa na “Nova Inglaterra” (nome da
1ª colônia – New England)
Características dos Imigrantes Ingleses
 Famílias Estruturadas (Casados e com filhos)
 Possuíam ofícios (profissões)
 Eram religiosos (possuíam um código de moral e conduta)
As 13 Colônias
 A ocupação começou no leste do Continente da América do Norte,
banhado pelo Oceano Atlântico Norte dando origem as 13 primeiras
colônias inglesas.
2 MODELOS DE COLONIZAÇÃO
 Nas colônias do Sul : (Colônia de EXPLORAÇÃO): (clima tropical)
algodão, cana de açúcar, tabaco e arroz em sistema de
“PLANTATION” (grande propriedade, monocultura e trabalho escravo).
A produção era vendida a Inglaterra que mandava manufaturados.
 Nas colônias do Norte: ( Colônia de POVOAMENTO)
A área norte e central foi ocupada a seguir. O território era menor
devido aos Montes Apalaches.
O solo não era fértil e o clima era temperado (frio).
Os colonos se dividiram em pequenas fazendas policultoras (milho,
trigo, centeio, cevada e criação de gado). A produção era vendida
internamente e para Europa, Antilhas e África.
Desenvolviam, mesmo proibidos, produtos manufaturados voltados
ao consumo interno. (fiscalização inglesa era ineficaz). Só no séc. XVIII é
que foram criadas tarifas e restrições as manufaturas na colônia e a
fiscalização aumentou. (1ª Revolução Industrial)
 PRIMEIRO GRANDE ATO DAS COLÔNIAS
CONTRA SUAS METRÓPOLES
 As constantes pressões da Metrópole Inglesa,
somadas as idéias de liberdade e igualdade
vindas do Iluminismo, do Liberalismo e das
Reformas Religiosas que davam poder a
burguesia e enfraquecia as Monarquias e
Papas levou as Guerras de Independência
das Colônias na América. (Transição da
Feudalismo p/ o Capitalismo)
 Em 4 de julho de 1776 surgem, então, os
Estados Unidos da América com a Carta da
Declaração de Independência.
 Em 1873 ocorre o reconhecimento da
Independência dos EUA pelo Tratado de
Versalhes
 Em 1789 foi eleito o primeiro Presidente,
George Washington
George Washington
THOMAS JEFFERSON
OS ILUMINISTAS
JOHN LOCKE
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Imagem Histórica
A ESTÁTUA DA LIBERDADE (1886)
Símbolo da República
Construída em uma ilha na entrada
do Porto de Nova Iorque o
Monumento comemora o centenário
da assinatura da Declaração da
Independência dos Estados Unidos
da América e é um gesto de amizade
da França para com os Estados
Unidos.
Projetada e construída pelo
escultor alsaciano Frédéric Auguste
Bartholdi (1834-1904), baseou-se
no Colosso de Rodes para edificá-la.
Para a construção da estrutura
metálica interna da estátua, Bartholdi
contou com a assistência do
engenheiro francês Gustave Eiffel,
mesmo engenheiro da Torre Eiffel.
Réplica na Vila Kennedy
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GAME: Assassins Creed III
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 O progresso das 13 Colônias atraiu outros
grupos de povos que não eram ingleses
protestantes. Chegaram agora católicos e
judeus e até asiáticos chineses.
 Após a Independência milhares de imigrantes
europeus continuaram chegando aos EUA
atraídos pelo seu desenvolvimento e a população
cresceu muito, necessitando das terras a oeste
para se expandir. Essa marcha de pessoas
ficou conhecida como “Marcha para o Oeste”
 O Oeste era domínio dos franceses e dos
espanhóis no México a nível político de ocupação
e dos Índios americanos que eram originais da
terra e foi necessário guerras para ocupar
estes territórios. Muitos índios foram mortos e
desalojados de suas terras.
 A Doutrina Ideológica do “Destino Manifesto”
(POVO ELEITO POR DEUS P/ GOVERNAR O
MUNDO) trouxe a justificativa religiosa para a
conquista e expulsão dos indígenas.
O HOMESTEAD ACT
O Governo doava 160 acres de terras a oeste do meridiano 100°W a
quem cultivasse no mínimo por cinco anos.
MARCHA PARA O OESTE
Cerca de 30 milhões de colonos vindos da Europa
GAME: Red Dead Redemption
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TERRITÓRIOS ANEXADOS PELOS EUA
 O México perdeu mais da
metade de seu território na
Marcha p/ o Oeste. Os EUA em
1848 fez um Tratado entre os 2
países anexando o Novo
México (Texas, Califórnia,
Nevada, Utah, Colorado,
Wyoming).
 Em troca o México recebeu de
indenização US$15.000.000
(milhões)
 Em 1853 o México vendeu por
US$10.000.000 o sul do
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e do Novo México (logo após a
venda descobriram ouro e prata) Filme Indicado:
Um Sonho Distante
GUERRA DE SECESSÃO – GUERRA CIVIL(1861)
GUERRA DE SECESSÃO – GUERRA CIVIL(1861)
 Após a Independência dos EUA as contradições entre os
estados do Norte (Manufatureiro/ Abolicionista) e do Sul
(Agrícola/Escravocrata) das 13 colônias. O Sul detinha o
poder político e era contra a abolição. O Norte detinha o
poder econômico e desejava o fim da escravidão.
 A eleição de Abraham Lincoln p/ Presidência dos EUA, em
1860, acirrou mais ainda esta disputa, pois ele defendia os
interesses do Norte (Manufatureiro/ Abolicionista).
 Temendo perder o poder político 11 estados do Sul se
separaram da União, formando os “Estados Confederados
da América”.
 O Norte não aceitou a separação e em 1861 iniciou a
Guerra de Secessão (separação) ou Guerra Civil (entre
irmãos).
 A Guerra terminou em 1965 (4 anos depois) coma vitória do
Norte (Manufatureiro/ Abolicionista)
 Derrotado, o Sul foi subjugados aos interesses políticos e
econômicos do Norte.
Filmes Indicados:
O Patriota / O Vento Levou / Dança com Lobos / Mississipi em Chamas / Tempo de Glória
Norte - Urbano
(Manufatureiro/ Abolicionista)
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(Agrícola/Escravocrata)
GUERRA DE SECESSÃO – GUERRA CIVÍL(1861)
Abraham Lincoln – Presidente dos EUA
durante a Guerra de Secessão
MONTE RUSHMORE
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George Washington, Thomas Jefferson,
Theodore Roosevelt e Abraham Lincoln
Início da Obra : 1927
Término: 1941 (14 anos depois)
Uma homenagem ao estilo egípcio aos 4 melhores
presidentes que os EUA já tiveram.
GAME: AMERICAN – CIVIL WAR
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DOUTRINA MONROE
Nasce o Imperialismo Norte Americano
Em 02/12/1823, o presidente James
Monroe introduziu uma declaração
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“América aos
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que qualquer tentativa de recolonizar a América,
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considerada uma ofensa e um ato de Guerra
contra os EUA.
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  • 1.  Prof.º Luciano Pessanha www.lucianopessanhageo.blogspot.com E.U.A. Estados Unidos da América
  • 2. EUA – Início do Povoamento e Colonização  Descoberta Oficial da América: Séc. XV  Início da Colonização da América do Norte: XVI Séc. XVI : (Litoral Atlântico Norte) Não foi encontrado nenhum metal de valor ou pedras preciosas. Ficou esquecido pelos ingleses; Séc. XVII : Inicia um grande fluxo de Imigrantes, principalmente ingleses, devido aos seguintes motivos: a) Expulsão de camponeses de suas terras devido a expansão de campos de lã para as manufaturas. b) Lutas religiosas na Inglaterra que adotou uma Igreja própria (Anglicana) e expulsou católicos e calvinistas (puritanos). c) Perseguições políticas por parte da coroa. João Calvino
  • 3. Fatores Atrativos de Imigrantes  Grande disponibilidade de terras com climas semelhantes aos da Europa (Temperado predominante, mas também clima tropical nas colônias do sul)  Nenhuma perseguição política ou religiosa na “Nova Inglaterra” (nome da 1ª colônia – New England) Características dos Imigrantes Ingleses  Famílias Estruturadas (Casados e com filhos)  Possuíam ofícios (profissões)  Eram religiosos (possuíam um código de moral e conduta)
  • 4. As 13 Colônias  A ocupação começou no leste do Continente da América do Norte, banhado pelo Oceano Atlântico Norte dando origem as 13 primeiras colônias inglesas. 2 MODELOS DE COLONIZAÇÃO  Nas colônias do Sul : (Colônia de EXPLORAÇÃO): (clima tropical) algodão, cana de açúcar, tabaco e arroz em sistema de “PLANTATION” (grande propriedade, monocultura e trabalho escravo). A produção era vendida a Inglaterra que mandava manufaturados.  Nas colônias do Norte: ( Colônia de POVOAMENTO) A área norte e central foi ocupada a seguir. O território era menor devido aos Montes Apalaches. O solo não era fértil e o clima era temperado (frio). Os colonos se dividiram em pequenas fazendas policultoras (milho, trigo, centeio, cevada e criação de gado). A produção era vendida internamente e para Europa, Antilhas e África. Desenvolviam, mesmo proibidos, produtos manufaturados voltados ao consumo interno. (fiscalização inglesa era ineficaz). Só no séc. XVIII é que foram criadas tarifas e restrições as manufaturas na colônia e a fiscalização aumentou. (1ª Revolução Industrial)
  • 5.
  • 6.
  • 7.  PRIMEIRO GRANDE ATO DAS COLÔNIAS CONTRA SUAS METRÓPOLES  As constantes pressões da Metrópole Inglesa, somadas as idéias de liberdade e igualdade vindas do Iluminismo, do Liberalismo e das Reformas Religiosas que davam poder a burguesia e enfraquecia as Monarquias e Papas levou as Guerras de Independência das Colônias na América. (Transição da Feudalismo p/ o Capitalismo)  Em 4 de julho de 1776 surgem, então, os Estados Unidos da América com a Carta da Declaração de Independência.  Em 1873 ocorre o reconhecimento da Independência dos EUA pelo Tratado de Versalhes  Em 1789 foi eleito o primeiro Presidente, George Washington George Washington THOMAS JEFFERSON
  • 9.
  • 11. A ESTÁTUA DA LIBERDADE (1886) Símbolo da República Construída em uma ilha na entrada do Porto de Nova Iorque o Monumento comemora o centenário da assinatura da Declaração da Independência dos Estados Unidos da América e é um gesto de amizade da França para com os Estados Unidos. Projetada e construída pelo escultor alsaciano Frédéric Auguste Bartholdi (1834-1904), baseou-se no Colosso de Rodes para edificá-la. Para a construção da estrutura metálica interna da estátua, Bartholdi contou com a assistência do engenheiro francês Gustave Eiffel, mesmo engenheiro da Torre Eiffel. Réplica na Vila Kennedy Vídeo
  • 12. GAME: Assassins Creed III Trailer
  • 13.  O progresso das 13 Colônias atraiu outros grupos de povos que não eram ingleses protestantes. Chegaram agora católicos e judeus e até asiáticos chineses.  Após a Independência milhares de imigrantes europeus continuaram chegando aos EUA atraídos pelo seu desenvolvimento e a população cresceu muito, necessitando das terras a oeste para se expandir. Essa marcha de pessoas ficou conhecida como “Marcha para o Oeste”  O Oeste era domínio dos franceses e dos espanhóis no México a nível político de ocupação e dos Índios americanos que eram originais da terra e foi necessário guerras para ocupar estes territórios. Muitos índios foram mortos e desalojados de suas terras.  A Doutrina Ideológica do “Destino Manifesto” (POVO ELEITO POR DEUS P/ GOVERNAR O MUNDO) trouxe a justificativa religiosa para a conquista e expulsão dos indígenas.
  • 14. O HOMESTEAD ACT O Governo doava 160 acres de terras a oeste do meridiano 100°W a quem cultivasse no mínimo por cinco anos.
  • 15. MARCHA PARA O OESTE Cerca de 30 milhões de colonos vindos da Europa
  • 16. GAME: Red Dead Redemption Trailer
  • 17. TERRITÓRIOS ANEXADOS PELOS EUA  O México perdeu mais da metade de seu território na Marcha p/ o Oeste. Os EUA em 1848 fez um Tratado entre os 2 países anexando o Novo México (Texas, Califórnia, Nevada, Utah, Colorado, Wyoming).  Em troca o México recebeu de indenização US$15.000.000 (milhões)  Em 1853 o México vendeu por US$10.000.000 o sul do Arizona e do Novo México (logo após a venda descobriram ouro e prata) Filme Indicado: Um Sonho Distante
  • 18.
  • 19. GUERRA DE SECESSÃO – GUERRA CIVIL(1861)
  • 20. GUERRA DE SECESSÃO – GUERRA CIVIL(1861)  Após a Independência dos EUA as contradições entre os estados do Norte (Manufatureiro/ Abolicionista) e do Sul (Agrícola/Escravocrata) das 13 colônias. O Sul detinha o poder político e era contra a abolição. O Norte detinha o poder econômico e desejava o fim da escravidão.  A eleição de Abraham Lincoln p/ Presidência dos EUA, em 1860, acirrou mais ainda esta disputa, pois ele defendia os interesses do Norte (Manufatureiro/ Abolicionista).  Temendo perder o poder político 11 estados do Sul se separaram da União, formando os “Estados Confederados da América”.  O Norte não aceitou a separação e em 1861 iniciou a Guerra de Secessão (separação) ou Guerra Civil (entre irmãos).  A Guerra terminou em 1965 (4 anos depois) coma vitória do Norte (Manufatureiro/ Abolicionista)  Derrotado, o Sul foi subjugados aos interesses políticos e econômicos do Norte. Filmes Indicados: O Patriota / O Vento Levou / Dança com Lobos / Mississipi em Chamas / Tempo de Glória Norte - Urbano (Manufatureiro/ Abolicionista) Sul - Rural (Agrícola/Escravocrata)
  • 21. GUERRA DE SECESSÃO – GUERRA CIVÍL(1861) Abraham Lincoln – Presidente dos EUA durante a Guerra de Secessão
  • 22. MONTE RUSHMORE Dakota do Sul George Washington, Thomas Jefferson, Theodore Roosevelt e Abraham Lincoln Início da Obra : 1927 Término: 1941 (14 anos depois) Uma homenagem ao estilo egípcio aos 4 melhores presidentes que os EUA já tiveram.
  • 23. GAME: AMERICAN – CIVIL WAR Trailer
  • 24. GAME: AMERICAN – CIVIL WAR Trailer
  • 25. DOUTRINA MONROE Nasce o Imperialismo Norte Americano Em 02/12/1823, o presidente James Monroe introduziu uma declaração política na sua mensagem anual ao Congresso: “América aos americanos!” Por meio dela os EUA deixava claro aos europeus que qualquer tentativa de recolonizar a América, após a independência das colônias seria considerada uma ofensa e um ato de Guerra contra os EUA. James Monroe