SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 4
*+FACEBOOK'UN WiZiQ SANAL SINIF ORTAMIYLA BİRLİKTE EĞTİSEL AMAÇLI
         KULLANILMASINA İLİŞİKİN ÖĞRETMEN GÖRÜŞME FORMU



1)Facebook ve WiZiQ sanal sınıf ortamı kullanılarak yapılan
eğitim hakkında avantajları ve dezavantajları bakımından
düşünceleriniz nelerdir?
Facebook ve WiZiQ sanal sınıf ortamı kullanılarak yapılan
eğitimin avantajları:Sanal sınıf ortamında aktif katılım ve
etkileşim vardır. Üstelik zaman ve mekan kavramı sanal ders
sayesinde ortadan kalkmıştır.Ayrıca katılımcılar dünyanın her
yerinden sanal derse katılabileceği gibi dersin tekrar edilmesi
mümkün olup, dersi kaçıranlar kayıtlardan dersin işlenişi ve
etkileşim grubunu izlemeyi gerçekleştirebilir.Her katılımcı
yorumlarıyla katkıda bulunabilir.Farklı bakış açılarını da ortaya
koyabilirler.dezavantajları:Bu uygulama daha çok büyük
sınıflarda uygulanabilir.


2)Facebook ve WiZiQ sanal sınıf ortamı kullanılarak yapılan
eğitim size ne katkı sağladı?Facebook’u, sanal ortamı daha iyi
kullanabiliyorum.Ben bu derse başlamadan önce faceyi
kullanmıyordum. Artık farklı uygulamalar için kullanıyorum.


3)Facebook ve WiZiQ sanal sınıf ortamı kullanılarak yapılan
eğitimde kullanılan materyaller ve uygulama yöntemi hakkında
düşünceleriniz nelerdir?
Word dökümanlarımızı ve powerpointte hazırlamış olduğumuz
slaytları arkadaşlarımızla paylaşabiliriz.Öğretmen okula
gitmemişse bu uygulama yöntemiyle ders anlatılır.
Anlamayanların soru sorma imkanı vardır.


4)Facebook'un eğitsel amaçlı kullanılabilirliğine yönelik kursa
başlamadan önceki düşünceleriniz ile kurs sonundaki
düşünceleriniz arasında bir fark oluştu mu? neden?Face’yi
konuşmak, video,şarkı paylaşmak dışında derslerde de
kullanmayı öğrendim


5)Facebook ve WiZiQ kullanmanın geleneksel öğretim ortamına
göre avantajları ve dezavantajları nelerdir yazabilir
misiniz?Avantajları:Farklı kaynaklardan bilgiler bir çatı altında
toplanır.Kolay paylaşılır.Kullanıcılar pasif
değil,paylaşımcıdır.Küçük sınıflarda kullanması pek yaygın
olamaz diye düşünüyorum.Büyük sınıflarda kullanmak daha
mantıklı diye düşünüyorum.
6)Facebook ve WiZiQ'nun genel yapısı işbirlikli eğitim
uygulamaları yapabilmek için yeterli midir? neden?Yeterlidir
bence her türlü bilgiyi , videoyu, resmi paylaşabiliyorsun.


7)Facebook ve WiZiQ hangi derslerde kullanılırsa daha başarılı
olur? neden?
Bütün derslerde kullanılırsa daha akılda kalıcı olacağını
düşünüyorum.


8)Facebook ve WiZiQ'nun hangi araçlarını eğitim için yararlı
buluyorsunuz? neden?
Öğretmenler web 2.0 araçlarını birçok derste
kullanabilir.Livesteam.com kullanarak uzaktan eğitim dersleri
yapar.Öğretmenler powerpointte hazırladıkları slaytları
öğretmen arkadaşları ve öğrencilerle paylaşabilir.Öğretmenler
scribd.com dan ders materyallerini öğrencilerle
paylaşabilirler.Ders süresi yetmeyince ders kayıtlarından takip
edilebilir.


9)Kendi oluşturduğunuz eğitsel Facebook sayfanızdan, hedef
kitlenizden ve yapacağınız etkinliklerden bahseder misiniz?
Oluşturduğum eğitsel sayfanın hedef kitlesi ilkokul öğrencileri,
öğretmenler.Soru paylaşma, slayt hazılama, video izletme,ders
anlatma sınav yapma…
10)Kendi eğitsel Facebook sayfanıza eklediğiniz Web
araçlarından ve neden bu araçları eklemeyi tercih ettiğinizden
bahseder misiniz?
Slideshare.com =Powerpoint slaytlarını web’e yükleyip
istediğimiz ile paylaşabiliriz.Sunumum hakkında gelen
yorumlarla geliştirebilirim.
Livestream.com=Uzaktan eğitim dersleri yapabiliriz.Sunum
yapabiliriz.Yayınımızı kaydedebiliriz.
Screencastle.com=Ekran görüntüsünü kaydedip anında
paylaşabiliriz.
Scribd.com=Ders materyallerini ve yaptığımız çeşitli
araştırmaları öğrencilerle paylaşılabilir.


11)Facebook ve WiZiQ'nun eğitsel amaçlı yaygınlaştırılabilmesi
için önerileriniz nelerdir?
Facebook ve WiZiQ'yu kullanan sayısının artması gerekiyor.
Bizim de bildiklerimizi öğretmemiz gerekiyor.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Görüşme formu
Görüşme formuGörüşme formu
Görüşme formuOzle Isiman
 
öğretmen görüşme formu
öğretmen görüşme formuöğretmen görüşme formu
öğretmen görüşme formuÜmran Kavaz
 
Görüşme formu begüm oluşum
Görüşme formu begüm oluşumGörüşme formu begüm oluşum
Görüşme formu begüm oluşumBegüm Oluşum
 
öğretmen görüşü formu
öğretmen görüşü formuöğretmen görüşü formu
öğretmen görüşü formuHavva Angin
 
Görüşme formu
Görüşme formuGörüşme formu
Görüşme formuNazan Palu
 
Görüşme formu nazan palu
Görüşme formu  nazan paluGörüşme formu  nazan palu
Görüşme formu nazan paluNazan Palu
 
Açik ve uzaktan öğrenme slayt
Açik ve uzaktan öğrenme slaytAçik ve uzaktan öğrenme slayt
Açik ve uzaktan öğrenme slaytTuetosun2
 

La actualidad más candente (9)

Görüşme formu
Görüşme formuGörüşme formu
Görüşme formu
 
öğretmen görüşme formu
öğretmen görüşme formuöğretmen görüşme formu
öğretmen görüşme formu
 
Görüşler
Görüşler Görüşler
Görüşler
 
Görüşme formu begüm oluşum
Görüşme formu begüm oluşumGörüşme formu begüm oluşum
Görüşme formu begüm oluşum
 
5mayıssunumu
5mayıssunumu5mayıssunumu
5mayıssunumu
 
öğretmen görüşü formu
öğretmen görüşü formuöğretmen görüşü formu
öğretmen görüşü formu
 
Görüşme formu
Görüşme formuGörüşme formu
Görüşme formu
 
Görüşme formu nazan palu
Görüşme formu  nazan paluGörüşme formu  nazan palu
Görüşme formu nazan palu
 
Açik ve uzaktan öğrenme slayt
Açik ve uzaktan öğrenme slaytAçik ve uzaktan öğrenme slayt
Açik ve uzaktan öğrenme slayt
 

Similar a Sanal sınıf ödevi

Görüşme formu begüm oluşum
Görüşme formu begüm oluşumGörüşme formu begüm oluşum
Görüşme formu begüm oluşumBegüm Oluşum
 
Araştırma taslak planı flip learning ve sosyal medya
Araştırma taslak planı flip learning ve sosyal medyaAraştırma taslak planı flip learning ve sosyal medya
Araştırma taslak planı flip learning ve sosyal medyaAta Taşpolat
 
EBA Tanıtım Sunusu
EBA Tanıtım SunusuEBA Tanıtım Sunusu
EBA Tanıtım SunusuEba ZE
 
MOOCS’A GENEL BAKIŞ UDEMY GOOGLE DRİVE MEET MİND42 BEYAZ PANO KHAN ACADE...
MOOCS’A GENEL BAKIŞ UDEMY   GOOGLE DRİVE MEET  MİND42  BEYAZ PANO  KHAN ACADE...MOOCS’A GENEL BAKIŞ UDEMY   GOOGLE DRİVE MEET  MİND42  BEYAZ PANO  KHAN ACADE...
MOOCS’A GENEL BAKIŞ UDEMY GOOGLE DRİVE MEET MİND42 BEYAZ PANO KHAN ACADE...saimebaydur
 
Web tabanlı egıtım
Web tabanlı egıtımWeb tabanlı egıtım
Web tabanlı egıtımlevent06
 
ÖğreTZÖ Çalıstayları 2017
ÖğreTZÖ Çalıstayları 2017ÖğreTZÖ Çalıstayları 2017
ÖğreTZÖ Çalıstayları 2017Alev Elci
 
WCETR Konferans Sunumum
WCETR Konferans SunumumWCETR Konferans Sunumum
WCETR Konferans SunumumHüseyin Bicen
 
Pedagogical guides final-tur
Pedagogical guides final-turPedagogical guides final-tur
Pedagogical guides final-turfarqana
 
Ietc 2009 moodle deneyimleri burak inner
Ietc 2009 moodle deneyimleri burak innerIetc 2009 moodle deneyimleri burak inner
Ietc 2009 moodle deneyimleri burak innerMuhammet Alpaslan
 
Harmanlanmis ogrenme ortamlari
Harmanlanmis ogrenme ortamlariHarmanlanmis ogrenme ortamlari
Harmanlanmis ogrenme ortamlariMelikeAr1
 
Kemal göktaş
Kemal göktaş Kemal göktaş
Kemal göktaş kemal99
 
öğretmen görüşme formu
öğretmen görüşme formuöğretmen görüşme formu
öğretmen görüşme formuNaciye Batılı
 

Similar a Sanal sınıf ödevi (20)

Forum görüşme
Forum görüşmeForum görüşme
Forum görüşme
 
Görüşme formu begüm oluşum
Görüşme formu begüm oluşumGörüşme formu begüm oluşum
Görüşme formu begüm oluşum
 
Araştırma taslak planı flip learning ve sosyal medya
Araştırma taslak planı flip learning ve sosyal medyaAraştırma taslak planı flip learning ve sosyal medya
Araştırma taslak planı flip learning ve sosyal medya
 
Eba
EbaEba
Eba
 
Escola module 5 tr
Escola module 5 trEscola module 5 tr
Escola module 5 tr
 
EBA Tanıtım Sunusu
EBA Tanıtım SunusuEBA Tanıtım Sunusu
EBA Tanıtım Sunusu
 
2
22
2
 
MOOCS’A GENEL BAKIŞ UDEMY GOOGLE DRİVE MEET MİND42 BEYAZ PANO KHAN ACADE...
MOOCS’A GENEL BAKIŞ UDEMY   GOOGLE DRİVE MEET  MİND42  BEYAZ PANO  KHAN ACADE...MOOCS’A GENEL BAKIŞ UDEMY   GOOGLE DRİVE MEET  MİND42  BEYAZ PANO  KHAN ACADE...
MOOCS’A GENEL BAKIŞ UDEMY GOOGLE DRİVE MEET MİND42 BEYAZ PANO KHAN ACADE...
 
Web tabanlı egıtım
Web tabanlı egıtımWeb tabanlı egıtım
Web tabanlı egıtım
 
ÖğreTZÖ Çalıstayları 2017
ÖğreTZÖ Çalıstayları 2017ÖğreTZÖ Çalıstayları 2017
ÖğreTZÖ Çalıstayları 2017
 
Web 2a
Web 2aWeb 2a
Web 2a
 
WCETR Konferans Sunumum
WCETR Konferans SunumumWCETR Konferans Sunumum
WCETR Konferans Sunumum
 
WCETR Konferansı
WCETR Konferansı WCETR Konferansı
WCETR Konferansı
 
R
RR
R
 
Pedagogical guides final-tur
Pedagogical guides final-turPedagogical guides final-tur
Pedagogical guides final-tur
 
Ietc 2009 moodle deneyimleri burak inner
Ietc 2009 moodle deneyimleri burak innerIetc 2009 moodle deneyimleri burak inner
Ietc 2009 moodle deneyimleri burak inner
 
Harmanlanmis ogrenme ortamlari
Harmanlanmis ogrenme ortamlariHarmanlanmis ogrenme ortamlari
Harmanlanmis ogrenme ortamlari
 
Mustafa
MustafaMustafa
Mustafa
 
Kemal göktaş
Kemal göktaş Kemal göktaş
Kemal göktaş
 
öğretmen görüşme formu
öğretmen görüşme formuöğretmen görüşme formu
öğretmen görüşme formu
 

Sanal sınıf ödevi

  • 1. *+FACEBOOK'UN WiZiQ SANAL SINIF ORTAMIYLA BİRLİKTE EĞTİSEL AMAÇLI KULLANILMASINA İLİŞİKİN ÖĞRETMEN GÖRÜŞME FORMU 1)Facebook ve WiZiQ sanal sınıf ortamı kullanılarak yapılan eğitim hakkında avantajları ve dezavantajları bakımından düşünceleriniz nelerdir? Facebook ve WiZiQ sanal sınıf ortamı kullanılarak yapılan eğitimin avantajları:Sanal sınıf ortamında aktif katılım ve etkileşim vardır. Üstelik zaman ve mekan kavramı sanal ders sayesinde ortadan kalkmıştır.Ayrıca katılımcılar dünyanın her yerinden sanal derse katılabileceği gibi dersin tekrar edilmesi mümkün olup, dersi kaçıranlar kayıtlardan dersin işlenişi ve etkileşim grubunu izlemeyi gerçekleştirebilir.Her katılımcı yorumlarıyla katkıda bulunabilir.Farklı bakış açılarını da ortaya koyabilirler.dezavantajları:Bu uygulama daha çok büyük sınıflarda uygulanabilir. 2)Facebook ve WiZiQ sanal sınıf ortamı kullanılarak yapılan eğitim size ne katkı sağladı?Facebook’u, sanal ortamı daha iyi kullanabiliyorum.Ben bu derse başlamadan önce faceyi kullanmıyordum. Artık farklı uygulamalar için kullanıyorum. 3)Facebook ve WiZiQ sanal sınıf ortamı kullanılarak yapılan eğitimde kullanılan materyaller ve uygulama yöntemi hakkında düşünceleriniz nelerdir?
  • 2. Word dökümanlarımızı ve powerpointte hazırlamış olduğumuz slaytları arkadaşlarımızla paylaşabiliriz.Öğretmen okula gitmemişse bu uygulama yöntemiyle ders anlatılır. Anlamayanların soru sorma imkanı vardır. 4)Facebook'un eğitsel amaçlı kullanılabilirliğine yönelik kursa başlamadan önceki düşünceleriniz ile kurs sonundaki düşünceleriniz arasında bir fark oluştu mu? neden?Face’yi konuşmak, video,şarkı paylaşmak dışında derslerde de kullanmayı öğrendim 5)Facebook ve WiZiQ kullanmanın geleneksel öğretim ortamına göre avantajları ve dezavantajları nelerdir yazabilir misiniz?Avantajları:Farklı kaynaklardan bilgiler bir çatı altında toplanır.Kolay paylaşılır.Kullanıcılar pasif değil,paylaşımcıdır.Küçük sınıflarda kullanması pek yaygın olamaz diye düşünüyorum.Büyük sınıflarda kullanmak daha mantıklı diye düşünüyorum. 6)Facebook ve WiZiQ'nun genel yapısı işbirlikli eğitim uygulamaları yapabilmek için yeterli midir? neden?Yeterlidir bence her türlü bilgiyi , videoyu, resmi paylaşabiliyorsun. 7)Facebook ve WiZiQ hangi derslerde kullanılırsa daha başarılı olur? neden?
  • 3. Bütün derslerde kullanılırsa daha akılda kalıcı olacağını düşünüyorum. 8)Facebook ve WiZiQ'nun hangi araçlarını eğitim için yararlı buluyorsunuz? neden? Öğretmenler web 2.0 araçlarını birçok derste kullanabilir.Livesteam.com kullanarak uzaktan eğitim dersleri yapar.Öğretmenler powerpointte hazırladıkları slaytları öğretmen arkadaşları ve öğrencilerle paylaşabilir.Öğretmenler scribd.com dan ders materyallerini öğrencilerle paylaşabilirler.Ders süresi yetmeyince ders kayıtlarından takip edilebilir. 9)Kendi oluşturduğunuz eğitsel Facebook sayfanızdan, hedef kitlenizden ve yapacağınız etkinliklerden bahseder misiniz? Oluşturduğum eğitsel sayfanın hedef kitlesi ilkokul öğrencileri, öğretmenler.Soru paylaşma, slayt hazılama, video izletme,ders anlatma sınav yapma… 10)Kendi eğitsel Facebook sayfanıza eklediğiniz Web araçlarından ve neden bu araçları eklemeyi tercih ettiğinizden bahseder misiniz? Slideshare.com =Powerpoint slaytlarını web’e yükleyip istediğimiz ile paylaşabiliriz.Sunumum hakkında gelen yorumlarla geliştirebilirim.
  • 4. Livestream.com=Uzaktan eğitim dersleri yapabiliriz.Sunum yapabiliriz.Yayınımızı kaydedebiliriz. Screencastle.com=Ekran görüntüsünü kaydedip anında paylaşabiliriz. Scribd.com=Ders materyallerini ve yaptığımız çeşitli araştırmaları öğrencilerle paylaşılabilir. 11)Facebook ve WiZiQ'nun eğitsel amaçlı yaygınlaştırılabilmesi için önerileriniz nelerdir? Facebook ve WiZiQ'yu kullanan sayısının artması gerekiyor. Bizim de bildiklerimizi öğretmemiz gerekiyor.