O documento discute a curva de aprendizado na prostatectomia radical laparoscópica. Apresenta estudos iniciais que demonstraram a viabilidade da técnica apesar de longos tempos cirúrgicos, e estudos subsequentes mostrando a redução do tempo cirúrgico e das complicações à medida que os cirurgiões ganhavam experiência. Também descreve as principais dificuldades encontradas na curva de aprendizado e suas estratégias de prevenção. Finalmente, relata a experiência pessoal do autor com sua curva de aprendizado